CURSO: “Creatividad y aprendizaje mediante retos” Directora: Núria Miró Codirector: José Cuerva Moreno Lugar de celebración: SEDE UIMP VALENCIA Fechas: 30 de junio- 4 de julio 2014 Número de horas de formación: 50 (30 horas presenciales y 20 en red) Porque todos constatamos que el mundo que nos rodea cambia, las necesidades son otras y hay que inventar nuevas soluciones, se hace indispensable generar unos centros educativos suficientemente creativos donde se puedan gestar los cambios adecuados que hagan posible que cuantos tienen por misión enseñar sean capaces de transmitir el deseo de aprender, faciliten el gusto por la investigación y el descubrimiento. Esto ha de llevar al alumnado a la comprensión y convertir a los maestros/as y profesores/as en diseñadores/as de experiencias y guías que, conociendo las mejores posibilidades de cada uno/a les estimulen a encontrar su peculiar manera de comprender, al mismo tiempo que les facilitan el sentirse protagonistas de su propio aprendizaje. Nuestra misión como docentes es preparar a los alumnos y alumnas a vivir y trabajar en los nuevos contextos de la sociedad del conocimiento del siglo XXI mediante el desarrollo de las competencias necesarias: pensamiento crítico y creativo, comunicación y colaboración, ante el reto de afrontar el cambio cultural que comporta la sociedad de la información. Las escuelas creativas lo logran a partir de unas transformaciones a cuatro niveles: 1. 2. 3. 4.
CURRÍCULO, METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN ROL DEL PROFESOR Y ROL DEL ALUMNO ORGANIZACIÓN ESPACIOS
PROGRAMA Lunes 30 de Junio 10:00-10:30
Inauguración
10:30-11:30
Presentación del curso y del grupo Núria Miró Licenciada en Administración y Dirección de Empresas. Título de Profesor de Música. Directora del Colegio Montserrat de Barcelona.
11:30-12:00
Pausa
12:00-14:00
Conferencia Escuelas creativas, escuelas que transforman Montserrat Del Pozo Licenciada en Filosofía y Letras (Arte). Técnico Superior en Imagen y Sonido. Premio de Innovación Educativa 2010. Premio de Excelencia a la Innovación Pedagógica 2014. Superiora General de las Misioneras Hijas de la Sagrada Familia de Nazaret.
16:00-18:00
Taller Transformar el rol del profesor: el profesor que diseña (PLP) Montserrat Del Pozo Monika Horch Licenciada en Filología Anglo-Germánica y Ciencias Empresariales. Subdirectora del Colegio Montserrat de Barcelona.
Martes 1 de Julio 9:30-11:30
Conferencia La gestión del cambio Montserrat Del Pozo
11:30-12:00
Pausa
12:00-14:00
Conferencia-Taller Transformar el currículum: “Emprendeduría y workshops” Monika Horch Núria Miró
16:00-18:00
Taller Transformar el espacio: El espacio digital y los paisajes de aprendizaje Monika Horch
Miércoles 2 de Julio 9:30-11:30
Conferencia Transformar la metodología: ”Problem Finders (Design Thinking)” María del Mar Sánchez Licenciada en Periodismo. Directora del Colegio Nazaret-Oporto de Madrid
11:30-12:00
Pausa
12:00-14:00
Taller Transformar la metodología: “Problem Finders (Design Thinking)” María del Mar Sánchez
Jueves 3 de Julio
9:30-11:30
Conferencia-Taller Transformar la metodología: Problem Solvers (PBL) Mónica Ferré Licenciada en Química. Directora del Colegio “Mare de Déu dels Àngels” de Barcelona.
11:30-12:00
Pausa
12:00-14:00
Conferencia-Taller Transformar el rol del alumno: “Design for Change” Mónica Ferré
16:00-18:00
Taller Transformar la evaluación: “Project Tuning” Núria Miró
Viernes 4 de Julio 9:30-11:30
Conferencia-Taller ¿Cómo se crea la educación? Hanoch Piven Ilustrador y artista del autorretrato. Colaborador en revistas, anuncios y programas de televisión. Creador de libros y apps para niños. Director Creativo de “Aulas Creativas”.
11:30-12:00
Pausa
12:00-13:30
Taller La historia del futuro Núria Miró
13:30-14:00
Clausura
La fase en red de este curso tiene 20 horas de duración y se desarrollará entre septiembre y noviembre de 2014 Para obtener la certificación correspondiente, es preceptivo completar ambas fases del curso.
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24 mar. 2011 - saben más de menos hasta que lo saben todo de nada”, como decía. Karl Marx de los monetaristas. Es- te juicio se puede aplicar también a.
Ana Lucía Frega: Creatividad y Educación Musical. Creatividad y Música. Creatividad y Sociedad, mayo de 2009 nº13 nº10. 9. Revista Creatividad y Sociedad.
importancia de la tecnología en el desarrollo de la comunicación viral, en este ... nuevos medios de comunicación para propagar cualquier tipo de mensaje y ...
desbloquear inhibiciones, traumas y presiones que lo rodean en la vida cotidiana; permite pensar en grupo sobre situaciones comunes; aumenta la capacidad ...
Tanto el ordenador como las comunicaciones son tecnologías que han evolucionado muy rápidamente durante los últimos años, convirtiéndose en elementos imprescindibles en nuestra sociedad. Sin embargo, a pesar de esta ubicuidad, en muchos casos no son
cualquier forma de educación” (Slade, 1978: 54). El juego dramático es una forma concreta del ..... London: David Fulton Publishers. García Carrasco, J. (2006).
CREATIVIDAD. 1. SIM Ana García. Page 2. ¿Qué es SCAMPER? • Bob Eberle mediados s. XX. • El poder creacvo de la pregunta. • 7 cpos de preguntas para ...