BARÓMETRO DE DICIEMBRE 2016 AVANCE DE RESULTADOS Estudio nº 3162 Diciembre 2016
BARÓMETRO DE DICIEMBRE 2016
AVANCE DE RESULTADOS FICHA TÉCNICA Estudio nº 3162 Diciembre 2016
CIS Estudio nº3162. BARÓMETRO DE DICIEMBRE 2016
Diciembre 2016
Ámbito: Nacional. Universo: Población española de ambos sexos de 18 y más años. Tamaño de la muestra: Diseñada: 2.500 entrevistas. Realizada: 2.466 entrevistas. Afijación: Proporcional. Ponderación: No procede. Puntos de muestreo: 255 municipios y 49 provincias. Procedimiento de muestreo: Polietápico, estratificado por conglomerados, con selección de las unidades primarias de muestreo (municipios) y de las unidades secundarias (secciones) de forma aleatoria proporcional, y de las unidades últimas (individuos) por rutas aleatorias y cuotas de sexo y edad. Los estratos se han formado por el cruce de las 17 comunidades autónomas con el tamaño de hábitat, dividido en 7 categorías: menor o igual a 2.000 habitantes; de 2.001 a 10.000; de 10.001 a 50.000; de 50.001 a 100.000; de 100.001 a 400.000; de 400.001 a 1.000.000, y más de 1.000.000 de habitantes. Los cuestionarios se han aplicado mediante entrevista personal en los domicilios. Error muestral: Para un nivel de confianza del 95,5% (dos sigmas) y P = Q, el error real es de ±2,0% para el conjunto de la muestra y en el supuesto de muestreo aleatorio simple. Fecha de realización: Del 1 al 11 de diciembre de 2016.
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AVANCE DE RESULTADOS DISTRIBUCIONES MARGINALES Estudio nº 3162 Diciembre 2016
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NOTAS: A. Los/as entrevistadores/as no ofrecen las opciones de respuesta "NO LEER", pero las registran cuando son mencionadas espontáneamente por las personas entrevistadas. B. En la pregunta 27aR la opción “En Comú Podem” incluye las menciones a En Comú Podem y Unidos Podemos recogidas en Cataluña; la opción “Compromís-Podemos-EUPV” incluye las menciones a Compromís-Podemos-EUPV y Unidos Podemos recogidas en la Comunidad Valenciana; y la opción “En Marea” incluye las menciones a En Marea y Unidos Podemos recogidas en Galicia. Las posibles menciones a UPN, Foro Asturias y PAR se incluyen dentro del PP, las de Nueva Canarias en el PSOE y las de PSM-Entesa Nacionalista en Unidos Podemos.
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Pregunta 1 Para empezar, refiriéndonos a la situación económica general de España, ¿cómo la calificaría Ud.: muy buena, buena, regular, mala o muy mala? Muy buena Buena Regular Mala Muy mala N.S. N.C. (N)
0,1 4,7 34,3 39,5 20,9 0,4 0,1 (2.466)
Pregunta 2 Y, ¿cree Ud. que la situación económica actual del país es mejor, igual o peor que hace un año? Mejor Igual Peor N.S. N.C. (N)
18,9 55,4 23,9 1,5 0,3 (2.466)
Pregunta 3 Y, ¿cree Ud. que dentro de un año la situación económica del país será mejor, igual o peor que ahora? Mejor Igual Peor N.S. N.C. (N)
23,6 42,3 20,0 13,9 0,2 (2.466)
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Pregunta 4 Y refiriéndonos ahora a la situación política general de España, ¿cómo la calificaría Ud.: muy buena, buena, regular, mala o muy mala? Muy buena Buena Regular Mala Muy mala N.S. N.C. (N)
0,1 3,8 25,1 34,9 32,6 2,7 0,7 (2.466)
Pregunta 5 Y, ¿cree Ud. que la situación política actual del país es mejor, igual o peor que hace un año? Mejor Igual Peor N.S. N.C. (N)
12,3 54,3 29,5 3,2 0,6 (2.466)
Pregunta 6 Y, ¿cree Ud. que dentro de un año la situación política del país será mejor, igual o peor que ahora? Mejor Igual Peor N.S. N.C. (N)
15,2 47,0 21,6 15,2 1,0 (2.466)
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Pregunta 7 ¿Cuál es, a su juicio, el principal problema que existe actualmente en España? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero? (RESPUESTA ESPONTÁNEA). El paro Las drogas La inseguridad ciudadana El terrorismo, ETA Las infraestructuras La sanidad La vivienda Los problemas de índole económica Los problemas relacionados con la calidad del empleo Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca La corrupción y el fraude Las pensiones Los/as políticos/as en general, los partidos y la política La Administración de Justicia Los problemas de índole social El racismo La inmigración La violencia contra la mujer Los problemas relacionados con la juventud La crisis de valores La educación Los problemas medioambientales El Gobierno y partidos o políticos/as concretos/as El funcionamiento de los servicios públicos Los nacionalismos Los problemas relacionados con la mujer El terrorismo internacional Las preocupaciones y situaciones personales Estatutos de autonomía Reforma Laboral "Los recortes" Los bancos La subida del IVA Los desahucios El fraude fiscal Las hipotecas La Monarquía Subida de tarifas energéticas Refugiados/as Independencia de Cataluña Falta de Gobierno Emigración Problemas relacionados con autónomos/as Falta de inversión en industrias e I+D Otras respuestas Ninguno N.S. N.C. (N)
Primer problema 53,4 0,0 0,4 0,0 1,5 0,1 7,3 1,5 12,8 0,6 9,2 0,3 2,1 0,6 0,1 0,5 0,6 2,1 1,7 0,1 0,0 0,1 0,0 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,0 0,0 0,0 0,2 0,1 0,1 1,3 0,1 1,5 0,6 (2.466)
Segundo problema 15,6 0,1 1,5 5,8 1,2 10,6 3,8 0,1 16,3 1,9 7,6 0,6 4,9 0,0 1,3 0,3 1,2 0,5 5,4 0,1 0,6 0,1 0,4 0,1 0,5 0,1 0,0 0,0 1,1 0,1 0,8 0,3 0,3 0,0 0,0 0,1 0,1 0,3 0,0 0,1 0,0 0,0 2,1 0,0 13,8 (2.466)
Tercer problema 5,7 0,2 1,3 0,0 0,2 6,4 0,5 6,8 2,1 0,1 7,6 1,7 5,3 0,4 5,2 0,1 1,2 0,2 0,8 0,5 6,0 0,0 0,8 0,2 0,3 0,2 0,9 0,0 0,0 0,1 1,2 0,1 1,0 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 1,5 39,9 (2.466)
