UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA VICERRECTORADO ACADÉMICO DIRECCIÓN UNIVERSITARIA DE GESTIÓN DE LA DOCENCIA
CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL
2016
FACULTAD
:
EDUCACIÓN
PROGRAMA
:
CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL
GRADO
:
BACHILLER EN EDUCACIÓN
TITULO PROFESIONAL
:
LICENCIADO EN EDUCACIÓN INICIAL
Aprobado en Consejo Facultad : 16 de febrero de 2016 Aprobado en Consejo Universitario: 19 de febrero de 2016 Resolución Rectoral N° RESOR-SEGEN-UPCH-2016-CU-0110
ACTUALIZACIÓN DE PLAN CURRICULAR: Aprobado en Consejo Facultad : 05 de mayo de 2016 Aprobado en Consejo Universitario: 18 de mayo de 2016 Resolución Rectoral N° RESOR-SEGEN-UPCH-2016-CU-0335
1. OBJETIVO DE LA CARRERA PROFESIONAL
Formar profesionales en Educación Inicial con sentido ético, reflexivo, crítico y creativo, con sólidos conocimientos pedagógicos y de gestión del aprendizaje, comprometidos con los problemas de sus comunidades y del país, con interés creciente en aprender durante toda la vida y capaces de conformar e interactuar en equipos de trabajo. 2. PERFIL DE EGRESO El perfil del egresado comprende las siguientes competencias genéricas: Demuestra comportamiento y compromiso ético. Es crítico, innovador y creativo. Asume liderazgo; gestiona actividades y proyectos trabajando en equipo. Se comunica correcta y eficazmente en castellano, y utiliza tecnologías de información y comunicación (TIC). Se comunica en inglés en situaciones y temáticas cotidianas Resuelve problemas con rigor científico. Asume su desarrollo personal y se compromete con él. Demuestra compromiso y responsabilidad con su entorno social y medio ambiente. Se desempeña eficientemente en contextos socio cultural y profesionales diversos. Perfil del egresado comprende las siguientes competencias específicas: ➢ Diseña, conduce y evalúa procesos pedagógicos, sustentados en una base teórica sólida y en la investigación, en el marco de la sociedad del conocimiento y la problemática nacional, para desarrollar las habilidades básicas en los niños y niñas de Educación Inicial, con énfasis en la promoción del pensamiento científico. ➢ Desarrolla y comunica proyectos de investigaciones e innovación en el ámbito de la Educación Inicial, contribuyendo a la solución de problemas del contexto de su práctica pedagógica. ➢ Diseña, conduce y evalúa programas y proyectos de tutoría para atender a las necesidades e intereses de los estudiantes, considerando las características del contexto. ➢ Propone Proyectos Educativos de acuerdo con los procedimientos técnicos y los estándares establecidos, en el contexto de las necesidades de la institución. ➢ Asume su desarrollo personal: Se desempeña eficientemente en contextos socioculturales y profesionales diversos demostrando compromiso ético y responsabilidad con su entorno social y el medio ambiente, liderazgo, autonomía, creatividad y trabajo en equipo.
Se comunica correcta y eficazmente en castellano y en inglés o idioma nativo, en situaciones y temáticas cotidianas. Utiliza las tecnologías de información y comunicación TIC.
