IGLESIA ANGLICANA DEL URUGUAY CENTRO de ATENCIÓN a la ...

Barrio Jardines del Hipódromo, Montevideo. URUGUAY.-. ORIGENES Y PRIMEROS AÑOS (2004-2008). El centro CAIF “Basquadé” se encuentra ubicado en la ...
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IGLESIA ANGLICANA DEL URUGUAY CENTRO de ATENCIÓN a la INFANCIA y la FAMILIA (C.A.I.F.) “BASQUADE” Angelo Donni 2532. [email protected] Teléfonos 098 021 707 - 2514.1603 Barrio Jardines del Hipódromo, Montevideo. URUGUAY.-

ORIGENES Y PRIMEROS AÑOS (2004-2008) El centro CAIF “Basquadé” se encuentra ubicado en la zona de Jardines del Hipódromo, Montevideo. Su Parroquia de referencia es SAN AGUSTIN DE CANTERBURY. Este centro nace en el año 2004, cuando se firma un convenio, por una parte la Iglesia con el Estado uruguayo, específicamente INAU-Plan CAIF, rector de políticas de primera infancia en nuestro país. Este primer convenio, especificaba que el funcionamiento era de carácter semanal, los niños concurrirían a talleres en el centro acompañados de un adulto referente, destinaba muchas horas a trabajo en la comunidad por parte de todo el equipo de trabajo integrado por: una maestra, una trabajadora social, una psicóloga, una Psicomotricista, una cocinera y cuatro educadoras/es. Resulta importante destacar qué significa el nombre de nuestro centro. En lengua charrúa, Basquadé significa “Levántate”, así nuestro símbolo de ésta acción es el sol que nace/levanta. Esta expresión tiene mucho que ver con el proceso que cumple el centro en la comunidad. Comenzamos nuestra tarea precisamente en nuestra Parroquia, ubicada en la calle Alsacia, allí funcionaba en un comienzo el centro. Y en esto de los orígenes de verdad que este nacimiento fue realizado con mucho amor, mucho esfuerzo y dedicación. En ese entonces aún no habían llegado ni el mobiliario, ni los materiales de trabajo para atender a la población, el desafío era comenzar a trabajar con la gente en el barrio llevando una propuesta educativa que involucraba al niño y su familia. Esta propuesta invitaba a participar a la familia en tres programas diferentes:

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Atendiendo en su totalidad 154 beneficiarios. El primero de los programas comprendía el trabajo con embarazadas, realzando la importancia de un embarazo bien controlado, buscando crear un lugar positivo para el bebé que iba a nacer, acompañando y estimulando a la madre en esta etapa tan especial. Así había un espacio de trabajo corporal, un espacio de contenido informativo, finalizando el taller con un espacio de merienda. Este programa se fortaleció mucho en los años de trabajo que posteriormente transcurrieron, porque el sostén afectivo y el estímulo para las mujeres, hicieron que tuviera identidad propia, recomendándose unas a otras este espacio de taller. Este

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1- El buen Inicio de la Vida. 2- Experiencias Oportunas. 3- Educación Inicial.

taller funcionaba una sola vez a la semana y duraba aproximadamente tres horas. El segundo de los programas, el de Experiencias Oportunas, comprendía el trabajo con bebés de 0 a 2 años, asistiendo a talleres de tres horas una sola vez a la semana. Allí se trabajaba todo lo concerniente a la estimulación del bebé, sensibilizando a la familia para que brindara el mejor sostén afectivo para el desarrollo del niño/a. Estos talleres tenían tres momentos de trabajo, el primero en el cual se trabajaba con el espacio de juego psicomotor en la sala equipada a estos efectos. El segundo momento de trabajo con los adultos en temáticas referidas al cuidado del niño, pero también en contenidos orientados al fortalecimiento de la familia, sobre todo, de los roles de los padres. El tercer programa, el de Educación Inicial, funcionaba en forma de talleres concurriendo el niño una vez a la semana, acompañado de un adulto referente. Allí se trabajaba con los niños de 2 y 3 años, en un taller que duraba tres horas, con momentos bien diferenciados. Un espacio de juego en la sala de psicomotricidad, un segundo momento de trabajo, con los niños en la sala con la Maestra y un espacio de trabajo con los adultos, abordando temáticas referidas al desarrollo infantil en esta etapa, con temas específicos, como: Prácticas de Crianza; Vínculos Madre/Padre- Hijo; Alimentación Saludable; Límites; Buen Trato; Derechos y Responsabilidades; entre otros. Finalizaba este taller con un espacio de alimentación. ACTUALIDAD DEL CENTRO (2008-2014)

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En la actualidad, nuestro Centro funciona en lo que anteriormente era la residencia del Párroco. Allí se acondicionó de manera cálida y confortable para recibir a nuestros niños y sus familias, además de continuar manteniendo nuestro espacio de trabajo en la Capilla, cuando la ocasión allí lo requiere: talleres con padres, talleres con equipos de la Facultad de Psicología, festejos, paseos, eventos, acompañamiento de las familias, seguimiento de situaciones más comprometidas, etc., hacen a nuestra tarea cotidiana. El vínculo siempre es estrecho con la comunidad cristiana, porque además las familias tienen

