Obxectivos de Calidade do Centro - Facultade de Ciencias da

Planificación enseñanza. Sesiones formativas específicas para elaboració n TFM. La formación previo no es suficiente para el TFM. Materia. Trabajo Fin. Máster. Mejorar la formación previa de los estudiantes. Diseñar actividades específicas. (ej. Uso de la normativa. APA). Coordinado ra del TFM. 1 año ninguno. Comisión.
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Facultade de Ciencias da Educación

Edificio de Facultades Campus de Ourense 32004 Ourense, España

Tel.: 988 387101 Fax: 988 387159 Email: [email protected] http://webs.uvigo.es/educacion-ou/

CURSO 2015-2016 E SEGUINTES

FACULTADE DE CIENCIAS DA EDUCACIÓN

Grao en Educación Infantil

ACCIÓNS DE MELLORA E GRAO DE CUMPRIMENTO (histórico)

Documento Validado pola Comisión de Garantía Interna de Calidade e Aprobado pola Xunta de Centro Ourense, día 3 de decembro de 2015

Área de Apoio á Docencia e Calidade

1

PLAN DE MELLORA GLOBAL POR CURSOS ACADÉMICOS (HISTÓRICO) INFORMACIÓN PÚBLICA: SÍNTESE DOS PLANS DE MELLORA ANO: 2013-14

TÍTULO: MASTER UNIVERSITARIO EN INTERVENCIÓN MULTIDISCIPLINAR NA DIVERSIDADE

SEGUIMENTO DE TÍTULOS

EN CONTEXTOS EDUCATIVOS CRITERIO

4. Acceso

Denominac ión da propuesta

Punto débil detectado

Ámbito de aplicación

Actuacione sa desenvolve r

O alumnado

Que cada

Asigna a

Titoras/es

carece de

estudante

cada

académicos

titor/a

teña un

estudante

titor/a

un titor/a

PAT

académico Actividades

4. Acceso

Oxjectivos específicos

de orientación laboral

Coordinació n dol Mestrado

Período de execució n

Curso 1415

Recursos / financiaci ón

Responsa ble do seguimen to

Indicador es de execució n

Comisión

Que

ningún

académic

existan

a

titoras/es

Observacións

Nivel de cumprimient o

valoración PAT

de orientación

A cumplimentar só si foi executada (total ou parcialmente) Resultados obtidos

Realizado

Levar a

Baixa dos procesos

Responsabl e da súa aplicación

Grao de satisfacción

Satisfactorio

Organizouse

cabo

Realizar

actividades

sesións de

de

orientación

orientación

laboral

Coordinació n dol Mestrado

Curso 1415

Comisión ningún

académic a

Realizació n da actividad

unha Realizado

e

actividade

Non

Seguir

pero non

satisfactorio

insistindo

asistiu o

laboral

alumnado Realizar

Actividades

4 Acceso

de orientación académica

Levar a

Baixa

cabo

valoración dos procesos

PAT

de

actividades de orientación

orientación

académica

unha sesión de presentació

Coordinació

n de

n dol

programas

Mestrado

Curso 1415

Comisión ningún

académic a

de

Realizació n da

Non se

actividad

realizou

e

Doutorame nto Realizació n del

Mellorar o

4 Acceso

sistema de orientación

Grao de satisfacción do alumnado

Coñecer as PAT

necesidade s

moi baixo

Realizar un estudo de

Comisión

necesidade

académica

Comisión 12 meses

ningún

académic a

s

