COLEGIO GUANAJUATO
GUÍA FINAL 2° DE PRIMARIA 2016 – 2017
COLEGIO GUANAJUATO PRIMARIA, LEÓN
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GUÍA FINAL DE ESPAÑOL SEGUNDO DE PRIMARIA PERIODO LECTIVO 2016-2017 1.- ¿Cuántas letras tiene el alfabeto? R= El alfabeto tiene 29 letras, 5 vocales y 24 consonantes. 2.- ¿Según su tamaño como son las letras? R= Según su tamaño las letras son mayúsculas y minúsculas. 3.- ¿De qué se componen las palabras? R= Las palabras se componen de letras. 4.- ¿Qué es la sílaba? R= La sílaba es una o varias letras pronunciadas en una misma emisión de voz. 5.- ¿Cómo se llaman las palabras según el número de sílabas? R= Según el número de sílabas las palabras pueden ser: Monosílaba: 1 sílaba. Bisílaba: 2 sílabas. Trisílaba: 3 sílabas. Cuadrisílaba: 4 sílabas. Polisílaba: 5 sílabas o más. 6.- Separa por sílabas las siguientes palabras y escribe como se llaman. Libro _________________________
_______________________________
Cochera ______________________
________________________________
Computadora __________________
______________________________
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Uno _________________________ ________________________________ 7.- ¿Qué es el nombre o sustantivo? R= El nombre o sustantivo es toda palabra que se usa para nombrar personas, animales y cosas. 8.- ¿Cuántas clases de sustantivos hay? R= Hay dos clases de sustantivos, sustantivo común y propio. 9.- ¿Qué es un sustantivo propio? R= El sustantivo propio es la palabra que se usa para nombrar personas, ciudades, apellidos, estados, ríos, capitales, etc., y se escriben con mayúsculas. 10.- Escribe 5 sustantivos propios. 1. 2. 3. 4. 5.
_______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________
11 .- ¿Qué es un sustantivo común? R= El sustantivo común es la palabra que se usa para nombrar animales y cosas de una misma especie o clase y se escriben con minúsculas. 12.- Escribe 5 sustantivos comunes 1. _______________________________ 2. ______________________________ 3. ______________________________ 4. ______________________________ 5. ______________________________
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13.- ¿Qué indica el género y el número? R= El género en una palabra indica si es masculino o femenino. El número en una palabra indica si es singular o plural. 14. Escribe el género y número de las siguientes palabras Cuaderno ___________________________________________________ Campana ___________________________________________________ Relojes ___________________________________________________ Gomas ___________________________________________________ Libro ___________________________________________________ Carro ___________________________________________________ Madera ____________________________________________________ Cortina ____________________________________________________ 15.- ¿Cuántas clases de artículos hay? R= Hay dos clases de artículos, artículos indeterminados.
determinados
y
artículos
16.- ¿Cuáles son los artículos determinados? R= Los artículos determinados son: el, la, los y las. 17.- ¿Cuáles son los artículos indeterminados? R= Los artículos indeterminados son: un, una, unos, unas. 18.- ¿Qué es el adjetivo calificativo? R= El adjetivo calificativo es la palabra que se junta al nombre para indicar una cualidad. 19. Escribe 5 sustantivos comunes con un adjetivo calificativo
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1- __________________________________________________ 2- __________________________________________________ 3- __________________________________________________ 4- __________________________________________________ 5- __________________________________________________ 20.- ¿Qué son los sinónimos? R= Los sinónimos son palabras que se escriben diferente pero mismo o algo parecido. 21. Escribe los sinónimos de las siguientes palabras 1. 2. 3. 4. 5. 6.
significan lo
Cuarto_______________________________ Burro________________________________ Pasto _______________________________ Casa________________________________ Lentes_______________________________ Esposo______________________________
22.- ¿Qué son los antónimos? R= Los antónimos son palabras que tienen significado opuesto o contrario. 23. Escribe el antónimo de las siguientes palabras 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Bueno_______________________________ Rápido______________________________ Limpio______________________________ Subir_______________________________ Frío________________________________ Gordo______________________________
24.- ¿Qué es el aumentativo?
