Woodland Middle School Newsletter

16 may. 2019 - Woodland presenta la obra, "Big Bad"! The Big Bad Wolf está siendo abofeteado con .... May 10- 5/6 Movie Night. 6/7/8 Dance Party. May 17- ...
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Woodla nd M iddle School Newsletter

2018

M ay 2019 755 Pa r k Str eet, Woodla nd (360) 841-2850

Not as principal es Clubes WMS Club de Cerámica 7 / 8o grado - 16 de abril, 17, 18 y 14 de mayo, 15, 16 de 3:35 pm 5:30 pm GTT: jueves, 16 y 30 de mayo, martes, 21 de mayo y 4 de junio de 3:35 pm a 4:30 pm Chef's Academy: comienza el miércoles 17 de abril a las 3:35 pm y finaliza el miércoles 15 de mayo Garden Club: Todos los martes de 3:35 a 5:00 p.m. (¡durante todo el verano también!) LEGO Club: martes y jueves de 3:35 pm a 5:00 pm (que termina el 21 de mayo) FCA (Fellow Christian Athletes): todos los jueves durante el almuerzo del 7º y 8º grado en la sala de la Sra. Oathes

PARA OBTENER INFORMACIÓN DEPORTIVA ACTUALIZADA: Vaya a 2agshl .com Pase el mouse sobre l a W verde Haga cl ic en

ANUNCIOS GENERALES · Nuestro show anual de talentos fue un gran éxito con 16 actos diferentes, que incluyen bailar, tocar el piano, cantar, agitarse, comedia de pie, química y un "Lost and Found" desfile de modas. La presentación del espectáculo fue inaugurada por el grupo de baile del personal utilizando movimientos hechos famosos por Fortnite. · Nuestro coro recientemente participó en el festival del coro regional y fue calificado como "Superior" por ambos jueces. Este es un gran logro para nuestros cantantes. · Estamos en pleno desarrollo con las evaluaciones estatales y estaremos trabajando en ellas hasta mediados de junio. Es importante recordar a su hijo que duerma bien y desayune antes de los días de prueba. Estas evaluaciones estatales nos ayudarán a medida que pronosticamos y ubicamos a los estudiantes en clases el próximo año. · Tuvimos una participación sobresaliente para el equipo de pista de este año. T enemos 128 atletas compitiendo. Estamos encantados de que una vez más tenemos más de1/ 3 de nuestros estudiantes de séptimo y octavo participantes. PRONÓSTICO Estaremos finalizando nuestras previsiones a principios de mayo. Los consejeros visitarán cada clase para repasar las opciones de horarios electivos para los estudiantes. Los estudiantes recibirán una guía de descripción de la clase junto con una copia de sus selecciones electivas que se enviarán a casa a los padres para una firma. Es importante que los estudiantes enumeren varias opciones principales ya que hay espacio limitado en algunas optativas. ASISTENCIA Este es otro recordatorio de que nos estamos esforzando para abordar el ausentismo crónico en WMS. El estado define las ausencias crónicas como la falta del 10% o más del año escolar por cualquier razón, justificada o no justificada. Recuerde que los estudiantes deben mantener un ausentismo inferior al 10% para ser elegibles para asistir a las excursiones de fin de año / actividades de nivel de grado. Háganos saber si hay formas en que podemos ayudarlo a que su hijo vaya a la escuela. Gracias por sus esfuerzos con la asistencia.

"Woodl and Middl e School " Sel eccione el deport e Haga cl ic

Como siempre, apreciamos su apoyo! James Johnston, Director

"Se el cambio que deseas ver en el mundo"

¡Próximamente el 17 y 18 de mayo, la Escuela Intermedia Woodland presenta la obra, "Big Bad"! The Big Bad Wolf está siendo abofeteado con una demanda colectiva por los innumerables personajes extravagantes que ha maltratado. En este caso, USTED, la audiencia, puede determinar el resultado de la prueba más grande en el mundo de los cuentos de hadas. ¡Este caso seguramente será recordado 'para siempre'! Los horarios son: 6:00 pm del viernes 17 de mayo de 2019. 2:00 pm y 5:00 pm el sábado 18 de mayo de 2019

WMS visit ará el miércol es 22 de mayo

Los boletos cuestan $ 3 cada uno, o 2 por $ 5, y se pueden comprar con anticipación en la oficina de la escuela intermedia o en la puerta. Los boletos son de admisión general, sin asientos reservados, con la excepción de los miembros de la audiencia en silla de ruedas. ¡Esperamos verte ahí!

