PISA 2012 Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos

3 de diciembre de 2013

ProgramaparalaEvaluaciónInternacionalde losAlumnos(PISA2012)

I.PrincipalescaracterísticasdelestudioPISA ¿Quéseevalúa?

Conocimientosydestrezasdelosalumnosde15añosenlasáreasdematemáticas, lecturayciencias.

Temporalización:

Evaluacióncadatresaños(PISA2000–– PISA2012).

Áreasdeevaluación: Áreaprincipal:matemáticas,alaquesedestinandosterciosdeltiempodelaprueba (1horay20minutos) Áreas secundarias: lectura (20 minutos de prueba) y ciencias (20 minutos de prueba) Áreassecundarias:lectura(20minutosdeprueba)yciencias(20minutosdeprueba).

Instrumentos:

ƒ Cuestionariodecontextocumplimentadoporelalumnadoyporlosdirectoresde loscentroseducativos Muestra Estudiantes evaluados

M t Muestra:

Población Estudiantesde15 Porcentajemuestral años

España

25.313

373.691

6,7%

OCDE (34 países)

295.416

13.142.800

2,3%

Total participantes (65 países)

510.000

28.000.000

1,8%

2 2

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II.Resultadosenmatemáticas Españaobtiene484puntosen matemáticas 10 puntos menos que el matemáticas,10puntosmenosqueel promediodelaOCDE(494),siendo estadiferenciasignificativa estadísticamente.

PosicióndeEspañaentrelos34paísesde laOCDE

25 3

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II.Resultadosenmatemáticas 9 Noseproducencambios significativos en los resultados de significativosenlosresultadosde Españaenmatemáticasalolargodel tiempo. 9ComoindicalaOCDE,lacomparación deresultadosserealizaconediciones dePISAendondematemáticashasido eláreacentraldeevaluación. 9Sitenemosencuentalamejoraenel estatussocioͲeconómicodelosalumnos entre2003y2012,hayunatendencia negativaenelrendimientodelos alumnosenmatemáticas. 4

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II.Resultadosenmatemáticas 9 Elporcentajedealumnosenlosnivelesbajosyelporcentajedealumnosenlosniveles altosnoexperimentancambiossignificativosenPISA2012. 9Laproporcióndealumnossituadosenlosnivelesbajosderendimientoessimilaralde 9L ió d l i d l i l b j d di i i il ld laOCDE.Ladiferenciaseencuentraenlaescasapresenciadeestudiantesdenuestropaís enlosnivelesaltos. P Porcentajedealumnos t j d l Porcentajedealumnos excelentes(niveles5y6) rezagados(niveles