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R= El aumentativo es la terminación que aumenta el significado de las palabras. EJERCICIOS: Carro – carrote, zapato – zapatote, libro –librote.
25.- ¿Qué es el diminutivo? R= El diminutivo es la terminación que disminuye el significado de las palabras. EJERCICIOS: Estrella – estrellita, árbol – arbolito, hoja – hojita, estufita, barco – barquito.
estufa –
26.- Escribe el aumentativo y diminutivo de las siguientes palabras 1. 2. 3. 4. 5.
Hoja___________________________ ____________________________ Árbol __________________________ ____________________________ Libro __________________________ _____________________________ Silla ___________________________ ____________________________ Goma _________________________ _____________________________
27.- ¿Qué es el campo semántico? R= El campo semántico son conjuntos de palabras que se agrupan por tener algo en común a su significado. 28. Escribe el campo semántico de juguetes. ________________________________________________________________ _____________________________________________________________
29.- ¿Cuáles son las partes principales de una oración? R= Las partes principales de una oración son sujeto y predicado.
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30.- ¿Qué es el sujeto? R= El sujeto es la persona o cosa de quien se habla. Ejemplo: El perro de Laura corre por el parque. sujeto
31.- ¿Qué es el predicado? R= El predicado es todo lo que dice o hace el sujeto. Ejemplo: La niña bonita juega con la muñeca predicado 32. Subraya el sujeto y predicado de la siguiente oración
El niño bueno compra un pastel para su mamá 33. ¿Qué es un enunciado? R= Un enunciado es un conjunto de palabras que expresan un pensamiento completo. 34.- ¿Cuáles son los enunciados unimembres? R= Los enunciados unimembres son los que tienen solo sujeto. Ejemplo: El perro negro 35.- Escribe dos enunciados unimembres ____________________________________________________ ____________________________________________________
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35.- ¿Cuáles son los enunciados bimembres? R= Los enunciados bimembres son los que tienen sujeto y predicado. Ejemplo: La señora cocina enchiladas deliciosas. Sujeto predicado 36.- Escribe dos enunciados bimembres ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 37.- ¿En qué consiste analizar una oración de forma sintáctica? R= El análisis sintáctico es subrayar sujeto y predicado, núcleo del sujeto y núcleo del predicado, modificador directo e indirecto y complementos circunstanciales. Ejemplo: La tía de María compró chocolates para los niños ayer M.D N.S M.I N.P O.D O.I C.C.T 38.- ¿Cuál es el núcleo del sujeto? R= El núcleo del sujeto siempre es un sustantivo 39.-¿ Cuál es el núcleo del predicado? R= El núcleo del predicado siempre es un verbo 40.-¿ Para qué sirven las preposiciones? R= Las preposiciones sirven para unir palabras.
41.- Menciona las preposiciones. R= Las preposiciones son: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras.
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42.- ¿Qué son los pronombres personales? R= Los pronombres personales son palabras que se escriben en lugar del nombre.
43.- ¿Cuáles son los pronombres personales y para qué sirven? R= Los pronombres personales son Yo, Tú, Él, Nosotros, Ustedes, Ellos, sirven para nombrar a las personas.
44.- Menciona los adjetivos demostrativos. R= Singular Masculino: Este, ese, aquel. Plural Masculino: Estos, esos, aquellos. Singular femenino: Esta, esa, aquella. Plural femenino: Estas, esas, aquellas.
45.- Menciona los adjetivos posesivos. R= Singulares: Mi, tu, su. Nuestra, nuestro, Plurales: Mis, tus, sus. Nuestras, nuestros. 46.-¿Cómo podemos encontrar el objeto directo? R=El objeto directo lo podemos encontrar haciendo la pregunta ¿Qué? + el verbo. Ejemplo: El niño dibuja una flor para su mamá. O.D. ¿Qué dibuja?= una flor 47.-¿Cómo podemos encontrar el objeto indirecto?
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R=El objeto indirecto lo encontramos haciendo la pregunta ¿a quién o para quién? + el verbo. Ejemplo: El niño dibuja una flor para su mamá. O. I. ¿Para quién dibuja?= para su mamá. 48.-¿Dónde encontramos los complementos circunstanciales? R=Los complementos circunstanciales los encontramos en el predicado.
