MINDEF VALP/B/02 LIMA 24 de Mayo 2007
DIRECTIVA Nº 006 MINDEF/VALP/B/02
ESTANDARIZACION DE REQUISITOS PARA POSTULAR A LAS ESCUELAS DE FORMACION TECNICA DE LAS INSTITUCIONES DE LAS FUERZAS ARMADAS (ETE – CITEN – ESOFA) Ref.
1.
:
LEY Nº 27860 Ley del Ministerio de Defensa Reglamento de la Ley del Ministerio de Defensa
OBJETO Estandarizar los requisitos para postular a las Escuelas de Formación Técnica de las Instituciones de la Fuerza Armada (Escuela Técnica del Ejército – Centro de Instrucción Técnica y Entrenamiento Naval – Escuela de Suboficiales de la Fuerza Aérea del Perú)
2.
FINALIDAD a. Establecer criterios básicos para el planeamiento, organización y conducción de los Procesos de Admisión a la Escuela Técnica del Ejército, Centro de Instrucción Técnica y Entrenamiento Naval y Escuela de Suboficiales FAP, respectivamente de conformidad con nuestro ordenamiento constitucional y demás normas vigentes sobre la materia. b. Estandarizar los requisitos básicos así como la respectiva documentación, necesaria para inscribirse y participar en el Proceso de Admisión a las Escuelas de Formación Técnica de la Fuerza Armada. c. Estandarizar el material de consulta, a disposición de los postulantes a los procesos de admisión a la ETE, CITEN y ESOFA respectivamente. d. Estandarizar el contenido de los Prospectos de Admisión en lo que se refiere a la información básica para orientar al postulante desde su decisión de inscribirse en el proceso hasta los compromisos por asumir al alcanzar una vacante dentro del mismo.
3.
ALCANCE Las disposiciones contenidas en la presente Directiva, son de competencia de los siguientes elementos de la Fuerza Armada: a. Comandancias Generales de las Instituciones de la Fuerza Armada. b. Viceministerio de Asuntos Logísticos y de Personal MINDEF c. Inspectoría MINDEF
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4.
DISPOSICIONES GENERALES a. El Informe final de Reestructuración Integral de la Fuerza Armada aprobado con Resolución Suprema Nº 038 DE/SG del 08 Marzo 02, en su punto 3, asigna responsabilidades al Ministerio de Defensa en lo que al Sector Educativo se refiere, emitiendo Directrices orientadas a racionalizar los procedimientos de instrucción y adiestramiento priorizando el accionar conjunto; así como reestructurar las curriculas de los Centros Académicos de las Fuerzas Armadas y de todos los procesos colaterales que inicien y determinen la formación, capacitación y perfeccionamiento de sus integrantes. b. El proceso de Admisión a las Escuelas de Formación Técnica constituye un paso importante en el proceso de renovación de cuadros de efectivos de la Fuerza Armada, cuya ejecución permitirá captar al personal idóneo, con capacidades acreditadas, que se incorporaran a sus Instituciones c. El Viceministerio de Asuntos Logísticos y de Personal MINDEF mediante la organización y conducción de un comité de trabajo para analizar los Procesos de Admisión en la ETE, CITEN y ESOFA, determinó la necesidad de estandarizar los requisitos solicitados por las tres Escuelas de Formación. Al término de este trabajo también se estableció la importancia de organizar y mantener UN (01) Comité Permanente de Procesos de Admisión que permita actualizar los requisitos de acuerdo a la presentación de nuevas exigencias en los perfiles profesionales de cada Institución y/o creación o modificación de Normas Jurídicas Constitucionales con inherencia en los Procesos de Admisión. d. La Estandarización de Requisitos para postular a las Escuelas de Formación Técnica de la Fuerza Armada involucra el cumplimiento de los siguientes aspectos:
(1)
MATERIAL QUE DEBERA SER PUESTO A DISPOSICIÓN DEL POSTULANTE -
(2)
Prospecto de Admisión Expediente de Admisión Guía del Postulante Preguntas Tipo del Examen de Conocimientos y Aptitud Académica. (Cuestionario desarrollado)
DEL PROSPECTO DE ADMISIÓN Nota: Se presentará y desarrollará de acuerdo al siguiente contenido (a) (b) (c) (d) (e)
Índice Presentación Institucional Reseña Histórica de la Escuela de Formación Misión de la Escuela de Formación La Vida del Alumno: Alcances
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1. Formación militar -
Cursos militares y especialidades (*) (*)
Debe indicarse la potestad de las Escuelas para reclasificar a Alumnos cuando estos no satisfagan los requisitos de una determinada especialidad. Ejemplo: Fuerza de Operaciones Especiales, Infantes en el CITEN.