PLAN DE ESTUDIOS CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL CODIGO
PRIMER AÑO - SEMESTRE I G Desarrollo Personal y Comunicación Asertiva G Filosofía e Historia de la Educación G Comunicación y Redacción I G Estrategias para el Aprendizaje Autónomo G Matemáticas Básicas G Ciencias Sociales G Filosofía
TOTAL CRÉDITOS PRIMER AÑO - SEMESTRE II G Comunicación y Redacción II G Perú en la sociedad del conocimiento G Literatura Peruana y Universalc G Técnicas Básicas en Atención de Salud G Bases biológicas y ambientales de la salud G Psicología G Informática
D0423 D0379 D0380 D0381 D0382 D0374 D0384 D0645
D0385 D0386 D0387 D0388 D0389 D0390 D0391 D0651
D0392 D0393 D0394 D0395
TOTAL CRÉDITOS SEGUNDO AÑO - SEMESTRE III E Ética Profesional E Salud y Desarrollo Biológico del Niño E Problemática y Políticas Educativas E Sociología de la Educación E Paradigmas y Modelos Educativos E Comprensión y Producción de Textos Académicos E Crecimiento y desarrollo infantil Asignatura complementaria obligatoria : Inglés G Básico Inicial TOTAL CRÉDITOS SEGUNDO AÑO - SEMESTRE IV Teoría y Diseño del Currículo E E Desarrollo Cognitivo y Socio afectivo E Bases psicológicas del aprendizaje E Diversidad e inclusión en Educación E Métodos de Crianza Infantil E Neurociencia y Educación E Aprendizaje Temprano Asignatura complementaria obligatoria : Inglés G Básico Elemental G Actividad complementaria TOTAL CRÉDITOS TERCER AÑO - SEMESTRE V E Interculturalidad y educación E Sociedad y Protección de la infancia E Educación ambiental y desarrollo sostenible E Didáctica para la educación Infantil
E Desarrollo de la Curiosidad y la Indagación E Educación Psicomotriz para la vida E Práctica Pre Profesional I Asignatura complementaria obligatoria : Inglés Pre G Intermedio G Actividad complementaria TOTAL CRÉDITOS TERCER AÑO - SEMESTRE VI E Innovación Educativa E Sistematización de experiencias educativas E Pensamiento Lógico Matemático E Evaluación de Aprendizajes E Desarrollo de la expresión oral y escrita E Música y Ritmo para crecer E Asignatura electiva 1 E Práctica Pre Profesional II Asignatura complementaria obligatoria : Inglés G Intermedio G Actividad complementaria TOTAL CRÉDITOS CUARTO AÑO - SEMESTRE VII Proyectos en Educación E E Investigación acción en el aula Espacios de Aprendizaje E Planificación Curricular en Cuna E Apreciación Artística E E Asignatura electiva 2 E Práctica Pre Profesional III G Actividad complementaria TOTAL CRÉDITOS CUARTO AÑO - SEMESTRE VIII Investigación educativa E E Estadística para educadores Salud y Bienestar del Docente E Planificación Curricular en Jardín E E Recursos Informáticos para Educación Inicial Expresión Creativa E E Asignatura electiva 3 E Práctica Pre Profesional IV
3 3 2
32 32 0
32 32 64
2
0
64
1 24
0
32
3 3 3 3 3 2 2
32 32 32 32 32 0 16
32 32 32 32 32 64 32
2
0
64
2
0
64
1 24
0
32
Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno Práctica Pre Profesional I Inglés Básico Pre intermedio Ninguno
Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno Práctica Pre Profesional IV
TOTAL CRÉDITOS
21
QUINTO AÑO - SEMESTRE IX E Gestión y liderazgo de Instituciones educativas E Evaluación Educativa E Tendencias en la Educación Infantil E Trabajo con padres de familia y Comunidad E Diseño y validación de instrumentos E Intervención temprana E Práctica Pre Profesional V
QUINTO AÑO - SEMESTRE X Programas Alternativos de Atención a la Primera E Infancia E Programas exitosos en Educación Inicial E Seminario de Tesis E Práctica Pre Profesional VI TOTAL CRÉDITOS
21 TOTAL
3
32
32
Ninguno
3 5
32 32
32 64
10
0
320
Ninguno Ninguno Práctica Pre Profesional V
218
1632
3680
Leyenda: G: Estudios Generales E: Estudios Específicos de especialidad
DENOMINACIÓN Nutrición y loncheras saludables Convivencia escolar y manejo de conflictos Técnicas para el aprendizaje colaborativo Animación a la literatura infantil Gestión en escenarios diversos Ciencia recreativa Dinámicas, canciones y juegos infantiles Expresión dramática y títeres Taller de Primeros Auxilios Atención y promoción de la salud infantil Ciencia en entornos naturales Promoción del deporte
HC 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
HT 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16
HP 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32
D0444 D0477
Taller de elaboración de material didáctico Taller de liderazgo y oratoria
