Tabla de Contenido Introducción.......................................................................................................................................iv Instrucciones para los Maestros...................................................................................... v Referencias........................................................................................................................................... ix Lecciones y Tareas Completadas..................................................................................... x ¿Quién es Dios?

1. La Trinidad......................................................................................................................................2



2. Jesucristo, el Hijo de Dios.......................................................................................................10



3. Jesucristo, el Hijo del Hombre..............................................................................................14



4. Jesucristo, el Salvador del Mundo.......................................................................................19



5. El Espíritu de Dios......................................................................................................................24



6. El Espíritu de Verdad.................................................................................................................30



7. El Espíritu de Vida......................................................................................................................37

¿Qué de esos dones controversiales?

8. Esos Dones Controversiales: Un Vistazo General de 1 Corintios..............................46



9. Esos Dones Controversiales: Explicados............................................................................52



10. Esos Dones Controversiales: Ejemplificados....................................................................58



11. Esos Dones Controversiales: ¿Aprobados o Censurados?..........................................64

iii