MANTENIENDO LA UNIDAD EN LA IGLESIA (Un estudio de 1 y 2 Corintios) Contribución

Agosto 2000

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LECCIÓN 1 MANTENIENDO LA UNIDAD EN LA IGLESIA INTRODUCCIÓN En los primeros versículos de esta carta Pablo alaba a los corintios en varios aspectos. ... a la iglesia que está en corinto, a los santificados en Cristo Jesús ... en todas las cosas fuisteis enriquecidos en él ... Cristo ha sido confirmado en vosotros, de tal manera que nada os falta en ningún don ... fuisteis llamados a la comunión con su hijo, Jesucristo nuestro Señor (1 Co. 1:1-9) Este libro fue uno de los primeros a una iglesia primitiva. Después de esta carta, nunca menciona de nuevo el tema de las lenguas. Después de este corto saludo, Pablo comienza a tratar varios problemas que habían surgido en la iglesia en Corinto. Eran salvos, tenían el Espíritu Santo, tenían todos los dones, pero también tenían problemas. Seguramente muchos de nosotros podemos identificarnos con ciertos aspectos de la iglesia en Corinto. Nuestra iglesia local tiene muchos aspectos excelentes, muchas cosas que encomiar. Pero tal vez, tal como en el caso de los corintos, hayan entrado algunos problemas que debilitan la iglesia que tanto amamos. Debemos, entonces, de aprender de la situación en Corinto. Queremos aprender principios bíblicos que nos enseñen cómo resolver los desacuerdos que tenemos. Pero, más que todo, queremos poner en práctica lo que aprendemos, para el beneficio propio y de la iglesia local. El primer asunto que Pablo toca es el hecho de que existían divisiones en la iglesia en Corinto: ESTUDIO BÍBLICO (1 Corintios 1-4) 1. Según 1:12 habían por lo menos cuatro grupos o partidos en la iglesia. Son: el partido de _______________ , el partido de _____________ , el de _____________ ,y el de _____________ . Esta sí fue una iglesia dividida. ¿Cuál era el deseo de Pablo para ellos? (1 Co. 1:10) ________________________ 2. Habían dos errores en el pensamiento de ellos: A. Pensaron que eran maduros en la fe. Según 3:3, a Pablo le parecían todavía _____________. B. Los miembros habían elegido a Pablo, a Apolos, a Cefas, y a Cristo como líderes de sus partidos, mientras ellos mismos no se consideraban parte de ningún partido. Pablo, sin embargo, se consideraba como: ____________________________ (3:5) y ___________________________ (3:9). ¿Qué entienden por "el mismo parecer"? (1:13) ___________________

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3. El resultado de esos errores era la destrucción de la unidad entre los integrantes de la iglesia local (el templo de Dios). ¿Qué hará Dios a los que tratan de destruir su templo? (3:16-17) ______________________________________________________. ¿ Cuál debe ser la verdadera posición del líder cristiano? (4:1) ______________________________________________________ DISCUSIÓN DEL GRUPO ¿Cuáles son algunas posibles razones para divisiones en la iglesia suya? _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ PROYECTO PERSONAL 1. ¿Conoce alguna situación donde hay división entre grupos o hermanos? Escríbala en forma breve: _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2. En la situación mencionada arriba, dé dos sugerencias específicas que puedan ayudar en la situación. (a.) ____________________________________________________ ____________________________________________________ (b.) ____________________________________________________ ______________________________________________________ 3. ¿Hay algún paso que usted podría dar para iniciar una reconciliación entre los hermanos o grupos? ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ RESUMEN La obra de Dios es SU obra, no la obra de sus siervos. Su deseo es que la obra sea unida, con todos trabajando en armonía. El castigo es severo para la persona que divide su iglesia. ¡Qué Dios nos ayude ser siervos que traigan reconciliación y no división! ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// / LECCIÓN 2 LA NECESIDAD DE LA DISCIPLINA INTRODUCCIÓN Después de discutir a fondo el problema de divisiones en la iglesia en Corinto, Pablo trata el segundo asunto que necesitaba atención: el problema del pecado escandaloso dentro de la iglesia que afecta la unidad y el crecimiento.

