UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA VICERRECTORADO ACADÉMICO DIRECCIÓN UNIVERSITARIA DE GESTIÓN DE LA DOCENCIA
CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL
2016
FACULTAD
:
EDUCACIÓN
PROGRAMA
:
CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL
GRADO
:
BACHILLER EN EDUCACIÓN
TITULO PROFESIONAL
:
LICENCIADO EN EDUCACIÓN INICIAL
Aprobado en Consejo Facultad : 16 de febrero de 2016 Aprobado en Consejo Universitario: 19 de febrero de 2016 Resolución Rectoral N° RESOR-SEGEN-UPCH-2016-CU-0110
ACTUALIZACIÓN DE PLAN CURRICULAR: Aprobado en Consejo Facultad : 05 de mayo de 2016 Aprobado en Consejo Universitario: 18 de mayo de 2016 Resolución Rectoral N° RESOR-SEGEN-UPCH-2016-CU-0335
1. OBJETIVO DE LA CARRERA PROFESIONAL
Formar profesionales en Educación Inicial con sentido ético, reflexivo, crítico y creativo, con sólidos conocimientos pedagógicos y de gestión del aprendizaje, comprometidos con los problemas de sus comunidades y del país, con interés creciente en aprender durante toda la vida y capaces de conformar e interactuar en equipos de trabajo. 2. PERFIL DE EGRESO El perfil del egresado comprende las siguientes competencias genéricas: Demuestra comportamiento y compromiso ético. Es crítico, innovador y creativo. Asume liderazgo; gestiona actividades y proyectos trabajando en equipo. Se comunica correcta y eficazmente en castellano, y utiliza tecnologías de información y comunicación (TIC). Se comunica en inglés en situaciones y temáticas cotidianas Resuelve problemas con rigor científico. Asume su desarrollo personal y se compromete con él. Demuestra compromiso y responsabilidad con su entorno social y medio ambiente. Se desempeña eficientemente en contextos socio cultural y profesionales diversos. Perfil del egresado comprende las siguientes competencias específicas: ➢ Diseña, conduce y evalúa procesos pedagógicos, sustentados en una base teórica sólida y en la investigación, en el marco de la sociedad del conocimiento y la problemática nacional, para desarrollar las habilidades básicas en los niños y niñas de Educación Inicial, con énfasis en la promoción del pensamiento científico. ➢ Desarrolla y comunica proyectos de investigaciones e innovación en el ámbito de la Educación Inicial, contribuyendo a la solución de problemas del contexto de su práctica pedagógica. ➢ Diseña, conduce y evalúa programas y proyectos de tutoría para atender a las necesidades e intereses de los estudiantes, considerando las características del contexto. ➢ Propone Proyectos Educativos de acuerdo con los procedimientos técnicos y los estándares establecidos, en el contexto de las necesidades de la institución. ➢ Asume su desarrollo personal: Se desempeña eficientemente en contextos socioculturales y profesionales diversos demostrando compromiso ético y responsabilidad con su entorno social y el medio ambiente, liderazgo, autonomía, creatividad y trabajo en equipo.
Se comunica correcta y eficazmente en castellano y en inglés o idioma nativo, en situaciones y temáticas cotidianas. Utiliza las tecnologías de información y comunicación TIC.
PLAN DE ESTUDIOS CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL CODIGO
PRIMER AÑO - SEMESTRE I G Desarrollo Personal y Comunicación Asertiva G Filosofía e Historia de la Educación G Comunicación y Redacción I G Estrategias para el Aprendizaje Autónomo G Matemáticas Básicas G Ciencias Sociales G Filosofía
TOTAL CRÉDITOS PRIMER AÑO - SEMESTRE II G Comunicación y Redacción II G Perú en la sociedad del conocimiento G Literatura Peruana y Universalc G Técnicas Básicas en Atención de Salud G Bases biológicas y ambientales de la salud G Psicología G Informática
D0423 D0379 D0380 D0381 D0382 D0374 D0384 D0645
D0385 D0386 D0387 D0388 D0389 D0390 D0391 D0651
D0392 D0393 D0394 D0395
TOTAL CRÉDITOS SEGUNDO AÑO - SEMESTRE III E Ética Profesional E Salud y Desarrollo Biológico del Niño E Problemática y Políticas Educativas E Sociología de la Educación E Paradigmas y Modelos Educativos E Comprensión y Producción de Textos Académicos E Crecimiento y desarrollo infantil Asignatura complementaria obligatoria : Inglés G Básico Inicial TOTAL CRÉDITOS SEGUNDO AÑO - SEMESTRE IV Teoría y Diseño del Currículo E E Desarrollo Cognitivo y Socio afectivo E Bases psicológicas del aprendizaje E Diversidad e inclusión en Educación E Métodos de Crianza Infantil E Neurociencia y Educación E Aprendizaje Temprano Asignatura complementaria obligatoria : Inglés G Básico Elemental G Actividad complementaria TOTAL CRÉDITOS TERCER AÑO - SEMESTRE V E Interculturalidad y educación E Sociedad y Protección de la infancia E Educación ambiental y desarrollo sostenible E Didáctica para la educación Infantil
