Student/Parent Handbook Guía para Estudiantes y Padres

2017-2018 410 SOUTH ETON ST. PERRYTON, TX 79070 PHONE 435-2463 FAX 435-6093 www.perrytonisd.com Robert Hall, Superintendent; Dent Felix, Principal Cassie Kerbo, Secretary; Valorie Billenwillms, Registrar Janet Cummings, Counselor

The Perryton Kinder professional team is committed to providing an exceptional Early Childhood program that promotes the development of children’s cognitive and language skills. Our students will be prepared to meet demanding educational standards with your help. Thank you for becoming our partner in your child’s education. El personal de Perryton Kinder se compromete a proveer un excepcional programa de aprendizaje temprano en la niñez que promueve el desarrollo de lenguaje y habilidades cognitivas del niño(a). Nuestros estudiantes estarán preparados para enfrentar las demandantes normas educacionales con su ayuda. Gracias por unirse con nosotros en la educación de su hijo

PHILOSOPHY We believe that the early years set the stage for student success. When home, school, and community bond together, our children are better able to make good choices for successful futures. We know that early childhood experiences shape the adult.

MISSION STATEMENT Our mission is to provide an environment that is loving, safe, and instructionally strong so that all students can grow mentally and socially for a successful academic future. PERRYTON ISD does not discriminate on the basis of race, religion, color, national origin, sex, or disability in providing educational services, activities, and programs, including the vocational programs, in accordance with Title VI of the Civil Rights Act of 1964, as amended; Title IX of the Educational Amendments of 1972; Section 504 of the Rehabilitation Act of 1973, as amended; and Title II of the Americans with Disabilities Act. PERRYTON ISD will take steps to assure that lack of English language skills will not be a barrier to admission and participation in all educational programs.

ASBESTOS Perryton ISD is working hard to maintain compliance with federal and state regulations concerning asbestos. A copy of the plan is available in the principal’s office as well as the school’s central administration office. If you have any questions about the plan or this federally mandated program, please contact the school administration office at 4355478.

ATTENDANCE Regular and punctual school attendance is essential for the student to make the most of his/her education. To receive credit for the school year, a student must attend at least 90 percent of the 177 instructional days. A student who attends fewer than 161 days cannot receive credit for the year unless the attendance committee finds that the absences are the result of extenuating circumstances. When a student is absent, a written note from the parent or guardian must always be sent to school within 2 school days. An absence automatically becomes unexcused if a note is not received. An excused absence is based on personal sickness, or death in the family, quarantine, weather, or road conditions making travel dangerous. Students not present in class at the tardy bell we be counted tardy for the day. Students should be in classroom before 7:50 a.m. ready to start learning. To be considered for Perfect Attendance prizes, students must not be checked out before 2:00 pm.

CAFETERIA SERVICES Breakfast is served from 7:20-7:50 a.m. and lunch time varies by Kinder class. Please pay for your child’s meal daily, weekly, or monthly. The cafeteria staff will take meal money before school each day. CHARGING MEALS is for emergencies only. If a child has charges over $20.00, it will be necessary for the child to bring lunch from home, go home with a parent for lunch, or have an alternate meal. Breakfast will cost $1.85 and lunch $2.25 per student. Parents and students MAY NOT ask classmates to join them for lunch. Perryton ISD offers free and reduced-price breakfasts and lunches to eligible students. Application forms are available in the school office. Students who were eligible last year must fill out a NEW application within the first month of school. Questions concerning eligibility should be directed to Tracie Cessna at 435-5478, ext.230. Parents and family members are always welcome to join us for lunch. Visitor lunches are $4.00 and Breakfast is $2.75.

RETURNED CHECKS Personal checks will be accepted but a $15.00 fee will be charged for all returned checks.

COMMUNICABLE DISEASES/CONDITIONS Parents of a student with a communicable or contagious disease should phone the school nurse or principal so that other students who have been exposed to the disease can be alerted. Some of the most common of these diseases are: chicken pox, head lice, impetigo, pink eye, and ringworm of the scalp.

