EL PREGONERO 16
MARZO 17, 2016
AJEDREZ SOCIAL
Ajedrez ayuda a la familia –cómo los hijos deben escuchar a los padres–
Fernando Moreno Especial para El Pregonero
oy presento, en mi columna, a la familia Morán-Aguilar. Ellos juegan ajedrez en su casa con sus hijos Yocely y Daniel, quienes cursan cuarto y quinto grado en la escuela elemental del condado de Montgomery, J. Leleck, en Broad Acres. María Morán y Ramiro Aguilar, nacidos en México, residen más de veinte y doce años, respectivamente, en el área metropolitan de Washington. Recientemente, la familia se mudó a una casa aledaña a la intersección de Takoma Park /Langley Park.
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La familia asiste a los servicios religiosos de la parroquia St. Camilo. Los niños hacen, también, su catequesis en la citada parroquia. El conocimiento del juego de ajedrez varía entre los miembros de la familia. Ramiro aprendió a jugar hace muchos años gracias a una persona que vivía en la calle a quien ayudó dándole albergue en su casa. Este vagabundo llamado “Kico” le enseñó a jugar ajedrez y cuando vino su hermano de México, que si conocía el juego, jugaron más. Ramiro me comentó: “Kiko siempre ganaba, casi sin tener que pensar”. Ramiro no practicaba mucho el juego. Pero cuando escucharon del programa de ajedrez en la escuela de sus hijos, les inscribieron para que aprendieran. María, la madre de Yocely y Daniel, no sabía jugar pero se interesó mucho y aprendió con sus hijos a jugar. Llevan tres años practicando el ajedrez. María comentó: “El ajedrez es un juego que nos ayuda a motivarnos, pensar en el valor y en las consecuencias de las acciones. A mí me gusta porque siento que cuando utilizo las piezas para defenderlas, es como si yo tambien defendiera a mi familia y a mis hijos”.
Fue bonito verles jugar con intensidad, pero a la vez con respeto y alegría. La partida llegó a un momento muy intenso. María, la mamá, le dio una sugerencia a sus hijos: mover la reina para defender al rey. Ellos no hicieron caso a la sugerencia de la madre y movieron el rey en vez de la reina. Desgraciadamente para ellos, Ramiro movió su propia reina y comiéndose un peón les dio jaque mate. En ese momento ocurrió la ‘verdadera’ transferencia a la vida. Los hijos no escucharon la sugerencia de la madre, y la madre les dijo: “Muchas veces no me escuchan, aprendan a escuchar porque si me hubieran hecho caso podríamos habernos salvado”.
Sorpresa del movimiento Ramiro y María siguieron comentando cómo han visto que el ajedrez ayuda a sus hijos a concentrarse y a saber comportarse, sobresalen más en los estudios desde que empezaron a jugar y además les refuerza la idea de pensar antes de actuar. Daniel disfruta jugando porque le gusta la competencia y ganar, a su hermana Yocely también le gusta el ajedrez pero lo ve más como un juego para estar con amigos. La familia juega algunas veces, el día que les entrevisté jugaron Ramiro contra su mujer y sus hijos. La partida fue muy intensa con Ramiro intentando atacar por los dos flancos y María, Yocely y Daniel intentando adivinar sus intenciones y llegar a un concenso de cómo mover las piezas para contrarrestar los movimientos contrarios con mejores planes.
Esta fue la mejor enseñanza de la partida. Cuando de una manera real, los hijos entendieron la frase que repiten siempre los padres: “Hijos escuchen los consejos de nosotros, ustedes no siempre lo saben todo”.