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ESTUDIO BÍBLICO (1 Corintios 5-6) En este caso había un hermano que estaba viviendo con la esposa de su padre. ¡Tenía relaciones con su propia madre (o puede ser su madrastra)! Aun desde el punto de vista del mundo este pecado fue escandaloso. Pero, según 5:2, los corintios se orgullecían de su espíritu de liberalidad. 1. ¿Cuál debe ser la actitud de la iglesia al descubrir pecado escandaloso dentro de ella misma? (5:2) ________________________ ________________________________________________________ 2. Según la enseñanza de Pablo, ¿cuál es el fin deseado de su disciplina? (5:5) __________________________________________________ 3. ¿Dónde deben ser arreglados problemas entre hermanos? (6:1-2) _______________________________________________________ 4. ¿Cuál debe ser nuestra conducta con el (supuesto) hermano que rehusa reconocer y abandonar el pecado escandaloso? (5:11) _____________ _______________________________________________________ NOTA: La ausencia de división no significa que la iglesia esté unida. Puede ser que no está dividida, ni unida. DISCUSIÓN DEL GRUPO 1.

Haga una lista de razones por qué es necesario la disciplina (la disciplina bíblica) de un hermano que persiste en el pecado. Ponga sus citas. _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2. ¿Cómo puede afectar a la iglesia un pecado escandaloso en la vida de un hermano? _______________________________________________ 3. ¿Será posible que al aplicar la disciplina resulte en división? ___ Explique: ________________________________________________ PROYECTO PERSONAL Nota: Este proyecto no es tan específico como debe ser. La razón es que muchos de los alumnos no están en una posición directa para tratar asuntos (oficialmente) de disciplina. Esta es el área generalmente reservada para los ancianos de la iglesia. 1. ¿Hay personas que usted conoce que tienen algún pecado escandoloso en su vida (y no la quieren dejar), pero todavía gozan de la plena comunión de la iglesia? ___ Si su respuesta es "si", siga. 2. Si usted es anciano de la iglesia, ¿qué debe hacer en esta situación? ______________________________________________________ ______________________________________________________ 3. Si usted no es anciano, ¿qué podría hacer para ayudar o al hermano en pecado o a la iglesia en esta

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situación? (Nota: Si usted no es anciano, tiene que hacer cualquier sugerencia con respeto y humildad a ellos. Con la actitud correcta, los ancianos van a estar más dispuestos a escuchar sus ideas.) _________________________________________________________________ 4. ¿Tiene usted algún pecado no tratado ( o agluna "falta", como dicen algunos) que estorbar la unidad de la iglesia? Si lo tiene, arrepiéntase, confiéselo a los involucrados, y déjelo, arreglando el asunto para no dañar a usted, ni a la iglesia, o hacerla dividir. RESUMEN Hay un peligro grave que resulta de no tratar a un pecado: Daña a la conciencia del hermano y la de los demás hermanos. También, empieza a afectar a otros, hasta formar "partidos" con base en el pecado cometido. Y otra vez, el resultado es una iglesia dividida. Dios pone tanto énfasis en la unidad de la iglesia que él manda que nosotros expulsemos a una persona que no quiere tratar su pecado, o sea, confesarlo, dejarlo y arreglar asuntos con los afectados. ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// //// LECCIÓN 3 ¿DEBO O NO DEBO? INTRODUCCIÓN Después de hablar de la necesidad de la disciplina cuando hay un pecado grave en la iglesia, la pregunta puede surgir, "¿y qué de las actividades dudosas?". Por esta frase se entiende actividades o prácticas que no son estrictamente prohibidas en la Biblia, pero pueden causar que algunos hermanos caigan en una trampa de Satanás. Pablo tuvo que tratar un caso de este tipo en este libro de 1 Corintios. Tenía que ver con comida sacrificada a los ídolos. ESTUDIO BÍBLICO (1 Corintios 8-10) A. EL CASO: 1. En la ciudad de Corinto existía la costumbre de ofrecer comida a los muchos ídolos. a. Según los incrédulos, este acto consagraba la comida. b. Después de este acto de consagración, la comida se vendía en el mercado. c. Muchas veces, si uno no preguntaba, era difícil saber si dicha porción de carne se ofreció o no a los ídolos. 2. Otro asunto relacionado fue las fiestas celebrando a los ídolos. En vez de tener solo una fiesta al año, Corinto tenía muchísimas. Una cena en honor de un ídolo fue un tiempo social muy común. Si uno no fuera a esas cenas, perdería la mayoría de su contacto social en el pueblo. B. EL PROBLEMA ENTRE LOS HERMANOS: El Partido "Comeré" Había un grupo que decía, "Un ídolo no

