4 EL PREGONERO

ENERO 22, 2015

PUNTOS DE VISTA

Voces ¿Qué pasaría con las iniciativas en materia de inmigración si es que no hay dinero para financiarlas? Fotos y texto por Giovanni Vizcardo

El Congreso estadounidense, de mayoría republicana, acaba de aprobar enmiendas legislativas para trabar el financiamiento de las iniciativas del presidente Barack Obama en materia de inmigración. Entre estas iniciativas está la Acción Diferida (DACA) que corre el riesgo de no ser financiada por las enmiendas republicanas. El líder de la mayoría republicana, John Boehner, justificó los cambios diciendo que el presidente se ha excedido en su poder de tomar acciones ejecutivas.

Mario Vitela: No sabemos, no sabemos. Hemos tenido en realidad la esperanza de que el presidente Obama pudiera aprobar la Reforma migratoria integral y no lo han dejado. Ante tanta presión, tomó una acción positiva en parar las detencione y deportaciones pero ahora tampoco lo están dejando trabajar. Pareciera que los republicanos no se dan cuenta que este es un año electoral. Cada cosa negativa le resta puntos a su partido.

Cristóbal Delgado: Los republicanos no quieren ayudarnos. Y no entiendo el porqué. Sólo ellos saben lo que está pasando. Para muchos la única solución es simplemente esperar. Que los políticos se den cuenta de que somos personas que quieren trabajar y que en este momento de crisis económica, en realidad, podemos llevar adelante al país. Si no quieren dar dinero para financiar todo esto, les va a pesar en su conciencia.

Melinda Rosas: Yo ya no creo en el presidente Obama. En su primer mandato tuvo una gran oportunidad para hacer las cosas que quería porque el Congreso era demócrata. Y no lo hizo. Y ahora, cuando todo está en contra suya, quiere hacerlo. No confío en esa estrategia. Lo mismo ha sucedido con el ObamaCare. No funciona porque no hay infraestructura. Antes elegía a los demócratas pero ahora escojo a líderes republicanos.

Oswaldo Vásquez: Hay mucha gente en el Congreso que tiene la mentalidad que cada inmigrante ha venido a hacer daño. Y no estamos hablando de sólo los hispanos, están los inmigrantes de todas las razas y todos los continentes. Es cierto que no todos los inmigrantes se merecen la oportunidad porque han hecho cosas malas pero no todos somos así. Todos tenemos el derecho de progresar y es eso lo que están truncando aquí.

FOTOS/JACLYN LIPPELMANN

El profesor Paul Britt ayuda con las tareas escolares a niños en el centro comunitario de Langley Park, Maryland.

Ayudan con tareas escolares En Centro Comunitario de Langley Park Miguel Vivanco El Pregonero

P

ara muchos niños realizar las tareas escolares en casa representa un serio problema por la ausencia de los padres o la falta de un tutor que les guíe, lo que les genera ansiedad e inseguridad. Por eso, el Centro Comunitario de Langley Park (Maryland) ha implementado un programa de ayuda escolar para evitar que los pequeños tengan bajas calificaciones este año. Todos los lunes y miércoles, Paul Britt, profesor de la escuela elemental Mary Harris Mother Jones de Adelphi, dedica dos horas de su tiempo supervisando los deberes escolares de los niños del vecindario de Langley Park, que en su mayoría son de origen hispano y llegan al mencionado centro con el deseo de cumplir con sus responsabilidades académicas. “Aquí les ayudamos con todas las materias. Algunos niños tienen dificultades para resolver problemas de

matemáticas, otros necesitan orientación para realizar sus proyectos escolares, mientras que varios requieren reforzar sus hábitos de lectura. Nosotros les ayudamos en todo y al final todos terminamos satisfechos”, dijo Britt. El profesor explicó que el programa, auspiciado por el condado de Prince George, no sólo busca que los niños cumplan con sus tareas escolares, sino también reforzar el aprendizaje durante las clases, crear hábitos de trabajo, superación y disciplina, amén de mejorar la capacidad de concentración. Agregó que muchos niños llegan al centro acompañados de sus padres, lo cual es muy positivo e importante. “Es muy satisfactorio ver el entusiasmo de los alumnos cuando cumplen con sus obligaciones escolares y tienen el apoyo de sus progenitores”. El objetivo del programa, indicó una vocera del Centro Comunitario de Langley Park, es brindar el máximo apoyo al aprendizaje fuera

de la escuela y que los niños encuentren un refuerzo académico que les permita complementar sus conocimientos. “Nuestro programa de tutoría escolar también busca ayudar a los estudiantes a prepararse para los exámenes y entender la importancia de explotar todo lo que se aprende en la escuela. Gracias a la ayuda del condado los costos del programa son simbólicos y los padres pagan mensualmente cifras por debajo de los cien dólares”, comentó la vocera. Las personas interesadas en matricular a sus hijos en el mencionado programa deben llamar al (301) 445-

4508 o visitar directamente el centro que se encuentra ubicado en el 1500 de la calle Merrimac Drive en Hyattsville, MD 20783. Más del 21 por ciento de los niños inscritos en las escuelas elementales del país son hispanos, mientras que hay sólo 7 por ciento de maestros latinos, una disparidad mayor a la de cualquier otro grupo racial en el país. Además, se estima que cerca de 12 millones de hispanos estudian en las escuelas públicas a nivel de primaria y secundaria, pero apenas la mitad de los alumnos latinos concluye su formación secundaria sin perder ni repetir el año escolar.