DANCE, DANCE, DANCE ¿Est á int eresado en part icipar en Dance en Woodl and High School el próximo año? Si es así, venga a reunirse con l a ent renadora Andria Terry el 7 de mayo durant e el al muerzo (se proporciona pizza) en l a habit ación # 415 de l a Sra. Swet t . Las pruebas de bail e para el equipo 2019-2020 serán del 21 al 23 de mayo. ¡Todos l os est udiant es de 8º grado pueden probar! (¡Niñas y niños!) ¡Los t iempos se det erminarán pront o!

"Se el cambio que deseas ver en el mundo" Marzo Est udiant es del mes 5: Bradley Woolfe - Bradley trabaja arduamente para lograr sus objetivos académicos, respetando a los adultos y compañeros por igual. Roxy Mills - Roxy siempre tiene una actitud positiva, y ella hace todo lo posible por hacer todo lo que hace. Sexta Elizabeth Martínez-Guzmán: Elizabeth trabaja arduamente todos los días no solo para completar cada tarea, sino para completarla bien. Es una buena amiga para los demás, siempre dispuesta a ayudar. Este estudiante en particular muestra las 4 B todo el día, todos los días.

Cole Hathaway - Cole es un estudiante concienzudo y trabajador. Él se enorgullece de su trabajo y siempre pone su mejor esfuerzo. Es educado y respetuoso con todos. Cole está en mi clase de liderazgo y ejemplifica diariamente las características de liderazgo que incluyen respeto, empatía, trabajo en equipo y responsabilidad. Séptima Karalynn Conditt: Karalynn es un modelo positivo de lo que debe ser un estudiante: trabaja duro en clase, contribuye a un clima positivo, funciona bien con los demás y siempre se esfuerza por hacer lo mejor posible. Lily Naranjo - Lily es una líder tranquila en el aula. Ella siempre hace lo que se espera y busca formas de contribuir de manera positiva. ¡Su naturaleza amable y su sonrisa son contagiosas! 8º Owen Dunn: Owen es uno de esos héroes tranquilos que nadie conoce. En voz baja hace todo lo que se le pregunta sobre él y ayuda a otros a entender qué hacer. En horticultura, puedo contar con él liderando constantemente un grupo. Jayla Muonio: la dulce naturaleza de Jayla la convierte en una adición positiva a cualquier espacio. Rutinariamente trabaja arduamente para entregar su mejor trabajo, muestra amabilidad con todos los que la rodean, ¡y da un ejemplo positivo de lo que debería ser un estudiante de WMS!

"Se el cambio que deseas ver en el mundo"

Viaje de 8º grado Estimados estudiantes y padres de 8º grado:

El viaje de 8º grado de WMS de este año se llevará a cabo el 7 de junio. Los estudiantes viajarán al Centro de Diversión Familiar de Bullwinkle en Wilsonville, Oregon, para un día lleno de diversión con sus compañeros. El costo del viaje es de $ 25 por estudiante. Esto incluye acceso ilimitado a karts, botes de choque, jaulas de bateo, forro de cremallera, caminatas con cuerdas, etiquetas láser y más. El costo no incluye el almuerzo. Los estudiantes deberán traer un almuerzo o dinero para comprar el almuerzo en Bullwinkles. Los estudiantes también pueden pre-ordenar un almuerzo en la cafetería de la escuela (los formularios de pedido se incluirán con los formularios de permiso).