TOTAL 74,7 0,3 3,2 0,1 0,2 13,7 1,8 24,7 7,4 0,2 36,7 4,2 22,1 1,3 12,2 0,1 3,1 0,6 2,5 1,7 13,5 0,2 3,0 0,3 0,8 0,3 1,5 0,2 0,2 0,1 2,6 0,3 1,8 0,6 0,5 0,1 0,1 0,2 0,1 0,5 0,3 0,4 0,3 0,2 4,9 0,1 1,5 0,6 (2.466)
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Pregunta 7A ¿Cuál es, a su juicio, el principal problema que existe actualmente en España? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero? (MULTIRRESPUESTA). El paro Las drogas La inseguridad ciudadana El terrorismo, ETA Las infraestructuras La sanidad La vivienda Los problemas de índole económica Los problemas relacionados con la calidad del empleo Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca La corrupción y el fraude Las pensiones Los/as políticos/as en general, los partidos y la política La Administración de Justicia Los problemas de índole social El racismo La inmigración La violencia contra la mujer Los problemas relacionados con la juventud La crisis de valores La educación Los problemas medioambientales El Gobierno y partidos o políticos/as concretos/as El funcionamiento de los servicios públicos Los nacionalismos Los problemas relacionados con la mujer El terrorismo internacional Las preocupaciones y situaciones personales Estatutos de autonomía Reforma Laboral "Los recortes" Los bancos La subida del IVA Los desahucios El fraude fiscal Las hipotecas La Monarquía Subida de tarifas energéticas Refugiados/as Independencia de Cataluña Falta de Gobierno Emigración Problemas relacionados con autónomos/as Falta de inversión en industrias e I+D Otras respuestas Ninguno N.S. N.C. (N)
74,7 0,3 3,2 0,1 0,2 13,7 1,8 24,7 7,4 0,2 36,7 4,2 22,1 1,3 12,2 0,1 3,1 0,6 2,5 1,7 13,5 0,2 3,0 0,3 0,8 0,3 1,5 0,2 0,2 0,1 2,6 0,3 1,8 0,6 0,5 0,1 0,1 0,2 0,1 0,5 0,3 0,4 0,3 0,2 4,9 0,1 1,5 0,6 (2.466)
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Pregunta 8 ¿Y cuál es el problema que a Ud., personalmente, le afecta más? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero? (RESPUESTA ESPONTÁNEA). El paro Las drogas La inseguridad ciudadana El terrorismo, ETA Las infraestructuras La sanidad La vivienda Los problemas de índole económica Los problemas relacionados con la calidad del empleo Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca La corrupción y el fraude Las pensiones Los/as políticos/as en general, los partidos y la política Las guerras en general La Administración de Justicia Los problemas de índole social El racismo La inmigración La violencia contra la mujer Los problemas relacionados con la juventud La crisis de valores La educación Los problemas medioambientales El Gobierno y partidos o políticos/as concretos/as El funcionamiento de los servicios públicos Los nacionalismos Los problemas relacionados con la mujer El terrorismo internacional Las preocupaciones y situaciones personales Estatutos de autonomía Reforma Laboral "Los recortes" Los bancos La subida del IVA Los desahucios El fraude fiscal Las hipotecas Subida de tarifas energéticas Independencia de Cataluña Falta de Gobierno Emigración Problemas relacionados con autónomos/as Falta de inversión en industrias e I+D Otras respuestas Ninguno N.S. N.C. (N)
Primer problema 28,1 0,6 0,0 0,2 4,3 0,3 11,4 5,4 0,2 4,5 5,9 4,0 0,0 0,2 2,8 0,2 0,1 0,8 0,4 4,5 0,4 0,2 0,1 1,7 0,2 0,0 0,9 0,0 1,2 0,2 0,0 0,2 0,2 0,8 0,0 1,5 6,9 8,8 2,3 (2.466)
Segundo problema 7,0 0,1 0,7 0,1 5,4 0,6 8,4 3,6 0,0 5,2 2,6 2,4 0,2 3,1 0,1 0,4 1,4 0,5 4,1 0,2 0,3 0,1 0,0 0,0 0,1 1,0 0,2 1,1 1,2 0,0 0,0 0,1 0,2 0,1 0,1 0,4 0,0 0,8 0,0 48,0 (2.466)
Tercer problema 2,5 0,7 0,0 0,2 3,6 0,2 3,3 1,0 2,2 1,0 1,9 0,0 0,4 2,1 0,0 0,4 0,1 0,5 0,3 3,3 0,1 0,3 0,2 0,1 0,1 0,1 0,4 0,8 0,0 0,6 0,0 0,0 0,0 0,2 0,1 0,2 0,0 0,9 0,1 71,9 (2.466)
TOTAL 37,6 0,1 2,0 0,1 0,5 13,2 1,2 23,1 10,1 0,2 11,9 9,4 8,3 0,1 0,9 8,0 0,1 1,0 0,2 2,7 1,3 12,0 0,3 1,0 0,4 0,2 0,1 0,2 3,1 0,2 0,2 2,8 0,1 3,0 0,1 0,1 0,4 0,4 0,2 0,1 0,4 1,4 0,1 3,2 6,9 8,8 2,3 (2.466)
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Pregunta 8A ¿Y cuál es el problema que a Ud., personalmente, le afecta más? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero? (MULTIRRESPUESTA). El paro Las drogas La inseguridad ciudadana El terrorismo, ETA Las infraestructuras La sanidad La vivienda Los problemas de índole económica Los problemas relacionados con la calidad del empleo Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca La corrupción y el fraude Las pensiones Los/as políticos/as en general, los partidos y la política Las guerras en general La Administración de Justicia Los problemas de índole social El racismo La inmigración La violencia contra la mujer Los problemas relacionados con la juventud La crisis de valores La educación Los problemas medioambientales El Gobierno y partidos o políticos/as concretos/as El funcionamiento de los servicios públicos Los nacionalismos Los problemas relacionados con la mujer El terrorismo internacional Las preocupaciones y situaciones personales Estatutos de autonomía Reforma Laboral "Los recortes" Los bancos La subida del IVA Los desahucios El fraude fiscal Las hipotecas Subida de tarifas energéticas Independencia de Cataluña Falta de Gobierno Emigración Problemas relacionados con autónomos/as Falta de inversión en industrias e I+D Otras respuestas Ninguno N.S. N.C. (N)
37,6 0,1 2,0 0,1 0,5 13,2 1,2 23,1 10,1 0,2 11,9 9,4 8,3 0,1 0,9 8,0 0,1 1,0 0,2 2,7 1,3 12,0 0,3 1,0 0,4 0,2 0,1 0,2 3,1 0,2 0,2 2,8 0,1 3,0 0,1 0,1 0,4 0,4 0,2 0,1 0,4 1,4 0,1 3,2 6,9 8,8 2,3 (2.466)
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Pregunta 9 A continuación, me gustaría que ordenara las siguientes materias según la importancia que tienen para Ud. en la formación de una persona. Ordénelas del 1 al 7, siendo el 1 la más importante y el 7, la menos importante para Ud.