COUNSELING The school counselor’s role is to help our children feel happy, healthy, and safe at school and home. Individual or group counseling and classroom guidance are provided for our students. Students may be referred for counseling by parents or guardians, family members, school personnel, or themselves.

DRESS AND GROOMING The district’s dress code is established to teach grooming and hygiene, instill discipline, prevent disruption, avoid safety hazards, and teach respect for authority. To be consistent with the PISD hair codes, boys hair will need to be cut above the shirt collar, above the eyes, and above the bottom of the ears. Extreme hair styles such as Mohawks, mullets, hair patches, and shaved designs are not allowed. No extreme dye colors or hair paint will be allowed. Boys are not allowed to wear earrings. Teachers have asked that no temporary tattoos be on students bodies due to the distraction of the class. Teachers will have the students wash them off when they arrive at school. Judgment concerning compliance with grooming requirements and modes of dress not specifically mentioned in the Code of Conduct will be made by the school administrator. Students may wear shorts in August, September, October (**updated) , April, and May. Flip-flops and thong shoes are dangerous due to the physical activities and should not be worn. Shirts that expose the stomach or chest area are not acceptable and shoulder straps must be 2 fingers in width. Please refer to the PISD Discipline Management Plan and the Student Code of Conduct Handbook for additional information.

DISCIPLINE Please read and sign the PISD Discipline Management Plan and Student Code of Conduct Handbook when you register.

EMERGENCY MEDICAL TREATMENT Parents are asked each year to complete an emergency care consent form. PARENTS SHOULD KEEP EMERGENCY CARE INFORMATION UP-TO-DATE (name of doctor, emergency phone numbers, allergies to medications, etc.). Please contact the school office or the child’s teacher to update any information. (Form notes are given during enrollment and are available in the office.)

HEALTH SERVICES AND ILLNESSES For the protection of all students, the following rules have been established and will be followed at all times. A student will be sent home if any of these conditions exist: fever of 100.4 or above, suspected contagious disease, injury which requires doctor’s attention, feels too ill to remain in class, diarrhea, vomiting, pink eye, and head lice. Students should have a COMPLETE change of clothes in their backpack in case of accident.

MEDICATION 1. Medications need to be sent in the original containers. Parents often send medicines in plastic baggies, unlabeled bottles, etc. 2. Parents need to keep enough medicine at home in case the student forgets to bring the medicine home. It is the child’s or parent’s responsibility to pick up the medicine in the afternoon. 3. Notes with date(s) the medicine is to be given, the dosage, and the time of day must be sent with the medication. The note must have a parental signature. This is a state law, and no medication will be given without written parental permission. PLEASE READ THE SEPARATE NOTE GIVEN DURING ENROLLMENT STATING OUR MEDICATION POLICY.

PESTICIDES The school occasionally applies pesticides. Information concerning these applications may be obtained from Allan Kemp (435-5478). A copy of the law can be obtained upon request in the Perryton Kinder office. Texas Pest Control Act 135b-6.

REPORT CARDS Students in Pre-K and Kindergarten receive progress reports every twelve weeks.

SEXUAL HARASSMENT The district encourages parental and student support in its efforts to address and prevent sexual harassment and sexual abuse in the public schools. Students and/or parents are encouraged to discuss their questions or concerns about the expectations in this area with a teacher, counselor, principal, or Keith Langfitt, who serves as the District Title IX coordinator for students.

CAMPUS EDUCATIONAL IMPROVEMENT COMMITTEE Texas State House Bill 2885 requires all school districts to have a district and campus site-based decision making committee. The Perryton Kinder Committee makes decisions concerning campus goals, budget, and evaluation of student performance as it relates to instructional decisions, the selection of staff, curriculum revisions, and instructional methods.

SPECIAL PROGRAMS The district provides special programs for gifted and talented students, bilingual students, migrant students, students with limited English proficiency, students with dyslexia, and students with disabilities. The coordinator of each program can answer questions about eligibility requirements, as well as programs and services offered in the district or by other organizations. A student or parent with questions about these programs should contact the principal or Keith Langfitt, Director of Special Programs for PISD.