49.-¿Cuántos tipos de complementos circunstanciales hay? R=Hay cuatro complementos circunstanciales y son: Complemento circunstancial de lugar Complemento circunstancial de tiempo Complemento circunstancial de modo Complemento circunstancial de cantidad. 50.- ¿Cuáles son las preguntas que tenemos que hacer para encontrar los complementos circunstanciales? R=Las preguntas que tenemos que hacer para encontrar los complementos circunstanciales son: *complemento circunstancial de lugar ¿dónde?+ el verbo *complemento circunstancial de tiempo ¿cuándo? + el verbo *complemento circunstancial de modo ¿cómo? + el verbo *complemento circunstancial de cantidad ¿cuánto? + el verbo 51.- Analiza semánticamente la siguiente oración. Los niños traviesos comen pastel de chocolate en la fiesta
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Los: _____________________________________G:_________ N:__________ Niños:____________________________________G:_________ N:__________ Traviesos:_________________________________G:________ N:___________ Comen:___________________________________ T:_____________________ Pastel:____________________________________G:_________ N:__________ De:________________________________________ Chocolate:__________________________________ G:_________N:________ En:________________________________________ La:________________________________________ G:_________N:_________ Fiesta:_____________________________________G:__________N:________
TIEMPOS SIMPLES
Presente
Pretérito
Futuro
Yo
Canto
Canté
Cantaré
Tú
cantas
cantaste
cantarás
Él
canta
cantó
cantará
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Nos.
cantamos
cantamos
cantaremos
Uds.
cantan
cantaron
cantarán
Ellos
cantan
cantaron
cantarán
Copretérito
Pospretérito
Yo
Cantaba
Cantaría
Tú
cantabas
cantarías
Él
cantaba
cantaría
Nos.
cantábamos
cantaríamos
Uds.
cantaban
cantarían
Ellos
cantaban
cantarían
TIEMPOS COMPUESTOS Tiempo: Antepresente Pronombre personal
Auxiliar
Verbo
Yo
He
Cantado
Tú
has
cantado
Él
ha
cantado
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Nos.
hemos
cantado
Uds.
han
cantado
Ellos
han
cantado
AUXILIARES DE LOS TIEMPOS COMPUESTOS: Antepretérito
Antefuturo
Antecopretérito
Antepospretérito
Yo
Hube
Habré
Había
Habría
Tú
hubiste
habrás
habías
habrías
Él
hubo
habrá
había
habría
Nos.
hubimos
habremos
habíamos
habríamos
Uds.
hubieron
habrán
habían
habrían
Ellos
hubieron
habrán
habían
habrían
GUÍA FINAL DE MATEMÁTICAS SEGUNDO DE PRIMARIA PERIODO LECTIVO 2016-2017 NÚMEROS ORDINALES 1° Primero
50° Quincuagésimo
2° Segundo
51° Quincuagésimo primero
3° Tercero
56° Quincuagésimo sexto
4° Cuarto
60° Sexagésimo
5° Quinto
61° Sexagésimo primero
6° Sexto
64° Sexagésimo cuarto
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7° Séptimo
70° Septuagésimo
8° Octavo
71° Septuagésimo primero
9° Noveno
73° Septuagésimo tercero
10° Décimo
80° Octogésimo
11° Décimo primero
81° Octogésimo
primero
12° Décimo segundo
85° Octogésimo
quinto
20° Vigésimo
90° Nonagésimo
21° Vigésimo primero
98° Nonagésimo octavo
22° Vigésimo segundo
100° Centésimo
30° Trigésimo 31° Trigésimo primero 32° Trigésimo segundo 40° Cuadragésimo 41° Cuadragésimo primero
NÚMEROS ROMANOS 1.
I
60. L X
2.
II
67. L X V I I
3.
III
70. L X X
4.
IV
71. L X X I
5.
V
80. L X X X
6.
VI
83. L X X X I I I
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COLEGIO GUANAJUATO
7.
VII
90. X C
8.
VIII
94. X C I V
9.
IX
100. C
10.
X
200. C C
11.
XI
300. C C C
12.
XII
400. C D
20. X X
500.
D
25. X X V
600.
DC
30. X X X
700.