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El Partido "No Comeré" El otro grupo decía, "Por años fui

es nada. Es piedra, oro o madera, pero no tiene ninguna vida. Yo no creo en ídolos, creo en el Dios vivo. Así que no me importa si esta carne fue ofrecida o no. La carne no tiene nada de mal porque fue ofrecida a nada.

esclavo de Satanás. Alababa a estos ídolos demasiados años. Ahora con mi fe en Cristo he dejado todas estas costumbres. No sirvo a los ídolos - sirvo a Cristo. No quiero tener ningún contacto con algo que me trae a la memoria la vida pasada.

Comeré.

No comeré.

Además, todos mis amigos van a las fiestas de los ídolos. No puedo evangelizar si no voy donde los incrédulos están. Ya que un ídolo no es nada, iré a la fiesta.

Peor sería asistir una de aquellas fiestas mundanas. Un creyente jamás debe ir donde se está honrando a un ídolo. Debemos apartarnos de la costumbre vieja. Nunca iré.

El partido "Comeré" decía que solo hay un Dios; un ídolo no es nada. El partido "No Comeré" decía que había dejado la vida pasada. Era una gran tentación para algunos comer lo sacrificado. Ir a una fiesta mundana sería una tentación que algunos no aguantarían. ¿Había algo malo en comer esa carne? ___ ¿Por qué? _______________ _________________________________________________________ ¿Con cuál grupo se identificaría usted? _________________________ ¿Por qué? _________________________________________________ _______________________________________________________ ¿Tenían los dos grupos la razón? ______ ¿Por qué? ________________ _______________________________________________________ ¿Qué se hace cuando dos grupos dentro de la iglesia creen que tienen razón y los dos citan la Biblia para apoyar su argumento? A. B. C. D.

El conocimiento no tiene nada malo en sí (8:4-7). El conocimiento puede llegar a hacernos pecar (8:1). Practicar el amor no daña a ninguno, sino edifica a todos (8:1) La comida no nos hace ni más ni menos espritual (8:8). a. Las cosas dudosas no son pecados en sí. b. Hacer las cosas dudosas no es pecado en sí. E. Hay libertad en ejercer su conocimiento (8:9). F. Ejercer nuestra libertad (y conocimiento) puede hacer a otro pecar (8:9).

PRIMER BASE O PRINCIPIO: Al tomar una decisión sobre una actividad dudosa, nuestro punto de partida debe ser el amor y no el conocimiento. SEGUNDO BASE O PRINCIPIO: Hay actividades que no son malas en sí, pero llegan a ser pecado si hacen daño al hermano débil.

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¿A quién se refiere cuando menciona "el hermano débil", a un creyente, o a un incrédulo? __________________ ¿Estaba Pablo preocupado por el testimonio de los creyentes en este pasaje? _______ ¿Por qué dice así? __________________________________________________________ ¿En qué sentido es el hermano débil? _____________________________ ¿Cuál sería el daño que haría al hermano débil? _____________________ ________________________________________________________ G. H. I. J. K. L.

