Boletín Nuevas Adquisiciones Nº 4 – 2015 - Facultad de Ciencias ...

Marcilese, José (2015) El peronismo en Bahía Blanca: de la génesis a la hegemonía 1945-1955. -- .... Orrico Santos, Florencia (2015) ¿Somos solidarios?
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A Acuña, Carlos H., comp. (2014) Dilemas del estado argentino: política exterior, económica y de infraestructura en el siglo XXI. -- Buenos Aires: Siglo Veintiuno. -- 312 p. Acuña, Carlos H., comp. (2014) El estado en acción: fortalezas y debilidades de las políticas sociales en la Argentina. -- Buenos Aires: Siglo Veintiuno. -- 285 p. Albuquerque, Eduardo, ed (2015) Developing national systems of innovation: university-industry interactions in the global south. -- Cheltenham: Edward Elgar. -- 298 p. Alessandro, Martín y Gilio, Andrés, comps. (2013) La dinámica del poder ejecutivo en América: estudios comparados sobre la institución presidencial. -- Buenos Aires: Instituto Nacional de la Administración Pública. -- 413 p. Alza Barco, Carlos y Zambrano Chávez, Gustavo (2015) Pueblos indígenas y establecimiento de agenda: cambios en la estructura institucional en el estado peruano (2000-2011). -- Lima: Pontificia Universidad Católica de Perú: Clacso. -- 129 p. Ambrosi, Nicolás y Conteri, Carla y Cousillas, Lorena (s.d.) Miradas: a cuatro años de compromiso educativo. -- Montevideo: Anep. -- 104 p. Ameringen, Marc Van, ed. (1995) Urban policy: a report from the mission on urban policy for a democratic South Africa. -- Ottawa: ICDR. -- 86 p. - (Building a new South Africa; 2) Ameringen, Marc Van, ed. (1995) Science and technology policy: a report from the mission on science and technology policy for a democratic South Africa. -- Ottawa: ICDR. -- 95 p. -- (Building a new South Africa; 3) Ameringen, Marc Van, ed. (1995) Economic policy: a report from the mission on economic analysis and policy formulation for post-apartheid South Africa. -- Ottawa: ICDR. -- 82 p. -- (Building a new South Africa; 1) Aristimuño, Adriana y Armas, Gustavo de (2012) La transformación de la educación media en perspectiva comparada: tendencias y experiencias innovadoras para el debate en Uruguay. -Montevideo: Unicef. -- 139 p. -- (Innovar en Educación) Texto Completo: http://www.unicef.org/uruguay/spanish/transformaciones-web.pdf.

B Bageneta, José Martín (2015) Del algodón a la soja: territorio, actores y cooperativas en el gran chaco argentino (1960-2010). -- Buenos Aires: InterCoop. -- 271 p. Barretto Ghione, Hugo (2015) Actualidad de la formación profesional en el diálogo social. -Montevideo: OIT / Cintenfor. -- 78 p. -- (Panoramas de la formación ; 1) Texto Completo: http://www.oitcinterfor.org/sites/default/files/file_publicacion/Dialogo_Cinterfor_esp_sec.pdf. Batthyány, Karina, ed. (2015) Los tiempos del bienestar social: género, trabajo no remunerado y cuidados en Uruguay. -- Montevideo: Mides. Inmujeres. -- 327 p. Texto Completo: http://www.mides.gub.uy/innovaportal/file/56417/1/libro-los-tiempos-del-bienestarsocial---version-para-difusion.pdf.

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Beauvoir, Simone de (2012) La vejez. -- Buenos Aires: Debolsillo. -710 p. Beneyto Calatayud, Pere J., coord. (2012) Reivindicación del sindicalismo. -- Madrid: Fundación 1º de mayo. -- 432 p.

