Estrategias de gestión de recursos y personal: Gestión de situaciones. Dr. D. Christopher Kayes, profesor de Administración de Empresas, Universidad George.
GUÍA PARA DISCUSIÓN Estrategias de gestión de recursos y personal:
Gestión de situaciones Dr. D. Christopher Kayes, profesor de Administración de Empresas, Universidad George Washington Descripción de la lección El liderazgo y la gestión o administración son términos que las personas utilizan indistintamente, pero el conjunto de destrezas que conllevan es diferente. El liderazgo tiene que ver con inspirar cambios, mientras que la gestión o administración se refiere al proceso que genera tales cambios. Conoce más sobre la gestión y sobre las cuatro destrezas esenciales que todo gerente debe tener. Objetivos de la lección 1. Distinguir entre liderazgo y gestión/administración. 2. Comprender la importancia de la gestión en la resolución de problemas. 3. Identificar las cuatro destrezas requeridas para una administración eficaz. Preguntas para debate 1. ¿En qué difieren el liderazgo y la gestión/administración? 2. Describe una ocasión en la que hayas gestionado una situación de manera eficaz. ¿Qué destrezas de administración utilizaste entonces? 3. De las cuatro destrezas de gestión, ¿cuál es tu fortaleza y cuál tu debilidad? ¿Cómo puedes abordar esa debilidad? Acción para desarrollar 1. Piensa en un logro que para ti sea importante alcanzar. Elabora un plan de cómo lo harías.
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La primera destreza, planificar, consiste en adoptar un enfoque en etapas y requiere de cálculos razonables sobre lo que se necesita para lograr un objetivo.
trad. lit.) Los dos hechos, que ocasionaron la oportunidad de que Darwin viajase en el Beagle, si bien relacionados entre sí, son aparentemente banales, (me ...
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an yacimiento o sitio arqueológico como los que son visibles en Tafí del Valle, implica un área r ando potencial que va más aiiá de las acumulaciones de ...
significativas” a M. ANTÓN C. y B. MOLL (coords.). Educación Infantil. Orientaciones y. Recursos (0-6 años). CISSPRAXIS. Barcelona. pp.410/103-410/179 ...
La lógica matemática en el período 0-6 años. 3. Construir un significado para los números. 4. Situaciones matemáticas potencialmente significativas. E.I. junio ...
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¿Con qué parte del cuerpo ha tocado el jugador a su oponente? 16. ¿Utiliza el jugador los tacos al hacer una entrada? 17. ¿Qué parte del cuerpo del oponente ...
randomized, doubleblind, placebo-controlled trial. Am J. Respir Crit Care Med 2002; 165(1): 9-14. 18. The diagnosis and management of anaphylaxis. Joint.
por la guerra, la uneSco participa en los esfuerzos de restauración de la paz. éDitorial 3. patriMonio cultural De iraq: ¿víctiMa forzoSa. De la guerra? En todo el ...
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