Entregar a mis padres los avisos que el maestro me dé. Responsabilidades de ... Apoyar el plan disciplinario del salón. 7. Enviar a mi hijo a la escuela ...
ACUERDO ENTRE ESTUDIANTES-PADRES DE FAMILIA-MAESTROS-ESCUELA TRAUTMANN MIDDLE SCHOOL 2018-2019 Este acuerdo es un compromiso para trabajar juntos para mejorar el aprendizaje durante el ciclo escolar 2018-2019. Acuerdo de estudiantes-padres de familia-maestros-escuela: Como lo requiere la Ley Pública 114-95, Sección 1116, cada escuela debe contar con un acuerdo de estudiantes-padres de familia-maestros-escuela. Todo el personal escolar y los estudiantes de nuestra escuela acuerdan formalmente describir la manera en que compartimos la responsabilidad de mejorar el desempeño académico de los alumnos y los medios por los cuales la escuela y los padres de familia desarrollarán y crearán una sociedad que ayudará a los estudiantes a cumplir con los elevados estándares académicos de Texas.
Objetivos del distrito: 1. Objetivo académico:-Desempeño estudiantil: brindar siempre una enseñanza de calidad para todos los estudiantes, teniendo como resultado un mejor desempeño estudiantil. 2. Objetivo académico:-Entorno seguro y de bienestar: brindar un entorno de aprendizaje seguro, positivo y de bienestar para estudiantes y personal. 3. Objetivo académico:-Participación de la familia y la comunidad: promover las sociedades comunitarias y la participación de los padres de familia. 4. Objetivo académico:-Capital humano: asegurar la concentración, desarrollo, apoyo y retención de maestros, directores escolares y demás personal docente. 5. Objetivo académico:-Eficacia y eficiencia operativa: asegurar que el distrito sea responsable y eficiente económicamente
Objetivos de la escuela: Aumentar todos los niveles de rendimiento estudiantil para obtener un 90% en aproximaciones 60% en reuniones y 30% en maestrías en todas las áreas de contenido (lectura, escritura, matemáticas, ciencias, y ciencias sociales)
Estrategias de padres de familia para ayudar a la escuela a lograr sus objetivos: 1. 2. 3. 4.
Estrategias de los padres para cumplir con el objetivo de lectura, escritura, matemáticas, ciencia, y ciencias sociales: Monitorear el desempeño escolar por medio del uso del el portal para padres. Mantener una comunicación constante con los maestros. Entrar periódicamente a la página electrónica de la escuela Trautmann para utilizar los recursos disponibles. Por ejemplo: “IXL”
Responsabilidades de estudiantes: Como estudiante acuerdo lo siguiente: 1. Asistir diariamente a la escuela a menos que me encuentre enfermo. 2. Acatar las reglas escolares para que todos aprendan y resguarden su seguridad. 3. Visitar la biblioteca pública o de la escuela una vez por semana. 4. Entregar a mis padres los avisos que el maestro me dé.
Responsabilidades de padres/tutores: Como padres de familia acordamos lo siguiente: 1. Reforzar la conducta positiva en la escuela. 2. Asistir a actividades escolares. 3. Asegurar que mi hijo coma saludablemente y duerma lo suficiente. 4. Exhortar los buenos hábitos de estudio en casa. 5. Hablar con mi hijo diariamente sobre actividades escolares. 6. Apoyar el plan disciplinario del salón. 7. Enviar a mi hijo a la escuela diariamente a menos que se encuentre enfermo.
Responsabilidades del maestro: Como maestro acuerdo lo siguiente: 1. Llevar a cabo conferencias con padres de familia durante las cuales se discuta este acuerdo. Las conferencias de padres se programarán durante todo el ciclo escolar para discutir el desempeño individual de los alumnos. a. Llamar por teléfono para programar una cita. b. Enviar un aviso con su hijo. c. Enviar un correo electrónico. 2. Entregar a los padres informes frecuentes sobre el progreso de sus hijos. 3. Brindar a los padres oportunidades para convertirse en voluntarios y participar en las actividades generales de la escuela. 4. Exhortar a todos mis estudiantes a que tengan un concepto positivo de sí mismos. 5. Informar a los padres de familia sobre la filosofía de tareas del distrito y a discutir las expectativas de tareas en el salón.
