ADMINISTRACIÓN DE LA IGLESIA Propósito del curso: Muchos miembros de la iglesia, incluyendo los líderes lamentan y comentan sobre la condición actual de la iglesia, y el estancamiento. Los líderes comentan de la: falta de participación de los miembros falta de crecimiento numérico y la madurez de los individuos frustración de los líderes en sus puestos. Al mismo tiempo, los miembros comentan sobre: la falta de apoyo en su vida espiritual de parte de los líderes un desprecio de sus ideas la falta de oportunidad o permiso para ministrar. Como "administradores" de la iglesia, los líderes están muy preocupados por esta situación. ¿Cuáles son sus preguntas o comentarios sobre esta observación? Pasos de nuestro estudio sobre la administración de la iglesia INVESTIGAR - la situación actual en la iglesia ESTUDIAR - la Bíblia para ver lo que dice sobre (1) la naturaleza de la iglesia, (2) el trabajo del líder y (3) el trabajo del miembro EVALUAR - las implicaciones para la iglesia tradicional y para una iglesia que quiere crecer correctamente SUGERIR - pasos para corregir problemas que surgen. Definición de "administrar" - (a) supervisar el cumplimiento, el uso, o la conducta de algo o alguien; (b) dispensar algo; (c) manejar o manipular los asuntos de uno, o de otra persona. I. INVESTIGUE LA SITUACIÓN ACTUAL DE LA IGLESIA A. ¿Cuál es nuestro concepto de la responsabilidad de los líderes en cuanto a la administración de la iglesia? 1. ¿En qué consiste la administración en la iglesia hoy? 2. ¿Sobre cuáles cosas administran los líderes? 3. ¿Cómo se parece el sistema "administrativo" de la iglesia? a. Institución b. Cuerpo vivo B. ¿Cómo funcionan los líderes en estas estructuras? los miembros? C. ¿Cuáles son los requisitos para el trabajo que desempeñan los líderes? los miembros? D. ¿Cuál fue la idea original de los apóstoles en cuanto la administración de la iglesia? (Vea Hechos 6:1-7). D. ¿Habrá alguna inquietud en cuanto a la administración o la función de la iglesia?

1

Diagrama #1: Características de una iglesia administrada en forma institucional 1.

Las reuniones generales son grandes y muy formales.

2.

Hay poca comunicación personal entre los líderes y los miembros.

3.

Los líderes son los que trabajan.

4.

La mayoría de los miembros no conocen íntimamente a los demás miembros; lo cual produce un ambiente frío y cerrado

5.

Los miembros consideran que los líderes no tienen interés en sus ideas.

6.

Los miembros consideran que no tienen influencia en la iglesia.

II. LA IGLESIA COMO ORGANISMO VIVO, NO COMO INSTITUCIÓN. Ef. 4:12-16, 1 Co. 12:12-31 A. La naturaleza de la iglesia 1. Es un cuerpo vivo, un organismo, no una institución 2. El crecimiento del cuerpo es una función del cuerpo entero, y requiere la contribución de cada miembro - todos son partes importantes en el funcionamiento 3. Es un cuerpo completo, con todas las partes necesarias para funcionar a. implica la igualdad de importancia de los distintos miembros b. implica la importancia de los miembros como individuos c. En una institución, los proyectos toman la prioridad d. En un cuerpo, los miembros como individuos toman la prioridad e. Los miembros como individuos son responsable para: i. Sus decisiones ii. Su ministerio iii. Los cambios 4. Hay diferentes funciones entre los miembros, implicando variedad de función 5. Es dirigido/controlado por la cabeza, implicando la dirección divina y única de Jesús. a. Dirección por las Escrituras, b. Dirección por las circunstancias c. Dirección por consejos de los otros miembros d. Dirección por su propio deseo e. Si se equivoca, Jesús lo va a corregir; y aprende más y más cómo piensa Jesús, actúa, siente, etc. (cambio de vida) 6. El sacerdocio de cada creyente a. A.T. - Solamente ciertas personas autorizadas a ofrecer sacrificios y recibir mensajes "autorizados" por Dios b. N.T. - Cada creyente es sacerdote con todos los derechos de ministrar, ofrecer sacrificios, recibir mensajes de Dios, etc. Ro. 12:1-2; 1 P. 2:5, 9 III. CRISTO LA CABEZA DE LA IGLESIA -Efesios 1:22; 5:15; 5:21-30; Col. 1:18 A. Definir la palabra "cabeza": la fuente de nuestra vida, sustento y dirección: Juan 1:4; Col.

