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Construyendo
matemática Manual de instalación
Manual de instalación
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Índice
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Instalación del recurso de aprendizaje
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Validación del software · Utilizando pendrive 10 · Vía internet 14 Navegación en el recurso de aprendizaje
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Recursos interactivos 23
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Instalación del recurso de aprendizaje
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Recursos asociados Pendrive instalación del recurso de aprendizaje
Instalación desde el pendrive • En el computador, introduzca el pendrive del recurso. • Una vez que el dispositivo sea reconocido, seleccione la opción “Abrir carpeta para ver archivos”.
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• Al interior de la carpeta, encontrará el archivo de instalación el que debe seleccionar haciendo clic sobre él.
• Una vez ejecutado el programa de instalación del recurso, se irán abriendo ventanas que lo guiarán durante todo el proceso.
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La imagen 1, muestra la pantalla de “Asistente para instalación de Construyendo Matemática”. Este archivo está prediseñado de manera tal que solo requiera hacer clic en el botón “Siguiente”.
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La imagen 2, muestra el “Seleccionar carpeta de instalación” en la cual se instalará el recurso de aprendizaje, debe hacer clic en el botón “Siguiente”.
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La imagen 3, “Confirmar instalación” señala que el instalador está listo para comenzar los procedimientos de instalación del software. Debe hacer clic en el botón “Siguiente”.
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La imagen 4, “Instalando Construyendo Matemática”, muestra la confirmación de instalación y la barra de progreso, debe hacer clic en el botón “Siguiente”.
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La imagen 5, aparece “Instalación completada”. Para continuar, mantenga el pendrive conectado a su computador y haga clic en el botón “Cerrar”.
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Validación del software
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1. Utilizando pendrive La imagen 6, indica que a continuación, se iniciará el proceso de “Validación de software”. Presione el botón “Aceptar”.
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Es muy importante que tenga el pendrive, con la llave de validación, conectado a su equipo. En caso contrario, el proceso de validación no podrá ser realizado y se desplegará un mensaje de error.
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La imagen 7, muestra “Comenzando la instalación”. Se debe presionar el botón “Validar”.
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La imagen 8, señala “Validación del Software”. Para continuar, debe seleccionar la opción “Utilizando pendrive”.
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La imagen 9, indica que “La instalación terminó exitosamente”. Se debe presionar el botón “Finalizar”.
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2. Vía internet La imagen 10, indica que a continuación, se iniciará el proceso de “Validación de software”. Presione el botón “Aceptar”.
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La imagen 11, muestra “Comenzando la instalación”. Se debe presionar el botón “Validar”.
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La imagen 12, señala “Validación del Software”. Para continuar, debe seleccionar la opción “Vía internet”.
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La imagen 13, indica que ha seleccionado la validación “Vía internet”. En este caso se debe ingresar el número serial para continuar.
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La imagen 14, indica que “La instalación terminó exitosamente”. Se debe presionar el botón “Finalizar”.
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A continuación, se desplegará el índice de las clases:
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Para acceder a las unidades digitales, haga clic sobre el ícono menú de inicio de Windows.
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Navegación en el recurso de aprendizaje
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Para acceder a las unidades digitales, debe hacer clic sobre el tema que quiera visualizar. * Si la validación fue realizada “Utilizando pendrive” este se debe encontrar conectado al equipo al momento de visualizar el recurso de aprendizaje, de lo contrario, le mostrará el siguiente mensaje:
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Barra de navegación Cruz: permite salir del módulo y volver al menú inicial.
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Página: permite reconocer en qué página del total de ellas se encuentra. Flecha adelante: permite avanzar en una página. Flecha atrás: permite retroceder en una página y volver a visualizar la animación.
Tuerca: permite mostrar y ocultar la barra de herramientas.
Megáfono: permite visualizar recomendaciones y/o indicaciones dirigidas al docente.
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Barra de herramientas Mano: permite arrastrar o mover la plantilla completa. Lápiz: permite escribir sobre la pizarra. Goma: permite borrar sobre la pizarra. Cámara: permite capturar la imagen.
Más: permite agrandar la imagen. Menos: permite achicar la imagen.
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I. Actividad de votación Luego de trabajar con preguntas que motivan la reflexión sobre las actividades realizadas, se utiliza una plantilla de votación, para que los estudiantes manifiesten sus preferencias en la búsqueda de una conclusión para el trabajo desarrollado en las unidades. En estas plantillas se visualizan:
Alternativas: ejemplo de plantilla de actividad con votación.
Contador: permite registrar, con un contador de votos, la cantidad de votos por opción para, luego graficar las preferencias.
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Gráfico: permite visualizar el gráfico de las votaciones registradas.
Raspe: es probable que, a continuación de las votaciones, se presente una plantilla de raspe con la alternativa correcta. Para visualizar la respuesta, basta con hacer clic sobre el raspe y arrastrar el mouse en esa área.
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II. Instrucciones Las plantillas de instrucción pueden traer de 3 a 5 pasos a los que se accede desde la misma plantilla, posicionando el mouse en el número del paso (o instrucción) que se desee visualizar.
Permite visualizar las plantillas con las instrucciones de una actividad o ejercicio.
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Propiedad Intelectual de Servicios y Productos Educativos Crisol Ltda. Registro 251815, abril 2015. Su reproducción no autorizada es penada por la ley. TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS. SE PROHIBE LA REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN LA APROBACIÓN POR ESCRITO DE efecto educativo.
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matemática Manual de instalación
