COMPETENCIAS A EVALUAR CURSO ALFABETIZACION INFORMACIONAL MÓDULO 1

MÓDULO 2

Habilidades de comunicación escrita en escenarios educativos apoyados en TIC

Habilidades para la búsqueda y el acceso a la información.

Identifica algunas herramientas básicas

Reconoce los beneficios e

para mejorar el

implicaciones del uso de las TIC para

almacenamiento, la comunicación, la

el acceso y búsqueda de

transmisión e intercambio información

información de calidad en un

de manera efectiva.

escenario educativo.

Reconoce que las TIC permiten mayor

Plantea el uso adecuado de las TIC

flexibilidad de espacio, tiempo y manejo

para el acceso y búsqueda de

de recursos

información de calidad en un escenario educativo.

Reconoce la importancia de utilizar la

Reconoce la funcionalidad que las

tecnología para visualizar la estructura

herramientas TIC tienen para el

de los contenidos en el escenario

acceso y búsqueda de información

educativo.

de calidad.

Plantea instrucciones para comunicar y

Promueve y usa de manera

transmitir información de manera

adecuada las TIC en el acceso y

efectiva.

búsqueda de información de calidad para un escenario educativo.

Oficina para el fomento del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación - Javevirtual Pontificia Universidad Javeriana - Cali

Comprende el funcionamiento de las

Reconoce la ventaja de utilizar las

herramientas TIC que mejoran la

TIC en un escenario educativo para

comunicación y la transmisión de

el acceso y búsqueda de

información para optimizar el manejo

información de calidad.

del espacio y el tiempo y manejo de recursos en un escenario educativo. Promueve la comunicación y la transmisión de contenidos y actividades de manera efectiva con y entre los estudiantes a través de las TIC. Describe, organiza e informa a través de las TIC las actividades a realizar en el escenario educativo. Reconoce la ventaja de utilizar las TIC en un escenario educativo para la comunicación y transmisión de información.

CURSO USO REFLEXIVO DE LAS TIC: MÁS ALLÁ DE LA HERRAMIENTA. Reconoce la ventaja de utilizar las TIC en un escenario educativo para la comunicación y transmisión de información. A partir de sugerencias (grupos de apoyo, colegas y/o estudiantes, etc.) evalúa la efectividad de las prácticas apoyadas en TIC para la transmisión de información y contenidos y el acceso y búsqueda de información de calidad. Reconoce que las TIC facilitan el seguimiento y la evaluación del aprendizaje de los estudiantes. Reconoce que un escenario educativo es susceptible de experimentar cambios significativos a partir de la incorporación de las TIC . Reconocer que la incorporación de las TIC en un escenario educativo favorece la construcción de conocimiento.

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