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1:16 (Ser cabeza no solamente habla del control sobre el cuerpo.) 1. Los líderes NO son la cabeza. 2. Solamente Jesús 3. Ef. 1:22 El que es nuestra cabeza también es el supremo del universo - poderoso para sustentar 4. Ef. 4:15 Jesús, el que sustenta y dirige 5. Ef. 5:21-30 habla de una relación de iniciativa y respuesta a. Jesús como salvador - se sacrifica b. Amando a los miembros c. Buscando el bien y transformación de la persona a quien sirve 6. 1 Co. 11:3 Jesús es la fuente de vida del hombre, el hombre fuente de vida de la mujer (Juan 1:4; Col. 1:16) - no habla de jerarquía 7. Col. 1:18 La cabeza toma primer lugar sobre todos los miembros de un cuerpo 8. Col. 2:19; Jn. 15:5-7 El aviso de mantenerse ligado a la cabeza para poder sobrevivir. 9. Implicaciones; a. En una institución, cada uno tiene voluntad personal, que a veces se chocan b. En un organismo, solamente hay una voluntad a que los miembros se someten c. Solamente un hecho sobrenatural puede establecer y mantener un organismo así d. Cada miembro, cuando es maduro, se someterá a la voluntad de Jesús B. El ejemplo de Jesús como líder 1. Efesios 5, Fil. 1: El modelo de liderazgo dado por Jesús enfatiza humildad y auto-sacrificio. Se dio o se gastó para ayudar, cuidar, sustentar, etc. a los creyentes – Mr. 10:45. Diagrama #1 Implicaciones de liderazgo en los dos sistemas distintos

C. Los resultados de un liderazgo basado en el modelo "mando" 1. El grupo se organiza y se reconoce como una institución o negocio 2. El control sobre el ministerio propio del miembro está centralizado en un grupo pequeño (los líderes), no delegado a los miembros 3. Los líderes tienen responsabilidad para controlar la actuación de los miembros "sencillos". 4. Los miembros no toman decisiones, simplemente las dejan para los líderes. 5. Personas son conocidas por sus puestos, no como personas en sí a. Produce un ambiente de superioridad/inferioridad. b. No permite comunicaciones entre "niveles" de puestos. 6. El líder se convierte en juez, donde evalúa problemas de otros, y los arregla. 7. Se enfoca en actitudes y acciones no correctas de los miembros, y como corregirlas.

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8. La comunicación se enfoca en el trabajo, no en experiencias y necesidades, y limita la comunicación para que solamente se comunican con otros del mismo nivel de "administración"

Diagrama #1 Implicaciones de liderazgo por autoridad o servicio

Diagrama #3 Cómo determinar su aporte en el cuerpo de Cristo, o la iglesia

En el CUERPO HUMANO, ¿cómo determina un miembro del cuerpo cuál es su función o lugar de uso?

En el CUERPO DE CRISTO, ¿cómo determino cuál es mi don espiritual, o dónde puedo ministrar?

1. Recibe órdenes de la cabeza

1.

Pregunta a Jesús: “¿Cúal es mi lugar y función en el cuerpo?” Cristo, como cabeza, le da la respuesta

2. Tiene capacidad o manera de funcionar para ayudar al cuerpo

2.

Examina las distintas funciones para ver si me corresponde; consulto con miembros sabios

3. Aprovecha las oportunidades para funcionar

3.

Pregunta: ¿Qué hay a la mano que puedo hacer para contribuir?

4. Observa resultados – es productivo para llegar a las metas designadas por la cabeza

4.

Observa si Dios está cumpliendo algo valioso por medio de su aporte.

5. Reconoce la interdependencia con otros miembros del cuerpo

5.

Pregunta: ¿Cómo me encaja con otros miembros? ¿Participo en forma cooperativa con otros miembros?

46. Responde a una necesidad que debe ser atendida

6.

Pregunta: ¿Qué son las necesidades actuales que requieren atención? ¿Soy capaz de ayudar?

