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Historia

Los centros ceremoniales olmecas. Monte Albán. La gran Teotihuacán. Los mayas: ciudades-Estado independientes. El mundo andino .....................................................108. Chavín de Huántar, lugar de peregrinación. Moche: un Estado conquistador. Los nasca, señores del desierto. Explorando otras fuentes. Mitos de los ...
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Historia Desde las primeras sociedades hasta el fin de la Edad Media Benjamín F. Carabajal, Amanda Celotto, Agustín Galimberti, María Morichetti, Malena Nigro, María G. Paviotti, Jorge N. Pyke, Inés M. Sá, Verónica Seldes

NES 1.er año

NES

ÍNDICE

1. La Historia, el estudio del pasado.............................10 ¿Qué es la Historia? ......................................................10 ¿Para qué sirve esta ciencia social? La materia prima: las fuentes ......................................12 Una mirada crítica Historia oral Explorando otras fuentes. Recordar y olvidar .........13 El trabajo de los historiadores .....................................14 Conocimiento indirecto Recorte de la realidad ¿Se puede ser objetivo? Con un ojo en el presente La Historia en debate ¿Quiénes son los protagonistas? .................................16 El diálogo con otras disciplinas ...................................17 La importancia de la Arqueología Medir el tiempo, una necesidad social ........................18 Relojes de todo tipo Calendario gregoriano… … hebreo … … e islámico Grandes etapas de la humanidad Diacronía y sincronía Actividades finales ......................................................... 21 2. El amanecer de la humanidad...................................22 Distintas respuestas sobre nuestro origen ................... 22 La mirada científica ¿Qué es la evolución? El proceso de hominización El Paleolítico: una larga etapa de cambios ..................24 Nuestros ancestros más antiguos El género Homo Las primeras herramientas Los que “conquistaron” el fuego “Primos” no tan lejanos El Homo sapiens La expansión a lo largo del mundo Su historia es parte de la Historia Construyendo el conocimiento. Recuperar un pasado remoto .......................................28 ¿Cómo vivían los primeros seres humanos? ................29 Dieta paleolítica El nomadismo Las creencias espirituales El chamanismo, en debate Entre el arte y la magia .................................................32 Obras “portátiles”…

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… y obras en las paredes Un delicado trabajo de conservación Pueblos cazadores-recolectores en la actualidad..........34 Los san Los aborígenes australianos Actividades finales ......................................................... 35 3. El poblamiento de América........................................36 Miles de años atrás, en nuestro continente..................36 Diferentes rutas migratorias ¿Poblamiento temprano o tardío?, un debate abierto..... 38 El fin del consenso Clovis La vida de los primeros habitantes de América............39 Explorando otras fuentes. La tribu del lobo.............40 Los primeros cazadores-recolectores en nuestro territorio...........................................................41 Pueblos americanos sin agricultura, hoy.......................42 Los inuit Los nukak Actividades finales........................................................43 4. La Revolución Neolítica ............................................ 44 La gran revolución.........................................................44 ¿Qué es el Neolítico? Una explicación multicausal El complejo camino a la Revolución Neolítica...............46 ¿Dónde surgieron la agricultura y la ganadería? Una nueva relación con la naturaleza Las aldeas neolíticas......................................................48 Comienza la estratificación social El desarrollo técnico y tecnológico................................50 Alfarería y metalurgia El desarrollo textil y el aprovechamiento de los animales Las estructuras megalíticas Explorando otras fuentes. Un juego que recorre toda la Historia..............................................................52 Cambios en las creencias..............................................53 La Revolución Urbana....................................................54 Actividades finales........................................................55 Propuesta de trabajo I: La organización económica y social de las poblaciones yámanas.............................56

SECCIÓN II Los primeros Estados ................................... 58 5. La formación de los Estados ......................................60 El Estado y su rol............................................................60 Muchas formas de mantener el poder Primeras sociedades estatales en el mundo..................62

© Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

SECCIÓN I El comienzo de la Historia.............................. 8

Las ventajas de vivir cerca de un río Una creación revolucionaria: la escritura......................63 La escritura cuneiforme El enigma de los jeroglíficos Huesos para adivinar el futuro Los códices mayas Construyendo el conocimiento. Descifrar escritos antiguos............................................65 El Cercano Oriente........................................................66 Pueblos en movimiento Actividades finales .............................................................. 67