DCC
38. X X X V I I I
800.
DCCC
40. X L
900. CM
44. X L I V
1,000. M
50. L
2,000. MM
TABLAS DE MULTIPLICAR
1 1 1 1 1 1 1
X X X X X X X
1 2 3 4 5 6 7
= = = = = = =
1 2 3 4 5 6 7
1 X 8 = 8 1 X 9 = 9 1 X 10 = 10 2 2 2 2
X 1 = 2 X 2 = 4 X 3 = 6 X 4 = 8
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2 2 2 2 2 2
X X X X X X
5 6 7 8 9 10
= = = = = =
10 12 14 16 18 20
3 X
1
=
3
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COLEGIO GUANAJUATO
3 3 3 3 3 3 3 3 3
X 2 = 6 X 3 = 9 X 4 = 12 X 5 = 15 X 6 = 18 X 7 = 21 X 8 = 24 X 9 = 27 X 10 = 30
4 X 1 4 X 2 4 X 3 4 X 4 4 X 5 4 X 6 4 X 7 4 X 8 4 X 9 4 X 10
= = = = = = = = = =
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
X X X X X X X X X X
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
= 5 = 10 = 15 = 20 = 25 = 30 = 35 = 40 = 45 = 50
6
X
1
= 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6
X X X X X X X X X
2 3 4 5 6 7 8 9 10
= = = = = = = = =
4 8 12 16 20 24 28 32 36 40
COLEGIO GUANAJUATO PRIMARIA, LEÓN
12 18 24 30 36 42 48 54 60
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FIGURAS GEOMÉTRICAS
Círculo
Trapecio
Cuadrado
Triángulo
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Rectángulo
Pentágono
Rombo
Hexágono
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COLEGIO GUANAJUATO
CUERPOS GEOMÉTRICOS
Cubo
Cilindro
Pirámide
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Cono
Esfera
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TIPOS DE TRIÁNGULOS
El triángulo equilátero: Tiene sus 3 lados iguales
Equilátero
El triángulo isósceles: Tiene 2 lados iguales y 1 desigual.
Isósceles
El triángulo escaleno: Tiene sus 3 lados desiguales. Escaleno
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PERÍMETROS. 15cm P= 15+ 15+ 15+ 15 15cm
P= 60cm
12cm
12cm
P= 12+ 12+ 12 P= 36cm
12cm
20cm P= 20+ 20+ 15+ 15 15cm
15cm
P= 70cm
20cm
5cm P= 5+ 10+ 10+ 20 10cm
10cm
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P= 45cm
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LAS MATEMÁTICAS La suma es: consiste en sumar varias cantidades en una sola; sus partes son: 7, 340 + 497 31 _________ 7, 868
sumando sumando sumando suma o total
La resta es: consiste en quitar una cantidad de otra mayor; sus partes son: 8, 395 minuendo - 2,274 sustraendo _______ 6, 121 resta o diferencia La multiplicación es: sumar un número tantas veces lo indique el número; y sus partes son: 3, 591 multiplicando X4 multiplicador _________ 14, 364 producto total
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La división es: repartir un número entero en varias partes; sus partes son:
Divisor 4
120
cociente
481
dividendo
08 01
residuo
EJERCICIOS DE OPERACIONES BÁSICAS. SUMAS: UM C D U 9, 7 5 1 + 3 69 27 1 0, 1 4 7
4 9 9 4
4
UM C D U 5, 6 3 9 + 8 2 5 64 6, 5 2 8
RESTAS: UM 7, 3, 4, 7,
C 5 2 3 5
D 6 5 1 6
U 8 6 2 8
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UM 8, 5, 2, 8,
C D U 3 2 9 7 6 3 5 6 6 3 2 9
5 6 1 3
3
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MULTIPLICACIONES DE 1 Y 2 CIFRAS: UM C D U 9, 3 7 4 X 7 6 5, 6 1 8
5 8 7
UM C 7, 2 X 4 3 2 2 1 6 4 2 5 9, 7
8
D 1 3 9 5 4
U 5 6 0
6 9 9
0
DIVISIONES: 1, 5 2 9 3 4, 5 8 9 1 5 0 8 29 2
8 8
2 3 7 7 1, 6 5 9 2 5 4 9 0
8 3
3 3
3 7
FRACCIONES. SUMAS: 3 6
8
11
8
6
6
4
+ =
+
22 4
=
30
9
4
2
6
15
2
2
+ =
RESTAS: 6 3
2
4
10
3
3
6
- =
5
5
63
6
6
8
8
24
7
2