Matemáticas Idioma extranjero Lengua Historia Física Educación física y deporte Tecnología
1ª en importancia 27,5 22,6 20,6 6,4 1,3 2,0 7,4
2ª en importancia 23,4 19,6 19,5 9,6 3,4 2,4 9,9
3ª en importancia 17,1 17,6 16,6 14,3 7,5 4,5 10,3
4ª en importancia 9,7 12,4 13,7 18,2 13,8 7,4 11,6
5ª en importancia 4,9 6,7 8,9 16,8 23,6 11,3 14,2
6ª en importancia 3,4 4,5 5,6 12,9 21,9 17,7 19,6
7ª en importancia 1,8 4,3 2,5 8,7 14,4 40,8 13,0
N.S. 4,2 4,4 4,5 5,0 6,0 5,6 5,9
N.C. 8,1 8,0 8,2 8,2 8,2 8,3 8,2
(N) (2.466) (2.466) (2.466) (2.466) (2.466) (2.466) (2.466)
Pregunta 10 Me gustaría saber si Ud. considera que, hoy en día, tiene mucha, bastante, poca o ninguna importancia conocer idiomas extranjeros. Mucha importancia Bastante importancia Poca importancia Ninguna importancia N.S. N.C. (N)
64,2 30,6 3,6 0,8 0,7 0,2 (2.466)
Pregunta 11 Y, actualmente, en España, ¿qué grado de importancia cree Ud. que se le da al estudio de idiomas extranjeros en nuestro sistema educativo? Mucha importancia Bastante importancia Poca importancia Ninguna importancia N.S. N.C. (N)
16,1 38,7 35,9 3,9 5,1 0,2 (2.466)
Pregunta 12 Cuando Ud. tenía diez o doce años, ¿qué grado de importancia se daba al estudio de idiomas extranjeros en su colegio o instituto: mucha importancia, bastante, poca o ninguna importancia? Mucha importancia Bastante importancia Poca importancia Ninguna importancia No procede, no estudiaba N.S. N.C. (N)
3,4 12,2 41,4 39,0 3,0 0,9 0,1 (2.466)
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Pregunta 13 A lo largo de su vida laboral o en sus estudios, ¿en algún momento se ha sentido perjudicado/a o en situación de desigualdad por no hablar un idioma extranjero? Sí No N.C. (N)
32,4 66,9 0,7 (2.466)
Pregunta 14 Con respecto a los siguientes idiomas, ¿podría decirme si...? Lo habla y lo escribe Sólo lo habla Sólo lo lee Ni lo habla ni lo escribe ni lo lee N.C. (N)
Inglés 27,7 5,7 6,0 59,8 0,9 (2.466)
Francés 9,0 5,6 5,4 78,0 1,9 (2.466)
Portugués 1,2 1,1 2,3 92,4 3,0 (2.466)
Alemán 1,7 0,9 0,6 94,0 2,9 (2.466)
Italiano 1,7 1,9 2,2 91,3 3,0 (2.466)
Otro idioma (1) 0,9 0,6 0,2 84,9 13,4 (2.466)
Otro idioma (2) 0,2 0,0 51,4 48,3 (2.466)
SÓLO A QUIENES HABLAN ALGÚN IDIOMA EXTRANJERO (1 o 2 en P14)
Pregunta 14aa Utilizando una escala de 0 a 10 en la que el 0 significa sin 'ninguna dificultad' y el 10 con 'mucha dificultad', dígame qué grado de dificultad le supondría realizar las siguientes actividades en (anotar idioma que mejor conozca): Realizar compras, preguntar una dirección, consumir algo en un bar o restaurante. 0 Ninguna dificultad 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Mucha dificultad N.C. (N) Media Desviación típica (N)
Inglés 28,4 10,1 12,3 9,2 7,9 13,5 4,5 5,8 3,9 1,8 2,6 0,1 (726) 3,02 2,82 (725)
Francés 27,3 5,3 13,4 10,7 8,0 15,5 3,7 7,5 4,8 2,1 1,1 0,5 (187) 3,19 2,75 (186)
Portugués 64,7 5,9 11,8 5,9 5,9 5,9 (17) 2,24 3,63 (17)
Alemán 42,9 7,1 7,1 21,4 14,3 7,1 (14) 2,00 2,18 (14)
Italiano 33,3 12,5 8,3 12,5 20,8 8,3 4,2 (24) 2,62 2,63 (24)
Otros idiomas (1) 72,7 4,5 4,5 4,5 9,1 4,5 (22) 2,00 3,78 (21)
Otros idiomas (2) 100,0 (2) 0,00 0,00 (2)
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SÓLO A QUIENES HABLAN ALGÚN IDIOMA EXTRANJERO (1 o 2 en P14)
Pregunta 14ab Utilizando una escala de 0 a 10 en la que el 0 significa sin 'ninguna dificultad' y el 10 con 'mucha dificultad', dígame qué grado de dificultad le supondría realizar las siguientes actividades en (anotar idioma que mejor conozca): Mantener una conversación informal sobre temas cotidianos. 0 Ninguna dificultad 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Mucha dificultad N.C. (N) Media Desviación típica (N)
Inglés 19,4 6,7 7,6 10,9 8,8 15,4 7,3 7,6 7,9 3,9 4,4 0,1 (726) 4,06 3,01 (725)
Francés 19,3 7,0 5,3 11,2 9,1 13,4 7,5 7,0 11,8 2,7 5,3 0,5 (187) 4,22 3,10 (186)
Portugués 70,6 5,9 5,9 5,9 5,9 5,9 (17) 2,06 3,60 (17)
Alemán 35,7 14,3 14,3 14,3 7,1 14,3 (14) 3,21 3,17 (14)
Italiano 29,2 25,0 4,2 8,3 12,5 8,3 8,3 4,2 (24) 2,88 3,17 (24)
Otros idiomas (1) 72,7 4,5 4,5 4,5 9,1 4,5 (22) 1,90 3,73 (21)
Otros idiomas (2) 100,0 (2) 0,00 0,00 (2)
SÓLO A QUIENES HABLAN ALGÚN IDIOMA EXTRANJERO (1 o 2 en P14)
Pregunta 14ac Utilizando una escala de 0 a 10 en la que el 0 significa sin 'ninguna dificultad' y el 10 con 'mucha dificultad', dígame qué grado de dificultad le supondría realizar las siguientes actividades en (anotar idioma que mejor conozca): Participar en una conversación en la que Ud. tenga que exponer su opinión de forma matizada, argumentando y rebatiendo opiniones. 0 Ninguna dificultad 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Mucha dificultad N.S. N.C. (N) Media Desviación típica (N)
Inglés 11,0 4,8 6,3 9,0 7,7 12,7 7,4 8,0 11,0 8,7 12,9 0,1 0,3 (726) 5,37 3,23 (723)
Francés 11,8 4,3 5,3 7,5 6,4 10,2 7,0 7,0 12,3 9,6 17,1 0,5 1,1 (187) 5,70 3,39 (184)
Portugués 41,2 5,9 17,6 5,9 11,8 5,9 11,8 (17) 3,12 3,50 (17)