SPEECH/LANGUAGE INTERVENTION PROGRAM The Speech/Language program provides therapy for those children identified as having a communication disorder. Communication disorders include articulation, language, or fluency. Children are referred by their classroom teacher or parent to the Speech/Language Pathologist for evaluation. If they meet placement criteria, a child can only be placed in this program with the parent’s knowledge and consent.

STUDENT RECORDS A student’s school records are confidential and are protected from unauthorized inspection or use. A cumulative record is maintained for each student from the time the student enters the Perryton ISD until the student withdraws or graduates. This record moves with the student from school to school. Parents have access to the records of their child. By law, both parents, whether married, separated, or divorced, have access to the records of a student who is under 18 or a dependent for tax purposes. A parent whose rights have been legally terminated will be denied access to the records if the school is given a copy of the court order terminating these rights. Special Education records will be destroyed seven (7) years after cessation of services.

TITLE 1 – SCHOOL-WIDE PROGRAM “No Child Left Behind Act”

Perryton Kinder receives funding from the Federal Government to make sure all Perryton Kinder students attain the Texas student performance standards. Perryton Kinder currently engages in reform strategies to increase the amount and quality of learning time.

TOYS Toys should not be brought to school. Exceptions to this rule occur only if a teacher should request such items in connection with a special unit of study.

VISITORS AT SCHOOL For the safety of our students, all visitors must first report to the school office for a visitor’s pass. Please bring your driver’s license to check in. Students should be dropped off curbside in the mornings. If you chose to walk your child to the building, please let them enter the building by themselves at the front door. For safety, parents should not walk students down the hallway after the first week of school.

Car Tags When picking up your child, please bring car tag that was given to you. Please have it displayed through the front windshield of your car, preferably on the passenger side visor. Please refer to the back of the tag for more information. For the safety of the students and parents, we prefer you to pick your child up in the car lane. Please pull your car up so that back door of your vehicle is in line with the colored cone. If you walk up to pick up your child, you will be asked to wait beside the new, black light post by the crosswalk until the traffic in the car lane is gone. At this time your child will be released to you and then you will be able to cross the street.

DISABLED STUDENTS (SECTION 504 REHABILITATION ACT OF 1973) Perryton Independent School District strives to provide a free, appropriate, public education for all students. Pursuant to Section 504 of the Rehabilitation Act of 1973, IDEA and the Texas State Board of Education Rules, PISD does not discriminate on the basis of handicap. Parents and students seeking services under these programs should contact the district’s designated contact person, Keith Langfitt, 504 Coordinator, Perryton ISD Administration Office, (806) 435-5478.

FIELD TRIPS Field trips are taken during the school year. Students are required to have a signed parental permission form in order to participate.

MOVING OR WITHDRAWING When a student is going to withdraw or move out of town, please notify the office as soon as possible so that the proper records can be processed. Official school records will be sent by mail to the student’s new school.

PHYSICAL EDUCATION Physical activity is essential to the child’s complete development. Physical fitness goes hand in hand with mental fitness. We need a signed written statement from the parent to excuse a pupil from physical exercises. Doctor’s note is needed for student missing more than 3 days of PE. If a student cannot participate in PE, they will not be allowed to participate in recess for that day. Shoes for PE need to be closed toed and have support around the heel to ensure that the shoes will stay on their feet. If students do not have appropriate shoes, they will be excluded from the activities of the day.

PROTECTION OF STUDENT RIGHTS UNDER 20 U.S.C. 1232H Parents have the right to inspect all instructional materials, including teacher’s manuals, films, tapes, or other supplementary material, that will be used in connection with any survey, analysis, or evaluation as part of any program funded in whole or in part by the U.S. Department of Education. Please contact your child’s principal if you desire an appointment to review such materials.

Removal from the School Bus (Kinder Only, PreK does not qualify for bus service) A bus driver may refer a student to the principal’s office in order to maintain effective discipline on the bus. The principal must employ additional discipline management techniques, as appropriate, which can include restricting or revoking a student’s bus riding privileges. Discipline offenses will be handled in the following manner(s): First Offense warning Second Offense 5 school days off the bus Third Offense 15 school days off the bus Fourth Offense 45 school days off the bus Fifth Offense – The student will be removed from the bus for the remainder of the school year.