C Cabella, Wanda y Fernández Soto, Mariana y Prieto, Victoria (2015) Las transformaciones de los hogares uruguayos vistas a través de los censos de 1996 y 2011. -- Montevideo: UR. FCS-Unidad Multidisciplinaria. Programa de Población. -- 64 p. -- (Atlas sociodemográfico y de la desigualdad del Uruguay ; 6) Caetano, Gerardo y Armas, Gustavo de y Torres, Sebastián (2014) La provocación del futuro: retos del desarrollo en el Uruguay de hoy. -Montevideo: Planeta. -- 327 p. Caldera Ortega, Alex Ricardo (2012) De la Administración pública a las políticas públicas: ensayos desde la ciencia política. -- México: Universidad de Guanajuato. -- 291 p. Caldera Ortega, Alex Ricardo y Coronado Ramírez, José Luis (2012) Reflexiones sobre el paradigma del desarrollo humano. -- México: Universidad de Guanajuato. -- 238 p. Conteri, Carla y Rodriguez, Carmen (2012) En palabras de los estudiantes: sistematización de los encuentros nacionales de estudiantes de secundaria. -- Montevideo: Unicef. -- 97 p. -- (Innovar en Educación) Texto Completo: http://www.unicef.org/uruguay/spanish/en-palabras-de-los-estudiantes.pdf. Contreras Muhlenbrock, Rafael y González Hernández, Daniel (2014) Será hasta la vuelta del año: bailes chinos, festividades y religiosidad popular del Norte Chico. -- Santiago de Chile: Consejo Nacional de la Cultura y las Artes. -- 873 p. Corbo, Gabriel y Donya, Maria Laura y Lizbona, Alexandra (s.d.) Propuestas para la vinculación de la educación y el trabajo. -- Montevideo: MEC: Auci. -- 124 p. -- (Programa S. Aportes para la elaboración de políticas educativas en Uruguay ; V) Texto Completo: http://bit.ly/1OE5jN2. Corva, María Angélica (2014) Construir el gobierno, afianzar la justicia: el poder judicial de la provincia de Buenos Aires (1853-1881). -- Rosario: Prehistoria Ediciones. -- 363 p. Cosse, Isabella (2014) Mafalda: historia social y política -- Montevideo: Fondo de Cultura Económica. -- 313 p. Crosa, Zuleika (2015) Uruguayos en la Argentina: el devenir de una identidad. -- Buenos Aires: Biblos. -- 191 p. Cuellar Argote, Julián Andrés y Caicedo Ortiz, Julián Andrés (2015) ¿Hacia dónde va la ciencia política? Reflexiones sobre la disciplina en Colombia. -- Ibagué: Universidad de Tolima. -- 221 p. Cuevas Molina, Rafael y Mora Ramírez, Andrés (2015) Buscando el futuro: crisis civilizatoria y posneoliberalismo en América Latina. -- San José (CR): Editorial Universidad Estatal a Distancia. -301 p. Cuevas Molina, Rafael (2012) De banana republics a repúblicas maquileras: la cultura en centroamérica en tiempos de globalización neoliberal (1990-2010). -- San José (CR): Editorial Universidad Estatal a Distancia. -- 328 p. FCS. Biblioteca. Sección Adquisiciones

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E Estellano, Washington y Latorre, Raúl y Elizalde, Esteban (1989) Que FA necesitamos? Un análisis crítico a la luz de la situación actual de América Latina. -- Montevideo: TAE. -- 166 p. Ezcurra, Ana María (2011) Igualdad en educación superior: un desafío mundial. -- Buenos Aires: Universidad Nacional de General Sarmiento. -- 108 p.

F Fare, Mónica De La y Lenz, Sylvia (2012) El posgrado en el campo universitario: expansión de carreras y productividad de tesis en la Argentina. -- Buenos Aires: Universidad Nacional de General Sarmiento. -- 101 p. Fernandes, Joao Viegas (1987) A escola e a desigualdade sexual. -- Lisboa: Livros Horizonte. -- 164 p.

G García Bossio, Horacio (2014) ¿Qué nos hace más nación? Desafíos del desarrollismo frondicista frigerista. -- Buenos Aires: EdUNLa Cooperativa. -- 397 p. García Goyos, Verónica y Pérez Sánchez, Marcelo y Rak Marcos, Gabriela, comps. (2015) Memoria que es vida abierta: diálogo de saberes a 40 años de la huelga general. -- Montevideo: UR. Extensión Libros. -- 221 p. Texto Completo: http://www.extension.edu.uy/system/files_force/memoria_en_baja_10-04-2015.pdf. Guadarrama, Rocío y Hualde, Alfredo y López, Silvia, coords. (2014) La precariedad laboral en México: dimensiones, dinámicas y significados. -- México: El Colegio de la Frontera del Norte. -- 452 p. Gutiérrez, Francisco y Schonwalder, Gerd, eds. (2010) Economic liberalization and political violence: utopia or dystopia? -- Ottawa: Pluto Press. -- 355 p.

