CONVOCAMOS A: Docentes, Investigadores, Estudiantes, Directivos de Instituciones de Educación Básica, Media-Superior y Superior y Pueblos Originarios Indígenas.

DEL 21 AL 23

AGOSTO

2017

Centro de Convenciones de Veracruz www.transformacion-educativa.com · [email protected]

PRESENTACIÓN La educación constituye el proceso continuo de generación e incorporación de experiencias, conocimientos, conceptos, valores, actitudes, habilidades, técnicas y tecnologías para elevar el poder de realización individual y colectiva, así como su proyección social. Las instituciones educativas y los educadores deben ser detectores, impulsores y desarrolladores de talentos individuales y colectivos, convocando a sus estudiantes para impulsar proyectos relevantes para la comunidad y con ellos generar las capacidades de comunicación y organización cooperativa que tanta falta hacen en la vida actual. El acceso a la escuela es un derecho humano fundamental. Deben abrirse mayores opciones para que toda la población eleve rápidamente su educación escolarizada, así como haber ocupaciones suficientes para la educación continua y permanente de toda la población, de acuerdo con la vocación y a los intereses de cada persona. Los centros educativos deben impulsar el aprendizaje creador de conocimientos, expresiones estéticas y desarrollo técnico con mentalidad abierta a la diversidad de enfoques. Debe ponerse énfasis en la educación para la salud, para la paz y para la práctica de expresiones de afecto. Es importante que todos los involucrados participen en la organización del proceso enseñanza-aprendizaje en las escuelas. Los maestros deben tener ingresos adecuados a su nivel profesional y tener opciones para elaborar progresivamente sus capacidades y conceptos como docentes.

OBJETIVOS 1. Generar un espacio de reflexión compartida, intercambio de ideas y vinculación entre personas, grupos e instituciones interesadas en superar los paradigmas actuales de la educación. 2. Conocer y proyectar propuestas educativas innovadoras que promuevan el aprendizaje creador, el trabajo en equipo, el diálogo receptivo y la vocación pacífica como forma de vida de los pueblos. 3. Generar iniciativas para la sistematización de conceptos, metodologías y técnicas pedagógicas y didácticas, que incentiven en estudiantes y docentes la pasión por el conocimiento y el aprendizaje junto con el compromiso social. 4. Superar las tendencias dogmáticas y promover el diálogo entre diferentes formas de pensar y hacer, como muestra de posibilidades de valoración e integración de diversidad cultural. 5. Promover los trabajos de investigación y experiencia innovadora en la práctica profesional docente. 6. Apropiación de los modelos educación del Buen Vivir, desde el wëjën Käjën de los pueblos originarios indígenas del Abya yala, y de todo el planeta.

INSCRIPCIONES

PARTICIPANTES

Antes del 31 de marzo de 2017

PÚBLICO EN GENERAL

$750 MXN $41 USD (aprox.)

$850 MXN $46 USD (aprox.)

$1,350 MXN $73 USD (aprox.)

$550 MXN $30 USD (aprox.)

$750 MXN $41 USD (aprox.)

$950 MXN $51 USD (aprox.)

ESTUDIANTES CON CREDENCIAL

$350 MXN $19 USD (aprox.)

$550 MXN $30 USD (aprox.)

$750 MXN $41 USD (aprox.)

DIRECTIVOS DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

$1,000 MXN $54 USD (aprox.)

$1,200 MXN $65 USD (aprox.)

$1,500 MXN $81 USD (aprox.)

INTEGRANTES DEL CONSEJO DE TRANSFORMACIÓN

$300 MXN $17 USD (aprox.)

$450 MXN $25 USD (aprox.)

$650 MXN $35 USD (aprox.)

DOCENTES CON CREDENCIAL

OPCIÓN DE PUBLICACIÓN

$300 MXN $17 USD (aprox.)

Del 1 de abril al 2 de julio de 2017

Del 3 de julio al día del congreso

El pago deberá enviarse previamente o junto con el trabajo en extenso.