Parent Notification Compliance with P.L. 107-110, Section 1111(h)(6)(A) To: From: Subject:

All Parents Perryton ISD, Perryton Kinder Notification to Parents of Teacher Qualifications

As a parent of a student at Perryton Kinder, you have the right to know the professional qualifications of the classroom teachers who instruct your child. Federal law allows you to ask for certain information about your child's classroom teachers, and requires you to receive this information in a timely manner. Specifically, you have the right to ask for the following information about each of your child's classroom teachers: Whether Texas Education Agency has licensed or qualified the teacher for the grades and subjects he or she teaches. ·

Whether Texas Education Agency has decided that the teacher can teach in a classroom without being licensed or qualified under state regulations because of special circumstances. ·

The teacher's college major; whether the teacher has any advanced degrees and, if so, the subject of the degrees. ·

Whether any teachers' aides or similar paraprofessionals provide services to your child and their qualifications. ·

If you would like to receive any of this information, please call the Perryton Kinder Office at 806-435-2463.

NUESTRA FILOSOFÍA Creemos que los primeros años forman la base para el éxito estudiantil. Cuando el hogar, la escuela, y la comunidad se unen nuestros hijos están mejor preparados para tomar decisiones para un futuro con éxito. Sabemos que las experiencias que tenemos en los primeros años forman al adulto.

NUESTRA MISIÓN Nuestra misión es proveer un ambiente amoroso, seguro, e instructivamente fuerte para que cada estudiante pueda crecer mental y socialmente para un futuro académico con éxito. Perryton ISD no discrimina en base a la raza, religión, color, origen nacional, sexo, o deshabilidad al proveer servicios educacionales, actividades, y programas, incluyendo programas vocacionales, de acuerdo al Título VI de la Acta de Derechos Civiles de 1964; y Título IX de las Enmiendas Educacionales de 1972; Sección 504 de la Acta de Rehabilitación de 1973, enmendada, y el Titulo 11 del Acta Americana con incapacidades. Perryton ISD tomará medidas para asegurar que la falta de las destrezas de inglés no será una barrera para la admisión y participación en todos los programas educacionales.

ASBESTOS Perryton ISD trabaja para mantenerse en acuerdo con las reglas estatales y federales acerca del asbesto. Una copia del plan está disponible en la oficina del director y también en la oficina de administración. Si tiene alguna pregunta acerca de este plan o de este programa federal, por favor comuníquese con la Oficina de Administración al 435-5478.

ASISTENCIA A CLASE El asistir a la escuela regular y puntualmente es esencial para que el estudiante pueda sacar el mayor provecho de su educación. Para recibir crédito por el año escolar, el estudiante debe asistir por lo menos el 90 por ciento de los 177 días de clase. Si un estudiante asiste menos de 161 días no puede recibir crédito por el año al menos que el comité de asistencia determine que las faltas son resultado de circunstancias especiales. *Cuando un estudiante falta a clases, los padres deben mandar una nota escrita dentro de 2 días escolares después de la falta. Una falta es automáticamente injustificada si no manda una nota. Una falta aceptada es por causa de enfermedad personal, cuarentena muerte en la familia, estado del tiempo, o si las condiciones del camino son peligrosas para viajar. Los estudiantes que no están presentes en la clase cuando suene la campana que ser contados tarde para el día. Los estudiantes deben estar en el salón de clases antes de las 7:50 listo para comenzar el aprendizaje. Para ser considerados para los premios de Asistencia Perfecta, los estudiantes no deben ser retirados antes de las 2:00 p.m.