H Haberkorn, Leonardo (2011) Milicos y tupas. -- Montevideo: Fin de Siglo. -- 227 p. Hernández Chávez, Alicia y Terán Fuentes, Mariana, coords. (2010) Federalismo, ciudadanía y representación en Zacatecas. -- México: Universidad Autónoma de Zacatecas. -- 503 p. Herrera Sormano, Teresa (2015) Violencia doméstica: el discurso y la realidad. -- Montevideo: PalabraSanta: ORT. -- 141 p.

I Ibarra Reyes, Rubén, coord. (2014) Un mundo convulso: aproximaciones teóricas a los procesos sociales en el capitalismo contemporáneo. -- México: Universidad Autónoma de Zacatecas. -125 p.

J Jauset, Jordi A. (2000) La investigación de audiencias en televisión: fundamentos estadísticos. -Barcelona: Paidós. -- 342 p.

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Jiménez, Juan Pablo, ed. (2015) Desigualdad, concentración del ingreso y tributación sobre las altas rentas en América Latina. -Santiago de Chile: Cepal. -- 167 p. -- (Libros de la Cepal ; 134) Texto Completo: http://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/37881/S1420855_e s.pdf?sequence=

L Larripa, Silvina (s.d.) Fines de la educación primaria y media básica, perfiles de egreso y sistemas de evaluación. -- Montevideo: MEC: Auci. -- 94 p. -- (Programa S. Aportes para la elaboración de políticas educativas en Uruguay ; II) Texto Completo: http://educacion.mec.gub.uy/innovaportal/file/55652/1/tomo-ii.pdf. López, Andrés y Rozemberg, Ricardo, coords. (2012) Los desafíos de la integración y los bienes públicos regionales: cooperación macroeconómica y productiva en el Mercosur. -- Montevideo: Red Mercosur. -- 343 p. Texto Completo: http://www2.inmercociudades.org/download/otros/58.pdf. Lukomnik, Julia (2013) La identidad de género en las políticas sociales: informe de monitoreo de las políticas de inclusión para población trans. Informe final. -- Montevideo: Ministerio de Desarrollo Social. -- 125 p. Texto Completo: http://bit.ly/1fNe9x7

M Mancebo, María Ester y Alonso, Cecilia (2012) Programa aprender de Uruguay: las visiones y opiniones de los maestros y directores. -- Montevideo: Unicef. -- 75 p. -- (Innovar en Educación) Texto Completo: http://www.unicef.org/uruguay/spanish/aprender-web.pdf. Marcilese, José (2015) El peronismo en Bahía Blanca: de la génesis a la hegemonía 1945-1955. -Bahía Blanca: Editorial de la Universidad Nacional del Sur. -- 234 p. Martínez de la Rosa, Alejandro (2015) Edificar sobre arena: el univocismo hegemónico en los orígenes de la nacionalidad boliviana. -- México: Universidad de Guanajuato. -- 256 p. Méndez, Nadia (s.d.) Investigación comparada internacional de experiencias alternativas a la repetición escolar. -- Montevideo: MEC: Auci. -- 133 p. -- (Programa S. Aportes para la elaboración de políticas educativas en Uruguay ; IV) Texto Completo: http://educacion.mec.gub.uy/innovaportal/file/55652/1/tomo-iv.pdf. Mieres, Pablo (2004) A la intemperie. -- Montevideo: s.n.. -- 164 p.

N Núñez, Pedro (2013) La política en la escuela. -- Buenos Aires: La Crujía. -- 181 p. Núñez, Pedro y Litichever, Lucía (2015) Radriografías de la experiencia escolar. -- Buenos Aires: Grupo Editor Universitario. -- 87 p.

R Rivoir, Ana Laura y Lamschtein, Susana (2012) Cinco años del plan Ceibal: algo más que una computadora para cada niño. -- Montevideo: Unicef. -- 115 p. -- (Innovar en Educación) Texto Completo: http://www.unicef.org/uruguay/spanish/ceibal-web.pdf. FCS. Biblioteca. Sección Adquisiciones

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Rodríguez González, Juan Antonio y Vega Zayas, Jesica María y Tagle Zamora, Daniel, coords. (2014) Actores e instituciones en el desarrollo: deducciones desde la región Centro-Bajío de México. -- México: Universidad de Guanajuato. -- 200 p. Rodríguez González, Juan Antonio (2014) Geografía política de los empresarios. -- México: Universidad de Guanajuato. -- 203 p. Rodríguez Pérez, María Cristina, coord. (2014) 1914: definiendo el rumbo de una nación. -- México: s.n.. -- 171 p. Ruffini, Martha (2007) La pervivencia de la República posible en los territorios nacionales: poder y ciudadanía en Río Negro. -- Buenos Aires: Universidad Nacional de Quilmes. -- 275 p.