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6. Las primeras sociedades mesopotámicas................68 Un país entre ríos..........................................................68 La región en la actualidad El patrimonio cultural, en peligro Ciudades-Estado en Súmer...........................................70 El templo y el palacio Explorando otras fuentes. El rey que buscaba la inmortalidad..................................................................71 La centralización del poder...........................................72 El Primer Imperio babilónico El Código de Hammurabi La cultura en la región...................................................74 Arte que llegó hasta nuestros días Actividades finales ......................................................... 75 7. El antiguo Egipto..........................................................76 Egipto, un don del Nilo................................................... 76 Los ciclos del río El Estado egipcio.............................................................. 78 Miles de años de historia El faraón Los pilares de la economía La estructura social.......................................................... 80 La vida cotidiana El lugar central de la religión.......................................... 82 La reforma de Akhenatón Sobre momias y tumbas Explorando otras fuentes. El Libro de los muertos...............................................84 Una arquitectura vinculada con lo sagrado El arte en Egipto ........................................................86 Actividades finales........................................................87 8. Los Estados durante el primer milenio a. C.............88 Los fenicios y el control del Mediterráneo oriental......88 Las sociedades talasocráticas Las ciudades-Estado del mar Cartago, una próspera ciudad en el norte de África ...90 Una historia de migraciones: los hebreos ...................91

La centralización política Construyendo el conocimiento. El cautiverio en Egipto................................................92 Una religión monoteísta El Templo de Jerusalén Asirios, un pueblo guerrero........................................94 Un ejército eficiente y sanguinario Caldeos: los neobabilónicos........................................95 El Imperio persa..........................................................96 Organizado y eficiente Los grandes palacios Un ejército “inmortal” Mazdeísmo: la lucha entre el bien y el mal Actividades finales........................................................99 9. Sociedades agricultoras en América...................... 100 Dos grandes áreas culturales....................................100 Mesoamérica Los Andes La lenta transición a la agricultura Distintos ambientes, distintas estrategias Culturas mesoamericanas.........................................102 Los centros ceremoniales olmecas Monte Albán La gran Teotihuacán Los mayas: ciudades-Estado independientes El mundo andino......................................................108 Chavín de Huántar, lugar de peregrinación Moche: un Estado conquistador Los nasca, señores del desierto Explorando otras fuentes. Mitos de los Andes......110 Actividades finales..................................................... 111 10. Los Estados imperiales de América........................112 Los señoríos militaristas............................................112 El poderoso Imperio azteca.......................................113 La economía imperial Cultura y religión Construyendo el conocimiento. El pasado y la memoria de un pueblo.......................115 Potencias andinas durante el horizonte medio..........116 La expansión militar de los wari El centro urbano de Tiwanaku Tawantinsuyu: el imperio de las cuatro regiones........117 Una sociedad basada en los ayllus Economía, reciprocidad, redistribución En honor a los dioses Actividades finales..................................................... 119 Propuesta de trabajo II: El uso de los recursos hídricos y los pisos ecológicos en el Imperio inca........................120

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Un arte más expresivo Actividades finales..................................................... 153

11. La antigua Grecia.....................................................124 El espacio habitado por los griegos...........................124 Creta, centro del Mediterráneo oriental....................125 Un activo comercio marítimo Los reinos micénicos.................................................126 Expansión y decadencia Construyendo el conocimiento. La Guerra de Troya, de la leyenda a la Historia..........127 Surgimiento y expansión de las polis.........................128 La segunda colonización Conflictos y reformas...............................................130 Las Guerras Médicas Atenas y la consolidación de su poderío El esplendor de Atenas.............................................132 El funcionamiento de la democracia Esparta, aristocrática y militarizada...........................134 Actividades finales.......................................................... 135

14. Roma: Monarquía y República..............................154 Los primeros siglos de Roma.....................................154 Una fundación entre el mito y la Historia Influencia etrusca Construyendo el conocimiento. Estudiar el pasado de Roma......................................156 La Monarquía...........................................................157 Las reformas de Servio Tulio La República.............................................................158 Las instituciones republicanas Los conflictos entre patricios y plebeyos Comienza la expansión militar..................................160 A la conquista de la península Itálica El control del Mediterráneo El ejército romano Consecuencias de las conquistas Los últimos tiempos de la República ........................162 Cambios sociales y reformas de los Graco La crisis de la República Actividades finales.......................................................... 163

