Es un software que permite la creación y administración de los contenidos de una página web. Con el podemos editar, borrar, otorgar permisos de acceso o ...
Es un software que permite la creación y administración de los contenidos de una página web.
Con el podemos editar, borrar, otorgar permisos de acceso o establecer módulos visibles.
Es una aplicación de software que continua las capacidades de gestión de cursos de un LMS con las capacidades de almacenamiento de un CMS.
Es un software que automatiza la administración de acciones de formación.
Ayudan al alumnado a la creación y gestión del conocimiento online.
Crea, almacena, ensambla y entrega de forma personalizada el contenido en forma de objetos de aprendizaje específicos.
Registra a todos los actores que intervienen en el acto de aprendizaje, organiza los diferentes cursos en un catálogo, almacena datos sobre los usuarios, realiza un seguimiento del aprendizaje y genera informes automáticamente para tareas de gestión específicas.
Proporciona: 1. Tecnologías Transmisivas (Mediante una presentación que se agregue al curso) 2. Tecnologías Interactivas (Cuestionarios, actividades, etc.) 3. Tecnologías colaborativas (Foros, wikis, etc. )
Partiendo del concepto del Producto Total de Theodore Levitt (1980), queda claro que cuando una empresa ofrece un producto al consumidor, no le está dando ...
respecto al recurso presentado en contra del RD 536/2013, que regula la distribución de fondos derivados del 0,7% de IPRF destinado a actividades de interés ...
13 ene. 2017 - 1 Monitor/a de Operaciones auxiliares en la organización de actividades y funcionamiento de instalaciones deportivas. – (Grupo C, Subgrupo ...
13 ene. 2017 - El programa se desarrolla de lunes a viernes, con una duración semanal de 37,5 horas, en horario de 8:00 a 15:30. Durante los primeros 3 meses la jornada de trabajo se corresponderá con el 40% de la duración del programa, dedicándose e
23 jun. 2016 - diferentes, de mañana y tarde, o mañana, tarde y noche, sea cual sea la duración de ésta rotación o ...... Vigilante/Ordenanza/Portero 743,70 €.
28 ene. 2014 - ITALIA: A la fogosa Cenicienta del Torneo ya se le exige algo más. ...... tada, la 'Cenicienta', se le ...... no vi la luz al principio de aquella carrera ...
23 jun. 2016 - miembros de la Federación Provincial del Metal, de Jaén, con .... Salvo pacto contrario en el marco de las partes legitimadas para ello en cada ...
del club recibieron un serio aviso: “Van a disparar a ... El club avisó al jugador y se redobló la seguri- dad en el viaje y en ...... mó a seguir con el atletismo). Sin.
fútbol y la bebida, otra de sus grandes pasiones fueron las mujeres. Incontables son sus ..... cia (llegó a debutar en el Valencia con Ranieri con sólo ..... la historia del club. En la foto de iz- quierda a de- recha: Tosic. (campeón de. Europa con.
retrocesos registrados en tu país, en el ámbito de marcos legales, políticos e institucionales en los últimos 6 años, desde la CONFINTEA VI en Belém do Pará, ...
Por medio de la presente, hago constar que la C. Lic. en Psic. Claudia. Berenice Vergara Hernández, egresada de la Maestría en Ciencias, Area. Psicología Aplicada de la generación 1999 - 2001, ha concluido satisfactoriamente su trabajo de tesis titul
24 feb. 2019 - http://nuc.ibcinstitute.com sección de contacto / trabaja en NUC– IBC Institute o enviarnos su resume a: [email protected] o se puede ...
o se pueden comunicar al 787.600.5339. Aguadilla | Arecibo | Bayamón | Caguas | San Juan (Escorial) | Guayama | Los Colobos | Manatí. Mayagüez | Moca ...
Información de Contacto: Mara. Reynolds, Coordinadora de Jardinería. Infantil ó Alice Froehlich, Educadora de. Jardinería Infantil, [email protected],.
N, 62 el tea/ V77ue A éu crea/z/ en7. 4 á (Zoe Zazz. cerrespecífic/ é. Se ... A Peter C. Po de qué bºo a usteucé cd se reubió a la de zave un la Tºral a se ecleº y.
Métodos cambiantes en la crianza del niño/a. Los métodos para corregir a los niños/as han cambiado a través de tos años. El castigo físico severo predominó en algunas regiones de la antigua Grecia, lo mismo que en Europa y América en el siglo XIX; at
ve obligada a hablar de este tema, admite que el castigo recibido es desproporcionado. Señora Consejera, este castigo del que usted habla como si fuera.