1SEC MAT B1S6 c


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Nivel escolar:

Secundaria Grado escolar:

Competencia(s) a desarrollar:

PLANEACIÓN INTERACTIVA DE EDUCACIÓN BÁSICA 1 Asignatura: Matemáticas Bloque: 1 Semana:

6c

Validar procedimientos y resultados

Tema(s) Aprendizajes esperados Duración: 50 minutos Trazo y análisis de las Representa sucesiones de números o de figuras a partir de una regla dada y viceversa propiedades de las alturas, medianas, mediatrices y bisectrices en un triángulo Etapas Tiempo Descripción Recursos (Incluye MED) Pág. Acuerdo 592 sugerido Inicio

Desarrollo

00:10

00:25

1. El aprendizaje esperado para este tema es: “Resuelve problemas geométricos que impliquen el uso de las propiedades de las alturas, medianas, mediatrices y bisectrices en triángulos y cuadriláteros”. Se cubre en su totalidad hasta el Bloque II. 2. En esta sesión continúael estudio del tema:“Trazo y análisis de las propiedades de las alturas, medianas, mediatrices y bisectrices en un triángulo”. 3. El MED propuesto es un video que muestra cómo encontrar el centro de gravedad (baricentro o gravicentro) de un triángulo. Pedir a los alumnos que lo vean utilizando las tabletas. 4. Solicitar a los alumnos que tracen un triángulo cualquiera en cartón, lo recorten, encuentren el baricentro y comprueben que es el centro de gravedad colocando una pluma o lápiz en él y haciendo girar el triángulo como se muestra en la figura.(Ver el MED que contiene la planeación completa).

http://www.redmagisteria 532 l.com/med/10322centro-de-gravedad/ Centro de gravedad

Juego de geometría, cartón, tijeras y lápiz el MED que contiene la planeación completa: http://www.redmagisteria l.com/med/10908planeacion1sec_mat_b1s6_c/

Cierre

Criterios de evaluación:

00:15

   

5. En grupo, acordar las definiciones de mediana y baricentro de un triángulo y algunasde las propiedades que cumplen:  En un triángulo, los segmentos que van de un vértice al punto medio del lado opuesto se llaman medianas.  El baricentro o gravicentro de un triángulo es el punto de intersección de las tres medianas.  El baricentro está al interior del triángulo.  La distancia desde un vértice al baricentro es el doble que la distancia del baricentro hasta el punto medio, es decir, AG=2GE, CG=2GD y BG=2GF

Evalúe a los estudiantes considerando lo siguiente: Conocen la definición de mediana de un triángulo. Trazan las medianas de un triángulo. Conocen qué es el baricentro y algunas de sus propiedades. Encuentren el baricentro de un triángulo.