Contabilidad de gestión Grado en Administración y Dirección de Empresas Curso 2013-14

CONTABILIDAD DE GESTIÓN GUÍA DOCENTE CURSO 2013-14 Titulación:

Grado en Administración y Dirección de Empresas

Asignatura:

Contabilidad de gestión

Materia:

Contabilidad

Módulo:

Fundamentos de empresa: contabilidad

Carácter:

Obligatoria

Créditos ECTS:

6,00

201G 201

Curso: Horas presenciales:

3

Semestre:

60,00

Horas estimadas de trabajo autónomo:

Idiomas en que se imparte la asignatura:

Español

Idiomas del material de lectura o audiovisual:

Español

Semestral 90,00

DEPARTAMENTOS RESPONSABLES DE LA DOCENCIA R104

ECONOMÍA Y EMPRESA Dirección:

C/ La Cigüeña, 60

Localidad:

Logroño

Teléfono:

941299382

Código postal: Provincia: Fax:

941299393

26004

La Rioja

Correo electrónico:

PROFESORADO PREVISTO Profesor responsable de la asignatura: Teléfono:

941299294

Despacho:

109

Horario de tutorías:

Ruiz-Olalla Corcuera, Mª Carmen Correo electrónico: Edificio:

[email protected] Edificio Quintiliano

Primer semestre: L: 13-14 h.; M: 10-11 h.; X: 12-14 h.; V: 12-14 h. Segundo semestre: L: 10-12 h.; M: 10-12 h.; V: 10-12 h.

Profesor:

Apellániz Gómez, María Teresa

Teléfono:

941299574

Despacho:

112

Correo electrónico: Edificio:

[email protected] Edificio Quintiliano

Horario de tutorías: Profesor:

Echarri Sáez, Rosa María

Teléfono:

941299579

Despacho:

122

Horario de tutorías:

Correo electrónico: Edificio:

[email protected] Edificio Quintiliano

Primer cuatrimestre: Martes de 8 a 14. Segundo cuatrimestre:Lunes de 11 a 12, martes de 9 a 12 y jueves de 12 a 14

DESCRIPCIÓN DE LOS CONTENIDOS - Análisis de costes - Valoración de la producción utilizando distintos Sistemas de Costes - Aplicación de los análisis de costes en el proceso de toma de decisiones y en la planificación y control - Nuevas tendencias en Contabilidad de Gestión Se aconseja tener conocimientos básicos sobre: Registro y valoración contable de las operaciones más frecuentes que realizan las empresas. Contenido del Balance y Cuenta de resultados. Proceso de formación del coste en las empresas. Relación de asignaturas que proporcionan los conocimientos y competencias requeridos Contabilidad financiera y analítica CONTEXTO El graduado en Administración y Dirección de Empresas tiene que ser capaz de desempeñar labores de gestión, asesoramiento y evaluación en todo tipo de organizaciones. Esas labores se pueden desarrollar en el ámbito global o en las distintas áreas funcionales, dentro de las cuales se encuentra la contable. La Contabilidad de Gestión es una rama de la Contabilidad que tiene por finalidad apoyar todo el proceso de toma de decisiones económicas en una organización. Por ello, la información que suministra al usuario ha de cumplir con una serie de

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requisitos o características cualitativas y ha de fundamentarse en una serie de conceptos y técnicas diferentes a los de otras ramas de la Contabilidad. En los últimos años esta disciplina ha experimentado un importante proceso de renovación, ampliando sus contenidos y revisando los métodos tradicionales utilizados en la misma. En este sentido, aunque la Contabilidad de Gestión sigue utilizándose para calcular el coste de aquellos bienes o servicios que generan las empresas con el fin de valorar sus inventarios (Contabilidad de Costes), en la actualidad se ha renovado con una serie de variables y aspectos cuantitativos y cualitativos, diferentes al propio cálculo de costes, que necesariamente han de ser considerados por los usuarios internos en la toma de decisiones. Todos estos aspectos son tratados en esta asignatura obligatoria de tercer curso que se imparte en el primer semestre del Grado en Administración y Dirección de Empresas. COMPETENCIAS Competencias generales - CGIT1 - Capacidad de análisis y síntesis - CGIT2 - Capacidad de organización y planificación - CGS12 - Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica - CGS13 - Capacidad de aprendizaje autónomo Competencias específicas - CE3 - Identificar las fuentes de información relevante y su contenido - CE4 - Derivar de los datos económicos y sociales información relevante para la toma de decisiones - CE6 - Integrarse en cualquier área funcional de una empresa u organización: contabilidad, finanzas, marketing, recursos humanos y producción y desempeñar con soltura cualquier labor de gestión en ella encomendada RESULTADOS DEL APRENDIZAJE - Conocer el proceso de formación del coste en las empresas - Adquirir los conocimientos para utilizar la información contable en los procesos de toma de decisiones, planificación y control de gestión TEMARIO 1. Fundamentos de Contabilidad de Gestión 1.1 Usuarios, objetivos y características de la información contable 1.2 Evolución histórica de la Contabilidad de Gestión 1.3 Modelos y métodos de cálculo de costes 1.4 Problemática de la imputación de costes indirectos 1.5 La normalización en Contabilidad de Gestión 2. Sistema de Costes por Órdenes de Fabricación 2.1 Características y ámbito de aplicación 2.2 Documentos base para el costeo 2.3 Imputación de los costes directos e indirectos 3. Sistema de Costes por Procesos 3.1 Características y ámbito de aplicación 3.2 Medición de la producción: unidades equivalentes 3.3 Pérdidas 4. La asignación de Costes Conjuntos 4.1 Precisiones terminológicas 4.2 Asignación de los costes conjuntos en el caso de coproductos 4.3 Métodos de contabilización de los subproductos 5. Sistemas de Costes por Actividades 5.1 Problemática de las empresas de producción múltiple 5.2 Características de los sistemas ABC 5.3 La imputación de costes en un sistema ABC 6. Sistemas de Coste para la toma de decisiones. Costes relevantes 6.1 Costes según su comportamiento y su atribución al objeto de coste 6.2 Sistemas de coste completo versus Sistemas de coste parcial 6.3 Los costes relevantes y la toma de decisiones 7. Sistema de coste estándar y el análisis de las desviaciones 7.1 Consideraciones generales sobre planificación y control 7.2 Los costes estándar y el control presupuestario 7.3 Cálculo y análisis de las desviaciones de costes 8. Nuevas tendencias en Contabilidad de Gestión