8
6
- =
-
12 8
=
51
MULTIPLICACIONES: 6 5
2
12
3
3
15
4
x =
x =
COLEGIO GUANAJUATO PRIMARIA, LEÓN
9
63
2
12
x =
8
9
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COLEGIO GUANAJUATO
| 24
DIVISIONES: 5 2
4
15
6
3
8
5
÷ =
2
18
8
3
10
6
÷ =
1
32
4
6
÷ =
SUMA Y RESTA DE FRACCIONES MIXTAS. 3
9
2 5
3 2
+6
- 2
4 5
1 2
=
=
17+34
=
5
21− 5 2
=
51 5
16 2
GUÍA FINAL DE CIENCIAS NATURALES SEGUNDO DE PRIMARIA PERIODO LECTIVO 2016-2017 1.- ¿Cuál es la función del aparato respiratorio? R=La función del Aparato Respiratorio es absorber oxígeno y expulsar
dióxido de carbono. 2.- Los órganos del aparato respiratorio son: R= fosas nasales, faringe, laringe, glotis, epiglotis, tráquea, bronquios, pulmones, bronquiolos, alveolos pulmonares. 3.- ¿Qué son las fosas nasales?
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R= Son orificios de la nariz por donde entra el oxígeno y es expulsado el dióxido de carbono. 4.- ¿Cuál es la función de la faringe? R= Comunica las fosas nasales con la laringe. 5.- ¿Qué es la laringe? R= Es el órgano que produce la voz. 6.- ¿Qué es la glotis? R= Orificio de la laringe. 7.- ¿Cuál es la función de la epiglotis? R= Se abre para que pase la comida y se cierra para seguir respirando. 8.- ¿Qué es la tráquea? R= Es un conducto cilíndrico formado por anillos cartilaginosos que bajan por el cuello al esófago.
9.- ¿Qué son los bronquios? R= Son dos ramas en que se divide la tráquea y entran a los pulmones 10.- ¿Qué son los pulmones? R= Son dos, uno derecho y otro izquierdo situado en el tórax, por encima del abdomen, son elásticos, aquí se encuentran los bronquios y los alvéolos. 11.- ¿Qué son los alveolos pulmonares? R= Son vasos microscópicos que limpian el aire.
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12.- ¿Qué son los bronquiolos? R= Son tubos por donde entra el aire. 13.- Escribe el nombre de los órganos del aparato respiratorio, según corresponda.
14.- ¿Cuál es la función del aparato circulatorio? R=La función del Aparato Circulatorio es repartir por medio de la sangre el oxígeno y sustancias nutritivas del cuerpo.
15.- ¿Cuáles son los órganos del aparato circulatorio?
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R= El aparato circulatorio está formado por: El corazón, las venas, arterias, vasos capilares y sangre. 16.- ¿Qué es el corazón? R=es un órgano del tamaño aproximadamente del puño, está situado en el centro del pecho hacia el lado izquierdo y late entre 70 u 80 veces por minuto. 17.- ¿Qué son las arterias? R=Las arterias son vasos que transporta toda la sangre limpia del corazón a las demás partes del cuerpo, las principales son: la aorta y la pulmonar. 18.- ¿Qué son los vasos capilares? R=Los vasos capilares son las últimas ramificaciones de las arterias, son muy numerosas y casi imposible de romperse aun cuando nos cortamos o nos picamos. 19.- ¿Qué son las venas? R=Las venas son canales que recogen la sangre sucia de todo el cuerpo y la llevan al corazón, las principales son las cavas y las pulmonares. 20.- ¿Qué es la sangre? R=La sangre es un líquido nutritivo que se distribuye en todo el organismo. Es ligeramente mucoso, de sabor salado y color roja. Está formada por plasma, glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas. 21.- Escribe el nombre de los órganos del aparato circulatorio, según corresponda.
