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INFORME PERICIAL PSICOLÓGICO Versión VI 12 DE FEBRERO DE 2015

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CURSO MODALIDAD E-LEARNING INFORME PERICIAL PSICOLÓGICO Versión VI FUNDAMENTACIÓN de desempeño donde se ha puesto a prueba el rol del psicólogo como apoyo a diversas ciencias. Es por rol esencial en los procesos judiciales, sin perjuicio que, de igual forma, se ejercía como labor de apoyo bajo es esquema de los Juzgados del Crimen. Procesal Penal, es que se considera la labor pericial, sin perjuicio de la profesión, como herramienta nada por el ente jurídico quien, a su vez, es quien realiza la solicitud. Ahora, de igual manera, el Informe Pericial Psicológico no sólo se circunscribe al derecho penal, sino que también es requerido a nivel del derecho civil, ante la nueva ley de familia y la reforma laboral. Cabe agregar que, al igual que cualquier otra ciencia, es menester el constante desarrollo de conociLos invitamos a ser parte de esta especialidad de la psicología la cual, una vez que se logra comprender,

Integrar y desarrollar las competencias necesarias, tanto técnicas, académicas y metodológicas para la elaboración del Informe Pericial Psicológico.

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- Conocer los fundamentos teóricos sobre Psicología Jurídica y Forense - Lograr desarrollar habilidades y conocimientos respecto a la nueva Reforma Procesal Penal, y el uso de la Psicología como ciencia auxiliar de los procesos judiciales evaluación pericial psicológica - Integrar las herramientas metodológicas para la elaboración de informes periciales psicológicos - Obtener e implementar competencias genéricas que faciliten la interpretación de un informe psicológico como prueba pericial para la correcta toma de decisiones Dirigido a - Psicólogos - Estudiantes de psicología. Plan de Estudio MÓDULO I: Introducción a la Psicología Jurídica y Forense Unidad 1: Fundamentos y conceptos sobre Psicología Jurídica. Unidad 2: Psicología Jurídica y sus áreas de acción. Unidad 3: Conceptos sobre Psicología Forense. Unidad 4: Rol del Psicólogo Jurídico en sus diferentes áreas. MÓDULO II: Agresión sexual Unidad 3: Modelo de la agresión sexual.

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MÓDULO III: Evaluación en niños/as Contenidos: Unidad 1: Etapa de evaluación Pericial. Unidad 4: Evaluación de Daño. MÓDULO IV: Trastorno de Personalidad Contenidos:

Contenidos: Unidad 1: Pregunta Psico- legal. Unidad 3: Técnicas de entrevista para imputados. Unidad 4: Batería de test para imputados.

Metodología

de las nuevas tecnologías de información y comunicación, sumados a la necesaria evolución de los conceptos pedagógicos. aprender y en la concepción del aprendizaje como un proceso social, según el cual, el conocimiento se adquiere por interacción entre las personas, y la interacción con los recursos pedagógicos de un curso. La metáfora básica de esta metodología es la conversación. Dicha conversación es principalmente asingía se basa en una serie de principios derivados de diferentes teorías de aprendizaje, que establecen un

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Docente Carolina Vigorena Villarroel Psicóloga, Universidad Santo Tomás; Diplomado “Peritaje Psicológico Forense en Delitos Sexuales Infanto-Juvenil, Universidad de Chile; Diplomado “Pericias Psicológicas Forense en el Marco de la Reforma Procesal Penal en Universidad Santo Tomás. Se desempeñó como Psicóloga intervención clínica en el Centro de AtenJuvenil del Centro Comunitario de Salud Mental Familiar del COSAM de Lampa. Publicaciones: Libro “Delitos Sexuales”, Reflexiones acerca de las Intervenciones Psicológicas.

Antecedentes Generales

- Modalidad: La actividad se desarrollará bajo la modalidad 100% E-Learning, con plataforma de aprendizaje diaria. - Evaluación: Los alumnos serán evaluados por la realización de 4 evaluaciones teórico-prácticas a lo largo del curso y la elaboración de un Trabajo Final, integrando todos los conceptos entregados en el curso. - Certificación: Al final del curso se entregarán Diplomas de participación para cada alumno con nombre, curso, fecha y nombre docente. Además, se extenderá Certificado que indica nombre del cursante, RUT, curso, nota final, número de horas del curso, fecha de inicio, fecha de término y porcentaje de participación. - Duración del Curso: 50 horas cronológicas equivalentes a 67 horas pedagógicas, en 6 semanas corridas aproximadamente. - Fecha de Inicio: 12 de Febrero 2015.

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Documentación requerida:

Requisitos de Aprobación • Evaluación Mínima Requerida por Módulo, Igual o Superior a 4,5 • Trabajo Final con Nota Igual o Superior a 5.0 VALORES

* Consulte por Facilidades de Pagos y Descuentos.

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INFORMACIONES: Coordinadora Comercial: Srta. Carolina Tortella N. [email protected] - [email protected] Directora Académica: Sra. Leonor Herrera L. [email protected] - [email protected] HUMAN BUSINESS Fonos: (02) 2698 9790 / (02) 2671 3567 E-mail: [email protected] - Visite: www.hbusiness.cl NOTA: EJECUCIÓN O MODIFICACIONES SUJETA AL MÍNIMO DE CURSANTES REQUERIDOS HUMAN BUSINESS podrá suspender la realización de una actividad de capacitación cuando se haya inscrito un número inferior a 40 personas. En tal caso, la suspensión se comunicará al participante, a través de un e-mail, 5 días antes del comienzo de la actividad. Cuando un alumno se matricula y desee anular su inscripción deberá dar aviso a HUMAN BUSINESS con 5 días de anticipación al inicio de la actividad de capacitación. A falta de este aviso, se considerará que la persona inscrita participará normalmente.

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