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Our Goals for Student Achievement Mutual Promises that Lead

Subdirector: Melanie Helms. Subdirectora: Loni Hines. Instructora: Amy Fitzgerald. Consejera: Clarence Washington. Ed. Especial. Coordinador: Justin Jury.
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Our Goals for Student Achievement Meta del Distrito del Sistema Escolar del Condado de Ware: Aumentar el rendimiento académico en ELA, Matemáticas, Ciencias y Estudios Sociales 3% en competencia y distinguida en Georgia Milestones en FY19. Objetivos Académicos SMART de la escuela: Los administradores y maestros de Waycross Middle han estudiado los datos de rendimiento de nuestros estudiantes para decidir sobre las áreas de mejora más importantes para nuestra escuela. 1. Los estudiantes de Waycross Middle School aumentarán de 53.6% (2017-2018) a 60% (2018-2019) para estudiantes que leen a mitad de camino para su banda de grado (6° grado - 997L, 7° grado - 1045L y 8° grado -1097L) medido por la administración de la prueba GMAS Spring. 2. Los estudiantes de Waycross Middle School aumentarán del 78% (2017-2018) al 81.7% (2018-2019) para estudiantes que se desempeñan en o sobre el nivel de grado en el área de matemáticas, según lo medido por la administración de la prueba GMAS Spring.

Mutual Promises that Lead to Student Success La escuela / los maestros ... ● Promoverán la lectura en la escuela proporcionando incentivos durante todo el año para la lectura y 20 minutos de lectura continua silenciosa a diario. ● Proporcione a los padres y estudiantes un plan para escribir preguntas de respuesta construida. ● Proporcione a cada alumno una Playbook para registrar tareas y utilizarla como una herramienta de comunicación entre padres y maestros. ● Proporcione acceso a los estudiantes a programas de software y herramientas de estudio con explicaciones de video y problemas de práctica con explicaciones. ● Proporcionar asociaciones durante todo el año para ayudar a las familias a comprender cómo ayudar a los estudiantes a tener éxito.

Mantenga abiertas las líneas de comunicación con los maestros de mi estudiante contactándolos a los primeros signos de preocupación y asista a oportunidades de asociación.

El estudiante lo hará ... ●

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Lea los libros asignados, participe de la lectura silenciosa sostenida a diario y busque libros en los que el alumno disfrute leyendo durante el tiempo libre en la escuela y el hogar. Use los métodos de escritura provistos para responder respuestas construidas. Escribir tareas (actuales y futuras) en el libro de estrategias Use los programas de tecnología de funciones para ayudar a comprender conceptos en todas las materias. Hable con maestros y / o padres cada vez que haya una preocupación.

Visite nuestro sitio web escolar para obtener enlaces a recursos y blogs y sitios web para docentes.

En casa vamos a ... ●

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Área de Enfoque: Para ayudar a los estudiantes a ser más fuertes en alfabetización para todas las áreas de contenido, nos enfocaremos en desarrollar vocabulario, aumentar nuestros Lexiles y escribir en todo el currículo.





Animar constantemente a leer en casa, tener conversaciones sobre textos leídos, y ayudar a mi estudiante a encontrar libros que le gusten. Haga que mi estudiante razone a través de problemas y preguntas en preparación para responder respuestas construidas. Verifique el libro de jugadas de mi estudiante para ver las tareas, objetivos y posibles notas del maestro como una herramienta de comunicación. Brinde a mi hijo la oportunidad de acceder a programas o recursos de software, ya sea en el hogar, en la biblioteca pública, antes o después de la escuela durante la tutoría.

Teachers, Families, and Students – Together for Success The families, students, and staff of WMS worked to develop this School-Parent Compact. Parents suggested resources and activities to guide them in helping their students at home. Meetings are held in the spring for parents and teachers to provide input on revising the compact based on student need. You can always find the compact posted on the school website and copies can be found in the front office. Contact Loni Hines for more information, [email protected]. Parents are welcome to contribute comments at any time.

What is a School-Parent Compact? Un Pacto entre la escuela y los padres para el logro es un acuerdo que padres, alumnos y maestros desarrollan juntos. Explica cómo los padres y maestros trabajarán juntos para asegurarse de que todos nuestros alumnos alcancen los estándares de nivel de grado.

Nuestra Misión En Waycross Middle, me esfuerzo por alcanzar logros académicos, madurar socialmente y convertirme en un pensador independiente en un entorno seguro.

Creando asociaciones Ofrecemos una gran variedad de oportunidades para que se involucre en laWaycross comunidad de la escuela secundaria. ● ● ● ● ● ● ●

Casa Abierta Talleres Familiares de Voluntarios / Observando Noches de Grado Conferencias de Padres y Maestros Reuniones de Título I Noches de Currículo

Nuestra Visión Nuestra visión de la Escuela Intermedia Waycross es crear y mantener una comunidad escolar en colaboración con nuestros grupos de interés que proporcione un ambiente de aprendizaje estructurado y desafiante para todos los estudiantes. Nos dedicamos a inculcar a los estudiantes habilidades de pensamiento crítico, perspectiva global y respeto por los valores fundamentales de honestidad, lealtad y compasión. Los estudiantes tendrán éxito por hoy y estarán preparados para mañana.

Waycross Middle School

WMS se compromete a una comunicación frecuente de dos vías con las familias sobre el progreso del estudiante. Usted puede esperar a saber de nosotros a través de: ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

Teléfono llama Conferencia Maestroscorreos electrónicos notas en libros de jugadas Maestro REMIND textos Centro de Recursos de llamada-outs Aula Dojo Informes de progreso ytarjetas de informe Portal dede los padres actualizasemanales los blogs de Maestros/ sitios web de la escuela actualizaciones como nuestrala página de Facebook línea dede Idiomas para la traducción. No dude en contactarnos en cualquier momento. Escuela: 912-287-2333

Director: David Hitt Subdirector: Melanie Helms Subdirectora: Loni Hines Instructora: Amy Fitzgerald Consejera: Clarence Washington Ed. Especial. Coordinador: Justin Jury Director atlético: Kevin Stevenson Secretario de la oficina principal: Chelsea Thomas

School - Pacto de Padres para el Logro

2018-2019 700 Central Avenue Waycross, GA 31501 912-287-2333