Derechos de la niñez en los medios de comunicación Lima, 04 de mayo del 2017

Declaración de principios: Niñez y medios de comunicación

 Dignidad  no discriminación

 Identidad e intimidad

 Contenidos violentos  espacios de participación

Basada en la Convención sobre los Derechos del Niño     

Estado Medios de comunicación Anunciantes Sociedad Civil Cooperación Internacional Testigo adherente: Relatora para la Libertad de Expresión de la OEA

Noviembre de 2012

Monitoreo sobre derechos de la niñez • Trimestral

• Análisis cuantitativo / cualitativo

Variables:

        

Identidad Voz Tema Roles Lenguaje Normativa Ciclo de vida Contextualización Enfoque de derechos

¿Qué dicen los medios sobre la niñez y adolescencia? Alta concentración en violencia

5

Cobertura sobre otros temas (educación, salud, entre otros)

¿Qué dicen los medios sobre niñas, niños y adolescentes? % de noticias sobre niñez y adolescences en TV

Tema central de noticias sobre niñez y adolescencia

24.1%

8.5%

2% 1.5%

Violencia

1%

Salud

9% Sobre niñez y adolescencia Otros

Educacion

Gestión de riesgos

8%

Participación

75.9%

► Monitoreo en TV (2016)

70%

Políticas y Presupuesto Público Gestión del conocimiento sobre NNA

¿Qué dicen los medios sobre niñas, niños y adolescentes? Víctimas como Juana (81%) o agresores como Andrés (4.5%) No tienen «voz» (7%) Vulneración del derecho a la identidad (10%) ¿«Menores» o «niños, niñas y adolescentes»? ► Monitoreo en TV (2016)

Las diferencias entre ser niño y ser adolescente Primera Infancia Adolescencia Protección para “niños indefensos”.

Adolescentes son problemáticos. Son “infractores” o “víctimas”.

Son “víctimas”, “inocentes”. Mayor relación con hechos violentos: Tono dramático al presentar notas.

► Monitoreo en TV (2016)

• «Los adolescentes son cada día más violentos» (74%). • «Existe mayor peligro que adolescentes puedan cometer delitos» (94%).

Calidad informativa: Enfoque de derechos Evolución del enfoque de derechos en medios impresos

Variación de la muestra: Incremento en los diarios 44% 40%

29.50%

30% 21.80%

2012

► Monitoreo en diarios (2012-2016)

2013

2014

2015

2016

Imágenes que vulneran los derechos de la niñez 2016

Derecho a la identidad, la intimidad, la dignidad.

8.40%

2015

11.60%

2014

16%

2013

16%

2012

► Monitoreo en diarios (2012-2016)

20.50%

¿Qué rol priorizan los medios en niños, niñas y adolescentes? Infractor:

Víctima: 44.7%

13.7% 11.6%

33.7% 29.3%

7.6%

23.3%

6.5%

19.4%

3.7%

2012

2013

2014

2015

► Monitoreo en diarios (2012-2016)

2016

2012

2013

2014

2015

2016

Retos pendientes

• ¿Con qué temas y roles asociamos a las y los adolescentes?

• ¿Cómo nos referimos a ellos? • Cómo evitamos la estigmatización y los estereotipos por motivos de género, condición social, origen étnico u otro • Cómo ponemos en evidencia las determinantes de la violencia en la escuela, la familia.

Gracias