Alemán 28,6 7,1 7,1 7,1 14,3 7,1 14,3 14,3 (14) 4,93 3,95 (14)
Italiano 29,2 4,2 4,2 12,5 16,7 8,3 8,3 4,2 4,2 4,2 4,2 (24) 3,70 3,25 (23)
Otros idiomas (1) 63,6 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 (22) 1,80 3,32 (20)
Otros idiomas (2) 100,0 (2) 0,00 0,00 (2)
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SÓLO A QUIENES HABLAN ALGÚN IDIOMA EXTRANJERO (1 o 2 en cada uno de los idiomas citados en P14)
Pregunta 14b Aunque un idioma se puede aprender a través de distintos medios, quisiera que me dijera dónde aprendió Ud. fundamentalmente el (mencionar idioma). En el colegio o instituto Con profesor/a particular o en una academia especializada Estancia en el extranjero En su casa, con programas de aprendizaje de idiomas a distancia En su casa, era su lengua materna o la lengua de sus padres Otros N.C. (N)
Inglés 47,4 23,5 11,2 2,7 0,6 4,0 10,7 (823)
Francés 33,5 7,2 11,4 0,3 1,4 1,7 44,6 (361)
Portugués 1,8 1,8 16,1 8,9 7,1 64,3 (56)
Alemán 4,8 3,2 14,5 6,5 4,8 1,6 64,5 (62)
Italiano 1,1 2,3 20,7 1,1 1,1 1,1 72,4 (87)
Otro 8,1 2,7 13,5 27,0 8,1 40,5 (37)
SÓLO A QUIENES HABLAN ALGÚN IDIOMA EXTRANJERO (1 o 2 en cada uno de los idiomas citados en P14)
Pregunta 14c ¿Y cómo calificaría Ud. el aprendizaje de este idioma: muy difícil, bastante, poco o nada difícil? Muy Bastante Poco Nada N.C. (N)
Inglés 5,8 34,3 44,8 5,3 9,7 (823)
Francés 1,7 13,6 33,5 6,9 44,3 (361)
Portugués 5,4 1,8 12,5 14,3 66,1 (56)
Alemán 9,7 16,1 4,8 3,2 66,1 (62)
Italiano 1,1 5,7 12,6 8,0 72,4 (87)
Otro idioma 5,4 10,8 13,5 29,7 40,5 (37)
Pregunta 15 Su padre ¿habla o hablaba algún idioma extranjero? ¿Y su madre? Sí No N.S. N.C. (N)
Padre 12,0 87,6 0,2 0,1 (2.466)
Madre 9,6 90,1 0,2 0,2 (2.466)
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SÓLO A QUIENES SU PADRE HABLA/HABLABA ALGÚN IDIOMA EXTRANJERO (1 en P15) (N=297)
Pregunta 15a ¿Cuál o cuáles? (MULTIRRESPUESTA). Inglés Francés Portugués Alemán Italiano Ruso Árabe Holandés Sueco Griego moderno Español Esperanto Danés Noruego Búlgaro Bereber Flamenco Hindú Fang Turco Húngaro Armenio (N)
39,7 48,1 3,4 15,2 4,4 1,0 2,4 0,7 0,3 0,3 1,0 0,3 0,3 0,3 1,3 0,3 0,3 0,3 0,3 0,3 0,3 0,3 (297)
SÓLO A QUIENES SU MADRE HABLA/HABLABA ALGÚN IDIOMA EXTRANJERO (1 en P15) (N=237)
Pregunta 15b ¿Cuál o cuáles? (MULTIRRESPUESTA). Inglés Francés Portugués Alemán Italiano Otros Ruso Árabe Holandés Sueco Español Búlgaro Bereber Flamenco Fang N.C. (N)
34,6 54,0 4,2 9,3 6,3 0,4 0,8 3,4 0,4 0,4 1,3 1,3 0,4 0,4 0,4 0,4 (237)
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Diciembre 2016
Pregunta 16 En la actualidad, ¿está aprendiendo Ud. algún idioma extranjero? Sí No N.C. (N)
11,4 87,4 1,2 (2.466)
SÓLO A QUIENES ESTÁN APRENDIENDO ALGÚN IDIOMA EXTRANJERO ACTUALMENTE (1 en P16) (N=281)
Pregunta 16a ¿Me podría decir cuál? (MÁXIMO DOS RESPUESTAS). Inglés Francés Portugués Alemán Italiano Otros Chino Ruso Árabe Japonés Rumano Sueco Coreano Finés Hebreo N.C. (N)
77,9 11,0 0,7 7,8 2,8 0,4 1,1 1,1 1,4 2,1 0,4 0,4 0,4 0,4 0,4 0,4 (281)
SÓLO A QUIENES ESTÁN APRENDIENDO ALGÚN IDIOMA EXTRANJERO ACTUALMENTE (1 en P16) (N=281)
Pregunta 16bb Y, ¿podría decirme cuál es el motivo principal por el que está aprendiendo Porque lo necesita para su trabajo y/o estudio Porque le gusta aprender idiomas Otro Por motivos familiares o afines (pareja, etc.) Por si se tiene que ir a trabajar fuera Por mantener la mente en forma Para viajar N.C. (N)
(anotar idioma principal)?
61,2 26,3 2,1 3,6 1,1 2,5 1,4 1,8 (281)
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Pregunta 17 Independientemente de que sepa o no algún idioma extranjero, si tuviera oportunidad, ¿cuál le gustaría aprender? Inglés Francés Portugués Alemán Italiano Otros Chino Ruso Árabe Japonés Rumano Holandés Sueco Griego moderno Polaco Escocés gaélico Ucraniano Finés Ninguno N.S. N.C. (N)
43,4 8,0 0,8 9,2 2,9 0,1 3,0 0,9 0,8 0,4 0,0 0,0 0,0 0,1 0,0 0,0 0,0 0,0 27,5 1,9 0,6 (2.466)
SÓLO A QUIENES LES GUSTARÍA APRENDER UN IDIOMA EXTRANJERO (Todos excepto 'Ninguno', 'N.S.' o 'N.C.' en P17) (N=1.725)
Pregunta 17a Y, ¿cuál es el motivo principal por el que le gustaría aprender este idioma? Para promocionarse en su trabajo Por sus estudios Porque le gusta saber idiomas Para poder viajar a otros países Otro N.S. N.C. (N)
26,6 2,3 31,2 24,4 14,0 1,3 0,2 (1.725)
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Pregunta 18 Ahora, me gustaría que me dijera si está más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo con cada una de las frases que le voy a leer. Más bien de acuerdo Para aprender bien un idioma extranjero hay que empezar desde muy joven Hoy en día, con los nuevos métodos de aprendizaje, cualquiera puede aprender bien un idioma extranjero Para aprender bien un idioma extranjero, es necesario un periodo de estancia en el país en que se habla ese idioma
81,5 60,8 73,2
Más bien en desacuerdo 15,5 25,0 21,0
N.S.
