maestría en comunicación - Universidad Casa Grande
con mención en Comunicación Digital ... Hugo Pardo / Docente de la maestría en Comunicación. ... interactiva en sus dimensiones de producción, generación ...
A N Í R Ó I T C S al MAE OMUNICA t i g i D n ció 5 2 3 - 2 0 1 5 a c i C n u N m E ención en CoP C - S O - 4 0 - N o. con OmL U C I Ó N C E S : R RES
Diagnóstico de problemáticas sociales
Relaciones Públicas 2.0
Comunicación persuasiva digital
Profesional en fundamentos de la nueva ecología de medios
¿Por qué una Maestría en Comunicación?
SOLUCIONES ACORDE A LOS ACTORES Y USUARIOS
BRANDING ONLINE
Marketing Interactivo
DISEÑO, GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE COMUNICACIÓN DIGITAL
PUBLICIDAD
“Un universo cada vez más segmentado y empático, coloca a las organizaciones en el exigente desafío de acceder con pertinencia y sin demasiada intromisión a las esferas digitales de las personas” .
Hugo Pardo / Docente de la maestría en Comunicación.
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
El Magíster Profesional en Comunicación con mención en Comunicación Digital, en términos de resultados de aprendizaje, será capaz de: • Conocer las características de la sociedad de la información y del conocimiento y los cambios en la nueva ecología de medios. • Profundizar en las teorías de la comunicación digital y realizar análisis críticos respecto a ellas. • Distinguir los fundamentos de la comunicación persuasiva digital, los mercados digitales y las relaciones públicas 2.0. • Proponer y evaluar proyectos de comunicación transmedia. • Diseñar proyectos que consideren los marcos legales relacionados al derecho, legislación y políticas públicas de cación digital. • Trabajar de manera colaborativa y cooperativa.
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE • Proponer un proyecto de comunicación a otros de manera clara y breve. • Diagnosticar problemáticas sociales relacionadas al campo de la comunicación y diseñar soluciones afines a los contextos de convergencia mediática y de la comunicación para el desarrollo. • Aplicar las metodologías científicas cuantitativas y cualitativas para investigar la comunicación digital interactiva en sus dimensiones de producción, generación de contenidos y consumo. • Practicar la actualización profesional y de autoaprendizaje respecto a la evolución de las tics y su entorno. • Crear y realizar innovaciones en su entorno social y profesional. • Demostrar ética en la investigación y el diseño de proyectos comunicativos. • Promover la inclusión social y la participación de minorías y grupos históricamente discriminados, en la investigación y proyectos que genera.
MALLA CURRICULAR
CICLO I
CICLO II
CICLO III
CICLO IV
DOCENTES
Octavio Rojas
Manuel Torres Mendoza Hugo Pardo Kuklinski Martín Alfredo Becerra
Lucila Pérez Cascante María Mercedes Zerega Garaycoa Juan Carlos González Guzmán Julio César Mateus
Enrique Rojas Sánchez Rodrigo Cisternas Osorio
Carlos Alberto Scolari Adrián Arroyo Adriana Amado José Fernández
MODALIDAD DE ESTUDIOS
Semi-presencial Duración de la carrera: 4 semestres Horario de clases: viernes de 18h00 a 22h00 y sábados de 08h30 a 17h30. Las asignaturas con profesores extranjeros tienen clases los viernes desde las 13h00, sábados y domingo de 08h30 a 17h30.
METODOLOGÍA DE TRABAJO
Lab en comunicación digital interactiva El programa cuenta con espacios de aprendizaje basados en la experimentación colaborativa donde se conjuga la innovación tecnológica, la investigación y conocimiento en el campo de la comunicacióndigital.
REQUISITOS DE INGRESO
Aprobar proceso de admisión Test de aptitudes: Test sobre uso de herramientas office e internet y test de inglés. Entrevista con la Directora de Posgrado.
DOCUMENTACIÓN
Solicitud de inscripción llena y firmada
Copia certificada del título de tercer nivel y el registro del mismo en la SENESCYT
Record de notas certificado
Copia de cédula de identidad, certificado de votación, copia de pasaporte (extranjeros)
2 fotos tamaño carnet
2 cartas de referencia laboral o académica
Hoja de vida
Ensayo de reflexión inicial sobre el posgrado que desea iniciar
FINANCIAMIENTO
Facilidades de pago - Tarjeta de crédito - Crédito Educativo - Convenidos de pago directo con la Universidad Ex alumnos y grupos de 5 o más personas que vengan de una misma institución o empresa obtienen 10% de descuento en la colegiatura.
¿En qué consiste el Aval Pedagógico? La empresa podrá solicitar a la Universidad Casa Grande el. Aval Pedagógico para cursos de su autoría, con duración.
3 Formato de entrega. Los trabajos deberán colocarse en un sobre cerrado con la siguiente información: ▫ Titulo: “Concurso de Becas Detén el Phubbing ”.
con mención en Periodismo Digital y Gestión de ... Cronista, articulista y gestor de medios ... medios digitales para hacer más y mejor periodismo, a partir de.
“iTunes Store” https://itunes.apple.com/ec/institution/universidad-casa-grande/id815158452. PASO 1. PASO 2. Aparecerá en el centro de la pantalla un menú.
I. Entregar carpeta con documentos a la Dirección de Postgrado con los siguientes documentos: •. Solicitud de Ingreso. • Copia certificada del título de tercer ...
Solicitud de Ingreso. • Copia certificada del título de tercer nivel debidamente registrado en el SENESCYT. • Copia a color de la cédula de identidad o copia de ...
Espíritu Santo, Orientadora Vocacional y profesora de Universidad. CaSa Grande,. Margarita Ortiz Rojas - Ecuador. D0Ctorado (CUrsando) en Ciencias de la ...
Tener un amplio conocimiento acerca del proceso de consultoría. • Reforzar sus habilidades y destrezas para emprender un negocio de consultoría basado en ...
... asà como las oportunidades y experiencias que considere más relevantes de compartir como aspirante a la MaestrÃa. Máximo dos hojas A4, letra Times New ...
Para aquellos que aprecian los beneficios de vivir en espacios grandes a pocos minutos del corazón de Lomas de Angelópolis, Sonata Center. Esta increÃble ...
demostrarse que las matrices de covarianza de las variables calculadas son ..... El Principio de Estado particularizado para el agua pura en estado monofásico ...
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¿Cuáles son tus productos favoritos de Zrii? Amo todos .... Zrii son de suma importancia para ella. .... acompañad por el café Rise, su pre entreno por Accell y su ...
Mi maestra. -es mía y es nuestra- nos pone una muestra con cinco vocales que no son iguales. La a. Es gordita y tiene cola. La trae a rastras la ola. y a veces ...
5 oct. 2016 - Alta de SHCP (PFAE y PM). • Copia de cédula fiscal (PFAE y PM) ... Cancelación de orden de pago (traspaso) hacia el extranjero. Por Evento.
2 ene. 2010 - Janeiro, Luiz Fernando Pezão, que viajó para acompañar ... El presidente Luiz Inacio Lula da. Silva, que se manifestó “sensibiliza- do” por la ...
5 sept. 2014 - poesía peruana. Su obra se destaca por su dicción coloquial, su estructura narrativa y el tono contemplativo, despojado, heredado del haiku.
niño de 11 años que hace más de 60 minutos de actividad física todos los días necesita más: de. 2½ a 3 tazas de vegetales y 2 tazas de frutas. Puede aprender ...
arquitectura contemporánea, que definieron a su vez dos cuestiones: requerían una vivienda en una única planta para aprovechar al máximo el potencial de su ...