Non se conseguiu

estudio e

aumentar o

aumento

grao de

do grao

satisfacción

de

do alumnado

satisfacci

co sistema de

ón

orientación Realizáronse

Satisfacción

5 Planificació n enseñanza

alumnado coa planificació ne desenvolve

Grao de satisfacción do alumnado

Coñecer as Docencia

necesidade s

so aceptable

enquisas de

Realizació

Realizar un estudo de

Comisión

necesidade

académica

12 meses

s

ningún

Comisión

n do

académic

estudo de

a

necesidad

avaliación Realizado

específicas do Mestrado, que se

es

aplicaron en

mento

6 Recursos humanos

Acciones correctivas a desenvolver

cada materia

Aumentar o

Unha única

Plantilla

Aumentar

Solicitar su

Xerencia da

PAS

persoa para 5

PAS

su número

ampliación

Universidad

1 ano

Non se aumentou a

Satisfactorio

mestrados

plantilla Realizáronse enquisas de Realizació

avaliación

n del

7. Resultados

Grao de

Polo xeral,

satisfacción

unha

dos

satisfacción

estudantes

só aceptable

Valoración

Incrementa

do

r o grao de

Mestrado

satisfacción

Realizar un estudo de

Comisión

necesidade

académica

Comisión 12 meses

ningún

académic a

s

específicas do

estudio e

Mestrado,

aumento

Realizado

que se

Non

do grao

parcialmente

aplicaron en

satisfactorio

de

cada materia.

satisfacci

Non se

ón

incrementóu o grao de satisfacción

Mellorar participació

9 Sistema de Calidade

n nas enquisas por parte

Aumentar a

Convocar

taxa de

ao

Non se conseguiu

Escasa

Enquisas de

participació

lalumnado

Comisión

participación

satisfacción

n,

nunha

académica

sobrepasan

sesión

do o 38%

específica

do alumnado

12 meses

ningún

Comisión

Taxas de

incrementar

académic

satisfacci

a taxa de

a

ón

participación do alumnado nas enquisas

Incrementa ra

9 Sistema de Calidade

Completar

incorporaci

Están

ón na

incorporados

aplicación

nun nº

do SIGC

reducido

Plaratorma informática do SIGC

dos

todos os protocolos do curso 13-14 e

Nº de Incorporar

Coordinació

os

n dol

protocolos

Mestrado

Curso 1415

ningún

Aumentouse

Comisión

protocolo

académic

s

a

incorpora

de protocolos

dos

incorporados

14-15

considerable Realizado

mente o nº

protocolos Non existía

9 Sistema de Calidade

Nomear a

ningunha

Ter

unha

persoa que

algunha

persoa na

tivera a

persoa con

Facultade e

Equipo

responsabil

outra no

Decanal e

Curso 14-

idade

Mestrado

Comisión

15

Académica

Responsabl

responsabilid

es calidade

ade exclusiva

SIGC

de Calidade,

exclusiva

coa

nin na

no ámbito

responsabil

Facultade nin

da Calidade

idade de

no Mestrado

Calidade

Equipo Decanal e ningún

Comisión Académic a

Existe unha

Nomeam entos realizado s

vicedecana Realizado

encargada da Calidade do centro

Satisfactorio

INFORMACIÓN PÚBLICA: SÍNTESIS DE LOS PLANES DE MEJORA TÍTULO: MASTER UNIVERSITARIO EN INTERVENCIÓN MULTIDISCIPLINAR EN LA DIVERSIDAD