N.C.
(N)
2,3 13,5
0,7 0,6
(2.466) (2.466)
5,1
0,6
(2.466)
Pregunta 19 ¿Ha viajado Ud. alguna vez a un país extranjero? Sí No N.C. (N)
69,8 30,1 0,1 (2.466)
SÓLO A QUIENES HAN VIAJADO AL EXTRANJERO ALGUNA VEZ (1 en P19) (N=1.721)
Pregunta 19a ¿Me podría decir con qué frecuencia suele viajar al extranjero? Más de una vez al año Una vez al año Una vez cada dos años Con menos frecuencia N.C. (N)
13,5 15,0 12,8 57,9 0,8 (1.721)
SÓLO A QUIENES HAN VIAJADO ALGUNA VEZ AL EXTRANJERO (1 en P19) (N=1.721)
Pregunta 19b ¿Y cuál es el motivo principal por el que viaja al extranjero? ¿Y en segundo lugar? Vacaciones/turismo Aprender/perfeccionar un idioma Trabajo Estudios Otro N.C. (N)
Principal 79,2 1,6 12,8 1,3 3,7 1,4 (1.721)
Segundo lugar 8,8 6,6 6,4 2,3 15,7 60,2 (1.721)
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Pregunta 20 En general, de los aspectos que le muestro en esta tarjeta, ¿cuál cree Ud. que era el más importante para encontrar trabajo hace diez años? ¿Y en segundo lugar? ¿Y en tercer lugar? Experiencia profesional Conocimientos informáticos Formación académica Conocimiento del mundo de los negocios Buena apariencia Don de gentes Conocimiento de idiomas extranjeros Otro Enchufe, contactos Tener ganas de trabajar, ser trabajador/a, tener interés Ninguno N.S. N.C. (N)
Primero 47,7 4,4 25,2 2,5 6,9 3,6 2,6 0,4 1,2 0,6 0,1 4,7 0,2 (2.466)
Segundo 22,3 11,8 27,4 5,0 10,8 8,2 5,9 0,2 0,3 0,1 2,2 5,5 (2.466)
Tercero 11,2 11,1 14,3 6,5 16,7 11,8 13,4 0,6 0,4 0,2 0,0 4,1 9,7 (2.466)
Pregunta 21 ¿Y cuál cree Ud. que es el más importante en la actualidad? ¿Y en segundo lugar? ¿Y en tercer lugar? Experiencia profesional Conocimientos informáticos Formación académica Conocimiento del mundo de los negocios Buena apariencia Don de gentes Conocimiento de idiomas extranjeros Otro Enchufe, contactos Todos Ninguno N.S. N.C. (N)
Primero 37,3 8,3 23,9 1,3 2,4 0,8 17,4 2,0 2,1 0,2 0,0 3,5 0,5 (2.466)
Segundo 20,8 18,6 20,8 3,0 4,3 2,7 22,5 0,7 0,2 1,1 5,3 (2.466)
Tercero 14,4 15,5 18,5 4,3 6,7 4,5 25,8 0,7 0,4 1,9 7,5 (2.466)
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Pregunta 22 ¿Tiene Ud. hijos/as en edad escolar o estudiando? Sí No N.C. (N)
29,9 69,9 0,2 (2.466)
SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS EN EDAD ESCOLAR O ESTUDIANDO (1 en P22) (N=738)
Pregunta 22a ¿Podría indicarme qué tipo de estudios está/n realizando? Primer/a hijo/a Infantil/preescolar Primaria ESO Bachillerato FP Universitarios N.S. N.C. (N)
12,1 29,7 23,0 9,3 7,0 18,4 0,1 0,3 (738)
Segundo/a hijo/a 15,8 41,3 25,5 5,9 4,8 6,4 0,3 (373)
Tercer/a hijo/a 14,6 60,4 20,8 4,2 (48)
Cuarto/a hijo/a 28,6 57,1 14,3 (7)
Último/a hijo/a en edad escolar 100,0 (1)
SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS EN EDAD ESCOLAR O ESTUDIANDO (1 en P22) (N=738)
Pregunta 22b ¿En qué tipo de centro? Primer/a hijo/a Público Concentrado Privado N.S. N.C. (N)
72,6 20,7 6,1 0,4 0,1 (738)
Segundo/a hijo/a 71,6 22,5 5,6 0,3 (373)
Tercer/a hijo/a 56,2 37,5 6,2 (48)
Cuarto/a hijo/a 85,7 14,3 (7)
Último/a hijo/a en edad escolar 100,0 (1)
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SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS EN EDAD ESCOLAR O ESTUDIANDO (1 en P22) (N=738)
Pregunta 22c ¿Qué idioma/s extranjero/s estudia/n su/s hijo/a/s en el/los centro/s de enseñanza donde está/n estudiando? (REDONDEAR TODOS LOS QUE CITE LA PERSONA ENTREVISTADA). Inglés Francés Portugués Alemán Italiano Otro (NO LEER) Ninguno N.C. (N)
Primer/a hijo/a 89,2 20,2 0,1 3,1 0,1 1,4 9,6 0,4 (738)
Segundo/a hijo/a 92,8 14,7 0,5 3,8 1,9 5,4 0,3 (373)
Tercer/a hijo/a 95,8 10,4 8,3 2,1 (48)
Cuarto/a hijo/a 85,7 14,3 (7)
Último/a hijo/a 100,0 (1)
SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS EN EDAD ESCOLAR O ESTUDIANDO (1 en P22) (N=738)
Pregunta 22d Y, en general, ¿cómo valora Ud.: muy buena, buena, mala o muy mala la enseñanza de idiomas que recibe/n su/s hijo/a/s en su centro de enseñanza? Primer/a hijo/a Muy buena Buena (NO LEER) Regular Mala Muy mala (NO LEER) No procede N.S. N.C. (N)
Segundo/a hijo/a
14,8 45,5 16,8 7,2 3,0 8,0 3,1 1,6 (738)
12,9 49,9 18,0 7,0 4,3 4,8 2,1 1,1 (373)
Tercer/a hijo/a 12,5 58,3 22,9 4,2 2,1 (48)
Cuarto/a hijo/a 14,3 28,6 42,9 14,3 (7)
Último/a hijo/a en edad escolar 100,0 (1)
SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS EN EDAD ESCOLAR O ESTUDIANDO (1 en P22) (1 en P22) (N=738)
Pregunta 22e Y, ¿podría decirme si su/s hijo/a/s ha/n utilizado o utiliza/n alguno de los siguientes sistemas para perfeccionar alguno de los idiomas que estudia/n en su centro de enseñanza? (REDONDEAR TODOS LOS QUE CITE LA PERSONA ENTREVISTADA). Primer/a hijo/a Clases particulares en academia o profesor/a particular Campamentos de idiomas en España Estancia en cursos de verano en el extranjero Estancia de varios meses en el extranjero Estancia de un año en el extranjero (NO LEER) Ninguno N.C. (N)
38,3 5,4 6,0 2,7 1,1 55,4 2,2 (738)
Segundo/a hijo/a 33,2 4,8 3,5 1,9 0,5 59,5 5,4 (373)
Tercer/a hijo/a 25,0 6,2 4,2 2,1 68,8 6,2 (48)
Cuarto/a hijo/a 28,6 57,1 14,3 (7)
Ultimo/a hijo/a en edad escolar 100,0 (1) Pág 17