Las hojas de permiso se enviarán a casa con los estudiantes hacia fines de mayo, pero queríamos que tanto los estudiantes como los padres pudieran planificar el viaje con anticipación. Lo siguiente contiene información sobre los requisitos de elegibilidad para los estudiantes. Si tiene alguna pregunta o inquietud, comuníquese con la oficina de WMS.

Requisit os para el viaje de 8º grado Para que los estudiantes de 8º grado puedan calificar para el viaje de 8º grado, d eben cumplir con los siguientes requisitos: Aprobar todas las clases en el cuarto trimestre (No Fs) No hay referencias importantes para el cuarto trimestre No hay suspensiones durante el segundo semestre (In Escuela y / o fuera de la escuela) No hay suspensiones durante el año académico por drogas, alcohol, tabaco o armas. Todas las multas y aranceles deben pagarse y los libros de la biblioteca deben devolverse. No se permitirá que asistan al viaje los estudiantes que están ausentes crónicamente o que faltan 17 días escolares o más (justificados o no). En casos médicos graves, esto puede ser apelado ante el director.

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Mayo y Junio M ay 1- WM S Tr ack vs La Cen t er @La Cen t er 4pm

Ju n e 6 - 5t h gr ade f ield t r ip t o Ch elat ch ie Pr air ie Railr oad

M ay 3- Sn ow M ak e Up Day - NO Sch ool M ay 5- Loyalt y Day Par ade - Ban d Tr ip

Ju n e 6 - 6t h gr ade f ield t r ip t o Or egon Zoo

Ju n e 7- 8t h gr ade t r ip t o Bu llw in k le's ASB Spir it Day (Haw aiian ) Par ade of Gr adu at es @8:45 am M ay 7- WM S Tr ack Leagu e Ch am pion sh ip @WHS 4-7pm

M ay 10-6t h Gr ade Fieldt r ip (Biz Tow n )

M ay 10- 5/ 6 M ovie Nigh t

Ju n e 11 - Field Day

Ju n e 12 - Ear ly Release K-12

Ju n e 13 - Ear ly Release K-12 - Last Day of Sch ool

6/ 7/ 8 Dan ce Par t y M ay 17- Hon or Societ y Field Tr ip (Sk y Zon e) M ay 20-23 Ar t Fest @WHS

M ay 24-Sn ow M ak e-u p Day - NO Sch ool

M ay 27-M em or ial Day - NO Sch ool

M ay 31-DSP Tr ack M eet 9:30-1:30pm @ Kalam a HS

Ju n e 15 - Plan t er s Day Par ade

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From the Nurse ¡Atención padres de 5to grado!

Tenga en cuenta que cuando sus alumnos cumplan 11 años, se les solicitará que reciban el refuerzo de Tdap. A medida que van a realizarse chequeos médicos para niños sanos, es el momento perfecto para que reciban la Tdap. Este es un requisito estatal para todos los estudiantes que ingresan a 6to grado. Proporcione a la oficina la documentación de su hijo que recibe esta vacuna O una exención actual firmada por un médico.

Preparación para el próximo año: recuerde que cualquier medicamento que deba administrarse en la escuela requiere la autorización de un médico. Es necesario que haya una nueva autorización en el archivo cada año escolar. Si su estudiante requiere un medicamento que salve su vida (epi-pen, inhalador, medicamento para convulsiones, insulina), la autorización y el medicamento de los médicos deben estar en la escuela el primer día de clases. Si estos no son proporcionados a la oficina, a su est udiant e no se l e permit irá comenzar el primer día de cl ases. Enf ermera meghann