SEGUIMIENTO DE TÍTULOS

AÑO: 2012-13

EN CONTEXTOS EDUCATIVOS CRITERIO

1 Descripción título

Denomina ción de la propuesta

Punto débil detectado

Mejorar la

Aspectos

accesibilid

importantes

Web del

la

ad de la

no están

Máster

información

web

visibles

Unificar informació

1 Descripción título

n en los enlaces de la Universida d

Ámbito de aplicación

Objetivos específicos

Incorporar

a la web

Actuacione sa desarrollar

Responsabl e de su aplicación

Modificar la

Coordinació

web del

n del

Máster

Máster

Período de ejecución

3 meses

Recursos / financiaci ón

ninguno

Responsa ble del seguimie nto

Indicador es de ejecución

Comisión

Cambios

académic

realizado

a

s

Observaciones

Nivel de cumplimient o

Web de la

diferente

Universidad

información

Parcial alto

4 Acceso

ad de la web de acogida y

Que se

Modificar la

Coordinació

unifique la

web de la

n del

información

Universidad

Máster

s 6 meses

ninguno

servicios y vicerrecto

del Máster

Poco visible en la web del Máster

Web del

Mejorar la

Modificar la

Máster

visibilidad

web

sistema

satisfacción

Plan de

Conocer las

de

del alumnado

acción

necesidade

orientació

sólo

tutorial

s

n

aceptable

Coordinació

realizado

Parcial

s

formativas

La formación

específicas

previo no es

para

suficiente

elaboració

para el TFM

n del

3 meses

ninguno

Máster

Realizar un estudio de

Comisión

De 3 a 12

necesidade

académica

meses

Cambios

académic

realizado

a

s

administra ción y

Comisión ninguno

s

unificaron

medio

parte de la

a si se detecta algún nuevo desajuste

nuevos parcial

documentos y se mejoró

medio

Seguir mejorando

la

Mejorar la

actividades

Materia

formación

específicas

Trabajo Fin

previa de

(ej. Uso de

Máster

los

la

estudiantes

normativa

n del

a

estudio

de Coordinado ra del TFM

Comisión 1 año

Una sola 5 masteres

Plantilla

Aumentar

Solicitar su

PAS

su número

ampliación

ninguno

académic a

actividad es realizada s y nº de asistente

APA)

persona para

Realizació

académic

Número

s

Aumentar

de

Estar atentos

información

Comisión

Diseñar

n TFM

6 Recursos humanos

algún

accesibilidad Grado de

el

se detecta

Se crearon

Mejorar

personal

mejorando si alto

centrales

rías

Sesiones

5 Planificación enseñanza

la

Los servicios Cambios

PAT

4 Acceso

Acciones correctivas a desarrollar

Seguir

accesibilidade

Mejorar la accesibilid

Grado de satisfacción

Se modificó

Diferente

aportan

Resultados obtenidos

problema

Los servicios centrales

A cumplimentar sólo si fue ejecutada (total o parcialmente)

Gerencia de la Universidad

1 año

Seguir

Se llevó a parcial

cabo una sesión formativa

ofreciendo medio

más actividades específicas

servicios Mejorar

Aumentar

participaci

9 Sistema de Calidad

ón en las encuestas por parte del alumnado

Escasa participación

Encuestas de satisfacción

la tasa de participació n, sobrepasan do el 29%

Convocar al alumnado en una sesión específica

Comisión académica

Aumentó el 10 meses

total

grado de participación

medio

INFORMACIÓN PÚBLICA: SÍNTESIS DE LOS PLANES DE MEJORA TÍTULO: MASTER UNIVERSITARIO EN INTERVENCIÓN MULTIDISCIPLINAR EN LA DIVERSIDAD

SEGUIMIENTO DE TÍTULOS

AÑO: 2011-12

EN CONTEXTOS EDUCATIVOS CRITERIO 1 Descripción título

4 Acceso

Denominac ión de la propuesta

Informació n para estudiantes con nee

Punto débil detectado

No existe información en la web

Informació

Poco visible

n acción

en la web del

tutorial

Máster

Ámbito de aplicación

Actuacione sa desarrollar

Incorporar Web del

la

Modificar la

Máster

información

web

a la web Web del

Mejorar la

Modificar la

Máster

visibilidad

web

Indicador es de ejecución

Comisión

Cambios

académic

realizado

Máster

a

s

información

Coordinació

Comisión

Cambios

Se incorporó

académic

realizado

a

s

Período de ejecución

Coordinació n del

n del

3 meses

3 meses

formativas

La formación

específicas

previo no es

para

suficiente

elaboración

para el TFM

Mejorar la

actividades

Materia

formación

específicas

Trabajo Fin

previa de

(ej. Uso de

Máster

los

la

estudiantes

normativa

TFM

el personal de administrac ión y servicios

ninguno

ninguno

Máster

Una sola 5 masteres

Plantilla

Aumentar

Solicitar su

PAS

su número

ampliación

Nivel de cumplimient o

Resultados obtenidos

Grado de satisfacción

parcial

parcial

nueva

nueva

Acciones correctivas a desarrollar

Mejorar la

Se incorporço medio

visibilidad de esa información Mejorar la

bajo

información

visibilidad y aumentar esa información

de Coordinado ra del TFM

Comisión 1 año

ninguno

académic a

actividad es realizada s y nº de asistente

APA)

persona para

Observaciones

Número

s

Aumentar

6 Recursos humanos

Recursos / financiaci ón

A cumplimentar sólo si fue ejecutada (total o parcialmente)