2. Formación académica -
Programa académico básico por años (*) (*) Sujeto a variaciones de acuerdo a la actualización de los perfiles profesionales.
3. Beneficios -
(f)
Cultura e Investigación Asistencia Médica Asistencia Psicológica Asistencia Espiritual Esparcimiento Deporte Alimentación Derecho a propina Becas de Estudio e Intercambio con otras Escuelas Militares Internacionales.
Admisión 1. Requisitos -
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Ser peruano de nacimiento o haber nacido en el extranjero de padre o madre peruanos, siempre que haya sido inscrito(a) en el registro correspondiente durante su minoría de edad. Ser soltero(a), sin hijos, ni encontrarse en estado de gestación. Estar física y mentalmente sano(a). Haber culminado con notas aprobatorias los cinco años de educación secundaria. No haber sido dado de baja por la causal “Medida Disciplinaria”, “Falta de Aptitud Militar”, o “Incapacidad Psicofísica o Psicosomática” de ninguna Escuela de Formación Técnica de las Fuerzas Armadas o Policía Nacional.
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Edad
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Mínima: 16 años (*) Máxima: 22 años, 11 meses y 29 días (*) (*) Computados al 31 de Diciembre del año anterior de Ingreso. Talla
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Mínima: 1.53 (damas) (*) 1.58 (varones) (*) (*)
Los Comandos Institucionales de acuerdo a sus requerimientos podrán variar la tabla mínima hasta en 1 cm. menos, considerando la edad del postulante proyectando su futuro desarrollo corporal dentro de la Escuela de formación (solo para postulantes que tengan 16-17 años computados al 31 de Diciembre del año anterior al proceso).
Peso: De conformidad con la Tabla Antropométrica Los postulantes mayores de 18 años que alcancen vacante presentarán declaración jurada de no pertenecer a partido u organización política conforme a los alcances de los artículos 34º y 169º de la Constitución Política del Perú.
-
2. Documentación a. Presentación b. Documentos solicitados DE LOS POSTULANTES -
Solicitud de Inscripción. Copia certificada del original de la Partida de Nacimiento emitida por el Municipio o Consulado correspondiente. Certificado de Soltería y no dependientes legales. (*) Certificado Domiciliario. Copia de Boleta de Inscripción o Libreta Militar y DNI. (*) Certificado de Estudios Secundarios Certificado de Orden de Mérito del Colegio de Procedencia (para postulantes del 1er y 2do puesto) (*) Hoja de Datos Personales Croquis de Residencia en Lima y Provincias (para postulantes del interior) Seis Fotografías de frente y tres de perfil a color, fondo blanco, tamaño pasaporte (tenida Terno/ sastre) Certificado de Antecedentes Penales
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Certificado de Antecedentes Policiales ( para mayores de 18 años) Comprobante de pago por Derecho del Concurso de Admisión Autorización para practicar análisis toxicológico siendo postulante. (para mayores de edad) Declaración Jurada de No estar inscrito en algún partido político (*)(**) Compromiso de Exoneración de Responsabilidad a la Institución en caso ocurra un accidente por negligencia del candidato o postulante. (firma del padre, tutor o apoderado para menores de edad y del postulante para mayores de edad) Referencias Personales. Documentos adicionales para postulantes de Instituciones de la Fuerza Armada y Policía Nacional. ¾ Autorización del Comandante de la Gran Unidad o Jefe de Repartición (Tropa FFAA) ¾ Certificado de Antecedentes Penales y Judiciales del Consejo Supremo de Justicia Militar Documento adicional para postulantes que se acogan a los beneficios establecidos en la Resolución Ministerial N° 0702007 DE/SG de fecha 31 enero 2007, que otorga facilidades en el proceso de admisión a las Escuelas de Formación de las Fuerzas Armadas a los hijos del Personal Militar con discapacidad y fallecidos en el cumplimiento del deber ¾ Copia legalizada de la Resolución que lo acredita como tal otorgado por el Ejercito, Marina de Guerra y Fuerza Aérea del Perú según corresponda.