SERVICIOS DE LA CAFETERIA El desayuno es servido de las 7:20 a las 7:50 de la mañana y la hora de lonche varía con cada clase. Por favor pague por el desayuno y almuerzo de su hijo diario, semanal, o mensualmente. Las trabajadoras estarán en la cafetería antes de cada día de clases para recibir su pago por la comida. Los fiados son solo para emergencias. Si un niño debe más de $20.00, será necesario que el niño traiga su comida de casa, vaya a comer con los padres a casa, o coma otra comida. El Desayuno costará $1.85 y el Lonche $2.25 por estudiante. Perryton ISD ofrece desayunos y almuerzos a precios rebajados y gratis a estudiantes que califican. Formas para aplicar están disponibles en la oficina. Estudiantes que calificaron el año pasado tendrán que llenar una aplicación nueva durante el primer mes de clases. Preguntas sobre la calificación deben ser dirigidas a Tracie Cessna al 435-5478, ext. 230. Los padres y familiares siempre son bienvenidos a comer con sus hijos. El precio es $2.75 por plato para desayuno y $4.00 por plato para lonche para cada visitante. Los padres y los estudiantes no pueden pedir a los compañeros a unirse a ellos para el almuerzo.

CHEQUES REGRESADOS POR FALTA DE FONDOS Cheques personales serán aceptados y se cobrará $15.00 por cheques regresados por falta de fondos.

MEDICAMENTOS 1. Los medicamentos deben ser mandados en la botella original. 2. Los padres necesitan dejar suficiente medicamento en casa en caso de que al estudiante se le olvide llevarse el medicamento a casa. Es la responsabilidad del estudiante o del padre recoger el medicamento al final del día. 3. Una nota con las fechas de cuando se debe dar el medicamento, la dosis, y la hora en que se debe dar tiene que ser mandado por el padre. La nota necesita tener la firma de los padres. Esta es una ley estatal y el medicamento no se le puede dar al niño sin el permiso escrito del padre. POR FAVOR LEA LA NOTA QUE RECIBIO DURANTE LA REGISTRACIÓN SOBRE NUESTROS REGLAMENTOS SOBRE MEDICAMENTO.

PESTICIDAS Esta escuela aplica pesticidas ocasionalmente. Información acerca de estas aplicaciones puede ser obtenida llamando a Allen Kemp (435-5478). Una copia de la ley puede ser obtenida en la oficina de Perryton Kinder. Acta del Control de Pesticidas de Texas, 135b-6.

BOLETAS Y REPORTES DE PROGRESO Estudiantes en pre-kinder y kínder recibirán un reporte de progreso cada doce semanas.

ACOSAMIENTO SEXUAL El distrito anima al apoyo de los padres y estudiantes en el esfuerzo de dirigir y prevenir molestias sexuales y abuso sexual en la escuela pública. Los estudiantes y los padres son animados a exponer sus preguntas o preocupaciones sobre las expectativas en esta área con los maestros, la consejera, el director, o Keith Langfitt, el coordinador de Título IX del Distrito para los estudiantes.

COMITE ESCOLAR PARA EL MEJORAMIENTO ESCOLAR La Ley de Texas 2885 requiere que cada distrito escolar tenga un comité para tomar descisiones que represente al distrito y a cada escuela. El Comité de Perryton Kinder toma decisiones sobre las metas de la escuela, presupuestos, la evaluación sobre el desarrollo de los estudiantes en el aprendizaje, selección de personal, revisiones de currículo, y métodos de instrucción.

PROGRAMAS ESPECIALES El distrito tiene programas especiales para estudiantes dotados y taleutosos, bilingües, migrantes, con destrezas de inglés limitadas, dislexia, y estudiantes con incapacidades. El coordinador de cada programa puede contestar preguntas que tenga sobre los requisitos para calificar y también sobre programas y servicios que ofrecen el distrito y otras organizaciones. Un estudiante o padre que tenga preguntas sobre estos programas debe comunicarse con el director o con Keith Langfitt, el director de programas especiales.

PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN DE LENGUAJE El programa de lenguaje da terapia a los niños identificados con desordenes de comunicación. Desordenes de comunicación incluyen la articulación, lenguaje, y la fluidez del lenguaje. Los niños son referidos a la especialista del lenguaje por la maestra del niño o por el padre para ser evaluados. Si llena el criterio, el niño solo podrá entrar al programa con el conocimiento y permiso del padre.