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La modalidad de funcionamiento del Centro cambia a mediados del año 2008. A partir de ese momento pasamos a tener un nuevo Convenio, que atiende a 118 niños/as con sus familias, en régimen de modalidad diaria. El programa de Educación Inicial atiende a 54 niños/as que concurren todos los días de lunes a viernes en régimen de cuatro, seis u ocho horas valorando la necesidad de la familia. En el caso de Experiencias Oportunas se atiende a 64 bebés, con sus adultos referentes manteniendo la modalidad de taller, se pierde el trabajo con embarazadas en el centro, pasando esta propuesta a ser desarrollada por el MSP, en Salas de Espera. Ésta definición fue sentida como una pérdida para el Centro.

incorporada en su memoria que el comienzo de nuestra identidad como Centro fue allí y es desde la Iglesia que se sostiene el convenio con el INAU. Como todos los Centros, año a año, realizamos un Proyecto Institucional escrito, que es nuestra herramienta diaria de trabajo, la que ejecutamos día a día, la que guía nuestras acciones, la que nos ayuda a reflexionar respecto al cumplimiento o no de lo proyectado. Nos reunimos dos mañanas del mes para monitorear y evaluar nuestro proyecto, compartiendo situaciones y casos, que nos desafías a establecer estrategias de abordajes diferenciadas, según la necesidad y demanda. Estas instancias del Equipo son trascendentales y muy importantes para todos los compañeros/as. En este año tan especial, donde cumplimos nuestros diez jóvenes años, nos hemos propuesto trabajar sobre el buen trato, la comunicación y porque no resaltarlo, el respeto hacia la vida. Nuestro trabajo como centro, siempre en consonancia con la Iglesia Anglicana del Uruguay, institución que nos sostiene y acompaña, está abocado a la tarea continua de pensar cuáles son las mejores estrategias, para construir junto a estas familias un nuevo camino, que jerarquice la importancia de la vida, ubicando al niño en el lugar más importante, como sujeto de derecho, digno de amor, cuidado y respeto. Promovemos el diálogo como forma de relacionamiento y resolución de conflictos, desalojando con ello las prácticas de violencia y de maltrato, hacia los niño/as, hacia la mujer y entre los propios adultos.

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Es común que al llegar al Centro Basquadé la palabra con la cual recibimos siempre sea “¡Bienvenido/a!”. Para nosotros se trata de eso, nuestra tarea, recibir con amor a quienes atendemos o recibimos por primera vez. Nuestro trabajo con las familias es un pilar para el trabajo con la sociedad misma, reflexionando sobre la importancia de la salud, la educación, el trabajo, los valores, la dignidad, etc. Ponemos especial énfasis en la familia, porque consideramos, que si bien ellos son los primeros educadores de los niños y los más importantes, muchas veces olvidan sus propias responsabilidades y tareas, como también el no tener una correcta auto-estima, o por haber vivido experiencias graves de maltrato olvidan todo lo bueno que tienen para dar a sus hijos. Allí esta nuestro Centro Basquadé para facilitar el encuentro positivo de las familias con sus hijos, para poner su mirada de amor, para empoderar a las familias del más hermoso rol de educar y amar a los niños, a cuidarlos y darles lo mejor para que crezcan y vivan felices.

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Todo en nuestro Centro Basquadé está pensado para esta tarea de trabajar con la vida, el amor y el respeto hacia los demás. Nuestro proyecto de huerta, es otra estrategia más de observar, de sensibilizar en la hermosa tarea que supone el cuidar a otros, la práctica de buenos valores, que significa siempre una hermosa cosecha, una flor, una planta, un resurgir de la naturaleza.

Gracias a todos/as quienes hacen posible nuestra tarea cotidiana, desde administrativos, proveedores, principalmente al Equipo de Trabajo del Centro, nuestra gran fortaleza y herramienta. Están todos invitados a visitarnos cuando lo deseen. Trabajamos de lunes a viernes, de 8:00 a 16:00 hs.

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MTRO.COORD. ESTEBAN RIVERO MTRA. REF. TERESITA FERNÁNDEZ PSICOMOT. SILVIA LAMAS LIC. PSIC. YOLANDA DO CANTO LIC. T.S. SONIA FOCCO EDUC. GABRIELA SILVA EDUC. LORENA POSADAS EDUC. LYDIA ROMERO EDUC. ROXANA BARBOZA EDUC. EXP.OP. PAULA GONZÁLEZ EDUC. ALIMENTICIO JORGE BITANCORT AUXILIAR DE SERVICIO CINTHIA MORALES COORD. De GESTIÓN PBRO. LIC. HEBER CASTAÑO