14 EL PREGONERO
JULIO 21, 2016
AJEDREZ SOCIAL
Mujeres a la conquista del ajedrez Fernando Moreno Especial para El Pregonero
uve la oportunidad de participar en un Congreso internacional por la Igualdad de las Mujeres en el Ajedrez celebrado en la ciudad Vitoria-Gasteiz en el país Vasco, España, del 13 al 16 de julio, donde la principal temática fue como atraer más a las mujeres al mundo del ajedrez. José Manuel Sierra empezó por precisar que solo un 7 por ciento de las personas federadas en ajedrez son mujeres. Todos los panelistas comentaron y teorizaron desde perspectivas biológicas, social, históricas y filosóficas el por qué de esta desigualdad y cómo explorar posibles correcciones. Es importante destacar que el congreso reunió a profesionales de diferentes ámbitos de la sociedad como, por ejemplo, el periodista español, comentarista de radio y televisión, autor de libros de ajedrez y conferencista en congresos para formar maestros del ajedrez, Leonxto García, quien presentó una perspectiva histórica. El psicólogo Juan Antonio Montero, quien tiene programas de Ajedrez Social para poblaciones marginales en Mérida, Extremadura, expuso las investigaciones de la perspectiva filológica de la diferencia de cerebros. El filósofo Nicola Lococo cuestionó con bastante ironía la baja participación de la mujer por características biológicas como la diferencia hormonal y posibles diferencias fisiológicas de los cerebros. Lorena García, educadora en una escuela elemental y candidata a un doctorado de psicología, se centró en la necesidad de desmontar los valores machistas que inconsciente o conscientemente se cuelan en la enseñanza, en el ambiente ajedrecista y en la sociedad en general, amén de postular que el ajedrez puede ser una herramienta para educar en la igualdad. La vicepresidenta de la Federación Internacional de Ajedrez (FIDE), Beatriz Marinello, quien reside en New York y fue jugadora de élite involucrada por más de 30 años en el desarrollo educativo del ajedrez y el Ajedrez Social, nos comentó sus últimos proyectos en diferentes partes del mundo como Uganda y Chile, su país natal, para desarrollar programas de ajedrez con poblaciones marginadas. Mas, lo más interesante para mí fue la oportunidad de conocer en persona a diferentes profesionales del ajedrez de alta competición como Judit Polgár, la mejor jugadora de la historia del ajedrez moderno; Ana Mat-
Oriente con los que trabajo actualmente y que han vivido en sus países experiencias similares de guerra y violencia .
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(De izq. a der.) José Manuel Sierra, Beatriz Marinello, Sabrina Vega,Anna Matnadze, Judit Polgár,Lorena García, Juan Antonio Montero.
Participantes del congreso escuchan la ponencia de Judit Polgár.
nadze, medalla de plata olímpica; y Sabrina Vega, subcampeona de Europa y campeona de España. Las tres firmaron la camiseta del programa de ajedrez de Broad Acres donde enseñamos que el Ajedrez es una actividad para jóvenes de ambos sexos. Ana Matnadze dio una perspectiva histórica y social de su país natal Georgia. Particularmente con la figura histórica de esta mujer que gobernó y que se denomina el ‘Rey’ TAMARA, del siglo XII, con todas las implicaciones lingüísticas y sociales de considerarla ‘rey’ y no reina. En ese país casi la mitad de los jugadores
de élite son también mujeres. Ella nos dio la perspectiva de respeto e igualdad y de exposición al ajedrez por las mujeres en su país que lleva a la posibilidad de un desarrollo de élite posterior por parte de las mujeres. Muchas mujeres aprecian el ajedrez (como su madre) y fomentan el ajedrez con las niñas desde una temprana edad. La parte que más me impactó fue cuando describió que cada vez que iba a entrenarse en el ajedrez tenía que pasar por zonas de combate en medio de balaceras durante la guerra civil en su país. Me recordó mucho las experiencias que he escuchado de padres y estudiantes centroamericanos, países de África y de Medio
En mi caso, más local y concretamente, los jóvenes que huyen de las pandillas y la violencia son una motivación para seguir fomentando el ajedrez como herramienta positiva. La jugadora de élite Sabrina Vega, quien aboga por una corrección para mejorar el rendimiento de élite de las mujeres, comentó que el ajedrez transmite una gran variedad de valores que incluye el esfuerzo, la organización y perseverancia pilares que las mujeres también poseen. Actualmente en España se tomó la decisión de que en la división de honor por equipos que son de 4 jugadores uno de ellos debe de ser mujer. En suma, hay que educar desde una temprana edad en igualdad, pero entendiendo las características particulares de las niñas dentro de los clubes de ajedrez, aparentemente dirigidos a los hombres. Hay que entender las características biológicas sin excusarnos que podemos modificar las oportunidades para las chicas. Las perspectivas de refuerzo histórico diferentes entre mujeres y hombres explicarían algunas diferencias, pero no exime la responsabilidad de corregirlas. Me llevó el consejo que Judit Polgár presentó en su ponencia: “No dar las cosas por sentado. Esforzarse, autocriticarse, enfocarse y ponerse metas elevadas. Tomarse seriamente a uno mismo. Echarse uno la culpa y no a los demás”. Polgár habló de la necesidad de motivar a los padres, principalmente a las madres con talleres que les ayude a aprender los beneficios del ajedrez para que motiven a sus hijos e hijas. Destacó la importancia de motivar durante el proceso de una actividad y no solo al final, como lo realizado en la vida es cómo se enseña el ajedrez. Con esos consejos y su propia historia de ganar a todos los campeones del mundo de ajedrez de su época y estar entre los 10 mejores jugadores absolutos, Judit Polgár es una motivación para seguir escribiendo, guiando a padres e hijos en el juego de ajedrez como instrumento de desarrollo personal, emocional, intelectual y de integración social para todos y no solo los hombres, ni los privilegiados, sino para todo el mundo.