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SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS EN EDAD ESCOLAR O ESTUDIANDO (1 en P22) (N=738)
Pregunta 22f ¿Podría decirme si su/s hijo/a/s recibe/n clases particulares, acude/n a una academia, o por algún otro método, aprende/n algún idioma diferente al/los que estudia/n en su centro de enseñanza? Primer/a hijo/a Sí No (NO LEER) No procede N.C. (N)
Segundo/a hijo/a
14,9 79,1 4,1 1,9 (738)
13,1 80,4 2,9 3,5 (373)
Tercer/a hijo/a 12,5 83,3 4,2 (48)
Cuarto/a hijo/a 100,0 (7)
Último/a hijo/a en edad escolar 100,0 (1)
Pregunta 23 En términos generales, ¿en qué medida se considera Ud. una persona feliz o infeliz? Por favor, use una escala de 0 a 10, en la que 0 significa que se considera 'completamente infeliz' y 10 que se considera 'completamente feliz'. 0 Completamente infeliz 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Completamente feliz N.S. N.C. (N) Media Desviación típica (N)
0,3 0,3 0,7 1,1 1,9 8,3 9,9 21,0 28,1 12,9 14,7 0,4 0,4 (2.466) 7,55 1,75 (2.448)
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Pregunta 24 Le voy a presentar ahora algunas fórmulas alternativas de organización territorial del Estado en España. Dígame, por favor, con cuál está Ud. más de acuerdo. Un Estado con un único Gobierno central sin autonomías Un Estado en el que las comunidades autónomas tengan menor autonomía que en la actualidad Un Estado con comunidades autónomas como en la actualidad Un Estado en el que las comunidades autónomas tengan mayor autonomía que en la actualidad Un Estado en el que se reconociese a las comunidades autónomas la posibilidad de convertirse en Estados independientes N.S. N.C. (N)
18,0 9,6 37,8 14,4 9,7 8,9 1,7 (2.466)
Pregunta 25 ¿Cuál de las siguientes frases diría Ud. que expresa mejor sus sentimientos? Se siente únicamente español/a Se siente más español/a que (gentilicio C. A.) Se siente tan español/a como (gentilicio C. A.) Se siente más (gentilicio C. A.) que español/a Se siente únicamente (gentilicio C. A.) (NO LEER) Ninguna de la anteriores N.S. N.C. (N)
16,6 4,9 54,3 12,0 6,0 4,8 0,7 0,7 (2.466)
Pregunta 26 Cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. En esta tarjeta hay una serie de casillas que van de izquierda a derecha. ¿En qué casilla se colocaría Ud.? 1 Izquierda 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Derecha N.S. N.C. (N) Media Desviación típica (N)
4,2 4,8 14,3 13,0 21,2 7,5 6,3 4,7 1,4 0,9 9,6 12,1 (2.466) 4,64 1,93 (1.930)
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Pregunta 27 ¿Me podría decir si en las elecciones generales del pasado 26 de junio de 2016...? Fue a votar y votó No tenía edad para votar Fue a votar pero no pudo hacerlo No fue a votar porque no pudo Prefirió no votar No tenía derecho a voto No recuerda N.C. (N)
81,2 0,2 0,3 2,2 14,7 0,1 0,2 1,0 (2.466)
SÓLO A QUIENES FUERON A VOTAR Y VOTARON EN LAS ELECCIONES GENERALES DE 2016 (1 en P27) (N=2.002)
Pregunta 27aR ¿Y podría decirme a qué partido o coalición votó? (RESPUESTA ESPONTÁNEA). (RECODIFICADA). PP PSOE Unidos Podemos Ciudadanos En Comú Podem Compromís-Podemos-EUPV ERC Convergència (CDC) En Marea EAJ-PNV EH Bildu CC-PNC Otros partidos En blanco Voto nulo No recuerda N.C. (N)
22,3 21,3 11,2 9,1 3,5 2,1 2,2 1,8 1,3 0,7 0,6 0,2 2,3 2,0 0,6 2,6 16,0 (2.002)
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Pregunta 27aa RECUERDO DE VOTO EN ELECCIONES GENERALES DE 2016. PP PSOE Unidos Podemos C's En Comú Podem Compromís-Podemos-EUPV ERC CDC En Marea EAJ-PNV Otros En blanco Voto nulo No tenía edad No votó No tenía derecho a voto No recuerda N.C. (N)
18,1 17,3 9,1 7,4 2,8 1,7 1,8 1,5 1,1 0,6 2,6 1,6 0,5 0,2 17,2 0,1 2,4 13,9 (2.466)
Pregunta 28 Sexo: Hombre Mujer (N)
48,5 51,5 (2.466)
Pregunta 29 ¿Cuántos años cumplió Ud. en su último cumpleaños? De 18 a 24 años De 25 a 34 años De 35 a 44 años De 45 a 54 años De 55 a 64 años 65 y más años (N)
8,1 13,9 20,3 18,5 15,2 24,1 (2.466)
Pág 21
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Pregunta 30 ¿Ha ido Ud. a la escuela o cursado algún tipo de estudios? No, es analfabeto/a No, pero sabe leer y escribir Sí, ha ido a la escuela N.C. (N)
0,9 2,9 96,1 0,0 (2.466)
SÓLO A QUIENES HAN IDO A LA ESCUELA (3 en P30) (N=2.371)
Pregunta 30a ¿Cuáles son los estudios de más alto nivel oficial que Ud. ha cursado (con independencia de que los haya terminado o no)? Menos de 5 años de escolarización Educación primaria FP grado inicial Educación secundaria FP de grado medio Bachillerato FP de grado superior Arquitectura o ingeniería técnicas Diplomatura Estudios de grado Estudios de licenciatura Arquitectura o ingeniería superiores Máster oficial universitario Doctorado Títulos propios de posgrado Otros N.C. (N)
1,7 18,9 0,3 23,7 7,1 14,2 10,5 1,9 6,8 1,9 9,2 1,5 1,8 0,5 0,1 0,0 0,0 (2.371)
Pregunta 30aa ESTUDIOS. Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores Otros N.C. (N)
5,4 18,2 22,8 13,7 17,2 22,6 0,0 0,1 (2.466)
Pág 22
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Pregunta 31 ¿Cómo se define Ud. en materia religiosa: católico/a, creyente de otra religión, no creyente o ateo/a? Católico/a Creyente de otra religión No creyente Ateo/a N.C. (N)
70,0 2,8 15,8 9,3 2,1 (2.466)
