COURSE DESCRIPTION 2015-2016

Se estudia la aplicación de las leyes de la mecánica, las ondas, la termodinámica y el electromagnetismo. Se estudian las leyes de la física estableciendo las ...
290KB Größe 3 Downloads 57 vistas
COURSE DESCRIPTION 2015-2016

1. Code: 12134

Name: Physics

--Lecture: 4,50 --Practice: 4,50 Type of Course: Basic Training 2. Credits: 9,00 Degree: 163-Bachelor's Degree in Industrial Electronics and Automation Engineering Module: 1-Basic training module Subject: 2-Physics University Center: SCHOOL OF DESIGN ENGINEERING 3. Coordinator: Gimenez Valentin, Marcos Herminio Departament: APPLIED PHYSICS 4. References Fundamentos físicos de la ingeniería II Mecànica. Oscil-lacions i ones. Termodinàmica (2 Volúmenes) Física Tomo 1 (2v.) Physics for scientists and engineers Física combinada Física Physics for scientists and engineers Mecànica, ones i electromagnetisme clàssics (2 Volúmenes) Temas preliminares de física [Recurso electrónico-CD-ROM] Análisis vectorial Programas de simulación de procesos físicos

Ana Vidaurre Garayo Paul Allen Tipler Paul Allen Tipler Paul Allen Tipler David Halliday Francis Weston Sears Raymond A. Serway Vicente Martínez Sancho Monsoriu Serra, Juan Antonio S. Simons Jaime Riera Guasp

5. Course Outline Se estudia la aplicación de las leyes de la mecánica, las ondas, la termodinámica y el electromagnetismo. Se estudian las leyes de la física estableciendo las relaciones con sus aplicaciones en el campo de la ingeniería electrónica y la automática. Se aprende a utilizar el lenguaje científico-técnico, a analizar, sintetizar y resolver problemas; en resumen, a trabajar con rigor científico. En esta asignatura se establecen las bases científico-teóricas que serán de gran utilidad a lo largo de los estudios y del desarrollo profesional. 6. Recommended Prior Knowledge (12131) Mathematics I - Magnitudes, dimensiones y unidades . - Vectores y operaciones con vectores (suma, resta, producto escalar, producto vectorial, etc.) . - Conocimientos matemáticos básicos: geometría, trigonometría, cálculo (derivación e integración), números complejos. 7. Student Outcomes Specific Student Outcomes 02(E) Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería. 64(G) Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial. 63(E) Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. UPV-Generic Student Outcomes (03) Analyzing and solving problems (06) Teamwork and leadership (08) Effective communication (09) Critical thinking - Activities carried out to achieve the student outcome

Pag.

1 / 3



Control point Sí



No



No

it's worked

Control point No No No Si

Si Si Si Si

Updated: 23/07/15

COURSE DESCRIPTION 2015-2016

7. Student Outcomes UPV-Generic Student Outcomes

it's worked

Control point

Prácticas de aula. Memorias de sesiones de trabajo experimental. Tareas en grupo. Revisión crítica de tareas. - Detailed description of the activities Prácticas de aula: Los alumnos pueden resolver en grupo diversos ejercicios paradigmáticos a lo largo de la asignatura. Memorias de sesiones de trabajo experimental: Los alumnos deben realizar, en equipos estables de 5-6 alumnos, las memorias de 6 sesiones de trabajo experimental. Tareas en grupo: Los alumnos deben realizar, en equipos estables de 5-6 alumnos, 3 documentos con la resolución de sendos ejercicios relativamente complejos, explicitando los pasos seguidos, mencionando las hipótesis y leyes utilizadas, y argumentando su validez. Revisión crítica de tareas: Los alumnos deben realizar, en equipos estables de 5-6 alumnos, 3 documentos en los que valoran razonadamente sendas tareas en grupo realizadas por otros equipos. - Assessment criteria Se realizará en base a la revisión crítica de tareas mencionada en la descripción. 8. Syllabus

·

·

1. Introducción 2. Cinemática 3. Dinámica del punto y de los sistemas 4. Dinámica del sólido y estática 5. Elasticidad 6. Campos 7. Oscilaciones 8. Ondas 9. Fundamentos de óptica 10. Fundamentos de termodinámica 9. Teaching and Learning Methodologies UN

LE

SE

PS

LS

FW

CP

AA

1 2

CH

NCH

TOTAL HOURS

2,00

--

1,00

3,00

--

--

5,00

2,00

5,00

2,00

--

--

1,00

7,00

10,00

17,00

1,50

15,50

15,00

30,50

3

5,00

2,00

5,00

2,00

--

4

5,00

2,00

4,00

2,00

--

--

1,50

15,50

20,00

35,50

--

1,50

14,50

20,00

34,50

5

2,00

--

2,00

2,00

6

2,00

--

2,00

--

--

--

1,50

7,50

6,00

13,50

--

--

0,50

4,50

12,00

16,50

7

5,00

2,00

4,00

8

5,00

2,00

4,00

2,00

--

--

1,50

14,50

20,00

34,50

2,00

--

--

1,50

14,50

20,00

9

2,00

--

34,50

1,50

--

--

--

0,50

4,00

8,00

12,00

10

2,00

--

1,50

--

--

--

0,50

4,00

10,00

14,00

TOTAL HOURS

35,00

10,00

30,00

15,00

--

--

11,50

101,50

141,00

242,50

UN: Unit. LE: Lecture. SE: Seminar. PS: Practical session. LS: Lab sessions. FW: Field work. CP: Computer-mediated practice. AA: Assessment activities. CH: Contact hours. NCH: Non contact hours.

10. Course Assessment Outline (02) (11) (08) (03)

Open-answer written test Observation Portfolio Achievement tests (multiple choice)

Num. Acts Weight (%) 6 7 3 6

50 20 15 15

Prueba escrita de respuesta abierta (50%): Se realizarán 6 exámenes de la asignatura (uno por cada uno de los 6 bloques temáticos en que se divide), y una recuperación para cada uno de ellos. Pruebas objetivas (tipo test) (15%): Se realizarán 6 exámenes de la asignatura con la herramienta PoliformaT (uno por cada bloque temático), y una recuperación para cada uno de ellos.

Pag.

2 / 3

Updated: 23/07/15

COURSE DESCRIPTION 2015-2016

10. Course Assessment Portafolio (15%): Se realizarán 3 tareas (una por cada dos bloques temáticos) en equipos estables de 5-6 alumnos. Puede requerirse que el equipo presente la tarea en clase. Observación (20%): Tras una sesión en la que se explicarán técnicas a utilizar en laboratorio, se realizarán 6 sesiones de trabajo experimental por parte de los equipos estables de alumnos ya mencionados. La sesión de técnicas se evaluará mediante examen PoliformaT individual, y las de trabajo experimental mediante las 6 memorias correspondientes, realizadas en equipo. 11. Absence threshold Activity

Percentage Observations

Lecture Theory Seminar Theory Lecture Practice

20 20 20

Laboratory Practical

20

Pag.

3 / 3

La asistencia debería ser necesaria para el aprendizaje del alumno. La asistencia debería ser necesaria para el aprendizaje del alumno. La asistencia debería ser necesaria para no perjudicar el trabajo en equipo en las prácticas de aula. Obligatoria para la realización de cualquier práctica y de su memoria correspondiente.

Updated: 23/07/15