DICIEMBRE 22, 2016
EL PREGONERO 15
AJEDREZ SOCIAL
El poderde uno mismo: el poder del rey Fernando Moreno Especial para El Pregonero
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no de los aspectos más difíciles en la vida es valorar el poder que uno tiene de sí mismo. Debemos desarrollar el enorme potencial que tenemos, sin preocuparnos demasiado si otros tienen – al principio– más recursos, por ejemplo económicos. No podemos negar que, en muchos casos, las desigualdades que existen en la sociedad son enormes. Pero debemos alentar en nuestros pequeños la noción de que ellos, en sí mismos, tienen los recursos suficientes para tener éxito. Todo esto será posible siempre y cuando ellos tengan las oportunidades de desarrollar sus habilidades, como asistir a la escuela para que desarrollen esas destrezas y, sobre todo, una familia que fomente los valores adecuados. Recientemente conocí personalmente al gran maestro español de ajedrez Miguel Illescas, quien ha ganado más de siete campeonatos de ajedrez nacional y formó parte del equipo de computadora de IBM (Deep Blue) que ganó, en 1997, al entonces campeón del mundo de ajedrez Gary Kasparov. Además de ser un gran jugador es un gran conferencista y educador de ajedrez y dirige, también, la colección “Aprendemos a pensar jugando” y fundó la organización titulada ADAMI, Escuela de Ajedrez
Miguel Illescas en Barcelona ( http://www.edami.com) que tiene mucho éxito enseñando ajedrez en las escuelas.
Durante su desarrollo profesional con el ajedrez ha jugado y salido triunfador muchas partidas memo-
rables. Pero como gran campeón también aprende de las partidas en las que perdió debido a la gran destreza del contrincante. Miguel ha jugado con grandes campeones del mundo de ajedrez. Hoy compartiré una partida que jugó contra el ruso Vassily Smyslov, campeón del mundo en 1957. En esta partida el gran maestro ruso muestra la importancia del movimiento de rey. Al rey no se le da mucha importancia porque es una pieza que no se mueve muy de prisa (solo una vez en cualquier dirección) y, además, se le tiene que proteger porque si le atacan y no tiene escapatoria la partida se pierde.
1. d4 Nf6 2. c4 e6 3. Nc3 c5 4. e3 d5 5. Nf3 a6 6. cxd5 exd5 7. Be2 Bd6 8. dxc5 Bxc5 9. O-O O-O 10. b3 Nc6 11. Bb2 Ba7 12. Rc1 Qd6 13. Qc2 Bg4 14. Rfd1 Rad8 15. h3 Bxf3 16. Bxf3 Qe6 17. Ne2 Bb8 18. Nf4 Bxf4 19. exf4 Ne4 20. Qd3 Rfe8 21. Qe3 Nf6 22. Qxe6 fxe6 23. Rd2 Kf7 24. g4 g6 25. Kg2 Rc8 26. Rdc2 Na7 27. Kg3 Rxc2 28. Rxc2 Rc8 29. Re2 Nb5 30. f5 exf5 31. gxf5 gxf5 32. Kf4 d4 33. Rd2 Ne4 34. Bxe4 fxe4 35. Kxe4 Nc3+ 36. Kxd4 Nxa2 37. Ke5 Rc7 38. Rd3 Re7+ 39. Kd6 Re6+ 40. Kc7 Re7+ 41. Kb6 Nb4 42. Rf3+ Ke8 43. Ba3 Nd5+ 44. Ka7 Rc7 45. Rf5 Nc3 46. Kb8 Rf7 47. Rxf7 Kxf7 48. Kxb7 a5 49. Bc1 Ne4 50. Be3 Kg6 51. Kb6 Kh5 52. f3 Nc3 53. Bd2 Ne2 54. Kc5 Kh4 55. Bxa5 Kxh3 56. Bc7 Kg2 57. f4 Ng3 58. b4 h5 59. Bd8 Kf3 60. b5 Ne4+ 61. Kc6 1-0
Mas, los buenos jugadores, sobre todo al final de una partida, pueden utilizar al rey como la pieza clave para tener éxito en la partida. El campeón del mundo Smyslov utilizó el movimiento del rey para ganar la partida contra Miguel Illescas. No voy a
describir toda la partida, pero solo algunos movimientos del rey que le ayudaron con su ventaja. En el diagrama el rey se movió por todo el tablero y su fuerza fue utilizada magistralmente. (puedes seguir toda la partida con la notación algebraica en inglés).
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