El creyente tiene libertad de hacer cualquier cosa que no sea pecado (10:23). No conviene ejercer su derecho en toda ocasión (10:23). Ejercer su derecho no siempre edifica a los hermanos (10:23). El creyente hace todas las cosas para glorificar a Dios (10:31). El creyente no demanda sus derechos si no es para beneficio de otros (10:33). El creyente no busca agradarse solamente a sí mismo (10:33).

TERCER BASE O PRINCIPIO: edificación de los hermanos.

Debo hacer todo lo que hago para la gloria de Dios y la

DISCUSIÓN DEL GRUPO 1. Haga una lista de 5 actividades que podemos llamar "dudosas", es decir, actividades no prohibidas por la palabra de Dios, pero consideradas por varios como pecado. a. _______________________________ b. _______________________________ c. _______________________________ d. _______________________________ e. _______________________________ 2. ¿Cuál beneficio recibe la persona que la practica? ________________ 3. ¿Cuál es su propósito en hacerla? _____________________________ 4. ¿Cuál daño puede ocurrir? ___________________________________ 5. ¿Quién sería el hermano "débil" en este caso? ____________________ 6. ¿Puede Dios guiarle a hacerla o no hacerla? ___________________ 7. ¿Será posible que el único malo es que los hermanos empezarán a hablar mal del que la hace (chismear)? ______ En este caso, no haría al hermano débil caer, sino sería una excusa de parte de algunos para chismear y no edificar. PROYECTO PERSONAL 1. ¿Tiene usted alguna práctica o actividad en su vida que no considera pecado, pero usted sabe que otros sí la consideran pecado? _____ ¿Qué sería? __________________________________________ 2. Aplicando los tres principios bíblicos presentados en la lección, ¿qué cree usted que debe hacer? ¿Seguir? ____ ¿Dejar de hacerla? ______ ¿Modificar su conducta en alguna forma? Escriba aquí cualquier decisión que quiere hacer: ________________________________________________________ NOTA: No debe concluir con base en este estudio que hay que dejar de hacer toda actividad que algunos consideran mala. Tal vez, después de aplicar los tres principios, usted concluya que sí,

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puede seguir, tal vez con ciertos cambios. Debe pensarlo bien y pedir que Dios le dirija. 3. ¿Tiene usted algún amigo (hermano) quien tiene una práctica dudosa, que cree usted hace daño a otro hermano? _____ ¿Cuál sería? ___________ _____________________________________________________ 4. Si usted desea hablar con él acerca del asunto, ¿cuál debe ser su punto de partida en la discusión? (Vea principio #1) _____________ 5. Tratando el asunto partiendo del amor en una manera suave y razonable puede ser que gane a su hermano. ¡Así crecerán los hermanos en unidad de espíritu! RESUMEN El creyente tiene libertad en Cristo para hacer cualquier cosa que no sea pecado. Pero cuando la hace solo por capricho o por envanecerse, será pecado. Siempre el creyente busca la forma de glorificar a Dios y edificar a los hermanos. Aprovecharse de cualquier "derecho" se convierte en pecado si hacemos pecar a un hermano. Siempre se busca la unidad de la iglesia por medio de la edificación mutua. ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// ////// LECCIÓN 4 LOS DONES ESPIRITUALES Y EL CUERPO DE CRISTO INTRODUCCIÓN Pablo comienza un nuevo y muy importante tema para la iglesia, el cuerpo de Cristo (12:12): el uso y abuso de dones espirituales. En capítulo 1 Pablo les dijo que ya tenían todos los dones (1:7). Si la falta de dones no era su problema, ¿cuál era? Parece que era (1) no entender la relación entre el don espiritual y la espiritualidad, y (2) no entender el propósito principal de los dones. ESTUDIO BÍBLICO (1 Corintios12 y 13) A. El cuerpo se compone de cada miembro, y los miembros forman un sólo cuerpo (12:12, 14). B. Cada miembro tiene su función que ningún otro puede desempeñar (12:14-20). 1. Cada miembro del cuerpo tiene su función particular. 2. El Espíritu ha dado a cada uno un don para cumplir esa función (12:7). 3. Ningún miembro tiene todas las funciones, ni todos los dones. C. Todos los dones son igualmente valiosos (12:22-26). 1. Como los miembros del cuerpo humano, ciertos miembros parecen no importante. 2. Como los miembros del cuerpo humano, estos miembros a veces son los más importantes. D. El hecho de tener un don espiritual no en sí le hace a uno espiritual (12:31- 13:13). 1. La práctica de cualquier don sin practicar el amor resultará en fracaso y producirá una falta de