DE LOS PADRES, TUTOR Y/O APODERADO -
-
Copia certificada del original de la Partida de Nacimiento emitida por el Municipio o Consulado correspondiente Copia del Documento Nacional de Identidad (DNI) Autorización de Inscripción (*) Certificado de Trabajo (*) Nombramiento del Apoderado (opcional) Compromiso de Exoneración de Responsabilidad a la Institución en caso ocurra un accidente por negligencia del candidato, aspirante y/o alumno. Compromiso de responsabilidad económica del padre, madre o tutor (a) del pago en caso el Aspirante o Alumno sea dado de baja. (*)
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Hoja de Datos Personales Compromiso de aporte a Cuota de Inversión de Instrucción Certificado de Defunción del Padre o Madre (en caso de inscripción con tutor) Autorización para practicar análisis toxicológico en el postulante. (para menores de edad) (*) Documentos que deberán ser legalizados ante Notario Público o Fedatario Militar o Actuario Militar. (**) Solo para los postulantes que alcancen vacante.
3. Sedes Nota: De acuerdo a Directivas Institucionales
4. Pruebas de Selección Finalidad Evaluar a los (las) postulantes a las Escuelas de Formación Técnica, en forma secuencial y de carácter ELIMINATORIO, en cada una de las pruebas, a fin de realizar una selección acorde a la imagen objetivo del alumno y a los requerimientos de cada Institución del perfil del Técnico egresado. Contenido Las Pruebas de Selección se encuentran agrupadas en TRES (03) áreas específicas: Área de Aptitud Física: Examen Médico Examen Atlético Examen Psicológico Área Cognoscitiva: Examen de Aptitud Académica Examen de Conocimientos Área de Apreciación General Aspecto Ético – Moral Aspecto Intelectual Aspecto Social Aspecto Afectivo – Volitivo Aspectos de Liderazgo
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a.
ÁREA DE APTITUD FISICA (ELIMINATORIO) Finalidad Establecer si los postulantes poseen la aptitud psicosomática y evaluar su condición física para afrontar las exigencias que requiere la formación militar. Contenido 1.a. Examen Médico (APTO/NO APTO) -
Medicina General Odontología Cardiología / Electrocardiograma Otorrinolaringología / Audiometría Neurología / Electroencefalograma Psiquiatría Oftalmología (con uso de cicloplejicos) Psicología Ginecología (Personal femenino) Radiología (Pulmones y Columna) Neumología Traumatología Laboratorio: Hemoglobina, hemograma, grupo sanguíneo, glucosa, colesterol, triglicéridos, serología (VDRL), Test de Elisa negativo (VIH-SIDA), orina completa, test de embarazo negativo (personal femenino) - Prueba de ecografía pélvica NOTA: Las Escuelas de Formación Técnica podrán considerar exámenes adicionales de acuerdo a los resultados obtenidos en los exámenes médicos considerados en el Proceso de Admisión 2.a. Examen Atlético (APTO CON PUNTAJE / ELIMINATORIO) VARONES -
Natación 50 mts.(resistencia) 1500 mts. Flexiones en barra Salto largo (sin impulso)
DAMAS -
Natación 50 mts.(resistencia) 800 mts. Suspensión en barra (brazos estirados) Salto largo (sin impulso)
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3.a. Examen Psicológico
( APTO / NO APTO
)
Finalidad: Explorar las funciones intelectuales, los rasgos de personalidad y valores, de acuerdo al perfil psicológico del (la) postulante. Contenido: - Prueba de Inteligencia Emocional - Prueba de Personalidad
b.
