Condado de Gilchrist Identificando Estudiantes De Alta

Identificando Estudiantes De Alta –Habilidad ... Numero de Teléfono____________Fecha de ... El enriquecer de los modelos de las escuelas, un plan.
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Condado de Gilchrist Identificando Estudiantes De Alta –Habilidad Forma Del Estudiante Para El Nombramiento De Si Mismo Nombre_______________________________________Grado_____________________ Dirección______________________________________ Numero de Teléfono____________Fecha de nacimiento_______________Fecha_______

1. ¿En cuales áreas tienes talentos especiales o habilidades? 2. ¿En cuales asignaturas o cursos haces trabajos superiores? 3. ¿Cuales son las áreas, temas o actividades en cuales tienes intereses fuertes o especiales? 4.

Describe un proyecto, producto o rendimiento que has hecho o creado en que has sobresalido.

5. ¿Cuantas horas por semana lees voluntariamente? ¿Cuales libros has leído recientemente?

6. ¿Que te gusta leer y aprender? 7. ¿Los trabajos escolares son fácil? ¿Como te sientes cuando son difícil? 8. ¿Te gusta resolver problemas? 9. ¿Te gusta hacer problemas?/ enseña un ejemplo de uno.

Adaptado por Ren zulli, J. y S Reis. El enriquecer de los modelos de las escuelas, un plan comparativo para la excelencia en la educación, Centro Mansfield, CT, Creative Learning Press, Inc.