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armonía (13:1-3). 2. Algunos dones desaparecerán, mientras el amor permanecerá (13:8). 3. La práctica del amor es mejor que tener cualquier don (12:31).

DISCUSIÓN DEL GRUPO 1. Haga una lista de los dones según 1 Co. 12. ______________ _______________ ___________________ ______________ _______________ ___________________ ______________ _______________ ___________________ ______________ _______________ ___________________ 2. ¿Qué parte tiene la oficialidad en dirigir el uso de los dones? _____ ______________________________________________________ Explique por qué. _________________________________________ _______________________________________________________ 3. ¿Podría una persona tener un ministerio sin ocupar un puesto oficial? ______________________________________________________ Explique. _______________________________________________ ______________________________________________________ 4. ¿Para tener un ministerio, tiene que pertenecer a algún comité? o ¿puede tomar la initiativa en hacer algo? _____ Explique. ________ _______________________________________________________ PROYECTO PERSONAL 1. ¿Qué es la manera en que usted edifica su iglesia o congregación local? _______________________________________________________ 2. ¿Cree usted que está ejerciendo su don en amor? _________ 3. Escriba aquí cualquier decisión que haya tomado en cuanto a su servicio en la iglesia y el amor. _____________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ RESUMEN CUERPO HUMANO 1. Muchas partes distintas e interrelacionadas forman un solo cuerpo. 2. Cada parte del cuerpo (ojo, oído, etc.) tiene su función particular. Ninguna parte puede hacer la función de otra. 3. Ciertas partes del cuerpo parecen

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CUERPO DE CRISTO 1. Muchos miembros diferentes forman un sólo Cuerpo (la iglesia). 2. Cada miembro de la iglesia tiene una manifestación (don) del Espíritu. Tiene algo que contribuir al cuerpo que ningún otro tiene. 3. Ciertos miembros no parecen

menos importantes o dignas, pero su función es tan importante como las demás partes "bonitas".

tener tanto que dar a la edificación del grupo como ciertos hermanos dotados. Sin embargo su participación es igualmente valioso para el crecimiento de la iglesia.

////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// LECCIÓN 5 PROBLEMAS SOBRE LOS DONES ESPIRITUALES INTRODUCCIÓN En la última lección, vimos el propósito de los dones espirituales en el cuerpo de Cristo. Vimos que cada miembro tiene algo que contribuir al crecimiento de la iglesia. Aprendimos también que la manifestación de la espiritualidad en la vida no se determina por el don que uno tenga, sino por el amor que uno muestra cuando ejerce su don. Parece que algunos de ellos querían manifestar los dones milagrosos. Les facinaban las lenguas, milagros, y sanidades. Por eso es importante estudiar el capítulo 14 para entender los resultados del buen uso y evitar los resultados del abuso de los dones espirituales. ESTUDIO BÍBLICO (1 Corintios 14) A. El propósito de los dones es para beneficiar a los hermanos (12:7; 14:3-5, 12). ¿Cuáles son los tres beneficios del buen uso de los dones? ________________ _______________ ______________________ B. El abuso de los dones sólo beneficiaba a las personas que los practicaban (14:4-6). Según 1 Co. 14:14-40, ¿cuáles son algunos resultados del abuso de los dones? _________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ C. El buen uso de los dones beneficiaba a todas las personas en el culto (14:24-40). Según 1 Co. 14:24,25, ¿cuáles son algunos resultados del buen uso de dones? _________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ DISCUSIÓN DEL GRUPO 1.

