Lunes 19 junio 2017 Expansión
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EMPRESAS
IE, Esade y Eada, entre los mejores máster en finanzas
RÁNKING DE MÁSTER EN FINANZAS Ránking 2017 2016 Escuela de negocio
SEGÚN ‘FINANCIAL TIMES’/ Las escuelas chinas se refuerzan y escalan posiciones
en un ránking liderado por las instituciones francesas Edhec y HEC Paris.
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Rebeca Arroyo. Madrid
Las españolas IE Business School, Esade y Eada se posicionan entre las veinticinco escuelas más reputadas a nivel mundial gracias a sus máster de finanzas, según el ránking elaborado por el Financial Times que analiza, entre otras cuestiones, el salario, el progreso en la carrera profesional, el coste, el porcentaje de doctores entre el profesorado, la internacionalización o la presencia de mujeres en sus programas educativos. Este listado, que lideran las escuelas francesas Edhec y HEC Paris, en primer y segundo lugar, respectivamente, está dominado, principalmente, por instituciones europeas aunque las escuelas chinas logran reforzar posiciones y tres de ellas colocan sus máster en finanzas entre los veinte más prestigiosos.
IE ocupa la octava posición y, pese a caer cinco escalones, se coloca como la primera española Esade figura en el puesto 13 del ránking, mientras que Eada está en el número 23 En cuanto a las escuelas españolas, destaca IE Business School. El máster de finanzas de esta institución educativa se coloca en octava posición a nivel mundial y en el primer puesto entre las españolas del listado, pese a caer cinco escalones respecto al año anterior. Ignacio de la Torre, director de los Masters in Finance
de IE Business School, explica que “el programa ofrece una formación completamente adaptada a las demandas del sector financiero, lo que se refleja en los logros profesionales de nuestros graduados y en sus salarios. Ponemos a su disposición un claustro integrado por 90 profesores, expertos en distintas áreas que en muchos casos compaginan la docencia con sus trabajos en banca o en fondos de inversión”. Por su parte, Esade se coloca en el puesto número 13 del ránking tras bajar siete posiciones respecto al año anterior. Josep Franch, decano de Esade, subraya que la demanda para cursar el máster en finanzas se ha cuadruplicado en los últimos cinco años, no solo entre estudiantes europeos, sino también entre asiáticos, norteamericanos y, es-
ORG ANIZ A:
pecialmente, entre latinoamericanos. Además, Franch agrega que “las razones de este crecimiento son la diversidad del alumnado, la calidad e innovación pedagógica que aplica el profesorado y las amplias salidas profesionales que ofrece el programa. De hecho, el 94% de la última promoción encontró trabajo en menos de tres meses tras su graduación, la mayoría en los sectores de banca y consultoría, en diferentes países del mundo, especialmente en Reino Unido y Alemania”. Por su parte, Eada se sitúa en el puesto número 23 del ránking, cuatro peldaños por debajo de la anterior edición. Según Nigel Hayes, director del International Master in Finance de Eada Business School, el éxito en la consolidación de la escuela viene
País
1
4
Edhec Business School
2
1
HEC Paris
Francia
3 4
7 2
Essec Business School ESCP Europe
Francia/Singapur Franc./R.Unido/Alem./Esp./Ita.
5
5
6 7
10 9
Francia
MIT: Sloan
Estados Unidos
Skema Business School Università Bocconi
Francia Italia
8
3
IE Business School
España
9 10
16 8
Warwick Business School University of St Gallen
Reino Unido Suiza
11
11
University of Oxford: Saïd
Reino Unido
12 13
13 6
Imperial College Business School Esade Business School
Reino Unido España
14 28
Shanghai Jiao Tong University, Saif
China
15 16
18 16
Kozminski University Stockholm School of Economics
Polonia Suecia
17
15
Peking University: Guanghua
China
18
–
Tsinghua University School of Economics and Management
China
19 14 20 26
Nova School of Business and Economics Portugal City University: Cass Reino Unido
21
12
Grenoble Ecole de Management
22
27
Brandeis University International Business School
Estados Unidos
23
19
Eada Business School Barcelona
España
Francia/Reino Unido/Singapur
Fuente: Financial Times.
avalado por la calidad del programa y sus participantes. “Que en un ámbito internacional el 100% de nuestros alumnos esté trabajando a los tres meses es un reflejo ine-
quívoco de que estamos ofreciendo un programa de primer nivel que se adapta a nuestros alumnos y a las empresas que los contratan”, subraya Hayes.
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