DEPÓSITO BANCARIO Número de cuenta: 60-56191434-7 Santander Sucursal 0150 Atlacomulco Clave del código interbancario: 01442660561914347

Enviar ficha de depósito a: [email protected] A los inscritos se les entregará gafete, folder, hojas de apuntes, disco de memorias y constancia de asistencia. Para facturar se requiere el pago del 16% de IVA

3. COMUNIDAD Y CULTURA

EJES TEMÁTICOS 1. PANORAMA DE LA EDUCACIÓN 1.1 Necesidades y posibilidades de transformación educativa 1.2 Educación y prospectiva 1.3 Educación y emancipación social 1.4 Realidad docente 1.5 Niveles educativos 1.6 Escolaridad y acceso a la educación superior 1.7 Formación docente 1.8 Reforma educativa 1.9 Evaluación docente 1.10 Educación sexual 1.11 Bullying

3.1 Sustentabilidad 3.2 Interculturalidad 3.3 Educación ambiental 3.4 Educación para la salud 3.5 Educación en la familia 3.6 Educación comunitaria 3.7 Compromiso social educativo 3.8 Vinculación escuela-comunidad 3.9 Capacitación y trabajo 3.10 Diversidad cultural 3.11 Equidad de género 4. APRENDIZAJE MEDIADO POR TECNOLOGÍA 4.1 Tecnologías emergentes 4.2 Recursos educativos abiertos 4.3 Entornos virtuales 4.4 Ciudadanía digital 5. ENFOQUES PEDAGÓGICOS

2. DIVERSIDAD E INCLUSIÓN 2.1 Educación para la paz 2.2 Afectividad 2.3 Emociones, valores y relaciones sociales 2.4 Educación especial 2.5 Primera infancia 2.6 Formación para la ciudadanía 2.7 Educación desde el Buen Vivir

5.1 Nuevas formas de aprender 5.2 Aprendizaje creador 5.3 Nuevas prácticas educativas 5.4 Diseño de programas 5.5 Evaluación educativa 5.6 Gestión educativa 6. CIENCIA E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 6.1 Neurociencias y educación 6.2 Experimentos educativos 6.3 Metodologías para la investigación educativa 6.4 Políticas para la investigación educativa

MODALIDADES DE PARTICIPACIÓN Conferencias magistrales Mesas redondas Ponencias Simposios

Carteles Talleres Experiencias vivenciales Presentación de libros y revistas Asistencia

FORMATO PARA PRESENTACIÓN DE RESÚMENES Formato Word Letra Arial 12 Interlineado 1.5 Máximo 400 palabras El título debe aparecer al principio, máximo 10 palabras. Centrado y escrito en MAYÚSCULAS NEGRITAS. Nombre (s) y apellido (s) del o de los autor (es), indicando adscripción institucional de cada uno. Correo electrónico y teléfono celular. Separar los autores con comas. A continuación centrada la palabra RESUMEN en MAYÚSCULAS NEGRITAS. Posteriormente transcribir el resumen de la ponencia describiendo brevemente los principales contenidos del trabajo, así como tres palabras clave. Omitir referencias y no usar gráficos, ni tablas. Especificar la modalidad de participación y el eje temático al que corresponde el trabajo. Cada ponencia puede integrar máximo 4 autores. Un autor puede aparecer en un máximo de 4 ponencias.

OPCIÓN DE PUBLICACIÓN EN LIBRO DIGITAL CON ISBN Formato Word Letra Arial 12 Interlineado 1.5 Máximo 20 cuartillas Incluir referencias, gráficos y tablas, si corresponde. PAGAR $300. Por favor mande su trabajo en extenso antes del VIERNES 7 DE JULIO DEL 2017 para someterlo a la aprobación del Comité Editorial, a fin de integrarlo al libro digital del congreso con registro ISBN.

RECEPCIÓN Fecha límite para el envío de resúmenes: VIERNES 2 DE JUNIO 2017 Junto con los resúmenes, debe enviarse la ficha de inscripción del o de los ponentes al correo: [email protected] Sólo se dará constancia a los autores que se hayan inscrito.

CONSEJO DE TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA Dr. Marco Eduardo Murueta Reyes Coordinador general Mtro. Víctor López García Coordinador de organización Dra. Laura Guadalupe Zárate Moreno Coordinadora de finanzas

COMITÉ ORGANIZADOR DEL CONGRESO Dr. Rubén Edel Navarro Presidente del Comité Organizador

Dra. Guadalupe Hortensia Mar Vázquez Coordinadora de comunicación

Dra. Santa Parrello Presidente honoraria del Congreso

Dr. Gustavo Carpintero Vega Coordinador de relaciones institucionales

Dr. Genaro Aguirre Aguilar Coordinador del Comité científico

C. Pedro González Dr. Gunther Dietz Coordinación de pueblos indígenas

Dra. María Rosario Espinosa Salcido Coordinadora del Comité editorial Mtro. Gerson Edgar Ferra Torres Dra. Brenda Luz Colorado Aguilar Mtro. Alejandro Arrigton Dra. María Cristina Miranda Álvarez Coordinación de logística Dra. Alejandra Méndez Zúñiga Dr. José Luis Gama Vilchis Comité de patrocinio Mtro. Gustavo A. Huerta Patraca Coordinador de promoción y difusión

