en el pasado y el presente ........................45. Repaso paso a paso ..................................47 ... CD + DVD” (reseña).....................................50. Propósito y estructura.
Ámbito de la literatura. Odisea, canto IX, adaptación del texto de Homero.....................................7 La narración literaria.....................................9 “El cantar de Roldán”. Versión en prosa del texto poético original..................11 Los cantares de gesta..................................13 Reflexión sobre el lenguaje. El texto. La intencionalidad comunicativa ..............................................15 Las propiedades de los textos. Coherencia y cohesión................................17 Repaso paso a paso...................................19
2 Textos explicativos
Ámbito de estudio. “La Antártida, la reserva más austral de la humanidad” (adaptación de texto de enciclopedia)..........................................21 Características de los textos de información y consulta......................... 23 “De las cavernas al supermercado” (artículo de divulgación científica), por Nora Bär...............................................25 El artículo de divulgación. Recursos de la explicación..........................27 Reflexión sobre el lenguaje. El sustantivo y los determinantes...............29 La construcción sustantiva......................... 31 Repaso paso a paso.................................. 33
3
Reflexión sobre el lenguaje El verbo. Los verboides. Tiempos verbales........................................43 Correlación verbal en la narración en el pasado y el presente .........................45 Repaso paso a paso...................................47
4 Textos periodísticos en primera persona
Ámbito de la participación ciudadana. “Amor, a la carta” (reseña)..........................49 “Cartas al Rey de la Cabina/ CD + DVD” (reseña)......................................50 Propósito y estructura de la reseña periodística.............................51 “Luis María Pescetti: ‘Hay códigos de emoción que te marcan’”(entrevista)........53 La entrevista. Diferentes tipos y estructura.................................................55 Reflexión sobre el lenguaje. Los pronombres..........................................57 Pronombres del primer grupo: personales, posesivos y demostrativos......58 Pronombres del segundo grupo: relativos, enfáticos e indefinidos ...............59 Repaso paso a paso ................................. 61
El cuento
Ámbito de la literatura. “La princesa de la Luna”, versión libre de un cuento popular japonés...................35 Características del cuento popular.............37 “Apenas un eco había entre las rocas”, de Esteban Valentino..................................39 Características de la ciencia ficción........... 41
5
La novela
Ámbito de la literatura. “Los extrañamientos”, de Martín Blasco........................................ 91 Características de la novela. El narrador....95 Recursos de la novela: la descripción de ambientes y personajes........................ 97 Reflexión sobre el lenguaje. Los circunstanciales....................................99 El predicativo subjetivo . ......................... 101 Repaso paso a paso ............................... 103 5 La poesía y la microficción
Ámbito de la literatura. “Ama tu ritmo”, de Rubén Darío “Arborescencia”, de Oliverio Girondo.........63 “Tres historietas del viento”, de Federico García Lorca ...........................64 La poesía. Lenguaje y recursos poéticos.......................................................65 “Dreamtigers” y “Un sueño”, de Jorge Luis Borges ..................................67 “Reencuentro”, de Juan Manuel Montes y “Pequeña fábula sin importancia”, de Norah Scarpa Filsinger...........................68 La microficción. Características y recursos de la brevedad...........................69 Reflexión sobre el lenguaje. Los modos verbales ...................................71 Las oraciones bimembres y unimembres ............................................73 Repaso paso a paso ..................................75 6 T extos argumentativos
Ámbito de la participación ciudadana. “¡Congelá tu pasaje de invierno!” y “Tecnología y comodidad a tus pies” (publicidades)...........................77 La publicidad. Propósito y características . ........................................79 “Etiqueta de spoiler” (nota de opinión), por Nicolás Artusi........ 81 La nota de opinión......................................83 Reflexión sobre el lenguaje. La voz activa y la voz pasiva .......................85 El objeto directo y el indirecto...................87 Repaso paso a paso ................................. 89
6
8 Textos expositivos
Ámbito de estudio. “Informe sobre la visita al MEF” ............. 105 “Informe sobre el ciclo de vida de un crustáceo”...................................... 106 El informe. Propósito y características........................................ 107 Exposición oral......................................... 109 La exposición oral. Propósito y características........................................ 111 Reflexión sobre el lenguaje. Las conjunciones: nexos coordinantes y conectores............ 113 Oraciones simples y compuestas........................................... 115 Repaso paso a paso................................ 117 Técnicas de estudio ................................ 119 La conjugación verbal ............................ 123 Sesiones de ortografía: Ortografía para escribir............................ 125 Sesiones de escritura: Leer para escribir..................................... 141 Sesiones de oralidad: Escribir para hablar.................................. 153
Ámbito de la literatura. “Integración”, de Luisa Valenzuela ............ 7. Narración y narrador. El cuento realista .... 9. “La máscara y la palabra”, de Luisa Valenzuela ...