ÁREA COGNOSCITIVA (ELIMINATORIO)
1.b. Examen de Aptitud Académica (APTO CON PUNTAJE / ELIMINATORIO)
Finalidad: Evaluar el grado de destreza del (la) postulante en el manejo de la información básica requerida para cursar estudios superiores, así como determinar su habilidad para el aprendizaje sistemático. Contenido: -
Razonamiento Matemático (Abstracto, espacial y numérico) - Razonamiento Verbal
2.b. Examen de Conocimientos (APTO CON PUNTAJE / ELIMINATORIO)
Finalidad: Medir el nivel cognoscitivo del (la) postulante, lo que permitirá determinar su capacidad para asimilar los conocimientos que se imparten en las Escuelas de Formación. Contenido: Ciencias Aritmética Álgebra Geometría Trigonometría
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Física Química Informática Letras Lenguaje Historia del Perú y del Mundo Geografía del Perú Ingles (Opcional) Nota: - El Prospecto de Admisión incluirá el contenido temático de cada una de las asignaturas propuestas a ser evaluadas. - Las Escuelas de Formación Técnica adecuarán dentro de esta evaluación, el porcentaje y nivel de requerimientos cognoscitivos acorde a las exigencias de sus respectivos perfiles Institucionales.
c.
AREA DE APRECIACION GENERAL (APTO CON PUNTAJE / ELIMINATORIO)
Finalidad: Apreciar la vocación militar y el grado de cultura general que posee el (la) postulante, así como su personalidad, don de gente, facilidad de expresión, dominio de sí mismo(a) y educación, con el propósito de determinar su proximidad valorativa requerida dentro de su futura formación militar. Contenido: • Aspecto Ético – Moral • Aspecto Intelectual • Aspecto Social • Aspecto Afectivo – Volitivo • Aspectos de Liderazgo
5. Formulación del Cuadro de Mérito Finalidad: Establecer el Orden de Mérito de los (las) postulantes al momento de su ingreso a las Escuelas de Formación Técnica, mediante el promedio de nota en las TRES (03) áreas evaluadas con sus respectivos coeficientes.
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Se considerarán en dicho cómputo solo a aquellos postulantes que durante el Proceso de Selección hayan obtenido nota aprobatoria en los exámenes del Área de Aptitud Física (Examen Médico, Examen Atlético y Examen Psicológico), Área Cognoscitiva (Examen de Aptitud Académica y Examen de Conocimientos) y del Área de Apreciación General. COEFICIENTES DE AREAS DE EVALUACION (*) ESCUELAS ETE
CITEN
ESOFAP
1.5
1.5
1.5
5
5
5
3.5
3.5
3.5
ÁREA
APTITUD FISICA ¾ Examen Médico ¾ Examen Atlético ¾ Examen Psicológico COGNOSCITIVA ¾ Examen de Aptitud Académica ¾ Examen de Conocimientos APRECIACION GENERAL ¾ Aspecto Ético – Moral ¾ Aspecto Intelectual ¾ Aspecto Social ¾ Aspecto Afectivo – Volitivo ¾ Aspectos de Liderazgo
(*) Los postulantes de procedencia Militar, Licenciados se acogen a lo establecido en la Ley Nro. 27118, es decir un incremento del 10% sobre la nota final y el pago del 50% por el derecho de Inscripción y Gastos de instalación. (3)
DEL EXPEDIENTE DE ADMISIÓN Se diseñará una carpeta que dispondrá de una carátula con el Logotipo de cada Escuela de Formación y el título de Expediente de Admisión. Este contendrá formatos en blanco de los documentos solicitados en el Prospecto de Admisión ( 4.d.(2) (f) 2 ) así como las correspondientes instrucciones para su llenado y presentación.