COMITÉ DE TALLERES Dra. Imelda García López Dra. Dolores Gutiérrez Rico Lic. María Teresa Mota

Dra. Imelda García López Dra. Dulce Gutiérrez Coordinación de talleres Dra. Yadira Navarro Rangel Coordinadora académica Dra. Fabiola Hernández Coordinadora de foros Mtro. Ignacio Morales Hernández Coordinador de información

COMITÉ TÉCNICO EN LA CIUDAD DE MÉXICO Lic. Javier Armas Lic. Minerva Bello León

PROMOTORES REGIONALES Dr. Benjamín Mendoza Jacinto Mtra. Guadalupe De La Torre García Estado de México Dra. Carolina Tapia Cortes Puebla Mtro. Ángel Ibarra Tlaxcala

COMITÉ CIENTÍFICO Dr. Genaro Aguirre Aguilar, Dr. Mario Orozco Guzmán, Dra. María Rosario Espinosa Salcido, Dra. Antonia Padilla, Dr. Julio César Carozzo, Lic. Javier Armas, Dra. Fabiola Hernández, Dra. Lilia González, Dra. Alba Luz Robles, Dr. Juan Manuel Garcés Chávez, Mtro. Fabián Martínez Hernández, Dr. Agustín Lagunes Domínguez, Dr. Carlos Arturo Torres Gastelú, Dra. Lucía Valencia Virgen, Mtra. Mireya García Rangel, Dr. José Antonio Vírseda Heras, Dra. Verónica del Carmen Quijada Monroy, Dra. Gabriela Croda Borges, Dr. Miguel Navarro Rodríguez, Dra. Mafalda Marcus, Dr. Axel Didriksson, Dra. Miroslava Chávez Loza, Dr. Rubén Edel Navarro, Dra. Elvia Taracena, Dra. Alma Herrera Márquez, Ing. Rafael Lara Barragán, Dra. Graciela Mota, Dra. Dulce María J. Peréz, Dra. Sandra Castañeda, Dra. Ana María Payan Ramos, Dra. Ana María Del Rosario Asebey Morales, Dra. Ana María Méndez Puga, Dra. Ana María Ornelas, Dra. Ana Luz Flores Pacheco, Dra. Adriana Nachieli Morales, Dra. Karla Villaseñor, Dra. Ana Cazares, Mtro. René Torres Bejarano, Mtro. Rogelio Díaz Salgado, Mtro. Juan Manuel Garcés, Dr. Arturo García Santillán, Dra. Claudia Angélica Sánchez Calderón, Mtro. Javier Margarito Serrano García, Mtro. Ignacio Morales Hernández, Dra. María Cristina Miranda Álvarez, Dr. Rafael Córdoba Del Valle.

COMITÉ CIENTÍFICO INTERNACIONAL Dra. Angela Soligo (Brasil), Dra. Mónica Helena Gianfaldoni (Brasil), Dr. Juan Carlos Judikis Preller (Chile), Dr. Joaquín Paredes Labra (España), Dr. Luis Alberto Tafur Jiménez (Colombia), Dr. José Luís Bizelli (Brasil), Dr. José Luis Bizelli (Brasil), Dr. Manuel Santiago Fernández Prieto (España), Mtro. Julián Darío Giraldo Ocampo (Colombia), Mtro. Wilder Perdomo Charry (Colombia), Dr. Javier García Orozco (Estados Unidos), Mtro. Carlos Arturo Castro Castro (Colombia), Dra. Azucena Guido (Perú), Dra. María Cristina Joly (Brasil), Dr. Belisario Zanabria (Perú), Dr. Horacio Maldonado (Argentina), Dra. Alicia Risueño (Argentina), Dra. Lupe Ampudia (Perú), Dra. Lilia Lucy Campos Cornejo (Perú), Dra. Mónica Pino Muñoz (Chile), Dra. Dora Patricia Celis (Costa Rica), Dr. Edgar Barrero Cuéllar (Colombia), Dra. Rosa Suárez (Colombia), Dra. Bárbara Zas (Cuba), Dr. Manuel Calviño (Cuba), Dr. Alexis lorenzo (Cuba).