SÓLO A QUIENES SE DEFINEN EN MATERIA RELIGIOSA COMO CATÓLICOS/AS O CREYENTES DE OTRA RELIGIÓN (1 o 2 en P31) (N=1.793)
Pregunta 31a ¿Con qué frecuencia asiste Ud. a misa u otros oficios religiosos, sin contar las ocasiones relacionadas con ceremonias de tipo social, por ejemplo, bodas, comuniones o funerales? Casi nunca Varias veces al año Alguna vez al mes Casi todos los domingos y festivos Varias veces a la semana N.C. (N)
58,6 14,5 9,0 14,4 2,6 0,8 (1.793)
Pregunta 32 ¿Cómo calificaría Ud. su situación económica personal en la actualidad: es muy buena, buena, regular, mala o muy mala? Muy buena Buena Regular Mala Muy mala N.S. N.C. (N)
1,5 33,4 49,1 11,7 3,9 0,1 0,3 (2.466)
Pregunta 33 Y, ¿cree Ud. que dentro de un año su situación económica personal será mejor, igual o peor que ahora? Mejor Igual Peor N.S. N.C. (N)
18,7 62,9 8,7 9,4 0,2 (2.466)
Pág 23
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Pregunta 34 ¿Cuál es su estado civil? Casado/a Soltero/a Viudo/a Separado/a Divorciado/a N.C. (N)
55,4 29,7 7,1 2,6 5,0 0,1 (2.466)
SÓLO A QUIENES NO ESTÁN CASADOS/AS (2, 3, 4 o 5 en P34) (N=1.096)
Pregunta 34a ¿En cuál de las siguientes situaciones se encuentra Ud.? No tiene pareja Tiene pareja pero no comparten la misma vivienda Tiene pareja y comparten la misma vivienda N.C. (N)
57,4 15,4 24,5 2,7 (1.096)
Pág 24
CIS Estudio nº3162. BARÓMETRO DE DICIEMBRE 2016
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Pregunta 35 ¿Quién es la persona que aporta más ingresos al hogar? La persona entrevistada Otra persona (NO LEER) La persona entrevistada y otra casi a partes iguales N.C. (N)
48,5 39,8 11,3 0,4 (2.466)
Pregunta 36 ¿En cuál de las siguientes situaciones se encuentra Ud. actualmente? Trabaja Jubilado/a o pensionista (anteriormente ha trabajado) Pensionista (anteriormente no ha trabajado) Parado/a y ha trabajado antes Parado/a y busca su primer empleo Estudiante Trabajo doméstico no remunerado Otra situación N.C. (N)
44,2 22,8 3,2 16,2 0,5 4,8 8,0 0,2 0,1 (2.466)
SÓLO A QUIENES TRABAJAN (1 en P36) (N=1.089)
Pregunta 36a ¿Piensa Ud. que es muy probable, bastante, poco o nada probable que durante los próximos doce meses pierda su empleo actual? Muy probable Bastante probable Poco probable Nada probable N.S. N.C. (N)
3,7 8,9 36,1 43,0 6,8 1,6 (1.089)
SÓLO A QUIENES ESTÁN PARADOS/AS (4 o 5 en P36) (N=412)
Pregunta 36b ¿Y cree Ud. que es muy probable, bastante, poco o nada probable que durante los próximos doce meses encuentre Ud. trabajo? Muy probable Bastante probable Poco probable Nada probable N.S. N.C. (N)
9,2 31,8 29,6 18,4 8,3 2,7 (412)
Pág 25
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Pregunta 37 ¿Y cuál es/era su actual/última ocupación u oficio? Es decir, ¿en qué consiste/tía específicamente su trabajo? Directores/as y gerentes Técnicos/as y profesionales científicos/as e intelectuales Técnicos/as; profesionales de apoyo Empleados/as contables, administrativos/as y otros empleados/as de oficina Trabajadores/as de los servicios de restauración, personales, protección y vendedores/as Trabajadores/as cualificados/as en el sector agrícola, ganadero, forestal y pesquero Artesanos/as y trabajadores/as cualificados/as de las industrias manufactureras y la construcción, excepto operadores/as de instalaciones y maquinaria Operadores/as de instalaciones y maquinaria, y montadores/as Ocupaciones elementales Ocupaciones militares Sin ocupación/vive de las rentas N.S./Ocupación mal especificada o insuficiente N.C. (N)
4,5 14,1 14,3 4,3 19,0 5,8 13,6 10,8 11,2 0,8 0,0 1,1 0,6 (2.466)
Pregunta 38 ¿Ud. (o la persona que aporta más ingresos al hogar) trabaja (o trabajaba) como...? Asalariado/a fijo/a (a sueldo, comisión, jornal, etc. con carácter fijo) Asalariado/a eventual o interino/a (a sueldo, comisión, jornal, etc. con carácter temporal o interino) Empresario/a o profesional con asalariados/as Profesional o trabajador/a autónomo/a (sin asalariados/as) Ayuda familiar (sin remuneración reglamentada en la empresa o negocio de un familiar) Miembro de una cooperativa Otra situación N.C. (N)
59,2 22,1 4,3 13,0 0,3 0,1 0,4 0,6 (2.466)
SÓLO A QUIENES ESTÁN ASALARIADOS/AS (1 o 2 en P38) (N=2.003)
Pregunta 38a ¿Trabaja/ba Ud. (o la persona que aporta más ingresos al hogar) en la Administración Pública, en una empresa pública, en una empresa privada, en una organización privada sin fines de lucro o en el servicio doméstico? Administración Pública Empresa pública Empresa privada Organización sin fines de lucro Servicio doméstico Otros N.C. (N)
15,3 4,4 77,1 0,6 1,9 0,2 0,4 (2.003)
Pág 26
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Pregunta 39 ¿A qué actividad se dedica principalmente la empresa u organización donde Ud. (o la persona que aporta más ingresos al hogar) trabaja/ba? Agricultura Industria Construcción Servicios N.S. N.C. (N)
7,3 18,7 7,9 64,8 0,2 1,0 (2.466)
Pregunta 39a CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA DEL INE (+INACTIVOS). Directores/as y profesionales Técnicos/as y cuadros medios Pequeños/as empresarios/as Agricultores/as Empleados/as de oficinas y servicios Obreros/as cualificados/as Obreros/as no cualificados/as Jubilados/as y pensionistas Parados/as Estudiantes Trabajo doméstico no remunerado No clasificables (N)