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COLEGIO GUANAJUATO
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22.-¿ Cómo está formado el cuerpo humano? R=El cuerpo humano está formado por 206 huesos de diferentes formas y tamaños, hay huesos cortos, largos y planos. 23.- ¿Dónde se encuentran los huesos cortos? R=Los huesos cortos se encuentran en las manos, en los dedos, en los pies y en la columna vertebral. 24.- ¿Dónde se encuentran los huesos largos? R=Los huesos largos se encuentran en las extremidades superiores e inferiores. 25.- ¿Dónde se encuentran los huesos planos? R=Los huesos planos se encuentran en el cráneo y su función es proteger al cerebro. 26.- Menciona algunos huesos de la cabeza. R=Frontal, Temporal, Parietal, Occipital, Nasal, Maxilar superior e inferior. 27.- Menciona algunos huesos de las extremidades superiores. R=Húmero, Radio, Cúbito y Falanges. 28.- Menciona algunos huesos de las extremidades inferiores. R=Fémur, Rotula, Tibia, Peroné y Pie. 29.- Menciona algunos huesos del tronco. R=Clavícula, Omoplato, Esternón, Costillas, Columna Vertebral, Coxal, Sacro y Coxis.
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30.- Escribe el nombre de cada hueso del cuerpo humano, según corresponda.
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31.- ¿Cuál es la función de los sentidos? R=Los sentidos tienen la función de poner al hombre en contacto con el mundo exterior, pues a través de ellos conocemos lo que nos rodea. 32.- ¿Cuáles son los sentidos? R=Los órganos de los sentidos son: VISTA, OIDO, OLFATO GUSTO Y TACTO. 33.- ¿Cuál es la función de la vista? R= nos permite ver tamaños, colores y formas. 34.- ¿Cuál es la función del oído? R= Es el órgano de la audición y el equilibrio, nos permite reconocer el sonido y mantener el equilibrio del cuerpo. 35.- ¿Cuál es la función del olfato? R= Radica en la mucosa pituitaria y nos permite reconocer los olores. 36.-¿Cuál es la función del gusto? R= Nos permite reconocer sabores y se localiza en la superficie externa de la lengua. 37.- ¿Cuál es la función del tacto? R= Radica en la piel, especialmente en las palmas de las manos y nos permite apreciar la forma y características de los objetos así como las condiciones ambientales. 38.- Escribe el nombre de los sentidos, según corresponda.
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GUÍA FINAL DE HISTORIA SEGUNDO DE PRIMARIA PERIODO LECTIVO 2016-2017 LOS AZTECAS
1.- ¿Según su leyenda de dónde salieron los Aztecas? R= Los Aztecas salieron de la ciudad de Aztlán.
2.- ¿Quién les ordenó partir en busca de un nuevo lugar? R= Su dios Huitzilopochtli les ordenó partir en busca de un lugar. 3.- ¿Qué les dijo su dios Huitzilopochtli que encontrarían en eso lugar? R= Les dijo que encontrarían un águila parada sobre un nopal devorando una serpiente y ahí fundarían su ciudad. 4.- ¿En qué lago se quedaron a vivir los aztecas? R= en el lago de Texcoco. 5.-¿En qué año se fundó la ciudad de México Tenochtitlán? R=Fundaron la ciudad de México Tenochtitlán en el año de 1325. 6.-¿Qué construyeron los Aztecas? R= Construyeron chinampas. 7.-¿Qué son las chinampas? R=Son una especie de islas hechas con varas, paja y lodo. 8.-¿Qué pudieron hacer en las chinampas? R=pudieron sembrar y pescar.
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9.-¿Cómo eran los aztecas? R= Eran politeístas, es decir, creían en muchos dioses.