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¿Ha visto algunos resultados del buen uso y del abuso de los dones? ¿Como cuáles?__________________________________________

______________________________________________________ 2. ¿Cuáles son algunos puntos para un culto donde (1) los dones se manifiestan, y (2) Dios es honrado? _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ PROYECTO PERSONAL 1. En la lección anterior se hizo la pregunta: "¿Cómo edifica usted a su iglesia o congregación?" Ahora se va a repitir la pregunta, dando énfasis en la palabra EDIFICA. ¿Cómo edifica usted su iglesia o congregación? _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2. Si realmente no pudo contestar bien la pregunta anterior, trate de pensar por qué. Tal vez usted cree que no está edificando a la iglesia en ninguna manera. Si es así, ¿qué ministerio podría comenzar para edificar el cuerpo de Cristo? (Nota: Esto no quiere decir que tiene que desempeñar algún ministerio de enseñanza para poder edificar a la iglesia. Hay muchas maneras, como visitar a enfermos, trabajar en la cocina, orar por los líderes, etc., que también son medios para edificar a la iglesia.) ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 3. ¿Conoce a alguien que tiene un concepto malo de los dones? De este estudio, ¿cuáles son algunos puntos que usted podría mostrarle para ayudarle entender el uso correcto de los dones espirituales? ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ RESUMEN Cualquier uso de cualquier don espiritual que no contribuya a un espíritu de unidad en la iglesia es un abuso, y así un pecado. No importa cuan elocuente o cuan tremendo sea el ministerio de uno. Si no ayuda a crear un ambiente de seguridad y amor entre los hermanos, NO le agrada a Dios, y sería mejor NO practicarla. ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// / LECCIÓN 6 PRINCIPIOS PERSONALES DE PABLO (2 Corintios 1-4) INTRODUCCIÓN La primera carta de Pablo a los corintios trata problemas generales de la iglesia y no nos muestra mucho

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del carácter y la vida personal de Pablo. En cambio, la segunda carta nos muestra mucho de su personalidad, sus motivaciones, sus pensamientos más íntimos, en vez de enfocar tanto en los problemas. En esta lección trataremos de aprender sus principios personales. ESTUDIO BÍBLICO (2 Corintios 1-4) A. Pablo reconoce su sufrimiento y responde con sinceridad, lo cual ayuda en mantener la unidad entre los hermanos (1:8-9; 4:7-9). 1. ¿Cuáles eran algunos sufrimientos? _________________________ _____________________________________________________ 2. ¿Pensó Pablo salir con su vida? ___________________________ 3. Según Pablo, ¿cuál era el propósito de Dios en darle esos problemas? ____________________________________________________ Pablo era un hombre sincero y franco. Nos dice cuando tiene gozo, pero también admite cuando tiene problemas. Nos cuenta sus grandes victorias y cuando desesperaba de la vida. Este Pablo no es un "santo" que vive una vida totalmente aparte de la nuestra, sino es una persona real - exactamente como nosotros. B. Pablo tenía confianza en Dios (2 Co. 1:3-11). ¿Qué recibió Pablo en sus tribulaciones? (1:4-5) ________________ ¿Cuáles son algunas reacciones que Pablo demostró cuando estaba en problemas? (4:8-9) " ... que estamos atribulados en todo, mas no _____________; en apuros, mas no ________________________; perseguidos, mas no ______________________; derribados, mas no _______________________." C. Pablo tenía una conciencia limpia (1:12, 23; 3:1). Tenía que escribirles una carta muy fuerte para el bien de ellos. Le causó a Pablo tanta tristeza que llegó a llorar (2:4). Es decir, su deseo para el bien de la iglesia le obligó a hacer algo difícil para mantener una conciencia limpia. D. Pablo tuvo un deseo de servirles a los corintios para el bien de ellos (1:3-11; 4:15). Cuente las veces que él menciona que la tribulación que él sufría sirvía para ayudarles a ellos. _______________ ¿Cuál era su deseo para la iglesia en Corinto? ___________________ _______________________________________________________ RESUMEN El desarrollo de nuestro carácter ayuda a la unidad en la iglesia. Cuando un hermano no cambia su vida, cuando no hay mejoramiento de sus acciones y pensamientos, probablemente tampoco ayuda que la unidad crezca. Más bien usualmente contribuye a la división por su falta de madurez. Dios quiere que nosotros mostremos un carácter como el de Pablo, para el bien de la iglesia.

