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El texto es el terreno en que se dan cita autor y lector: dar prioridad al lector ...... Assmann, Ilse; Bradley, Kevin; Chaudhuri, Shubha; et al., Ethical. Principles for ...
dinario avance en los estudios de egiptología). b) Es posible que, por la aplicación de distintos mé- todos, se logren los mismos resultados (pluralismo.
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1 feb. 2012 - Pedagogy of the oppressed. New York: Continuum. Freire, P. (2004). Pedagogy of indignation. Boulder, Colorado: Paradigm. Giroux, H. (1988).
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