2 2
16 16
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS 2016: DENOMINACIÓN Taller de Aeróbicos y Baile Moderno I Taller de Básquetbol I Taller de Futsal I Taller de Futsal II Karate Do I Taller de Personal Training I Taller de Voleibol I Taller de TaeKwondo I Taller de Danza de la Costa I Taller de Danzas de la Sierra y Selva I Taller de Danza Urbana I Taller de Teatro I Taller de Música I Taller de Canto I Taller de Impro I Taller de Tuna Universitaria II Taller de Teatro I Taller de Kunfu Taller de Baile Latino RONDALLA TUNA
HC 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
PLAN DE ESTUDIOS CERTIFICACIONES PROGRESIVAS Promotor de Educación para la Salud Cursos obligatorios: Salud y Desarrollo Biológico del Niño Neurociencia y Educación Cursos electivos: Nutrición y Loncheras Saludables Taller de Primeros Auxilios Atención y Protección de la Salud Infantil
Promotor de Ciencia en la Escuela Cursos obligatorios: Desarrollo de la Curiosidad y la Indagación Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible Cursos electivos: Ciencia Recreativa
12 CREDITOS 3 3 2 2 2
11 CREDITOS 3 4 2
32 32
Ciencia en Entornos Naturales Asistente de Aulas Inclusivas Cursos obligatorios: Diversidad e Inclusión en Educación Interculturalidad y Educación Intervención Temprana Cursos electivos: Gestión en Escenarios Diversos Convivencia Escolar y Manejo de Conflictos
Asistente de Atención Oportuna Cursos obligatorios: Desarrollo Cognitivo y Socioafectivo Educación Psicomotriz para la vida Métodos de Crianza Infantil Crecimiento y Desarrollo Infantil Cursos electivos: Animación a la Literatura Infantil
2 feb. 2016 - Economía de la Salud. 4. 64. 0. S1073. Tecnología de la Información y. Comunicación en Salud. 4. 64. 0. S1074. Articulación público-privada y.
Externado de Ginecología –. Obstetricia. Especialid ad. 5. 160. Todo 5to año. Varios. Electivo de Externado I. Especialid ad. 5. 160. Todo 5to año. Varios.
31 ene. 2019 - Sala de sesiones del Consejo Universitario, Av. Honorio Delgado. N° 430 – Urb. Ingeniería, Distrito de San Martín de Porres,. Provincia y ...
11 oct. 2017 - f) Plagio: Falta que consiste en presentar como propios textos, gráficos, obras literarias, audiovisuales, fotográficas o de arquitectura, así como ...
12 nov. 2014 - La ocurrencia de desastres tanto naturales como los provocados por ... El licenciado en Urgencias Médicas y Desastres es un profesional de ...
Fisiopatología animal I. V0372 Cirugía. EE. 3 16 64. Estructura y función animal. II. V0376 Industrialización de alimentos de origen animal. EE. 3 32 32. Nutrición.
Huancavelica, Junín sierra, Junín selva y Pasco, responsables de recolectar la información en las zonas alejadas; al equipo de Semilla por el soporte logístico ...
La Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH) es una Institución con personería jurídica de derecho privado, sin fines de lucro, creada por Decreto ...
22 feb. 2017 - Ética y conducta responsable en investigación. ✓ Propiedad ...... proceso de votación, de acuerdo con los parámetros de la normativa del voto.
En nuestro país son varias las universidades que ofrecen la Carrera de Nutrición, pero ninguna de ellas con las características que se ofrece en la Universidad ...
Ciencias. Sociales. Filosofía. Filosofía e. Historia de la. Educación. Literatura. Peruana ...... curiosidad en cada observación, investigación y experimento. ... Comprende los siguientes contenidos: La salud física y mental y el deporte, planes y.
Facultad de Ciencias y Filosofía, ya que es natural que se constituya en el plan curricular oficial. ... 3) Estar en capacidad de continuar especializándose en nuevas técnicas así como integrarse a .... Arquitectura de Computadoras (ArCo). 4.
La Facultad de Medicina de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH) nació simultáneamente con la fundación de la Universidad. La mayor parte de ...
y de la Facultad de Estomatología de la Universidad Peruana Cayetano .... Una de las universidades que se encuentra en el primer ranking a nivel mundial.
12 abr. 2017 - Los Miembros de la Asamblea Universitaria de la Universidad Peruana ...... Art. 125 La UPCH es una Universidad Privada sin fines de lucro, ...
El egresado del programa de la carrera de química de la Universidad Peruana ... los compuestos químicos; teniendo presente su utilidad científica e industrial.