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Pablo estuvo dispuesto a admitir sus debilidades porque creyó que así pudo identificarse con y ayudar mejor a los corintios. Sin embargo, muchos dirían que no es bueno que un líder cristiano admita problemas, faltas o dudas. Utilizando la actitud de Pablo, ¿cómo contestaría usted las siguientes críticas? DISCUSIÓN DEL GRUPO 1. Si admito mis faltas, los hermanos no me respetarán. ___________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2. Si admito debilidades, perderé mi autoridad en la iglesia. ________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 3. Si admito mis problemas, los nuevos creyentes se desanimarán al ver que sus líderes todavía tienen problemas. ______________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ PROYECTO PERSONAL 1. Haga una auto-evaluación en cuanto a los siguientes aspectos de personalidad. ¿Es usted un hermano sincero, franco, con conciencia limpia, confiando en Dios? ________________ 2. Escriba cualquier decisión que quiere tomar sobre estos aspectos en su propia vida. _____________________________________________ _______________________________________________________ //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// LECCIÓN 7 COMO MOTIVAR AL CREYENTE PARA PARTICIPAR EN LA IGLESIA INTRODUCCIÓN A pesar de los muchos problemas en la iglesia corintia, Pablo no pensó ni un momento en abandonarlos a la carnalidad. Su deseo era el crecimiento espiritual y la madurez de todos los miembros de la iglesia entera. Pero quedaba la pregunta: ¿Cómo motivarlos a todos a la excelencia en su vida espiritual? ESTUDIO BÍBLICO (2 Corintios 6-8) A. El líder motiva por su ejemplo. 1. ¿Cómo fue la relación entre Pablo y los hermanos de Corinto, según él? (6:1)

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__________________________ 2. ¿Cuál era su deseo en cuanto el resultado de su ministerio? (6:3-4) ____________________________________________________ 3. ¿En cuáles tipos de circunstancias recomendaban a los corintios? ____________________________________________ B. El líder motiva por mostrar un amor sin condiciones. Si el hermano cree que cada vez que falla o peca, va a perder el amor de los demás hermanos, él va a desesperarse. A pesar de los múltiples problemas en la iglesia corintia, Pablo les asegura de su amor, para motivarles a seguir en Cristo. ¿Cuál era la actitud de Pablo hacia los corintios? (6:11-12) ________ _______________________________________________________ ¿Hasta qué punto les amaba Pablo? (7:3) _______________________ ¿Motivaron a otros a amarles? (8:16) ________________________ C. El líder motiva por la confianza que expresa en los hermanos. Con todos los problemas y errores que tenían los corintios, ¡es increíble que Pablo no solamente seguía amándolos, sino pudo expresar confianza en ellos! ¿Su confianza produjo cuáles cosas en Pablo? (7:4, 16) _____________ _______________________________________________________ ¿Qué produce la confianza en los hermanos? (8:22, 24; 9:2) _______________________________________________________ ¿Cómo podría Pablo tener tanta confianza en ellos a pesar de las muchas veces que habían fallado? (5:17) _______________________ _______________________________________________________ DISCUSIÓN DEL GRUPO 1. ¿Cuál sería una situación en nuestra iglesia donde deseamos motivar a otros?____________________ ¿Cómo se aplican estos principios en esa situación? ___________________________________________ ________________________________________________________ 2. En la iglesia, ¿quiénes son las personas indicadas para motivar a otros? ______________________________________________ ¿Por qué? ______________________________________________________ PROYECTO PERSONAL 1. Piense en alguna situación donde usted desea motivar a alguien hacer un cambio en su vida. Escríbala en forma breve. ____________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2. Utilizando los principios que ha aprendido, escriba en forma breve cómo procederá a motivarlo. _________________________________