Q Queirolo, Rosario (2013) The success of the left in Latin America: untainted parties, market reforms, and voting behavior. -- Indiana: University of Notre Dame Press. -- 205 p. Texto Completo: http://www.extension.edu.uy/system/files_force/memoria_en_baja_10-04-2015.pdf. Quiroga, Hugo y Ruffini, Martha, dirs. (2011) Estado y territorios nacionales: política y ciudadanía en Río Negro 1912-1930. -- Neuquén: Universidad Nacional de Comahue. -- 224 p.

S Silva, Fabricio Pereira da (2015) Democracias errantes: reflexoes sobre experiencias participativas na América Latina. -- Rio de Janeiro: Ponteio. -- 206 p. Simon, Ignacio (2015) Atlas de la provisión de servicios urbanos básicos en Uruguay. -- Montevideo: Fondo de Desarrollo del Interior. -- 378 p. Sobottka, Emil Albert (2015) Reconohecimento: novas abordagens em teoria crítica. -- Sao Paulo: AnnaBlume. -- 140 p.

T Tagle Zamora, Daniel, coord. (2014) La crisis multidimensional del agua en la ciudad de León, Guanajuato. -- México: Universidad de Guanajuato. -- 152 p. Terigi, Flavia, coord. (s.d.) Políticas hacia el sector docente: estudio analítico multipaís. -- Montevideo: MEC: Auci. -- 232 p. -- (Programa S. Aportes para la elaboración de políticas educativas en Uruguay ; VI) Texto Completo: http://educacion.mec.gub.uy/innovaportal/file/55652/1/tomo-vi.pdf. Tomassini, Cecilia (2014) Ciencia académica y género: trayectorias académicas de varones y mujeres en dos disciplinas del conocimiento dentro de la Universidad de la República. -- Montevideo: UR. Csic. -165 p. Tomé Gómez, Miguel Angel (2014) Instituciones de derecho romano: incluye estudio de derecho antiguo, babilónico, hebreo y egipcio. -Montevideo: AMF. -- 239 p.

Torres Alvarez, María Fernanda de (2015) Campos: breve historia de una discusión tecnológica. -Montevideo: Trilce. -- 111 p.

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V Vargas Zúñiga, Fernando, coord. (2015) La certificación de competencias en el marco de las políticas de empleo y formación. -- Montevideo: OIT / Cintenfor. -- 172 p. -- (Panoramas de la formación; 3) Texto Completo: http://www.oitcinterfor.org/sites/default/files/file_publicacion/oit_CertifCompetencias.pdf Vargas Zúñiga, Fernando, coord. (2015) Anticipación de las competencias profesionales. Transferencia del modelo Senai de prospectiva: una visión actualizada en el contexto de América Latina y el Caribe. -- Montevideo: OIT / Cintenfor. -- 70 p. -- (Panoramas de la formación; 2) Texto Completo: http://www.oitcinterfor.org/sites/default/files/file_publicacion/oit_Prospectiva_esp_fin_sec.pdf Versino, Mariana y Guido, Luciana y Di Bello, Mariana (2012) Universidades y sociedades: aproximaciones al análisis de la vinculación de la universidad argentina con los sectores productivos. - Buenos Aires: Universidad Nacional de General Sarmiento. -- 95 p. Villamil, Lucía y Borche, Alejandro Indio (s.d.) Centros educativos: una mirada desde y hacia la normativa existente. -- Montevideo: MEC: Auci. -- 44 p. -- (Programa S. Aportes para la elaboración de políticas educativas en Uruguay; III) Texto Completo: educacion.mec.gub.uy/innovaportal/file/55652/1/tomo-iii.pdf

W Whyte, Anna V., ed. (1995) Environment, reconstruction, and development: a report from the international mission on environmental policy. -- Ottawa: ICDR. -- 220 p. -- (Building a new South Africa; 4)

