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Unidad 3

Insuficiente, notable y sobresaliente

BITÁCORA 4

© Los autores y Difusión Centro de Investigación y Publicaciones de Idiomas S.L. (2015)

Unidad 3

Insuficiente, notable y sobresaliente

¿Qué asociamos con la escuela? lugares

cosas positivas

asignaturas

ESCUELA

BITÁCORA 4

cosas negativas

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Unidad 3

Insuficiente, notable y sobresaliente

El profesor y la escuela

Me parece/Yo creo que el profesor

Me parece/Yo creo que la escuela

es/está...

es...

porque...

porque...

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Unidad 3

Insuficiente, notable y sobresaliente

¿Qué significa "clase"? Lunes: gimnasio Martes: clase de inglés Jueves: examen de historia Sábado: fiesta de Carla

Mi clase En mi lengua se dice...

BITÁCORA 4

Mi clase de inglés En mi lengua se dice...

Mi clase En mi lengua se dice...

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Unidad 3

Insuficiente, notable y sobresaliente

¿Qué dice el texto?

El trabajo

El horario de clases

Las asignaturas

Los recursos técnicos

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Unidad 3

Insuficiente, notable y sobresaliente

Recuerdos de la escuela 1. "El club de los poetas muertos"

A

2. Era un colegio muy avanzado para su época. 3. Había disciplina y mucha exigencia. 4. Había mucho espacio para jugar con los compañeros. 5. Lo importante era descubrir las cosas. 6. "Los rebeldes" 7. Más que un profesor, un héroe. 8. Tampoco estaba mal la comida.

C

9. Era el momento que más podía jugar.

B

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Unidad 3

Insuficiente, notable y sobresaliente

¿Qué estudian en tu país?

——Yo creo que el niño pequeño en mi país iría al Kindergarten. ¿Cómo se dice eso en español? ——Creo que es "escuela infantil".

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© Los autores y Difusión Centro de Investigación y Publicaciones de Idiomas S.L. (2015)