Responsabilidades de la escuela: Como administrador acuerdo lo siguiente: 1. Brindar apoyo y guía académica tanto a estudiantes como a padres de familia. 2. Proveer un entorno saludable y seguro para los estudiantes y maestros en el cual puedan aprender e impartir la clase. 3. Apoyar estándares académicos superiores. 4. Promover una sociedad de aprendizaje entre la escuela y el hogar.
¡Y lo más importante, prometemos ayudarnos unos a otros a cumplir con este acuerdo!
Es lógico: Dios es un ser personal. Las antiguas civilizaciones acostumbran .... con los buenos modales sociales, es dentro del hogar que los hijos observan.
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Haper's Bazaar está buscándo- se su propia posición de privi- legio sin su rival normal, sien- do muy rentable, haciendo una revista estupenda, y a Hearst.
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La amonestación ha de ser también preventiva (Col 3.16). a. Conlleva la ... Para restaurar a los que han caído en la trampa del diablo (26). 4. El propósito es ...
Lo Más Importante Sobre. Mi Cuerpo. Por: Un factor importante sobre mi cuerpo es que puede. Mi cuerpo es como un. Yo puedo. Yo puedo. Y hasta puedo ...
maestros - vacación de estudiantes. 13-17 de marzo: Pausa de primavera. 14 de abril: vacación de dia tiempo. Lectura-revisar y realizar el examen de la unidad, poesía. Ortografía- el patrón “vcv” en ingles, palabras agudas, graves, y esdrújulas.
asegurar que su hijo(a) está listo para el examen y 4to grado. Día Extendido !No vamos a tener el día extendido martes el 28 de marzo porque 4to grado tiene su examen. STAAR! Que estamos aprendiendo: matemáticas- la medición. Ciencias-caracteristi
definir una estrategia feminista que permita a las latinoame- ricanas incidir ... civil y el movimiento feminista, ampliando éste último al des- ..... Colombia; España.
21 de febrero: principio de “día extendido”. 3 de marzo: Día de trabajo de maestros - vacación de estudiantes. 13-17 de marzo: Pausa de primavera. 22 de ...
Ciencias-caracteristicas de seres vivos estudios sociales- educación financiera. Noche familiar de lectura. Cada miércoles a las 4:00-6:00 en la biblioteca de Justiss. Durante este tiempo pueden leer y hacer exámenes de A.R.. ¡Es una actividad div
(No vamos a tener el día extendido). Que estamos aprendiendo: matemáticas- el peso y la capacidad. Ciencias-las estructuras y funciones de los organismos estudios sociales- educación financiera. ¡No olvides! Necesitamos el $10 para comprar las ca
promover la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres; la reducción de la ..... un rol para cada actor: gobiernos nacionales, autoridades lo- cales ...
27 de febrero-3 de marzo: Semana de Dr. Seuss. 1 de marzo: viaje escolar a comer panqueques. 3 de marzo: Día de trabajo de maestros - vacación de estudiantes. 6-10 de marzo: Semana de las escuelas públicas de Texas. 13-17 de marzo: Pausa de prim
funciones de los organismos estudios sociales- educación financiera. ¡No olvides! Necesitamos el $10 para comprar las camisetas de 3er grado! Por favor ... resumen, y el tema en lectura. Ortografía- palabras con que, qui, gue, gui, güe, y güi. Leng
matemáticas- la capacidad. Ciencias-las estructuras y funciones de los organismos estudios sociales-educación financiera. Empezamos. “BOOTCAMP” esta semana para prepararnos para hacer el examen. STAAR en. ¡2 semanas más! Fechas importantes. 24 d
Los unos a los otros. Contribución. Uno de los propósitos más grandes de tener un grupo de mujeres es desarrollar una comunidad donde podamos animar y ...
Jerusalén, no lloréis por mí sino llorad por vosotras mismas y por vuestros hijos. Por que he aquí vendrán días en que dirán: Bienaventuradas las estériles, y los ...
Meteorología. (Senamhi), s a finales de e be una onda K costa peruan caría el final d climático. Una versió de El Niño est en la costa pe. Las condicio climáticas ...
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