ARCHIVOS ESTUDIANTILES Los archivos estudiantiles so confidenciales y son protegidos de inspección o uso sin autorización. Un expediente cumulativo es mantenido para cada estudiante desde que entra al distrito escolar de Perryton hasta que el estudiante se muda o se gradúa. Los expedientes se mueven con el estudiante de una escuela a otra. Los padres tienen acceso al expediente de su hijo. Por ley, los dos padres, casados, separados, o divorciados, tienen acceso al expediente de un niño que tanga menos de 18 años de edad o de un dependiente para uso de los impuestos. A un padre cuyos derechos hayan sido terminados legalmente, se le negará el acceso al expediente de un niño si una copia de la orden del término de derechos es entregada a la escuela. Expedientes de educación especial serán destruidos siete (7) años después del término de los servicios.

ENFERMEDADES Y CONDICIONES CONTAGIOSAS Padres de estudiantes con enfermedades/condiciones contagiosas deben comunicarse con la enfermera o el director para que otros estudiantes que hallan sido expuestos a la enfermedad puedan ser alertados. Algunas de las enfermedades contagiosas mas comunes son: viruela, piojos, impétigo, infección de los ojos y la tinea o infección en el cuervo cabelludo.

CONSEJERIA El papel del consejero es de ayudar a nuestros niños a sentirse contentos, sanos, y seguros en la escuela y en casa. Sesiones individuales, en grupo, y en el salón son ofrecidas a los estudiantes. Los estudiantes pueden ser referidos para los servicios de consejería por los padres, familiares, personal de la escuela, o por el niño mismo.

ROPA Y CUIDADO PERSONAL El Código de Vestir del distrito ha sido establecido para enseñar higiene y cuidado personal, para insistir en la disciplina, prevenir interrupciones, evitar riesgos a la seguridad, y enseñar respeto a la autoridad. Para ser consistente con los códigos de PISD sobre el pelo, necesitará que el pelo de los barones esté cortado por encima del cuello de la camisa, por encima de los ojos, y por encima de la parte inferior de las orejas. Peinados extremos como Mohawks, salmonetes, parches de pelo y diseños rapadas no están permitidos. No se permiten colores de tinte o pintura extravagante del pelo. Los barones no se les permiten usar aretes. Las maestras han pedido que los estudiantes no vengan con tatuajes temporales porque distrae a la clase. Tendrán que quitárselos en cuanto llegen a la escuela. Decisiones sobre el cumplimiento con los requisitos y modos de vestir no mencionados en El Código de Conducta serán tomadas por la administración escolar. Los estudiantes pueden usar shorts en agosto, septiembre, abril, y mayo. Los guaraches son peligrosos por las actividades físicas que se hacen durante el día, y no se deben usar en la escuela. Camisas que exponen el estomago o el pecho no son aceptables y tirantes deben ser de 2 dedos de ancho. Por favor mire el Plan de Manejo de Disciplina de PISD y el Código de Conducta para más información. Por favor lea y firme el Plan de Manejo de Disciplina y el Código de Conducta Estudiantil al registrarse.

DISCIPLINA Por favor lea y firme el manual de el plan de manejo de disciplina y código de conducta para estudiantes de PISD cuando inscriba a su hijo(a).

TRATAMIENTO MÉDICO DE EMERGENCIA Cada año, necesitamos que los padres llenen una forma dando permiso para tratamiento en caso de una emergencia. LOS PADRES DEBEN MANTENER LA INFORMACIÓN DE CUIDADO DE EMERGENCIA RECIENTE (nombre del doctor, números telefónicos en caso de una emergencia, alergias a medicamentos, etc.). Por favor comuníquese con la secretaria o la maestra de su hijo cuando tenga algún cambio en la información.