10.-¿ Además de Huitzilopochtli adoraban a? R= Tláloc Dios de la lluvia Quetzalcóatl Dios del viento Tezcatlipoca Dios de la guerra
LA CONQUISTA 1.- ¿Cuándo surgió la etapa de la Conquista? R= La etapa de la conquista surgió después del descubrimiento de América. 2.- ¿Cuándo empezó la Conquista de lo que hoy es México? R= La conquista surgió en 1519, veinte años después del primer viaje de Cristóbal Colón. 3.- ¿Quién conquistó México-Tenochtitlán? R= Hernán Cortés conquistó México-Tenochtitlán. 4.-¿Cuál era el objetivo de Hernán Cortés? R= era la riqueza, la gloria y el poder. 5.-¿Con cuántos soldados llegó Hernán Cortés y que otras cosas trajo a Nuevo México? R=Hernán Cortés llegó con 500 soldados y trajo algunos caballos y barcos.
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6.- ¿Quién recibió con regalos a los españoles? R= Moctezuma recibió con regalos a los españoles. 7.-¿Por qué los recibió con regalos? R=Porque pensaban que eran dioses. 8.- ¿Cómo se llamaba la joven que regalaron a los españoles? R= Se llamaba Malinche. 9.- ¿A qué se dedicaba la Malinche? R= La Malinche era traductora de los españoles.
10.-¿En el primer enfrentamiento quién ganó la pelea? R=en el primer enfrentamiento que tuvieron, los aztecas derrotaron a Hernán Cortés. 11.-¿Qué hizo Hernán Cortés la noche que perdió? R=se fue a llorar debajo de un árbol 12.-¿Cómo se le llama a esa noche? R=la noche triste. 13.-¿Después de la muerte de Moctezuma, quien preparó a la ciudad para pelear con los españoles? R=Cuauhtémoc el rey azteca, preparó a la ciudad para volver a pelear con los españoles. 14.-¿En la segunda batalla quién ganó? R=ganaron los españoles.
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15.-¿Por qué ganaron los españoles? R=porque habían traído muchas enfermedades como la viruela, sarampión y tifoidea, además traían mejores armas. 16.-¿Cuándo fue la caída del Imperio Azteca? R=el 13 de Agosto de 1521, fue la caída del imperio azteca y se fundó el virreinato de la Nueva España.
LA COLONIA 1.-¿Cuándo empezó la colonia? R=empezó una vez terminada la conquista 2.-¿Durante la colonia quienes dominaron parte del territorio americano? R=los españoles dominaron parte del territorio americano 3.-¿Durante cuantos años los españoles dominaron parte del territorio americano? R=durante 300 años de 1521 a 1821. 4.-¿Cómo se le llamó a esta etapa? R= se le llamó la colonia. 5.-¿Cómo se llamó el primer virrey que gobernó México? R= el primer virrey que gobernó México se llamó Antonio de Mendoza. 6.-¿ Qué hizo el primer virrey que gobernó México? R= mejoró las condiciones de los indígenas.
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7.- ¿Cuáles fueron las principales actividades de la Colonia? R= Las actividades de la Colonia fueron: la agricultura, ganadería, y la minería de oro y plata.
8.- ¿Quiénes eran los únicos que podían dedicarse a la ganadería? R= Los únicos que podían dedicarse a la ganadería eran los españoles. 9.-¿Qué hicieron los españoles para vestir a los aztecas como ellos y que dejaran de vestirse con poca ropa? R=hicieron lugares donde se produjera tela, algodón y lana, para que los aztecas dejaran de vestir con poca ropa.
10.- ¿En qué grupos sociales estaba dividida la Nueva España? R= En españoles peninsulares, indios y negros.
GUÍA FINAL DE GEOGRAFIA SEGUNDO DE PRIMARIA PERIODO LECTIVO 2016-2017
1.- ¿Cómo se llama tu País? R= Mi país se llama México 2.- ¿Qué es un estado? R= Un estado es la parte de un territorio, son divisiones de un país.
3.- ¿Qué es una capital?
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R= Una capital es la ciudad principal de un estado.
4.- ¿Cuántos estados tiene la República mexicana? R= La República mexicana tiene 32 estados. 5.-¿Cuáles son los límites de la República Mexicana? R=Los límites de la República Mexicana son: Norte: Estados Unidos de América Sur: Guatemala y Belice Este: Golfo de México Oeste: Océano Pacífico
MAPA DE LA REPÚBLICA MEXICANA
. 6.- ¿Cuáles son las principales regiones del estado de Guanajuato? R= Las principales regiones del estado de Guanajuato son: Sierra Gorda, Llanos Arribeños, Sierra Central, Bajío y Valles Abajeños.