Nota: Los dones espirituales no son requisitos para puestos en una organización, sino capacidades para edificar a personas para la obra. Los dones deben ser usados en el contexto del cuerpo. B. La misión 1. Fil. 2:5-8; Col. 1:15, 20; 2:9 - encarnación de Jesús 2. Nosotros, la iglesia, continuamos la encarnación de Jesús a. por una transformación (2 Co. 3:18) b. para ser un reflejo de él (1 Co. 15:49; Mt. 5:14 c. en nuestro caminar (1 Jn. 2:6; Ef. 5:1-2) 3. La misión - lo que Jesús empezó a. Vida cambiada a representar a Cristo b. Evangelizar - Hechos 2:41 c. Cuidado del pueblo de Dios – Stg. 2; 2 Co. 8-9 d. Adorar a Dios – Jn. 4:23 e. Buenas obras – Tit. 2:14 f. Glorificar a dios – Mt. 5:16 g. Revelar a Dios - 2 Co. 3:1-3 h. Justicia i. Santidad, etc., **Somos llamados a crear una cultura "cristiana" que es contra-cultura, como Jesús caminaba, creando una cultura contra la de aquel tiempo (Col. 1:13; 3:12). 4. Implicaciones a. Hay que haber balance entre todas esas actividades b. El trabajo de los miembros es expresar o participar en esa misión, junto con los líderes. 5. Pasos para uso correcto de los dones espirituales a. El Espíritu Santo vive en todos, y establece una relación con cada uno b. El entrenamiento incluye aprender seguir su dirección y responder en obediencia c. Orientación al ministerio incluye captar la visión para ministerios múltiples en la iglesia d. Compromiso al grupo se aumenta en entender que Dios ministra a otros a través de nosotros mientras los conocemos mejor, y les servimos más IV.

EL LIDERAZGO DE LA IGLESIA A. Jesús - como cabeza para dirigir B. Los líderes - preparar a los hermanos para ministrar, ayudarles a cumplir su función o ministerio – Ef. 4:11-13 1. Tiene que confiar en Jesús para lograr los cambios en la vida del miembro 2. Puede aparecer que se fracasa el miembro o el líder, según el criterio del mundo 3. Cada persona se manifiesta como mayordomo directamente a Jesús 4. Tiene que confiar en la responsabilidad de los miembros para cumplir su misión

5

5.

6

Tiene que ejercer su trabajo en forma de siervo - 1 P. 5:1-5

Diagrama #3 Cómo la cabeza se responsabiliza en un organismo (NO los líderes) La Responsabilidad El control Las actitudes El comportamiento Juzgar Evaluar Resolver problemas

Cómo Funciona en un Organismo La cabeza decide, y se comunica directamente a los miembros del cuerpo; que a la vez responden en cumplir La cabeza es responsible para controlar, corregir, y dirigir a los miembros individualmente La cabeza escoge basado en información recibida de todos los miembros y sistemas del cuerpo, que implica comunicación abierta La cabeza organiza los recursos del cuerpo para sanar, corregir, o tomar medidas adecuadas; implica una relación bastante estrecha entre los miembros del cuerpo.

Diagrama #4 Ventajas y desventajas en usar poder para controlar las actividades en la iglesia (liderazgo tradicional).

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C.

La naturaleza de su trabajo 1. Obispo - el cuidado 2. Anciano - ejemplo 3. Pastor – relación

D.

La prioridad del líder de la iglesia en general 1. Del líder - el estado o la "sanidad" del organismo - si los miembros están en condición para funcionar 2. Los miembros - ser el cuerpo de Cristo, vivir como organismo, desarrollarse en forma espiritual para estimular a cada miembro a funcionar y madurarse en carácter 3. Implicaciones a. los miembros están libres para animar individuos o grupos b. los miembos están libres para escuchar la voz de Jesús, y responder al llamado c. los miembros están libres para organizarse para cumplir la misión (vea Hechos 6)

E.

Obediencia en la relación correcta de líder/miembro 1. Escuchar la palabra de Dios 2. Ver el ejemplo en la vida del líder 3. Escoger lo correcto 4. Experimentar la presencia de Dios en su caminar 5. Implicaciones de "obediencia" a. Solamente el amor produce verdadera obediencia b. La obediencia es la única verdadera evidencia del amor c. El miembro obedece primeramente a Jesús - no al líder

F.