TESIS Arbiza Rivoir, Analía Beatriz (2014) Aspectos poco habitados del cooperativismo de vivienda por ayuda mutua: impactos en la vida familiar. -- 60 h. Licenciatura en Trabajo Social Tutor: Machado, Gustavo. Baldriz, Ignacio (2015) Cultura en situación de calle: un estudio fenomenológico-sistémico sobre el sinhogarismo en Uruguay. -- 157 p. Licenciatura en Sociología Tutor: Pucci, Francisco. Berón, Sofía (2015) Ciudadanía 2.0: dos lógicas de ciberactivismo mediante facebook. -- 57 h. Licenciatura en Sociología Bonilla Uriarte, Luciana (2015) Las incubadoras de empresas como organizaciones de intermediación en Uruguay. El caso de Ingenio y Khem. -- 58 h. Licenciatura en Sociología Tutor: Rivoir, Ana Laura. Borrás, Víctor (2015) La multidimensionalidad de la pobreza en el Uruguay: ¿cómo afecta a los habitantes de distintos territorios? Análisis del período 2006-2013. -- 172 h. Maestría en Sociología Tutor: Fernández, Tabaré.

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Buschiazzo, Valentina (2015) Construyendo capacidades estatales: una mirada a la transversalidad del Instituto Nacional de la Juventud en Uruguay. -- 67 h. Licenciatura en Ciencia Política Tutor: Mancebo, María Ester. Candelaresi González, Cecilia Vanessa (2014) Trabajadores del trabajo social: las transformaciones del mundo del trabajo y sus impactos en la subjetividad en el Uruguay del siglo XXI. -- 52 h. Licenciatura en Trabajo Social Tutor: Claramunt, Adela. Clavijo, Flavia (2014) La participación sindical de las mujeres de Montevideo... ¿Cuál es la realidad? . -- 66 h. Licenciatura en Trabajo Social Tutor: Otormin, Fátima. Collazo, Martín (2015) Trayectorias juveniles y autonomía: sentido práctico y mecanismos de la mente de jóvenes universitarios en el tránsito hacia la autonomía. -- 49 h. Licenciatura en Sociología Tutor: Filardo, Verónica. Fernández Grant, María Lina (2014) Adultos mayores: aproximaciones al modelo de atención en el sistema de salud uruguayo. -- 118 h. Licenciatura en Trabajo Social Tutor: Bentura, Celmira. Ferré Menza, Zuleika (2015) Evaluación de la despenalización del aborto en Uruguay en la fecundidad adolescente. -- 60 h. Maestría en Demografía y Estudios de Población Tutor: Triunfo, Patricia. Fleitas, Mariana (2015) Cambios y continuidades en la protección estatal hacia la infancia durante los dos gobiernos de izquierda (2005-2015). -- 52 h. Licenciatura en Ciencia Política Tutor: Midaglia, Carmen. Forrisi, Lucía (2014) A un año de la implementación de la ley de interrupción voluntaria del embarazo: un acercamiento a las barreras y las oportunidades de intervención desde el trabajo social. -- 58 h. Licenciatura en Trabajo Social Tutor: Viera, Mariana. Fry, Mariana (2015) Clasificadores de residuos sólidos urbanos: un análisis desde el campo de recuperación de derechos y las diversas formas de sujeción del trabajo que produce. -- 163 h. Maestría en Sociología Tutor: Mallo, Susana. Fuente, Virginia de la (2015) Plan Ceibal: los niños y su relación con la tecnología. Primer análisis de los efectos del Plan Ceibal en los niños en el momento de su implementación año 2010. -- 39 h. Licenciatura en Sociología Galván, Macarena (2014) Infancia ... dos caras de una misma moneda: teoría y práctica. -- 77 h. Licenciatura en Trabajo Social Tutor: Leguizamón, Fernando. Giménez, Paula (2014) Las diferencias de género en el trabajo rural: el caso de la colonia Daniel Fernández Crespo. -- 38 h. Licenciatura en Trabajo Social FCS. Biblioteca. Sección Adquisiciones

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Tutor: Espasandín, Cecilia. Gonzalez Viera, Victor Ricardo (2014) Parentalidad en parejas homosexuales con hijos. -- 87 h. Licenciatura en Trabajo Social Tutor: Viera, Mariana. Gutiérrez Rivero, Andrés Wilmar (2013) Ensayo histórico y analítico sobre las políticas sociales dirigidas a: niños/as y adolescentes en situación de calle en la ciudad de Montevideo. -- 106 h. Licenciatura en Trabajo Social Tutor: Leopold, Sandra. Hauser, Alfonso (2015) Estudiantes móviles del área social en Uruguay. -- 55 h. Licenciatura en Sociología Tutor: Hein, Pablo. Larrañaga Rivoir, Sofía (2015) Género y pluriactividad: un estudio de caso en el departamento de Rocha, Uruguay. -- 58 h. Licenciatura en Sociología Tutor: Mascheroni, Paola.