COMITÉ EDITORIAL Dra. Maricela Osorio Guzmán Dr. Mario Orozco Guzmán Dra. María Rosario Espinosa Salcido Dra. Raquel Guillén Dra. Fabiola Hernández Dra. Ana María Del Rosario Asebey Morales Dra. Claudia Angélica Sánchez Calderón

CONVOCAN Área de Desarrollo y Educación, Psicología, UNAM FES Iztacala Asamblea de Migrantes Indígenas del Distrito Federal Asociación Latinoamericana de Sistémica Asociación Latinoamericana para la Formación y la Enseñanza en Psicología (ALFEPSI) Asociación Mexicana de Alternativas en Psicología (AMAPSI) Asociación Queretana de Alternativas en Psicología (AQAPSI) Bachillerato General Matutino del Benemérito Instituto Normal del Estado de Puebla (BINE) Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen” (BENV) Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) Carrera de Psicología de la UNAM FES Zaragoza Cátedra Libre Ignacio Martín-Baró (Colombia) Cátedra UNESCO. Universidad de Integración Regional Cátedra UNESCO “Ciudadanía, Educación y Sustentabilidad Ambiental del Desarrollo” de la Universidad Veracruzana Centro de Estudios de Posgrados de Chihuahua Centro de Estudios Superiores en Educación (CESE) Centro Universitario Hispano Mexicano (CUHM) Centro de Innovación, Desarrollo e Investigación Educativa (CIDIE-UV) Centros de Investigación de Chihuahua Círculo de Investigaciones Biopsicológicas W. Reich de México Colegio de Psicólogos Tlaxcala en Movimiento Comisión de Educación de la Asamblea Legislativa del Distrito Federal Consejo de Transformación Educativa (CTE) Consejo de Organizaciones Alternativas (COATL) Consejo Latinoamericano de Transformación Educativa (CLATE) Consejo Mexicano de Psicología (CMP) Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) Dirección General de Televisión Educativa (DGTVE-SEP) División de Posgrado de la UNAM FES Aragón Editorial Manual Moderno Editorial Plaza y Valdés El Colegio de Tlaxcala Escuela Normal de Ecatepec

Escuela Normal de Ixtapan de la Sal Facultad de Ciencias de la Conducta, Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Pedagogía, Región Veracruz, Universidad Veracruzana Facultad de Psicología de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo Global University Network for Innovation (GUNI) Humboldt International University (HIU) de la Florida, USA. Instituto de Prospectiva, Participación y Gestión Ciudadana Instituto Guadalupe de Vinculación e Integración, A. C. Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México (ISCEEM) Instituto Tecnológico de Sonora (ITSON) La radio real de Zacualpan Movimiento de Transformación Social (MTS) Normal Veracruzana Observatorio sobre Violencia y Convivencia en la Escuela (Perú) Posgrado en Pedagogía, UNAM FES Aragón Preparatoria 55, Chicoloapan Estado de México Preparatoria 224, Chimalhuacán Estado de México Proyecto PAPIIT (UNAM) Red de Investigación Educativa Red de Investigación Multidisciplinar para la Cultura Investigadora (RIMCI) Red Durango de Investigadores Educativos A.C. (ReDIE) Red Iberoamericana Didáctica Universitaria Red Mesoamericana de Investigación y Tecnología Educativa (REDMITE) Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação Revista MEC-EDUPAZ de la Universidad Nacional Autónoma de México Sindicato de Maestros al Servicio del Estado de México Sindicato de Trabajadores de la Universidad Nacional Autónoma de México (STUNAM) Sinergia “Centro Psicológico”, S. C. Sociedad Mexiquense de Psicología (SoMéxPsi) Unión Latinoamericana de Entidades de Psicología (ULAPSI) Universidad Autónoma de Madrid Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMex) Universidad Cristóbal Colón (UCC) Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo Universidad de Ixtlahuaca CUI (UICUI) Universidad de Magallanes (Chile) Universidad de San Buenaventura (Colombia) Universidad de Xalapa (UX) Universidad del Golfo de México, Rectoría Centro (UGM) Universidad Nacional Autónoma México Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (UNAM CUAED) Universidad Interamericana para el Desarrollo (UNID) Universidad Pedagógica de Durango (UPD) Universidad Popular Autónoma de Puebla (UPAEP) Universidad Revolución (UR) Universidad Veracruzana (UV)