Implicaciones para el líder el la relación "liderazgo por servicio" 1. Se requiere frecuente contacto con el modelo, a largo-plazo 2. Se requiere una relación cordial y muy amable entre miembro y modelo 3. Se requiere acceso a la persona "dentro", la persona modelo 4. Se requiere que la vida del modelo sea pública, en una variedad de contextos (la vida actual) 5. El modelo debe mostrar una vida consistente y clara 6. Debe haber una correspondencia entre la vida del modelo y las creencias del grupo 7. Debe haber una explicación verbal con instrucción sobre el estilo de vida y las experiencias

F.

La enseñanza del líder 1. Definición de "apto para enseñar" - Capacidad de guiar a otros a vivir en forma piadosa a través de aplicar la palabra de Dios a las prácticas y eventos de la vida actual 2. La meta - moldear vidas, no simplemente llenar su cabeza con doctrinas 3. El alcance - todas las áreas de la vida, no simplemente el de las aulas 4. Tito 2:1-15 - moldear todas las areas de la vida conforme a las doctrinas, y no simplemente llenar la cabeza con información, usando su propia vida como ejemplo a. vv. 1, 15 - enseñar - significa "expresarse, proclamar, comunicar” i. NO doctrina ii. SÍ "lo que está de acuerdo" con la sana doctrina: una vida en armonía b. vv. 2-3 - que sean - obliga un estilo de vida consistente con la enseñanza c. v. 4 - enseñen - avisar en cuanto al moral personal d. vv. 6, 15 - exhorta (parakaleo) - usado también del Espíritu Santo que está al lado del creyente para animarlo; da la idea de involucrarse en su vida personal, para que viva en forma piadosa e. v. 7 - presentándote - un ejemplo o modelo visible, o una práctica que imitar f. v. 15 - reprende - exponer o trear a la luz, con el propósito de convencer

V. CRECIMIENTO PERSONAL Y DEL CUERPO A.

Por ministerio mutuo

B.

En un contexto de amor/unidad

C.

Naturaleza de crecimiento 1. Col. 2:19 (auxano) - usado de cosas vivas, incremento, comportamiento que promueve buenas obras 2. 1 P. 2:5 (oikodomeo) - se refiere a materiales para la constucción - el sentido de beneficiar, enderezar, establecer, edificar 3. Ef. 4:13; He. 5:14 (teleios) - completarse, perfección, medida completa - semejanza a Jesús Ef. 4:1-16 Es el pueblo de Dios, en ministrar el uno al otro, que es el medio que Dios usa para proveer lo que se necesita para crecimiento interno en la iglesia.

Preguntas: 1. ¿Qué produce un cuerpo "sano"? 2. ¿Qué condiciones son necesarias para el crecimiento el en cuerpo? 3. ¿Qué procesos +/- para lograr las oportunideds de servicio? Diagrama #5 La relaciones en la iglesia Diagrama #6 Camparación entre liderazgo por servicio, y liderazgo tradicional VI.

RESPONSABILIDAD EN MISIÓN 1.

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El liderazgo (como líder) a. Responsabilidad para fomentar y desarrollar relaciones entre miembros y un ambiente consistente con la unidad - llamado a ministrar, no administrar b. Rechazar, controlar procesos o ministerios de individuos c. Animar a otros aceptar responsabilidad por sus propios ministerios d. Promover madurez personal y a nivel del cuerpo

2.

Los miembros a. Responsabilidad para responder a la voz de Jesús por su propio ministerio - obediencia a él (Jn. 14:23) - traer su problema o inquietud directamente a la cabeza de la iglesia b. Explicar su necesidad o inquietud al cuerpo, y pedir oración c. Animar, ayudar y orar por otros miembros con el fin de que tengan éxito en sus propios ministerios, o para encontrar otros miembros quienes Jesús ha llamado también d. Esperar en personas, no programas, para solucionar necesidades

3.

