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Nivele
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Nivel: J Conteo de palabras: 183 Palabra N.o 100: falta página 14
Acerca de cómo leer este libro con los niños: 1. Lea el título en voz alta y haga predicciones sobre el cuento.
Predicciones – después de leer el título, pida a los niños que hagan predicciones sobre el libro.
2. Échele un vistazo al libro.
Hable sobre las ilustraciones del libro. Enseñe el vocabulario a medida que observan las ilustraciones. Pida a los niños que encuentren una o dos palabras que conozcan mientras miran las ilustraciones.
3. Pida a los estudiantes que lean la primera página del texto con usted. 4. Pídales que lean en voz alta el resto del cuento.
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5. Estrategia oral – Úsela para ayudar en la lectura. • Prepárate para hablar • Observa la ilustración • Piensa… ¿tiene sentido? • Piensa… ¿se ve bien? • Piensa… ¿te suena bien? • Divídelo – identifica la parte que conoces 6. Vuelvan a leer. 7. Completen las actividades que aparecen al final.
Palabras que debemos aprender antes de leer antojaba caprichos dondequiera gigante saludable suplicó tienda vergüenza 1
© 2013 Rourke Educational Media All rights reserved. No part of this book may be reproduced or utilized in any form or by any means, electronic or mechanical including photocopying, recording, or by any information storage and retrieval system without permission in writing from the publisher. www.rourkeeducationalmedia.com Edición: Luana K. Mitten Ilustración: Bob Reese Composición y dirección de arte: Renee Brady Traducción: Yanitzia Canetti Adaptación, edición y producción de la versión en español de Cambridge BrickHouse, Inc.
ISBN 978-1-61810-534-9 (Soft cover - Spanish)
Rourke Educational Media Printed in the United States of America, North Mankato, Minnesota
rourkeeducationalmedia.com
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[email protected] • PO Box 643328 Vero Beach, Florida 32964
Holly Karapetkova ilustrado por Bob Reese
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Lombricita quería muchas cosas. Dondequiera que iba, ¡se antojaba de TODO!
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¡Necesito SUPER LOMBRICES de juguete!
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Cuando Lombricita vio la bellota gigante de Pájaro, gritó: —¡YO QUIERO una bellota gigante también!
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—¿Qué harías con una bellota gigante? No la necesitas —le dijo Mamá Lombriz.
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Cuando el padre de Lombricita la llevó al parque, ella suplicó por un barquillo de helado. —No —dijo Papá Lombriz—. No necesitas un helado antes de la cena.
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—¡PERO YO QUIERO UNO! —gritó Lombricita. Papá Lombriz sintió vergüenza.
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Esa noche, Mamá y Papá Lombriz hablaron con Lombricita. —Las cosas necesarias son aquellas que te hacen falta para vivir y estar saludable —dijo Papá.
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¿Ah, cosas como alimentos y ropa?
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—Así es —dijo Papá—. No necesitas comida chatarra ni juguetes. Esos son caprichos. —Te daremos lo que tú necesites —dijo Mamá—. Pero deja de antojarte de cosas que no te hacen falta.
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Pocos días después, Lombricita fue a la tienda con su mamá. —¡Mira, Mamá! —dijo—. ¡Es la nueva película de Super Lombriz!
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Entonces Lombricita se detuvo y pensó por un momento: —Yo no necesito eso —dijo. Mamá Lombriz sonrió.
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Actividades después de la lectura El cuento y tú... ¿Cómo crees que se sentían Mamá y Papá Lombriz cuando Lombricita se antojaba de cosas? ¿Qué lección aprendió Lombricita en este cuento? ¿Puedes pensar en algo que tú querías pero no te hacía falta?
Palabras que aprendiste... En una hoja de papel, escribe oraciones con cada una de las palabras que aprendiste hoy.
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antojaba
saludable
caprichos
suplicó
dondequiera
tienda
gigante
vergüenza
Podrías… crear una lista de las cosas que quieres y otra de las que necesitas. • Divide una hoja de papel por la mitad. • Es una mitad escribe Quiero. En la otra mitad escribe Necesito. • Debajo de Quiero, haz una lista de todas las cosas que tú quieres tener. • Debajo de Necesito, haz una lista de todas las cosas que tú necesitas realmente. • ¿Hay algo que puede estar en ambas listas?
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Acerca de la autora Holly Karapetkova vive en Virginia con su familia y sus dos perros. Le gusta hacer largas caminatas por el parque para pensar en las cosas que quiere y en las que necesita, y le encanta escribir libros para niños.
Acerca del ilustrador Bob Reese comenzó su carrera en el arte a los 17 años, trabajando para Walt Disney. Entre sus proyectos están la animación de las películas Sleeping Beauty, The Sword and the Stone y Paul Bunyan. Trabajó además para Bob Clampett y Hanna Barbera Studios. Reside en Utah y disfruta pasar tiempo con sus dos hijas, sus cinco nietos y un gato llamado Venus.
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Comprensión y ampliación: •
Volverlo a contar:
¿Qué quería Lombricita al principio del cuento? ¿Qué lección aprendió Lombricita al final?
•
Conexión personal con el texto:
Menciona algunas cosas que tú quieres. ¿Por qué quieres estas cosas?
• Ampliación: Haz una lista de las cosas que necesitas para sobrevivir. ¿Por qué son importantes?
antes aquellas cuando iba también
Palabras que debemos aprender: (Busca la actividad de la página 22.)
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Palabras que reconocemos a simple vista:
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Colección
Alitas
Las alegres ilustraciones y los atractivos textos de la colección de libros por niveles Alitas, se combinan para ofrecer cuentos divertidos que ayudan y motivan a los pequeños lectores. El desarrollo de vocabulario antes de leer, así como las actividades después de leer, ayudan a los niños a adquirir y enriquecer su vocabulario y a una mejor comprensión de la lectura.
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