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________________________________________________________ ________________________________________________________ RESUMEN Cuando hay confianza de parte de los líderes acoplada de una vida ejemplar y un ambiente de amor, se crea la seguridad que vamos a seguir siendo amados, pase lo que pase. Este es el ambiente de crecimiento espiritual. También, los hermanos sentirán un espíritu de unidad y ánimo en la iglesia. Donde hay malos ejemplos, falta de confianza e inseguridad sobre el amor, hay temor de seguir adelante, falta de unidad entre los hermanos y no de crecimiento. //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// LECCIÓN 8: COMO EJERCER AUTORIDAD ESPIRITUAL (2 Corintios 10-13) INTRODUCCIÓN Pablo expone sus debilidades, sus fallas, sus motivaciones, y muchos de sus principios básicos sobre los cuales ha edificado su ministerio a las iglesias. Ahora queremos enfocar en su manera de ejercer la autoridad y mantener unida la iglesia. Muchas veces los que somos líderes fallamos exactamente en este punto. El abuso de poder y autoridad en la iglesia ha dañado seriamente a individuos y a iglesias enteras. Hay iglesias cuya fama principal es que tienen ancianos que abusan de su puesto y autoridad. ESTUDIO BÍBLICO (2 Corintios 10-13) ¿De quién viene la autoridad? (10:8; 13:10) _______________________ ¿Qué es el propósito de Dios en dar autoridad? (13:7-10) ____________ _______________________________________________________ ¿Cómo se demuestra la autoridad? (4:5; 10:1) _____________________ ________________________________________________________ ¿Qué motiva al líder ejercer su autoridad? (12:14-15; 11:9) __________ ________________________________________________________ ¿Hasta qué punto el líder aguantaría los problemas? (11:23-33) ________ ________________________________________________________ RESUMEN Ejercer autoridad en la forma correcta puede contribuir mucho al crecimiento y la unidad en la iglesia. Al contrario, un líder que sólo manda y exige puede destruir a la iglesia. Ore por sus líderes para que Dios les dé un espíritu de liderazgo correcto. También ore por usted mismo para que entienda la gran necesidad de un espíritu de unidad en la iglesia. Una iglesia fracturada nunca podrá cumplir el deseo de Dios y hacer su obra. No tenemos solo una responsabilidad particular ante Dios, sino también una responsabilidad comunal en cuanto la obra de la iglesia. Todos los miembros somos responsables ante Dios por lo que nuestra iglesia cumple en este mundo.

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DISCUSIÓN DEL GRUPO 1. ¿Cuáles son algunos puestos de autoridad que hay en la vida del creyente, donde el creyente participa en la autoridad? _____________ ________________________________________________________ 2. ¿Cuál sería la manera en que una persona ejerce su autoridad? _______ ________________________________________________________ ¿Tiene que practicarla en la misma manera? _____________________ ________________________________________________________

PROYECTO PERSONAL (Nota: Se entiende que no todos ocupan puestos de autoridad en la iglesia. Sin embargo estos principios tienen mucha aplicación en la vida diaria; por ejemplo, en la relación matrimonial, familiar y laboral. Por eso, cada alumno debe pensar sobre su situación específica y pedirle a Dios sabiduría en aplicar estos principios.) 1. ¿En cuáles áreas de su vida tiene autoridad? y sobre quién? ________ _______________________________________________________ 2. Escoja y escriba dos de estos principios que, en forma específica, usted necesita poner en práctica en su propia vida. a. __________________________________________________ b. __________________________________________________ Usado con permiso

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