Implicaciones a. Los ministerios son ministerios personales, y no "programas de la iglesia" b. El liderazgo se mantiene aparte del control de los ministerios c. Produce un ambiente de libertad en función, como miembros en un cuerpo o organismo d. Produce un alto sentido de responsabilidad entre los miembros por el éxito de la misión de la iglesia e. Sin la supervisión sobrenatural de Jesús, no se puede "soltar" a los hermanos funcionar sin control por los líderes f. Siempre hay orden - impuesto soberanamente por Jesús

4.

Objeción contra la libertad y ministerio propio de los miembros - si todos somos pecadores, no se puede confiar en los hermanos y sus decisiones a. La característica definitiva NO es la naturaleza pecaminosa i. Somos hechos en la imagen de Dios – Gn. 1:26 ii. Hay un destino elevado para el hombre - Salmo 8 iii. Tenemos un futuro libre de la presencia y del poder de pecado iv. Tenemos la potencial de conquistar el pecado en la vida, y dejar la práctica del pecado por nuestra nueva naturaleza - 1 Jn. 5:18 b. Hay que crear confianza entre los miembros y también en los líderes i. El Espíritu Santo está obrando en nosotros - 2 Co. 3:18 ii. Habrán cambios - 2 Co. 4:16-18 iii. Habrá recompensa para obras que sirven para dar gloria a Dios - 2 Co. 5:1-10 iv. El amor de Cristo nos motiva a hacer lo correcto - 2 Co. 5:11-15 v. Somos nuevas criaturas, no caracterizadas por el pecado - 2 Co. 5:17 vi. Hay posibilidad de armonía entre los miembros - 2 Co. 5:18-21

VII.

9

LEALTAD COMO BASE PARA MOTIVAR EL COMPROMISO ENTRE EL CUERPO

A.

La naturaleza de lealtad Ef. 3:17-19 1. Es un compromiso personal hacia otra persona en que apoya la persona sin condiciones: lealtad es expresado en el amor, y experimientado en el amor 2. NO habla aquí de su actuación 3. NO es conformismo 4. Sin lealtad a Jesús y también hacia los hermanos, no habrá crecimiento

B.

Estudio sobre la lealtad – Ro. 12-15 1. Prioridad en Cristo (12:1-2) pasos para crear lealtad a Jesús a. Relacionarse con Dios en los asuntos de vida diaria b. Compartir sus experiencias con los miembros c. Todos los miembros se enfocan en Dios - su revelación d. Responden a Dios en adoración

e. f. g.

2. 3. 4. 5. 6. 7.

C.

El crecimiento de la lealtad entre los miembros 1. Una nueva relación a. A.T. Lv. 19:18 amar al prójimo basado en la ley b. N.T. Jn. 13:34-35 amar al prójimo basado en el ejemplo de Jesús 2. Nuevo patrón a. A.T. la medida en que uno se ama a sí mismo b. N.T. la medida en que Jesús nos ama 3. Nuevo resultado a. Los inconversos nos observarán y comentarán b. Ambiente en que los miembros se aceptan y dejan de juzgar al prójimo, Ro. 12:10 c. Los miembros tendrán una vida "abierta" para todos observer, 2 Co. 3 d. Los miembros compartirán su vida con los hermanos y crear la unidad 1 Co. 12-13 4. El crecimiento del amor a. Servir en amor – Gá. 5:13, 22 b. Vivir en amor – Ef. 5:1-2 c. Tener interés en el bien de otros – Fil. 2:4 d. Ser "pegados" en unidad – Col. 3:12-14

D.

El crecimiento de las relaciones entre hermanos 1. Crece lentamente, no al instante 2. Crece en ambientes o situaciones no-formales 3. El líder debe animar a los miembros crear estos ambientes, y también deben proveer oportunidades para que creerán - oportunidades que honran a Jesús y llenan las necesidades de los miembros 4. El ambiente más íntimo es la santa cena

VIII. A.

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Responden a Dios en oración Se llenan del Espíritu en su dirección y capacidad Resultados i. conocer a Dios mejor ii. confiar totalmente en Dios, y no en los hombres Segundo en el cuerpo (12:3-8) Produce armonía entre los hermanos (12:9-21) Tercero a las autoridades terrenales (13:1-7) La base de la lealtad - el amor (13:8-14) Se puede practicar la lealtad a pesar de diferencias de práctica, cultura, etc. (14:1-23) Implicaciones - la presencia en el cuerpo de: a. amor b. unidad y paz c. tolerancia o aceptar a los otros d. actitud de no juzgar a los otros e. crecimiento espiritual (madurez)

LOS PRINCIPIOS Y NIVELES DE COMUNICACIÓN Los principios 1. Como el éxito depende en convencer al oyente de que el que habla tenga razón, hay que planear cuidadosamente, no solamente qué va a decir, sino también cómo lo va a decir 2. La mejor manera de convencer es dar razones claras de su argumento 3. Para persuadir, la palabra dicha es más eficáz que la palabra impresa

4. 5. 6.