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8.1 Aplicaciones sectoriales 8.2 Comportamiento ético BIBLIOGRAFÍA Tipo:

Título Básica

ALVAREZ-DARDET, C. y GUTIERREZ, F. (Coords.) (2010): Contabiliad de Gestión. Profundización en el cálculo de coste y proceso de planificación y control. Ed. Pirámide, Madrid. Absys Biba

Básica

DONOSO ANES, R y DONOSO ANES, A. (2011): Sistemas de Costes e Información Económica. Ed. Pirámide, Madrid. Absys Biba

Básica

GARRISON, R.; NOREEN, E. y BREWER, P. (2007): Contabilidad Administrativa. McGraw-Hill Interamericana, 11ª ed, México. Absys Biba

Básica

HORNGREN, Ch.; FOSTER, G y DATAR, S.M. (2007): Contabilidad de Costos. Un enfoque gerencial. Pearson Educación, 12ª ed, México. Manual clásico anglosajón que se centra en la manera en que la Contabilidad de Costes ayuda a tomar mejores decisiones. Absys Biba

Básica

SERRA SALVADOR, V. (2003): Contabilidad de Costes: cálculo, análisis y control. Ed.Tirant lo Blanch, Valencia. Esta obra presenta de una manera sencilla, pero con el rigor necesario, la problemática del cálculo, análisis, control y registro de los costes. Absys Biba

Básica

ESCOBAR, T. y CORTIJO, V. (2011): Fundamentos de Contabilidad de Gestión. Ed. Perarson. Madrid. . Absys Biba

Complementaria

ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE CONTABILIDAD Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (AECA): Documentos sobre Principios de Contabilidad de Gestión.

Complementaria

JIMÉNEZ MONTAÑÉS, M.A. (Coord.) (1999): Supuestos de Contabilidad de Gestión. Tébar, Madrid. Absys Biba

Complementaria

MALLO, C. y JIMÉNEZ MONTAÑÉS, M.A. (2009): Contabilidad de Costes. Ed. Pirámide, Madrid. Absys Biba

Complementaria

RIPOLL, V.; ALCOY, P. y CRESPO, C. (Coord.) (2011): Casos prácticos resueltos de Contabilidad de Costes. Ed. Profit, Barcelona. Absys Biba

Recursos en Internet METODOLOGÍA Modalidades organizativas Clases teóricas Clases prácticas Estudio y trabajo en grupo Estudio y trabajo autónomo individual Métodos de enseñanza Método expositivo - Lección magistral Resolución de ejercicios y problemas ORGANIZACIÓN Actividades presenciales

Tamaño de grupo

Horas

Clases prácticas

Reducido

20,00

Clases teóricas

Grande

35,00

Pruebas presenciales de evaluación

Grande

5,00

Total de horas presenciales

60,00

Trabajo autónomo del estudiante

Horas

Estudio y trabajo autónomo individual

70,00

Estudio y trabajo en grupo

20,00

Total de horas de trabajo autónomo

90,00

Total de horas

150,00

EVALUACIÓN Sistemas de evaluación

%

¿Recuperable?

Trabajos y proyectos

15

No

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Pruebas escritas Total

85

Sí

100%

Comentarios Los trabajos y proyectos se podrán realizar tanto dentro como fuera del aula, de forma individual y/o en grupo, conforme determinen en cada caso concreto los profesores de la asignatura. La prueba escrita es una prueba final que consta de una parte teórica (formada por preguntas tipo test, de respuesta corta, teórico-prácticas, de relacionar con flechas, etc.) y otra práctica (compuesta de dos o tres ejercicios dependiendo del tiempo que se tarde en resolverlos). Para superar la asignatura bastará con que los puntos conseguidos con los trabajos y proyectos más los de la prueba escrita final sumen un mínimo de 5 puntos. Para los estudiantes a tiempo parcial (reconocidos como tales por la Universidad), los apartados de evaluación no recuperable podrán ser sustituidos por otros, a especificar en cada caso. Criterios críticos para superar la asignatura

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