E Desarrollo de la Curiosidad y la Indagación E Educación Psicomotriz para la vida E Práctica Pre Profesional I Asignatura complementaria obligatoria : Inglés Pre G Intermedio G Actividad complementaria TOTAL CRÉDITOS TERCER AÑO - SEMESTRE VI E Innovación Educativa E Sistematización de experiencias educativas E Pensamiento Lógico Matemático E Evaluación de Aprendizajes E Desarrollo de la expresión oral y escrita E Música y Ritmo para crecer E Asignatura electiva 1 E Práctica Pre Profesional II Asignatura complementaria obligatoria : Inglés G Intermedio G Actividad complementaria TOTAL CRÉDITOS CUARTO AÑO - SEMESTRE VII Proyectos en Educación E E Investigación acción en el aula Espacios de Aprendizaje E Planificación Curricular en Cuna E Apreciación Artística E E Asignatura electiva 2 E Práctica Pre Profesional III G Actividad complementaria TOTAL CRÉDITOS CUARTO AÑO - SEMESTRE VIII Investigación educativa E E Estadística para educadores Salud y Bienestar del Docente E Planificación Curricular en Jardín E E Recursos Informáticos para Educación Inicial Expresión Creativa E E Asignatura electiva 3 E Práctica Pre Profesional IV
3 3 2
32 32 0
32 32 64
2
0
64
1 24
0
32
3 3 3 3 3 2 2
32 32 32 32 32 0 16
32 32 32 32 32 64 32
2
0
64
2
0
64
1 24
0
32
Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno Práctica Pre Profesional I Inglés Básico Pre intermedio Ninguno
Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno Práctica Pre Profesional IV
TOTAL CRÉDITOS
21
QUINTO AÑO - SEMESTRE IX E Gestión y liderazgo de Instituciones educativas E Evaluación Educativa E Tendencias en la Educación Infantil E Trabajo con padres de familia y Comunidad E Diseño y validación de instrumentos E Intervención temprana E Práctica Pre Profesional V
QUINTO AÑO - SEMESTRE X Programas Alternativos de Atención a la Primera E Infancia E Programas exitosos en Educación Inicial E Seminario de Tesis E Práctica Pre Profesional VI TOTAL CRÉDITOS
21 TOTAL
3
32
32
Ninguno
3 5
32 32
32 64
10
0
320
Ninguno Ninguno Práctica Pre Profesional V
218
1632
3680
Leyenda: G: Estudios Generales E: Estudios Específicos de especialidad
DENOMINACIÓN Nutrición y loncheras saludables Convivencia escolar y manejo de conflictos Técnicas para el aprendizaje colaborativo Animación a la literatura infantil Gestión en escenarios diversos Ciencia recreativa Dinámicas, canciones y juegos infantiles Expresión dramática y títeres Taller de Primeros Auxilios Atención y promoción de la salud infantil Ciencia en entornos naturales Promoción del deporte
HC 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
HT 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16
HP 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32
D0444 D0477
Taller de elaboración de material didáctico Taller de liderazgo y oratoria
2 2
16 16
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS 2016: DENOMINACIÓN Taller de Aeróbicos y Baile Moderno I Taller de Básquetbol I Taller de Futsal I Taller de Futsal II Karate Do I Taller de Personal Training I Taller de Voleibol I Taller de TaeKwondo I Taller de Danza de la Costa I Taller de Danzas de la Sierra y Selva I Taller de Danza Urbana I Taller de Teatro I Taller de Música I Taller de Canto I Taller de Impro I Taller de Tuna Universitaria II Taller de Teatro I Taller de Kunfu Taller de Baile Latino RONDALLA TUNA
HC 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
PLAN DE ESTUDIOS CERTIFICACIONES PROGRESIVAS Promotor de Educación para la Salud Cursos obligatorios: Salud y Desarrollo Biológico del Niño Neurociencia y Educación Cursos electivos: Nutrición y Loncheras Saludables Taller de Primeros Auxilios Atención y Protección de la Salud Infantil
Promotor de Ciencia en la Escuela Cursos obligatorios: Desarrollo de la Curiosidad y la Indagación Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible Cursos electivos: Ciencia Recreativa
12 CREDITOS 3 3 2 2 2
11 CREDITOS 3 4 2
32 32
Ciencia en Entornos Naturales Asistente de Aulas Inclusivas Cursos obligatorios: Diversidad e Inclusión en Educación Interculturalidad y Educación Intervención Temprana Cursos electivos: Gestión en Escenarios Diversos Convivencia Escolar y Manejo de Conflictos
Asistente de Atención Oportuna Cursos obligatorios: Desarrollo Cognitivo y Socioafectivo Educación Psicomotriz para la vida Métodos de Crianza Infantil Crecimiento y Desarrollo Infantil Cursos electivos: Animación a la Literatura Infantil