SERVICIOS DE SALUD Y ENFERMEDAD Para proteger a todos los estudiantes, las siguientes reglas han sido establecidas y serán seguidas todo el tiempo. Un estudiante será mandado a casa si cualquiera de estas condiciones existen: Fiebre de 100.4 grados o más, Si se sospecha que tiene una enfermedad contagiosa, Lastimadura que requiera la atención de un médico, si el estudiante se siente muy mal y no puede permanecer en la clase, Diarrea, Vómito, Infección en los ojos, o piojos. Los estudiantes deben tener un cambio completo de ropa en su mochila en caso de un accidente.

TITULO I – PROGRAMA QUE ACAMPA TODA LA ESCUELA El Acta “Ningún Niño Se Quedará Atrás” Perryton Kinder recibe fondos del gobierno federal para asegurarse que todos los estudiantes en Perryton Kinder logren las normas estudiantiles de Texas. Perryton Kinder se esfuerza en estrategias para aumentar la cantidad y calidad del tiempo de aprendizaje.

JUGUETES Los niños no deben traer juguetes a la escuela. La excepción a la regla es solo si la maestra pide algún juguete relacionado con una unidad que estén estudiando.

VISITANTES A LA ESCUELA Para la seguridad de nuestros estudiantes, cada visitante debe primero reportarse a la oficina de la escuela para recoger un pase de visitante. Favor de traer su licencia de conducir para el registro. Los estudiantes deben ser dejados en la acera por las mañanas. Si opta por llevar a su hijo hasta el edificio, por favor dejarlos entrar al edificio por ellos mismos en la puerta principal. Por razones de seguridad, los padres no deben caminar los estudiantes por el pasillo después de la primera semana de clases.

ETIQUETAS Al recoger a su hijo/a por favor traiga la etiqueta de su nombre que se le dio a usted. Por favor, haz que se visualize a travez del parabrisas delantero de su coche. Preferentemente en la visera del lado del pasajero. Por favor refiérase a la parte posterior de la etiqueta para obtener más información. Por la seguridad de los estudiantes y los padres, preferimos que recoja a su hijo/a en la línea de carros. Por favor de mover su carro hasta que la puerta de atras en linea con los conos de color. Si usted camina a su hijo/a se le pedirá que espere al lado del nuevo poste de luz negra por el paso de peatones hasta que el tráfico en el carril de coches se ha ido. En este momento su hijo/a será liberado a usted y entonces usted será capaz de cruzar la calle.

ESTUDIANTES INCAPACITADOS (SECCION 504 DE LA ACTA DE REHABILITACION DE 1973) El Distrito Escolar de Perryton se esfuerza para proveer una educación pública, gratis y apropiada para todos los estudiantes. Tocante a la Sección 504 de la Acta de Rehabilitación de 1973, IDEA, y La Mesa directiva de Reglas Educacionales de Texas, el Distrito Escolar de Perryton no discrimina a base de una discapacidad. Padres y estudiantes que necesitan servicios bajo estos programas, deben comunicarse con la persona designada en el distrito Keith Langfitt, Coordinador de 504, Oficina de Administración del Distrito Escolar de Perryton, al (806) 435-5478.

VIAJES EDUCACIONALES Viajes educacionales serán tomados durante el año escolar. Se requiere que los estudiantes entreguen la forma de permiso firmada por el padre antes de poder participar en estos viajes.

AL MUDARSE Cuando un estudiante va a mudarse de la ciudad, por favor notifique a la secretaria lo más pronto posible para que el expediente pueda ser procesado. Los expedientes escolares oficiales serán enviados por correo a la escuela nueva del estudiante.

EDUCACIÓN FÍSICA La actividad física es esencial para el desarrollo completo del niño. El bienestar físico va mano a mano con el bienestar mental. Necesitamos una nota escrita y firmada por el padre si su hijo no puede participar en los ejercicios físicos. Se requiere una nota del doctor por un estudiante que falta más de 3 días de PE. Si un estudiante no puede participar en educación física, no se les permitirá participar en el recreo para ese día. Zapatos para educación física necesitan estar cerratos de sus dedos y tener supporte alrededor del tobillo para asegurarse que el zapato se quede en sus pies. Si los estudiantes no tienen zapatos adecuados, serán excluidos de las actividades del dia.