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GUÍA FINAL DE CIVISMO SEGUNDO DE PRIMARIA PERIODO LECTIVO 2016-2017 La Fundación de León 1.-¿Cuándo se fundó la ciudad de León? R= se fundó el 20 de enero de 1576. 2.-¿Por orden de quién fue fundada la ciudad de León? R=Por orden del virrey Don Martín Enríquez de Almanza, rey de la Nueva España. 3.-¿Qué imagen se encuentra en el primer cuadrante del escudo de la ciudad de León? R= Se encuentra la imagen del mártir San Sebastián, patrono de la ciudad. 4.-¿ Qué imagen se encuentra en el segundo cuadrante del escudo de la ciudad de León? R= se encuentra un león coronado que representa el reino de España. 5.-¿ Qué imagen se encuentra en el tercer cuadrante del escudo de la ciudad de León? R= un león rojo que representa el escudo del Virrey Martín Enríquez. 6.-¿ Qué imagen se encuentra en el cuarto cuadrante del escudo de la ciudad de León? R= un panal de abejas que representa el trabajo del pueblo leonés.
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La constitución 1.-¿ Qué es la constitución? R=es un documento que contiene leyes que sirven para ordenar un país. 2.-¿Qué encontramos entre las leyes de la constitución? R= se encuentran los derechos y deberes de los mexicanos. 3.-¿Cuándo se promulgo la actual constitución mexicana? R= se promulgó el 5 de Febrero de 1917. 4.-¿Dónde se promulgó la actual constitución mexicana? R= se promulgo en Querétaro. 5.-¿Quién promulgó la actual constitución mexicana? R=la constitución fue promulgada por Venustiano Carranza. 6.-¿Cuáles son los principales valores plasmados en la constitución mexicana? R= se encuentran plasmados los valores de: justicia, libertad, democracia y respeto al derecho de todos los mexicanos.
La Bandera 1.-¿ Qué es la Bandera? R= es uno de los símbolos patrios más significativos de esta nación. 2.-¿Cuán fue adoptada por primera vez la actual bandera de México? R= fue adoptada el 16 de Septiembre de 1968.
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3.-¿Quién decidió el orden de los colores de la Bandera de México? R=Agustín de Iturbide decidió el orden de los colores de la Bandera. 4.- ¿Cuándo se celebra el de la Bandera de México? R= El 24 de febrero.
5.- ¿Cómo está formada la Bandera de México? R= Por tres colores: verde, blanco y rojo. En el blanco tiene el escudo nacional. 6.-¿Por orden de quién se celebra la Bandera de México? R=por orden del presidente Lázaro Cárdenas. La Expropiación Petrolera 1.-¿ Qué es el petróleo? R= es un recurso natural muy importante 2.-¿Para qué sirve el petróleo? R= para hacer combustible y plástico, además es indispensable en la producción de electricidad. 3.-¿A principios del siglo XX por quién era sacado el petróleo mexicano? R= era sacado por lo ingleses y estadounidenses. 4.-¿Quién fue el presidente mexicano que decidió expropiar el petróleo? R= el presidente Lázaro Cárdenas. 5.- ¿En qué fecha se realizó la expropiación petrolera? R= El presidente Lázaro Cárdenas, el 18 de marzo de 1938.
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Benito Juárez 1.-¿ Cuál es el nombre completo de Benito Juárez? R=Benito Pablo Juárez García. 2.-¿Dónde y cuán nació Benito Juárez? R= nació el 21 de Marzo de 1806 en San Pablo Guelatao, Oaxaca. 3.-¿Qué expidió Benito Juárez en 1857? R= expidió las leyes de Reforma. 4.-¿Qué contiene las leyes de Reforma? R=contiene los principios de justicia, libertad e igualdad del pueblo. 5.-¿Cómo es conocido Benito Juárez? R=es conocido como Benemérito de las Américas. 6.-¿Cuál es la frase famosa de Benito Juárez? R= su frase es: entre los individuos como entre las naciones, el respeto al derecho ajeno es la paz. 7.- ¿En qué fecha murió Benito Juárez? R= El 18 de julio de 1872 en el palacio nacional.
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