UNT-Facultad Agronomía, Zootecnia, Veterinaria Materia: Ecología General – Agónomos y Zootecnistas Práctica TICs
año 2014
TICs TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN INTERNET, INSTRUMENTO DE APOYO PARA ESTUDIOS DE ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE EN AGRONOMÍA Y ZOOTECNIA
Objetivos: • Que los alumnos se familiaricen con los principales portales en relación a áreas de conocimiento de Ecología y Medio Ambiente. • Que sepan diferenciar páginas de Internet reconocidas en el tema de aquellas que no lo son. • Que realicen una búsqueda específica en los temas de Extinción de Especies Animales, Áreas Naturales Protegidas y Contaminación Ambiental. • Que visiten sitios relacionados a la Legislación Nacional y Provincial referentes a Conservación y Contaminación del Medio Ambiente. • Que los alumnos aprendan a hacer correctamente la cita de un trabajo obtenido en la Web. • Que conozcan sitios a los cuales suscribirse gratuitamente y recibir información en forma periódica. Introducción En la red World Wide Web existe una amplia información acerca del medio ambiente, la cual es muy extensa y varía continuamente tanto en contenidos como en nuevos sitios. Esta información puede ser muy útil por su contenido basado en conocimientos certeros o puede ser inexacta. Hay sitios muy seguros que pertenecen a organizaciones mundiales, gubernamentales, de universidades y hay otros en donde se debe tener especial cuidado como son ciertos sitos de monografías en donde no hay un respaldo serio que asegure la veracidad de los contenidos. En el Tema de Ecología y Medio Ambiente, se puede acceder a direcciones tales como las de: a- Organismos Gubernamentales como pueden ser los Ministerios de Medio Ambiente, Agricultura, Comisiones de Energía Atómica, Departamentos de Energía, Oceanografía, etc. b- Instituciones y Dependencias Internacionales como ONU, Banco Mundial, FAO. c- Organizaciones no gubernamentales como WWF (World Wildlife Fund) y Greenpeace a nivel internacional y Vida Silvestre a nivel nacional.
Actividades Se propone comenzar la práctica con direcciones concretas de Organizaciones Internacionales, Dependencias Gubernamentales y de ONGs. Realizadas las actividades se deberán presentar en forma escrita e individual los puntos que figuran al final del práctico.
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1- La Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza, UICN (The World Conservation Union) tiene su página en Internet como www.uicn.gov, entre a ella y Observe el portal, el logo y las solapas superiores Entre en http://www.iucnredlist.org/amazing-species seleccione una especie (foto). Analice la información, piense sobre la importancia de este trabajo en relación a la conservación de la diversidad biológica. Busque qué es lista roja (red list) 2- La Agencia de Protección del Medio Ambiente de los Estados Unidos es un referente a nivel mundial en MA. Averigüe que es EPA, cuales son sus alcances (quienes somos) y observe su logo en: www.epa.gov Entre en el ítem Pesticidas sustancias químicas y toxicas http://www.epa.gov/espanol/informese/index.html donde encontrará información sobre prevención de envenenamiento en el hogar. Este tema esta asociado al manejo de mascotas en el hogar. Haga lo mismo para Agua y Aire y observe la inmensa información disponible 3- La Organización Panamericana de la Salud, (OPS), Oficina Regional para las Américas de la Organización Mundial de la Salud, tiene su sitio en Internet. Entre en: www.paho.org Seleccione Español y recorra el Portal observando el potencial de material que va desde base de datos, recursos de información, becas, software para traducción de artículos, librería en línea (on line), etc. Entrar en Temas de Salud y seleccionar Contaminación de Aire.