12. La cultura griega......................................................136 La vida en las ciudades.............................................136 Una sociedad marcadamente desigual La religión de los griegos..........................................138 Culto y ceremonias Conocer la voluntad de los dioses Explorando otras fuentes. Astérix y los Juegos Olímpicos..................................140 El teatro...................................................................141 Otros géneros literarios: poesía y fábula....................142 Arte: belleza y armonía.............................................143 La arquitectura La escultura y la pintura La Filosofía: el amor a la sabiduría............................144 Otras ciencias y disciplinas Actividades finales..................................................... 145 13. Alejandro Magno y el helenismo..........................146 Macedonia, un reino “bárbaro” ..............................146 Filipo II en el poder Los primeros años de Alejandro Explorando otras fuentes. Una trilogía sobre el joven general............................148 El avance hacia el este .............................................149 Nuevas costumbres, nuevas rivalidades Hacia los “confines del mundo” Guerra civil y división La cultura helenística................................................151 Diversidad religiosa

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15. La Roma imperial ...................................................164 Augusto: “primero entre iguales”.............................164 Una Roma “de mármol” Reformas sociales y religiosas La pax romana.........................................................166 La dinastía Julio-Claudia La máxima expansión territorial La organización imperial Explorando otras fuentes. Gladiador ...................168 La crisis del siglo iii....................................................169 El Dominado y los intentos de restauración...............170 La economía del Bajo Imperio Los pueblos bárbaros Decadencia y caída de Roma....................................172 Actividades finales..................................................... 173 16. La vida en Roma.......................................................174 La sociedad romana ................................................174 Las mujeres romanas La educación en Roma Los esclavos Una economía próspera...........................................177 Los espacios rurales Las ciudades.............................................................178 Grandes constructores e ingenieros Roma, el corazón del Imperio

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SECCIÓN III Los Estados mediterráneos..........................122

La religión en Roma..................................................180 El cristianismo De la intolerancia a la oficialización Construyendo el conocimiento. Las persecuciones a los primeros cristianos...............181 El legado de Roma...................................................182 El latín y la literatura El Derecho romano Actividades finales..................................................... 183 Propuesta de trabajo III: El oráculo de Delfos.............184

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SECCIÓN IV Los Estados de la Edad Media......................186 17. Los primeros siglos medievales..............................188 La Tardo Antigüedad................................................188 Los reinos romano-germánicos La fusión de elementos culturales Grandes migraciones al campo El protagonismo de la Iglesia Una incesante misión religiosa Los bizantinos..........................................................192 El Imperio se expande… y se defiende Una capital próspera y populosa Las ciudades y el comercio El arte bizantino Debates y conflictos sobre la religión El Islam.....................................................................196 Vivir en el desierto El nacimiento de una nueva fe La expansión del Islam Agricultura, artesanía y comercio Una arquitectura imponente Los logros culturales El Imperio carolingio.................................................200 La organización de un inmenso territorio Construyendo el conocimiento. Las relaciones entre Europa y el Cercano Oriente............................201 Un “renacimiento” cultural La caída del Imperio Actividades finales..................................................... 203 18. La época feudal....................................................... 204 Una segunda oleada de invasiones ..........................204 Los vikingos Nuevos reinos en el panorama de Occidente El feudalismo............................................................206 Crímenes y castigos

Una economía autosuficiente Bosques: fuentes de sustento… y misterio Una sociedad dividida...............................................208 La nobleza: entre la guerra y el lujo Otro estamento poderoso: el clero Una vida muy dura: los campesinos Construyendo el conocimiento. Las mujeres durante la Edad Media.............................................212 Un arte profundamente religioso .............................214 El estilo románico Actividades finales..................................................... 215 19.El ocaso medieval.....................................................216 Un período de desarrollo agrícola.............................216 El proceso de ocupación de tierras: las roturaciones La expansión hacia el este La expansión religiosa...............................................218 Recuperar Tierra Santa: las Cruzadas Nuevas órdenes religiosas La Reconquista española Explorando otras fuentes. Cantar de Mío Cid.......221 Resurgimiento urbano y desarrollo económico..........222 Las rutas comerciales Surge una clase social: la burguesía Los artesanos y sus gremios Cambios en el arte y el pensamiento........................224 Nuevas miradas y valores De las escuelas a las universidades La crisis del siglo xiv .................................................226 Protestas, rebeliones y represión Construyendo el conocimiento. La peste negra....227 La Guerra de los Cien Años Consecuencias de la crisis Actividades finales..................................................... 229 Propuesta de trabajo IV: La ciudad medieval, una expresión de los cambios de una época.....................................................................230 Técnicas para aprender Historia..................................232 Cuadro sincrónico..........................................................238 Recursos en línea para ampliar lo aprendido En las páginas 21, 51, 83, 109, 126, 145, 167, 183 y 223.

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