(4)
GUÍA DEL POSTULANTE El diseño y contenido de la Guía del Postulante será de responsabilidad de cada Institución de la FFAA y en ella se indicarán las actividades que se desarrollarán en cada una de las etapas del proceso de admisión.
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(5)
PREGUNTAS TIPO DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS Y APTITUD ACADÉMICA (CUESTIONARIO DESARROLLADO La formulación y difusión de Bancos de Preguntas - Tipo, del Examen de conocimientos y Aptitud Académicas es OPCIONAL, siendo responsable cada una de las Instituciones de la Fuerza Armada (Escuelas de Formación), de su diseño y contenido. Asimismo se deberá dejar constancia claramente de la intención de esta bibliografía a fin de no crear falsas expectativas y provocar reclamos posteriores.
5.
DISPOSICIONES PARTICULARES a. Comandancias Generales de las Instituciones de la Fuerza Armada (1) (2)
(3)
Disponer las acciones de planeamiento y ejecución de las disposiciones contenidas en la presente Directiva. Disponer las respectivas acciones de control que permitan monitorear el proceso de admisión de su Institución de acuerdo a los lineamientos emitidos, garantizando un proceso transparente y enmarcado dentro de las leyes y normas de los Derechos Humanos. Disponer el nombramiento de un integrante de su respectiva Dirección de Educación o similar y Escuela de Formación Técnica para que integren el Comité Permanente de Procesos de Admisión de las Escuelas de Formación Técnica de la Fuerza Armada.
b. Viceministerio de Asuntos Logísticos y de Personal MINDEF (1) (2)
(3) (4)
Desarrollar iniciativas para desempeñarse como nexo entre el Ministerio de Defensa y las respectivas Instituciones de la FFAA. Organizar y orientar las acciones del Comité Permanente de Procesos de Admisión de las Escuelas de Formación Técnica, con la finalidad de receptar las experiencias y canalizar las recomendaciones de modificación de requisitos indicados en la presente norma que se pudieran presentar por la aparición de nuevos aspectos Jurídicos Constitucionales o por necesidades de reajustar las capacidades que imponen los perfiles profesionales de las respectivas Instituciones de la Fuerza Armada. Establecer mecanismos de coordinación con la Inspectoría MINDEF para la verificación del cumplimiento de la presente Directiva. Preparará anualmente la Resolución Ministerial designando al Comité Permanente de Procesos de Admisión de las Escuelas de Formación Técnica, el cual estará conformado por los señores Directores de las Escuelas de Formación Técnica, siendo el oficial más antiguo el Presidente y el oficial menos antiguo el Secretario del Comité.
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c. Inspectoría General del Ministerio de Defensa (1)
(2)
6.
Planear y ejecutar las acciones correspondientes a su nivel de control a fin de verificar la correcta ejecución de las Disposiciones contempladas en la presente Directiva. Desarrollar un proceso de control que permita verificar el desarrollo de Procesos de Admisión justos, enmarcados en las Normas Constitucionales de los Derechos Humanos y que satisfagan tanto las expectativas Institucionales como la de los caballeros y damas postulantes.
