Materia: Sociología 5to año Prof.: Laura Troncoso Lectura obligatoria Texto 1: Sociología y Cultura: ¿Qué es la Cultura? (Basado en: Ohiggins-Rossi,

La función de los símbolos culturales)

L@s seres human@s somos seres sociales, históricos y culturales, insertos en una trama de relaciones sociales que no percibimos. ¿Cómo es esto? : Nacemos en un determinado contexto geográfico: país, ciudad, barrio; en un determinado contexto social: rural, urbano, en una familia: somos hijos de trabajadores, o hijos de empresarios, nacemos hombres, mujeres, tenemos diversas orientaciones sexuales, etc. Todos esos aspectos condicionan nuestra vida y nuestra forma de ver el mundo, y nos asignan lugares en la sociedad, es por ello que no todas las personas perciben o se representan la realidad de la misma manera, porque NO hay una sola realidad. Ahora, estas diversas realidades no son percibidas de manera directa por los nosotr@s, sino que se realiza por medio de representaciones, es decir, entre realidad y nosotros esta el lenguaje, y el lenguaje es la capacidad de representación simbólica que diferencia a los seres humanos de los animales, lo que nos da la capacidad de ser: seres culturales. El lenguaje permite que nos representemos esa realidad de acuerdo a nuestra propia condición contextual. Por ejemplo: la representación simbólica de una “casa” no será la misma para quienes viven en una ciudad en un barrio de clase alta, o para quienes viven en un poblado campesino en las sierras norteñas. La CULTURA entonces, nos remite a todo

un

compartidos

conjunto que

de permite

significados que

una

comunidad pueda comunicarse; es aquello que da sentido y unidad al mundo que nos rodea. Son las representaciones o visión del mundo que cada grupo social crea para sí, y tiene que ver con la

ANTROPOLOGÍA: es la ciencia que analiza al ser humano en el contexto cultural y social del que forma parte , su desarrollo como especie social y los cambios en sus conductas según pasa el tiempo.

capacidad simbólica, es decir con la capacidad de crear símbolos para representar la realidad que tienen las personas.

La función de los símbolos culturales. El antropólogo contemporáneo Clifford Geertz ha definido al símbolo como cualquier tipo de objeto, acto o acontecimiento que puede servir para forjar ideas

Clifford Geertz, antropólogo estadounidense (1926-2006)

o significados, siempre y cuando la relación entre la idea y su vehículo sea arbitraria. Por ejemplo: la bandera que aparece en muchos edificios es un signo arbitrario (socialmente acordado) de patriotismo para cualquiera que comparta tal valor social, pero no por ejemplo, para un elefante. Sin embargo, la bandera de Argentina no tiene el mismo significado para un/a ciudadano/a argentino/a que para un/a ciudadano/a inglés, un anarquista o un hippie. La diferencia de los significados para cada uno viene a remarcar el carácter arbitrario de dicho signo. Pero, ¿por qué empleamos símbolos para expresar ideas? Porque mediante los símbolos, nuestras creencias e ideas se hacen tangibles y se expresan de manera concreta con lo que adquieren una cierta resistencia y resultan más fáciles de comunicar. La simbolización es la esencia del pensamiento humano. Los símbolos son fuentes de información externa que usamos para organizar nuestras experiencias y nuestras relaciones sociales. Para poder vivir en sociedad, es necesario que comprendamos y organicemos nuestro entorno físico y social. Según Geertz, los símbolos son modelos de realidad- es decir, representaciones e interpretaciones de la realidad- y modelos para la realidad- es decir, que ofrecen información y guía para organizarla. Los símbolos ofrecen una visión concreta de la sociedad, y a la vez una guía para la acción. Es decir, que nos muestran la forma en que nuestra sociedad “espera que actuemos”. Las acciones y rituales, activan las emociones y nos proporcionan un sentido catártico con el que reorganizamos nuestra experiencia personal. Esta es la razón de que los símbolos formen el corazón mismo de la cultura y sean los medios de los que nos servimos para almacenar y transmitir nuestros valores de generación en generación. En los símbolos culturales podemos identificar los siguientes elementos: FORMA: aspectos externo u observables de una práctica cultural, por ej. un ritual, un objeto, etc ¿cómo?

Símbolo cultural

SENTIDO: significados e intereses que la gente asocia con los razgos culturales y las costumbres. ¿Qué significa? USO: aplicación práctica de los instrumentos o artefactos fabricados en cada cultura. ¿para qué? FUNCIÓN: contribución de cada elemento cultural al mantenimiento y desarrollo de la cultura en su conjunto. ¿Cómo ayuda a mantener el sentido? Forma: corona de metal y piedras preciosas; rubíes, esmeraldas, joya, etc. Sentido: símbolo de la realeza, de la distinción social de quien ha sido elegido “por dios” Uso: para distinguir y dar sentido de superioridad a quien la porta Función: este objeto reproduce el significado de la distinción social, superiores e inferiores de acuerdo a atributos especiales que NO todos pueden tener, en el caso de la reina de la vendimia los atributos son la belleza: tener ciertas características físicas que son más valoradas en esta sociedad, o sea un ESTEREOTIPO de belleza física.

ESTEREOTIPO: ES LA IMAGEN O IDEA ACEPTADA COMUNMENTE POR UN GRUPO O LA SOCIEDAD QUE INTENTA MANTENERSE FIJO E INMUTABLE. POR EJEMPLO EL ESTEREOTIPO DE MUJER BELLA ES: ALTA,DELGADA, CON OJOS CLAROS Y CABELLOS CLAROS