PROTECCION DE LOS DERECHOS ESTUDIANTILES BAJO 20 U.S.C. 1232h Los padres tienen el derecho de inspeccionar todo el material instructivo, incluyendo las guías del maestro, películas, cintas, y otros materiales suplementales que sean utilizados en conexión con cualquier encuesta, análisis, o evaluación como parte de cualquier programa fundado en parte o totalmente por el Departamento de Educación de los Estados Unidos. Favor de comunicarse con el director si desea una cita para ver estos materiales.

Retiro del autobús escolar

(Solamente Kinder, Pre-K no califica para el

servicio de autobús) Un conductor de autobús puede referir a un estudiante a la oficina del director para mantener una disciplina efectiva en el autobús. El director debe emplear técnicas disciplinarias adicionales, según corresponda, que pueden incluir la restricción o revocar los privilegios de un estudiante de viajar en autobús. Ofensas de Disciplina serán tratados de la siguiente manera (s): Primera Ofensa Advertencia Segunda Ofensa 5 días escolares bajar del autobús Tercera Ofensa 15 días de clase bajar del autobús Cuarta Ofensa 45 días de clase bajar del autobús Quinta Ofensa El estudiante será removido del autobús por el resto del año escolar.

Notificación a los Padres Cumplimiento de la Ley Pública 107-110, Sección 1111(h)(6)(A) A: Todos los padres de familia De: Perryton ISD, Perryton Kinder Materia: Notificación a los padres de familia sobre calificaciones de maestros Como padre de un estudiante de Perryton Kinder, usted tiene el derecho de conocer las calificaciones profesionales de los maestros que enseñan a su hijo/a. La ley federal le permite pedir cierta información acerca de los maestros de su hijo/a y se requiere recibir esta información en el momento oportuno. En particular usted tiene el derecho de pedir la siguiente información acerca de cada uno de los maestros de su hijo/a: · Si la agencia de educación de Texas ha autorizado o calificado al maestro para los grados y asignaturas que enseña. · Ya sea si la agencia de educación de Texas ha decidido que el maestro puede enseñar en un salón de clase sin licencia o calificado bajo las regulaciones estatales debido a circunstancias especiales. Si el maestro tiene título importante de universidad o tiene algún grado avanzado y, si es así, el tema de la titulación.

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Si alguno de los profesores auxiliares o similares para profesionales ofrecen servicios a su hijo/a y sus calificaciones. Si usted quiere recibir esta información, favor de llamar a Perryton Kinder al 806-4352463. ·

PERRYTON KINDER FACULTY ADMINISTRATION & AUXILIARY Administrativos y Auxiliares Dent Felix, Principal Valorie Billenwillms, Registrar Cassie Kerbo, Secretary Lisa Horton, Speech Cami Skaggs, Gifted & Talented Chelsey Vanderburg, Reading Interventionist

Rita Montoya, Head Start FSA Connie Romjue, RN, Nurse Jeanie Harper, Nurse Aide & Librarian Sheila Chappell, Physical Education Zully Herrera, ESL Instruction Janet Cummings, Counselor INSTRUCTIONAL PARAPROFESSIONALS Paraprofesionales Brenda Alvidrez Pat Bilson Chelsey Garcia Diane Goldsberry Cynthia Hermosillo Elizabeth Hernandez Elvia Mata Sherrie McElroy Yolanda Rios

PERRYTON ISD SCHOOL BOARD Mesa directiva de Perryton ISD Monty Kinnard, President Tyler Merkel, Vice-President Mike Heck, Secretary Joe Keith Ogden Bryce Hale Kevin Walker Loyd Cator KINDERGARTEN TEACHERS Maestras de Kinder Diana Ramirez Jamie Thompson Carol Rutz Kara Davis Labrenda Koch Loretta Alaway TK Arruda Cassie DeLa Cruz Lindsey Dunsworth Amy Valdez PRE-K & SPECIAL EDUCATION TEACHERS Maestras de Pre-Kinder y Educación Especial Sally Thomas Laura Jumper Dianna Lemke Amy Dear