4,3 12,0 3,9 0,6 5,7 6,2 10,1 26,0 16,7 4,8 8,0 1,6 (2.466)
Pregunta 39b ESTATUS SOCIOECONÓMICO. Clase alta/media-alta Nuevas clases medias Viejas clases medias Obreros/as cualificados/as Obreros/as no cualificados/as No consta (N)
20,6 23,0 13,2 28,5 12,4 2,3 (2.466)
Pág 27
CIS Estudio nº3162. BARÓMETRO DE DICIEMBRE 2016
Diciembre 2016
Pregunta 40 Cuando Ud. tenía 16 años, ¿podría decirme, por favor, cuál era la ocupación de su padre? Es decir, ¿en qué consistía específicamente su trabajo? Directores y gerentes Técnicos y profesionales científicos e intelectuales Técnicos; profesionales de apoyo Empleados contables, administrativos y otros empleados de oficina Trabajadores de los servicios de restauración, personales, protección y vendedores Trabajadores cualificados en el sector agrícola, ganadero, forestal y pesquero Artesanos y trabajadores/as cualificados/as de las industrias manufactureras y la construcción, excepto operadores de instalaciones y maquinaria Operadores de instalaciones y maquinaria, y montadores Ocupaciones elementales Ocupaciones militares Sin ocupación/vivía de las rentas Parados Inactivos (ni ocupado, ni parado, o trabajo doméstico no remunerado, etc.) No procede (no estaba presente, había fallecido, etc.) N.S./No recuerda/Ocupación mal especificada N.C. (N)
3,9 6,5 7,2 2,6 11,8 18,1 18,8 13,5 6,0 1,2 0,0 0,3 1,4 5,2 2,7 0,6 (2.466)
SÓLO A QUIENES SU PADRE ESTABA TRABAJANDO CUANDO LA PERSONA ENTREVISTADA TENÍA 16 AÑOS (Nombra una ocupación en P40) (N=2.212)
Pregunta 40a ¿A qué actividad se dedicaba principalmente la empresa u organización donde trabajaba su padre cuando Ud. tenía 16 años? Agricultura Industria Construcción Servicios N.S./No recuerda/Actividad económica mal especificada N.C. (N)
23,4 21,9 14,2 39,3 0,7 0,5 (2.212)
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Pregunta 41 Cuando Ud. tenía 16 años, ¿podría decirme, por favor, cuál era la ocupación de su madre? Es decir, ¿en qué consistía específicamente su trabajo? Directoras y gerentes Técnicas y profesionales científicas e intelectuales Técnicas; profesionales de apoyo Empleadas contables, administrativas y otras empleadas de oficina Trabajadoras de los servicios de restauración, personales, protección y vendedoras Trabajadoras cualificadas en el sector agrícola, ganadero, forestal y pesquero Artesanas y trabajadoras cualificadas de las industrias manufactureras y la construcción, excepto operadoras de instalaciones y maquinaria Operadoras de instalaciones y maquinaria, y montadoras Ocupaciones elementales Ocupaciones militares Paradas Inactivas (ni ocupada, ni parada, o trabajo doméstico no remunerado, etc.) No procede (no estaba presente, había fallecido, etc.) N.S./No recuerda/Ocupación mal especificada N.C. (N)
0,9 4,2 3,2 0,6 9,0 5,1 2,2 1,7 7,3 0,1 0,5 61,4 2,2 1,1 0,6 (2.466)
SÓLO A QUIENES SU MADRE ESTABA TRABAJANDO CUANDO LA PERSONA ENTREVISTADA TENÍA 16 AÑOS (Nombra una ocupación en P41) (N=844)
Pregunta 41a ¿A qué actividad se dedicaba principalmente la empresa u organización donde trabajaba su madre cuando Ud. tenía 16 años? Agricultura Industria Construcción Servicios N.S./No recuerda/Actividad económica mal especificada N.C. (N)
18,2 13,2 0,6 67,3 0,1 0,6 (844)
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Pregunta 42 Actualmente, entre todos/as los/as miembros del hogar (incluida la persona entrevistada) y por todos los conceptos, ¿de cuántos ingresos disponen por término medio en su hogar al mes, después de la deducción de impuestos (o sea, ingresos netos)? No le pido que me indique la cantidad exacta, sino que me señale en esta tarjeta en qué tramo de la escala están comprendidos los ingresos de su hogar. No tienen ingresos de ningún tipo Menos o igual a 300 € De 301 a 600 € De 601 a 900 € De 901 a 1.200 € De 1.201 a 1.800 € De 1.801 a 2.400 € De 2.401 a 3.000 € De 3.001 a 4.500 € De 4.501 a 6.000 € Más de 6.000 € N.S. N.C. (N)
0,4 0,6 4,7 10,3 13,2 15,9 10,0 6,6 4,1 0,9 0,5 7,8 24,9 (2.466)
Pregunta 43 ¿Y en qué tramo de esa misma escala están comprendidos sus ingresos personales, después de las deducciones de impuestos, es decir, sus ingresos netos? No tiene ingresos de ningún tipo Menos o igual a 300 € De 301 a 600 € De 601 a 900 € De 901 a 1.200 € De 1.201 a 1.800 € De 1.801 a 2.400 € De 2.401 a 3.000 € De 3.001 a 4.500 € De 4.501 a 6.000 € Más de 6.000 € N.C. (N)
17,6 2,3 10,5 14,8 12,7 12,4 4,8 1,5 0,5 0,2 0,0 22,7 (2.466)
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Pregunta 44 Para terminar, ¿tiene Ud. la nacionalidad española desde que nació o la ha adquirido con posterioridad? Desde que nació La ha adquirido con posterioridad N.C. (N)
96,0 3,7 0,3 (2.466)
SÓLO A QUIENES ADQUIRIERON LA NACIONALIDAD ESPAÑOLA CON POSTERIORIDAD A SU NACIMIENTO (2 en P44) (N=91)
Pregunta 44a ¿Cómo definiría Ud. su manejo del castellano? Lo habla un poco Lo habla más o menos bien Lo habla con fluidez Lo habla como si fuera nativo/a Es su idioma materno N.S. N.C. (N)
2,2 11,0 15,4 64,8 6,6 (91)
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