B.

Hay que mantener abiertas las comunicaciones, incluyendo las críticas y sugerencias Siempre usar más que un solo método para comunicarse - la variedad refuerza el argumento La comunicaión no está completa hasta que el que habla esté seguro que su mensaje ha sido transmitido y entendido claramente

Los niveles de comunicación 1. Sensual – es lo se observa o se ve 2. Interpretativa - lo que uno piensa o concluye 3. Sentida - lo de las emociones, o la reacción 4. Intencional - lo que se espera suceder o hacer 5. acción - lo que actualmente se hará TAREAS

1. Si la organización de su iglesia es de la forma institucional, comente sobre las 5 actividades mencionadas en II. B. 2. a. al e., si los observa en su iglesia. 2. Visita una "sesión" de los líderes de su iglesia. ¿Cuál porcentaje del tiempo ocupan en las 5 actividades mencionadas. O, entreviste a varios líderes de su iglesia analizando su "ministerio" de la semana pasada. Haga una lista de todas sus actividades en esa semana, y compare con las 5 actividades mencionadas. 3. Haga un "organigrama" o un modelo de cómo funciona su iglesia, incluyendo a todos los hermanos, no solamente los puestos oficiales. 4. Haga un cuadro como diagrama #2, y abajo de las tres columnas, haga una lista de cómo el pastor o líder de tal iglesia sentiría o actuaría bajo ese sistema. 5. Escoja uno de los puntos de la misión de la iglesia, y analice cómo Jesús lo cumplió en su propio ministerio. 6. Haga una lista de los requisitos de carácter del líder, y al lado de cada uno escriba 2 verdades bíblicas que el líder no podría enseñar al faltar tal característica. 7. Revise las "ventajas" del estilo de liderazgo por poder, y evalúelas a la luz de la enseñanza que Jesús es la cabeza de la iglesia. 8. ¿Cúantas de las ventajas del liderazgo por poder son de ventaja solamente a corto-plazo, y cuántos son de bendición a largo-plazo? 9. Haga una lista de todos los programas de su iglesia, controlados por los ancianos o no. Luego ponga al lado el nombre del hermano o los hermanos que realmente sienten llamados por el Señor para cumplir, y que sienten responsables para cumplir. 10.

11.

11

Haga una encuesta de todos los miembros de la iglesia, o de su grupo familiar, preguntando a cada uno cuál es su propio ministerio, y por qué. Haga una encuesta de los miembros de su iglesia, preguntando lo siguiente: a. ¿Cuál es la función actual de los líderes?

b. ¿Cuál debe ser su función? c. ¿Qué entienden por el dicho: "La iglesia es el cuerpo de Cristo? d. ¿Qué responsabilidad tienen los miembros de la iglesia? Luego sugerir ciertos pasos concretos para corregir los errores que ocurren. 12.

¿Cuáles son los factores que presionan a los hermanos conformarse a las ideas y actividades del liderazgo de la iglesia suya? ¿Cuántas personas son leales a usted, como persona, que le apoyarían aunque cayera en algún pecado? ¿Qué entiende por ese tipo de lealtad?

13.

¿Habrán algunas doctrinas que definen quiénes pueden ser aceptos o rechazados en su iglesia? ¿Cuáles son? A la luz de su lista, estudie Ro. 12:1 al 15:14 y revise su lista.

14.

Planifique un día de campo para un grupo específico de su iglesia, y escribir sus metas y pasos para lograr que se realice. Luego, después de haberlo hecho, evalúe sus metas, los pasos, y los resultaods.

15. Examine los estatutos de su iglesia y sugiera cambios para conformar a su iglesia al plan de Dios para la iglesia. Usado con permiso

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