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El circuito productivo de la
lana
y los tejidos. Las paredes del aula: Trabajo de periodistas. 62. Diversidad de trabajos: integración a través de entrevistas. © San.
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Informe
ÍNDICE ESCUELAS PARA TODOS
7
Todos vamos a la escuela
8
Instituciones educativas en contextos diversos.
No importa la edad
9
Instituciones de la vida social en contextos culturales y temporales diversos. El derecho a la educación.
Una escuela de otros tiempos
10
Cambios y continuidades en la historia de la institución escolar.
Objetos escolares
11
Cambios y continuidades en los objetos de uso escolar.
La escuela se organiza
12
La organización del tiempo en la institución escolar.
Reglas claras para convivir
13
Acuerdos, normas, derechos y obligaciones dentro de la institución escolar.
Las paredes del aula: Nuestras normas
14
Elaboración de un reglamento propio de convivencia.
FAMILIAS MUY DIVERSAS
15
Diferentes, pero iguales
16
Unidad y diversidad en la composición familiar.
Las familias se organizan
17
Diversidad de roles, crianza y modelos de organización familiar.
El cumpleaños de Mateo
18
Cambios y continuidades en los festejos familiares: los cumpleaños.
Fiestas y festejos
19
Diversidad en los festejos familiares y comunitarios: el año nuevo.
Familias del mundo
20
Diversidad en las relaciones entre adultos y niños, dentro del seno familiar.
Uniones para celebrar
21
Diversidad en los festejos familiares: los casamientos. Otras formas de iniciar una familia.
Las paredes del aula: Historias de familias
22
La historia familiar en la construcción de la identidad.
PLANTAS DE TODO TIPO
23
Las plantas y su ambiente
24
Las hojas y el agua
25
El agua como factor esencial para el crecimiento de las plantas. Adaptación de las plantas al ambiente.
Parte por parte
26
Partes de las plantas.
Diversidad de tallos
27
Diversidad de plantas. Diferencias en el tallo entre hierbas, árboles y arbustos.
Frutos y semillas
28
Diversidad de frutos y semillas. Aproximación al concepto de frutos y semillas.
Plantas útiles
29
Importancia y utilidad de las plantas en la vida de los seres humanos.
Las paredes del aula: Un mundo de vegetales Diversidad de plantas comestibles.
30
© Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723
Diversidad vegetal. Factores ambientales que intervienen en el desarrollo de las plantas.
LA VIDA EN LA COLONIA
31
Una sociedad muy desigual
32
Grupos sociales en la época colonial.
Las ciudades coloniales
33
Ciudades coloniales: organización y vida social.
Las casas de la época colonial
34
Ciudades coloniales: arquitectura y materiales de construcción típicos de la época. Cambios y continuidades.
Divertirse hace doscientos años
35
Recreación y ocio en la época colonial. Cambios y continuidades.
Viajar en otros tiempos
36
Vida cotidiana en la colonia. Objetos y medios de transporte de la época colonial.
Objetos de la época colonial
37
Vida cotidiana en la colonia. Objetos de la época colonial.
Las paredes del aula: Vivir en la época colonial
38
El tiempo libre, el trabajo y la vida de los niños en la época colonial.
ANIMALES MUY VARIADOS
39
Diversidad de animales
40
Semejanzas y diferencias en las partes del cuerpo de los animales.
Los animales y sus movimientos
41
Adaptaciones del cuerpo de los animales a su forma de locomoción.
La piel de los animales
42
Adaptaciones al ambiente: la piel de los animales.
La alimentación de los animales
43
Clasificación de animales según su alimentación.
El nacimiento de los animales
44
Clasificación de animales según su forma de reproducción.
El esqueleto de los animales
45
Clasificación de animales en vertebrados e invertebrados.
Las paredes del aula: Animales de nuestro país
46
Diversidad de animales autóctonos.
ASÍ SOMOS
47
¡Todos somos animales!
48
© Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723
Características del ser humano que lo incluyen dentro del reino animal.
¿En qué nos diferenciamos?
49
Comparación del cuerpo humano con el cuerpo de otros animales.
Las partes de nuestro cuerpo
50
Diversidad entre los seres humanos. Diferencias físicas: color de ojos, cabello, tez.
Cuidamos nuestra salud
51
Diferenciación entre hábitos que favorecen la salud y hábitos que la perjudican. Prevención de accidentes.
Personas muy diversas
52
Diversidad entre los seres humanos. Diferencias físicas y culturales.
Iguales y diferentes
53
Diversidad entre los seres humanos. Diferencias físicas y culturales.
Las paredes del aula: Campaña de salud La salud como un estado de bienestar físico, emocional y social.
54
LOS TRABAJOS
55
Trabajar en una gran ciudad
56
Vida cotidiana y trabajos en una gran ciudad.
Historia de una trabajadora
57
Migración y trabajo. Vida cotidiana en grandes ciudades.
Trabajar en el campo
58
Vida cotidiana y trabajos en zonas rurales.
Historias de dos trabajadores
59
Vida cotidiana y trabajos en una zona rural de montaña.
Entre el campo y la ciudad
60
El circuito productivo de la lana y los tejidos.
Las paredes del aula: Trabajo de periodistas
62
Diversidad de trabajos: integración a través de entrevistas.
MUNDO DE MATERIALES
63
Objetos y materiales
64
Los materiales. Diferencias entre objetos y materiales.
¿Sólidos o líquidos?
65
Diferencias entre sólidos y líquidos: forma.
Así son los líquidos
66
Propiedades de los líquidos: color, olor, transparencia, viscosidad y absorción.
¡Cuánta espuma!
67
Propiedades de los líquidos: olor y formación de espuma.
Así son los sólidos
68
Propiedades de los sólidos y sus usos: plasticidad, elasticidad, permeabilidad, rigidez, resistencia.
Un material que nos rodea
69
El espacio que ocupa el aire dentro de objetos inflables y la capacidad de sostener objetos.
Las paredes del aula: El fichero de los objetos
70
Diversidad de objetos y de materiales. D
LOS PAISAJES Y EL CIELO
71
El álbum de los paisajes.
72
El paisaje como conjunto de elementos observables del ambiente
Parecidos y diferentes
73
¿Qué vemos en los paisajes?
74
Los paisajes: componentes naturales y artificiales.
Un mismo cielo
75
Cielos diurno y nocturno. Cuerpos observables desde la Tierra y fenómenos que los involucran.
El tiempo… ¿cómo estará?
76
El pronóstico del tiempo.
Cambios en el cielo
77
Cambio atmosférico y estado del tiempo.
Las paredes del aula: El juego de las postales
78
Diversidad de paisajes: integración.
DÍAS PARA D RECORDAR R E
79
© Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723
Identificación de componentes que diferencian un paisaje de otro.
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