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4 y 5 de junio de 2019 Beasl ey y Sanders: maest ras G.Fl anagan, R.Fl anagan y Mal inowski: maest ras mascul inas ht t p:/ / www.k12.wa.us/ HIVSexual Heal t h/ KNOW.aspx El plan de estudios KNOW es un plan de estudios de prevención de VIH / ETS desarrollado por OSPI que cumple con los requisitos legislativos para proporcionar instrucción anual de prevención del VIH a los estudiantes en los grados 5-12. Adoptar el modelo de estado KNOW HIV / STD Prevention Curriculum desarrollado por OSPI. Desarrollar o comprar un plan de estudios que haya sido revisado para verificar su exactitud médica por la Oficina de VIH / SIDA del Departamento de Salud de Washington (DOH) Videos para apoyar l os requisit os de sal ud y educación sexual . Redef ina el sit io web (VIH VIDEO) http:/ / www.redefinepositive.com/ download.html Video de quint o grado "El VIH y yo: la historia de Marissa" Redef ina el sit io web (VIH VIDEO) http:/ / www.redefinepositive.com/ download.html Video de 6t o grado "Entendiendo el VIH: Entienda los hechos, Luche contra el estigma, Manténgase seguro, Tal l er de pubert ad DVD Video de 7mo grado para niños y niñas (verán en habit aciones separadas):

"Se el cambio que deseas ver en el mundo"

VIH Y SIDA: (10 minutos) Usa un lenguaje apropiado para la edad para ilustrar claramente cómo se transmite el VIH. La animación fácil de seguir muestra cómo el VIH ataca el sistema inmunológico y cómo puede eventualmente convertirse en SIDA. Dos médicos en la cámara responden las preguntas de los niños sobre la transmisión y prevención del SIDA. El video indica claramente que cualquier tipo de actividad sexual con otra persona no es apropiada a esta edad. Video de 8º grado para niños y niñas (verán en sal as separadas): Ust ed, su cuerpo y l a pubert ad(24 minutos) Únase a Tyler, Vanessa, Sam y Michelle, cuatro amigos que han sido amigos desde el jardín de infantes, mientras comienzan a observar y comprender la pubertad. Estos niños y niñas notan cambios en sí mismos y en los demás: cambios físicos, cambios emocionales y cambios en la forma en que reaccionan entre sí. En la escuela, su maestro de salud, el Sr. Saulson, los guía en su estudio de la pubertad. Este programa presenta una introducción suave a la pubertad basada en el currículo. El notable viaje del niño al adulto es biológico, físico y emocional. Es emocionante y a veces confuso crecer. Los espectadores aprenderán lo que es "normal" para los niños y las niñas en la pubertad: los hechos biológicos de la maduración física; el cronograma de crecimiento para ambos sexos; los sentimientos normales de autoconciencia; la necesidad de una buena higiene personal; por qué ocurren cambios de humor; y, preparación del cuerpo para la sexualidad humana y la reproducción. La investigación ha demostrado inequívocamente que los niños que están bien preparados para la pubertad hacen las transiciones más saludables a la edad adulta. Video de 8º grado para niños y niñas (verán en sal as separadas): Ent endiendo el VIH y el SIDA (20 min) ?¿Cuál es la diferencia entre el VIH y el SIDA? ¿Cómo lo conseguiste? ¿Puedo tocar a una persona con SIDA? ¿Existe una cura para el VIH? " Basado en los estándares del plan de estudios de salud nacional para la escuela intermedia más la ciencia más reciente, este programa brinda a los estudiantes información sobre el VIH y el SIDA. Presenta una revisión apropiada para la edad de los términos básicos, las definiciones y la biología del virus VIH más los medios de infección, tratamiento y protección. El programa también envía un mensaje claro de que la abstinencia es la única opción 100% efectiva para evitar la transmisión sexual del virus del VIH. Incluye un diálogo con estudiantes de secundaria y dos jóvenes VIH positivos sobre temas que impactan sus vidas: ¿Cómo deberían tratar a una persona VIH + con otros?

"Se el cambio que deseas ver en el mundo"