DIVERSOS a. El resultado final (Cuadro de Mérito) del Proceso de Admisión de las Escuelas de Formación Técnica deberán ser publicados en las páginas Web de las respectivas Instituciones de la Fuerza Armada, considerándose únicamente la relación de los Integrantes, en orden alfabético, con la indicación del promedio general obtenido. b. El monto del pago por Derecho de Inscripción será dispuesto por cada Escuela de acuerdo a su situación particular. c. Durante todo el Proceso de Admisión, la administración de los postulantes será con la presentación del Carnet de Postulante. d. En cuanto al Examen de Suficiencia Física: (1) Cada Escuela formulara las tablas correspondientes de acuerdo a las necesidades de sus respectivos Institutos. (2) A cada Postulante se le hará conocer el resultado de cada prueba y firmara la planilla correspondiente. (3) Referente a la prueba de Natación, no es eliminatoria, por ello la calificación será por resistencia, exigiéndose que el postulante llegue a la meta, sin agarrarse de la canaleta o pararse en la piscina durante la prueba, quedando cada Escuela con libertad para confeccionar la tabla correspondiente de acuerdo a las necesidades de su Instituto. (4) La Suspensión en la Barra para las damas será con los brazos estirados. e. Serán exonerados del Examen de Conocimientos los siguientes postulantes: (1) Postulantes procedentes de los Institutos de Preparación de las Escuelas que hayan obtenido un promedio igual o superior a la nota de 15 en conocimientos (2) Ex-alumnos de los colegios que hayan ocupado los dos primeros puestos en sus colegios de acuerdo a ley. f. Referente a la Exoneración del examen Psicotécnico, cada Escuela determina lo conveniente, toda vez que la Escuela Técnica del Ejército es la única que en su Centro de Preparación, considera este aspecto dentro de su programa para los postulantes.
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g. Al finalizar el Proceso de Admisión y luego de publicado el Cuadro de Mérito, las Escuelas de Formación deberán realizar una exposición a los señores padres de familia y/o apoderados de los ingresantes sobre las responsabilidades económicas que asumirán al momento de su incorporación así como en el caso de su separación de la Escuela si se presentará el hecho, resaltándose las principales causales que podría motivar esta situación. h. Las Escuelas de Formación darán cumplimiento a lo establecido en la Resolución Ministerial N° 070-2007 DE/SG, que otorga facilidades en el proceso de admisión a las Escuelas de Formación de las Fuerzas Armadas, para los hijos del Personal Militar con discapacidad y fallecidos en el cumplimiento del deber debidamente acreditados. i.
Para cumplir con lo dispuesto en la presente norma se hace necesario poner de manifiesto el máximo sentido de profesionalismo exhortando a desarrollar en todo el personal involucrado en estos Procesos de Admisión, los sentimientos, convicciones y cualidades morales y militares básicas del Honor, Lealtad, abnegación y particularmente honestidad para con las Instituciones de nuestra Fuerza Armada.
j.
Cualquier otro aspecto de inherencia institucional que no haya sido incluido en la presente norma y cuya exigencia se considere necesaria, para los intereses institucionales, podrá ser incluida en el próximo proceso, previa evaluación del comité permanente y aprobación del Ministerio de Defensa.
k. La presente Directiva anula y reemplaza a la Directiva Nº 013 MINDEF/VALP/B/02 de fecha 16 de setiembre del 2005 y entra en vigencia a su recibo debiendo operativizarse su cumplimiento para el Proceso de Admisión que conducirán la Escuela Técnica del Ejército, Centro de Instrucción Técnica y Entrenamiento Naval y la Escuela de Sub-Oficiales de la Fuerza Aérea del Perú respectivamente.
------------------------------------ALLAN WAGNER TIZÓN Ministro de Defensa
ANEXO (01): LISTA DE DISTRIBUCION DE LA DIRECTIVA
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ANEXO (1) DE LA DIRECTIVA Nª
MINDEF / VALP/B/02
LISTA DE DISTRIBUCIÓN
Ejemplar Nº
1.- Ejército del Perú.
01
2.- Marina de Guerra del Perú.
02
3.- Fuerza Aérea del Perú.
03
4.- Viceministerio de Asuntos Logísticos y de Personal.
04
5.- Secretaría General del Ministerio de Defensa.
05
6.- Inspectoría General del Ministerio de Defensa.
06
7.- Dirección Técnica de Personal para la Defensa.
07 y 08
14 - 14