Responsa ble del seguimie nto

Responsabl e de su aplicación

Diseñar

Sesiones

5 Planificació n enseñanza

Objetivos específicos

Gerencia de la Universidad

1 año

Seguir

Se llevó a parcial

cabo una sesión formativa

ofreciendo medio

más actividades específicas

CRITERIO

Denominació n de la propuesta

Punto débil detectado

Ámbito de aplicación

Objetivos específicos

Actuacion es a desarroll ar

Responsabl e de su aplicación

Período de ejecuci ón

Recursos / financiaci ón

Responsabl e del seguimiento

Indicador es de ejecución

Adaptación de la

1, 3, 4, 5,

AÑO: 2010-11

TÍTULO: MASTER EN Intervención Multidisciplinar en la Diversidad en Contextos Educativos

SEGUIMIENTO DE TÍTULOS

Memoria al

Comisión

RD

académica

Coordinador

1 año

a del título

1383/2007

Observaciones

Nivel de cumplimient o

Resultados obtenidos

Grado de satisfacción

Acciones correctivas a desarrollar

Se adaptó la

Modificaci ón de la

A cumplimentar sólo si fue ejecutada (total o parcialmente)

total

Memoria

Memoria a la legislación

Alto

vigente

y 861/2010 Docentes Obtener

2

Empleabilidad

Falta de

tasa de

del Máster

datos

empleabilid ad del título

Realizació n de encuestas

con Comisión académica

2 años

Becaria/o

responsabili dades de coordinación

Realizació n de un informe

general Incorporar Visibilidad de

4,5

los criterios de la Memoria en la web

Alguna

en la web

Comisión

información

los

académica.

no se

elementos

encuentra

más

en la web

importantes

Mejorar la web

Personal encargado

Empresa encargada 6 meses

de la actualizaci ón de la

de la web

web

del máster Incrementar la propoción de profesorado doctor

Proporción

Incorpora

en el curso

Aumentar la

r nuevo

Comisión

10-11 del

tasa

profesora

académica

59%

Presupues 2 años

to del Master

do doctor

Seguir

Docentes con responsabili dades de coordinación

mejorando la Web modificad

web parcial

bajo

a

general

Comisión académica

os en la

Seguir

Aumentó la

Increment parcial

tasa

proporción del profesorado

incorporando medio

profesorado

doctor

doctor

Reducido nº

Seguir

de

6

Incrementar

profesionale

la aportación

s con

de

experiencia

profesionales

específica

relevantes

en las

incorporando Mejorar el carácter profesional del master

Incorpora ra nuevos profesion

Se Comisión académica

Presupues 2 años

to del Master

Comisión

Ampliar el

académica

número

ales

materias del

Aumentar la plantilla del PAS

una administrati va para varios posgrados

más

incorporaron parcial

nuevos

profesorado medio

con

profesionales

experiencia

relevantes

profesional relevante

master Sólo existe

más

Reducir la carga administrati va de los coordinador es del master

Solicitar la ampliació n a quien correspon da

Presupues Gerencia de la Universidad

to general 2 años

de la Universid ad

Comisión

Ampliar el

académica

número

Utilizar un aula

7

Aula confortable

El aula utilizada es muy fría

confortable desde el punto de vista

Buscar un aula

Decanato

adecuada

6 meses

Espacios de la Facultad

Nueva Coordinador

aula.

a del título

Ausencia

total

de quejas

térmico Realizar

Al no contar

8, 9

Revisión de

con ellos,

indicadores

no fueron analizados

Analizar los

un

indicadores

estudio a

básicos y

partir de

utilizarlos

los datos

para los

ofrecidos

planes de

por la

mejora

Universid ad

Comisión académica

1 año

Coordinador

Reuniones

a del título

y actas

No procede

proponer documentos