de la humanidad” (adaptación de texto de enciclopedia).........................................21. Características de los textos de información y consulta ........................ 23. “De las cavernas al supermercado”. (artículo de ... Característica
Oraciones simples bimembre y unimembre ............................................ 43. Casos especiales de concordancia entre sujeto y predicado .......................... 44. Modificadores del núcleo sustantivo ....... 45. Repaso paso a paso ......
a ofrecer mi corazón”, de Fito Páez ............. 67. El lenguaje poético ................................... ... y “¿Cómo jugar Scrabble?” (instructivos)........................................... 105.
“La Casa B… en Camden-Hill”, de Catherine Crowe...................................35. Ambiente y personajes del cuento de terror.....................................................37. “Atrapado”, de Mario Méndez...................39. El elemento fan
23 abr. 2012 - Isabel Martínez Hervás, Bibliotecaria . ..... “La isla del tesoro”, le dije. ...... Entre sus manos dejo pasar una página más de su libro “La reina en ...
23 abr. 2012 - Isabel Martínez Hervás, Bibliotecaria . ..... VERO” de SERGIO JOSÉ QUEVEDO TERUEL. ..... laceraciones de sus rodillas, ni los cortes en las manos; tampoco el agua ...... Alba García Madrigal y Fernando García Siles.
Sobre el compromiso político del arte (y los artistas) en Pobre gente de París de Sebastián Salazar Bondy · PDF. Américo Mudarra Montoya, 101-128. ¿Qué es el funcionalismo? PDF. David Villena Saldaña, 129-155. Comunicaciones Cortas y Avances de Inves
Consonante m ..................................................... 121. SÃlabas con m ..................................................... 123. Leer y escribir palabras con m ...................................................
literature of agitprop: loose leaves, flyers, posters and stickers. It also includes texts linked to music (concert programmes), the visual arts (literature in prints, ...
on hidden texts (coded messages, letters cut into strips, stamps disguised in other objects, double-bottomed briefcases, false documents) and captive literature: ...
Pero el que recibió la semilla que cayó en buen terreno es el que oye la palabra y la entiende. Mateo 13:23a (NVI). Las palabras de Mateo 13:1-9, 18-23 (NVI).
Sopa de Letras. Escribe las palabras que están deletreados abajo. Write the words that have been spelled below. ge a te o. __ __ __ __ ce a ese a eme e ese a.
27 dic. 2014 - Sin embargo, el lugar no era más que una cueva que albergaba a ... Antón se puso junto al otro burro para dar calor al niño de ojos perfectos.
Exposición Temporal. Del 25 de octubre al 24 de noviembre de 2013. Claustro de San Agustín. Carrera 8 No. 7 - 21. Lunes a viernes: 8:00 a.m. a 6:00 p.m..
Escribe las palabras que están deletreados abajo. Write the words that have been spelled below. ge a te o. __ __ __ __ ce a ese a eme e ese a ese e ere pe i e ...
27 may. 2013 - puente para apoyar a quien está en situación de necesidad de cara ... instrumento de ayuda concreta, rápida, formativa y de conocimiento de.
17 may. 2013 - 1970 Marcial Valladares Núñez .... tura y música iban de la mano en esta manifestación artística, que floreció en el siglo XIII y que fue la propia ...
17 may. 2013 - Galicia ha dado un buen puñado de escritores que figuran con letras de oro en la historia de la literatura. Por eso, y con motivo del Día de las Letras Gallegas, queremos rendir homenaje, no sólo a los poetas, novelistas, dramaturgos,
generación, volverme perenne como una colina.” □. Pavese era un .... saber que en la gente, en las plantas, en la tierra hay algo tuyo, que aun cuando no.
Reserve, no mínimo, os 20 minutos finais para preencher o CARTÃO ..... humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos ...
Liberalismo y Romanticismo prácticamente se identifican en esta época, ya ... adoptará un talante liberal provocado por el contacto con la ideología romántica.
ch) evaluar periódicamente los planes de estudios vigentes y proponer al ... g) aprobar los planes de proyección social y extensión cultural de la unidad,.