4. Entre en www.worldwildlife.org observe el portal y busque temas relacionados a animales y medio ambiente. Probar con www.wwf.org. Ya se han visitado cuatro grandes sitios en relación al Medio Ambiente, uno que corresponde a Organismos Multilaterales, uno norteamericano, otro para América Latina y el cuarto correspondiente a una organización mundial; todos con un alto grado de seguridad en cuanto a la calidad de la información. En nuestro país existe una Organización muy conocida y reconocida que es Fundación Vida Silvestre Argentina FVSA que depende de wwf, entre a la página: www.vidasilvestre.org.ar observe el portal, su logo y la diversidad de temas abordados. Acceda a Monumentos Naturales Entrar en http://www.vidasilvestre.org.ar/que_hacemos/nuestra_solucion/cambiar_forma_ vivimos/conducta_responsable/ganaderia/
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5. En Argentina se puede entrar a la página de la Secretaría de Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Nación: http://www.ambiente.gov.ar/ En la página observe que tiene un - buscador temático - biblioteca - Índice temático-desarrollo sustentable
6. En temas específicos sobre Sanidad Animal se pueden visitar las páginas de dos Organismos Gubernamentales: SENASA y Secretaría de Agricultura. Entre a www.senasa.gov.ar Observe detenidamente el portal y mire los títulos de la información actual y diversa En las solapas superiores vea que existen distintas áreas: Sanidad Animal, Sanidad Vegetal, Inocuidad y Seguridad Agroalimentaria, Laboratorio y Control y otros Seleccione Protección Vegetal Entre en Vigilancia en Malezas – Malezas invasoras Entre en http://www.minagri.gob.ar/site/index.php y observe todo lo que ofrece el portal: A la izquierda: áreas temáticas, entrar en Ganadería, especies silvestres
Para realizar cualquier actividad profesional es imprescindible conocer la legislación vigente. Para ello se puede consultar algunas páginas específicas y en el caso de la Conservación del Medio Ambiente y Contaminación se puede visitar el siguiente portal: http://www.ambiente.gov.ar/?aplicacion=normativa&IdSeccion=29&agrupar=si
Visite la Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología, El portal argentino del Conocimiento Científico: http://www.biblioteca.mincyt.gob.ar/ Academia Nacional de Agronomía y Veterinaria www.anav.org.ar y http://catalogobiblioteca.agro.uba.ar/anav/catalogo.asp
En el tema de Medio Ambiente y Ecología se pueden visitar numerosos sitios en Internet. A continuación se citan algunos de los más conocidos y de interés a nivel internacional y nacional: www.fao.org www.unep.ch/biodiv.html www.worldbank.org www.greenpeace.org
FAO Programa Ambiental de la ONU Banco Mundial Greenpeace
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UNT-Facultad Agronomía, Zootecnia, Veterinaria Materia: Ecología General – Agónomos y Zootecnistas Práctica TICs www.ambienteecologico.com www.ambienteonline.com www.ecoweb-la.com http://inta.gob.ar/
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Ambiente Ecológico Ambiente on Line Eco Web INTA Instituto Nacional Agropecuaria
de
Tecnología
Para suscribirse y recibir información periódica en su cuenta de e-mail puede entrar a: Agrodigital http://www.agrodigital.com/ Publicación digital del INTA: entrar a www.inta.gov.ar E-campo en: www.e-campo.com Ambiente y Sociedad http://www.ecoportal.net
En Portales Comerciales: Bayer Argentina http://www.sani.com.ar/ Monsanto http://www.monsanto.com/global/ar/pages/default.aspx
Cómo hacer las citas en un Trabajo: Autor - Título del Artículo – Publicación (Ej. Agrofaz Nº 3 Marzo 2003) – Disponible en: http//: …….. Cuando no es un artículo con todos los datos o no corresponde a un número de una publicación se debe poner: obtenido el 12.05.2014 (fecha cuando se hizo la búsqueda) y la página completa correspondiente.
Ing. Agr. Silvia Constanza Guillén
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PRÁCTICO Realizadas las actividades indicadas anteriormente, deberán presentar en forma escrita e individual los siguientes puntos y con el formato indicado:
ASIGNATURA: ECOLOGIA GENERAL AGRONOMÍA / ZOOTECNIA - AÑO 2014 ALUMNA/O: PRACTICO Nº 1 1. En relación a UICN diga que es lista roja. Diga en forma breve su importancia. 2. Del Portal de EPA, indique una medida a tomar en la prevención de envenenamiento (Pesticidas sustancias químicas y toxicas) 3. De la página de la OPS transcriba los tres tipos de fuentes de contaminación de aire. 4. Que es un Monumento Natural? 5. Del video de Ganadería Responsable (punto 4) mencione 2 términos o conceptos que comprenda, de una breve descripción. Si corresponde, mencione 2 términos o conceptos que no haya entendido y considere necesario analizarlos. 6. De la página del SENASA diga si Avena fatua es una maleza invasora. 7. La UNT tiene acceso a textos completos de la biblioteca de Ciencia y Tecnología? 8. Habiendo realizado la práctica se ha dado de alta en alguna página?. Si responde afirmativamente diga en cual/cuales 9. Realice una búsqueda sobre pirámide ecológica, transcriba una definición que le parezca apropiada 10. Realice una búsqueda sobre biomagnificación, transcriba una breve definición que le parezca apropiada
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