Lasa Rodríguez, Inés (2015) Del discurso a la acción: tensiones y desafíos para la incorporación de la perspectiva de género al sistema de cuidados en Uruguay. -- 168 h. Maestría en Trabajo Social Tutor: Batthyány, Karina. Lima Stevenson, Antonella (2013) La participación de la mujer en murga joven: ¿empoderamiento restringido? -- 149 h. Tesis Licenciatura en Trabajo Social Tutor: Pardo, Ignacio Madeiro Ramírez, Silvana Lorena (2013) Trabajo social y salud: la importancia el abordaje interdisciplinario. -- 37 h. Licenciatura en Trabajo Social Tutor: Paulo, Laura. Moreira, Stefania (2014) El abordaje de la violencia doméstica en los programas socio-laborales. Una experiencia: programa de inclusión social a personas en situación de vulnerabilidad en Canelones. -56 h. Licenciatura en Trabajo Social Tutor: Rivero, Silvia. Naviliat, Stephanie (2014) Bienvenidos a su mundo: adolescentes e internet ¿nueva cultura digital? . - 68 h. Licenciatura en Sociología Tutor: Lescano, Graciela. Nobre Luccini, María José (2013) ¿Y qué pasa ahora con el pan nuestro de cada día? Determinaciones culturales que condicionan la vida cotidiana de las personas con diagnóstico de enfermedad celíaca. -- 47 h. Licenciatura en Trabajo Social Tutor: Silva, Cecilia. Núñez Barboza, Gabriela (2015) Centros CAIF: ¿el primer paso hacia la equidad educativa?. -- 50 h. Licenciatura en Sociología Tutor: Filardo, Verónica.

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Olaza López, Mónica Elizabeth (2015) Balance y perspectivas de la ley Nº 19.122: normas para favorecer la participación de afrodescendientes en las áreas educativa y laboral. -- 241 h. Doctorado en Sociología Tutor: Arocena, Felipe. Orrico Santos, Florencia (2015) ¿Somos solidarios? Percepciones de profesionales sobre su aporte al fondo de solidaridad. -- 118 h. Licenciatura en Sociología Tutor: Supervielle, Marcos. Oxley Guazzoni, Estefani (2014) Discapacidad, sexualidad y cuerpo, desnaturalizando conceptos: reflexiones sobre la implicancia de los mismos en la construcción de la sexualidad de las personas con discapacidad. -- 66 h. Licenciatura en Trabajo Social Tutor: García Maciel, Ana Laura. Pereyra Ceretta, Valentina (2015) La salud de los trabajadores rurales en el nuevo escenario del agro uruguayo: una mirada desde los sindicatos. -- 121 h. Licenciatura en Sociología Pérez Pollero, Martín (2015) Acceso, uso y apropiación de internet en organizaciones ambientales uruguayas. -- 56 h. Licenciatura en Sociología Tutor: Rivoir, Ana Laura. Quintana, Claudio (2015)Política pública de turismo en Uruguay: de la política de desarrollo turístico al desarrollo de la política turística (1986-2010). -- 132 h. Maestría en Economía y Gestión del Turismo Sustentable Tutor: López Gallero, Alvaro. Rodriguez de Almeida Mallo, Jessica (2014) Construyendo futuro: mujeres jefas de familia y cooperativas de vivienda. -- 107 h. Licenciatura en Trabajo Social Tutor: Machado, Gustavo. Segantini Cóppola, Marcos (2015) Crecimiento sin convergencia: claroscuros de las políticas de desarrollo productivo de Costa Rica (1973-2008). -- 146 h. Maestría en Historia Económica Tutor: Bértola, Luis. Silva Ciganda, Carina (2015) Reconocimiento y autopercepción: una mirada al trabajo femenino en la producción familiar. -- 67 h. Licenciatura en Sociología Ugarte, Viviana (2015) Sentimiento de inseguridad, victimización y miedo al delito en alumnos liceales de Montevideo. -- 52 h. Licenciatura en Sociología

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