Comprender el VIH y el SIDA (cont inuación) ¿Cuáles son los conceptos erróneos comunes acerca de cómo se adquiere el VIH? ¿Qué estrategias y habilidades para la vida pueden usar los adolescentes para detener las presiones que podrían exponer a una persona joven al VIH? Sus estudiantes seguramente notarán este video para atraer la atención del artista de grabaciones multiplatino Bow Wow, protagonista de películas como Mike and Fast and the Furious: Tokyo Drift The Pubert y Workshop DVD Video de 5º grado para niños y niñas (verán en habit aciones separadas): ¿QUÉ ES PUBERTAD? (14 minutos) Diseñado para ser visto por estudiantes tanto masculinos como femeninos y abarca la definición de pubertad, el sistema endocrino, hormonas, glándulas y los cambios en la pubertad que tanto niños como niñas tienen en común. También se discute el desarrollo de nuevo vello corporal, olor corporal y buena higiene. Video de sext o grado para niñas: NIÑAS Y PUBLICIDAD(15 minutos) Se enfoca en los cambios que experimentan las niñas durante la pubertad e incluye una discusión sobre la anatomía reproductiva femenina, las hormonas en las niñas, la ovulación y los problemas emocionales. Aunque está diseñado para ser visto por grupos solo para niñas, el video también es apropiado para clases mixtas de género. Video de 6t o grado para niños: NIÑOS Y PUBLICIDAD (13 minutos) Se centra en los cambios que experimentan los niños durante la pubertad, incluida la anatomía reproductiva masculina, las hormonas en los niños, la espermatogénesis, la higiene y los problemas emocionales. Apropiado para ambos sexos o solo para niños. Video de 7mo grado para niños y niñas (verán en habit aciones separadas): NUEVAS EMOCIONES, NUEVOS SENTIMIENTOS (16 minutos) Presenta a estudiantes tanto masculinos como femeninos que analizan cómo las hormonas desencadenan los nuevos cambios sociales y emocionales experimentados durante la pubertad. Estas experiencias incluyen la independencia de los padres, nuevos amigos y nuevos sentimientos románticos.

"Se el cambio que deseas ver en el mundo"

No olvide comprar su Anuario 2018-2019 en la oficina de WMS. ¡Por $ 15, obtendrás un libro lleno de recuerdos para toda la vida! Los anuarios se entregarán durante la última semana de clases para que los estudiantes tengan tiempo de recolectar firmas de todos sus amigos.

NUEVO horario de supervisión de WMS Las puertas comunes estarán abiertas a las 9:15 am (lunes) y las 8:00 am (T-F). Esto es cuando la escuela puede proporcionar supervisión para los estudiantes antes de esta hora. Los estudiantes deberán permanecer en el área común hasta las 9:35 am (lunes) y las 8:20 am (T-F). Después de ese tiempo, los estudiantes pueden ir a las siguientes áreas supervisadas: Gimnasio amarillo Área exterior cerca del gimnasio amarillo Permanecer en los comunes Ir a la biblioteca Dirígete a sus casilleros.

Mensajes de la Woodland Middle School Personal de oficina Padres, es imperativo que se comunique con la oficina lo más temprano posible en el día con mensajes que deben ser entregados a los estudiantes. Si es posible, comuníquese con la oficina antes de las 3 pm con mensajes. Los pagos del Servicio de Alimentos deben recibirse antes de las 10:00 am para que se procesen para el mismo día hábil.

Declaración de no discriminación: El Distrito de Escuelas Públicas de Woodland no discrimina en ningún programa o actividad por motivos de sexo, raza, credo, religión, color, nacionalidad, edad, estado de veterano o militar, orientación sexual, expresión de género, identidad de género, discapacidad o uso. de un perro guía entrenado o un animal de servicio y proporciona acceso equitativo a los Boy Scouts y otros grupos de jóvenes designados. Los siguientes empleados han sido designados para manejar preguntas y quejas de supuesta discriminación: Vicky Barnes, Título, Oficial IX, Coordinadora de Derechos Civiles y Oficial de Acción Afirmativa, 800 Second St. Woodland, WA 98674, [email protected], (360) 841-2702 Jake Hall, 504 Coordinador, 800 Second St. Woodland, WA 98674, [email protected], (360) 841-2720 Puede denunciar la discriminación y el acoso discriminatorio a cualquier miembro del personal escolar o al Coordinador de Derechos Civiles del distrito, mencionado anteriormente. También tiene derecho a presentar una queja. Para obtener una copia de la política y el procedimiento de no discriminación de su distrito, comuníquese con la oficina de su escuela o distrito o visítela en línea en www.woodlandschools.org.