U. N. N.E. - Fa.C.E.N.A. GESTION DE LABORATORIO ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TP Nº 3: Corrientes administrativas.
Docente responsable: Prof. Adj. Samantha Cardozo OBJETIVOS: Conocer a los principales exponentes de la Calidad y sus aportaciones. Familiarizarse con el vocabulario utilizado en Gestión. Extrapolar conceptos de las distintas corrientes administrativas aplicables al trabajo en los laboratorios actuales. ACTIVIDADES: Grupal: Leer el texto “Corrientes administrativas”. Respecto a las distintas corrientes y exponentes estudiados: 1) Identifiquen aquellos aspectos que consideren oportunos o se ajusten a la actividad actual del laboratorio. Justifiquen brevemente. 2) Identifiquen aquellos aspectos de las distintas corrientes que consideren negativos o inapropiados de aplicar en el laboratorio actual. Justifiquen brevemente. Individual: Señalen el impacto que tuvo en cada uno la lectura del texto que les correspondió presentar, incluyendo la modalidad de desarrollo y presentación del tema “Corrientes administrativas”. Lo que a cada uno “le gustó” y lo que “no le gustó”. Justifique brevemente. Fecha de presentación: 01/10/15
Consignas La extensión del trabajo será menor a 5 páginas, en hojas A4, Arial 10, márgenes de 2 cm, paginado X de Y, interlineado sencillo. Con carátula. En el análisis grupal incluir todo el tema. En el análisis individual sólo lo que le correspondió a cada grupo. Pautas de evaluación: Calidad de la presentación y ajuste a las especificaciones planteadas. Aplicación de conceptos teóricos. Grado de participación de cada uno de los integrantes del grupo. Consistencia del grupo como un todo.
Grupal: Respecto a las distintas corrientes y exponentes estudiados: 1) Identifiquen aquellos aspectos que consideren oportunos o se ajusten a la actividad ...
20 oct. 2016 - ¿Qué es una auditoria? 2. Tipos de auditoria. 3. ¿Cuál es la Norma internacional de referencia. ¿Cuál es su alcance? 4. ¿A quienes se llama ...
Un motor asincrónico con rotor en cortocircuito (con rotor de jaula) arranca sin carga hasta su velocidad de vacío. Se conoce: Pn = 11 [kW] ; nn = 1440 rpm ; f ...
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30 may. 2017 - 1/3. Máquinas Eléctricas II. Trabajo Práctico de Resolución de Problemas ... J = 0,068 [Ws3] (momento de inercia) ; Mk / Mn = 2,2 y Ma / Mn = 2.
Indica todos los conjuntos numéricos al cual pertenece el resultado. a. b. c. d. e. 2) Resolver los ... perímetro mide 16 cm y que su base es el triple de su altura?
b) ¿Justificaría la elección de un grupo Dz? Explicar por qué. 1. 1' ... Dado un transformador con secundario en estrella y neutro accesible, se lo carga según el.
a) si en bornes 1-2 y 3 se aplica tensión trifásica simétrica de 100 [V] de línea. ¿Qué se mide entre bornes 1' y 2'? U. V. W u w v w u v. U. V. W w u v. U. V. W. 1.
TP Nº 4 Factorization. Prof: Martin Goin. 1) Aplicar Factor Común: a. b. c. d. e. 2) Factor Común en Grupos: a. b. c. d. e. 3) Desarrollar los siguientes cuadrados de binomios: a. b. c. d. 4) Factorear los siguientes polinomios dejándolos a un cuadro
Los trabajos deberán ser presentados en PC, hojas A4, tipografía Arial 12 con espacio de 1,5. .En la primera página deberán consignar: 1. El Apellido, Nombre ...
Consignas. 01.Defina “manipulación”. ¿Qué perjuicio produce ésta en las fotografías de prensa? Realice un cuadro describiendo usos éticos y no éticos. Busque en la Web un ejemplo de una imagen con- temporánea que haya sido manipulada a partir de la c
Graficar funciones que cumplan con lo indicado. En c) dar la ecuación de las asíntotas. a) Que las rectas x = 3, x = –1, y = 2x +1 sean asíntotas. b) Que Dom(f)= ...
2) Escribir el conjugado del número dado y efectuar el producto entre ambos ... y expresar el resultado en forma polar a) 3 cos. 4 cos. 3. 3. 6. 6 isen isen π π π π.
mide de elementos deseablesen un trabajo documental propuesta por Loup Langton. 03. Defina vínculo-en un ... Barthes, Roland. La cámara lúcida. Gustavo ...
TP Nº 3. Unidades 4 a 8. La cátedra ha dispuesto esta dirección como un weblog de consulta para que los ... www.teoriadelaimagen.ecaths.com ... Page 2 ...
28 abr. 2016 - Una MS trifásica de 10 kVA, 220 V, conexión estrella, 50 Hz, p´= 2, entrehierro ... b) La excitación necesaria para corriente nominal y f.p.=1.