Unidad Fecha Unidad Contenidos Bibliografía Actividad
-EDELMAN, Murray |. “La construcción y los usos de los problemas sociales”. -ROTH, André. “Identificación, construcción de problemas y agenda política”. TP 5.
-AGUILAR VILLANUEVA, Luis | El estudio de las políticas públicas "Estudio Introductorio"
TP 1
-PARSONS, Wayne | Las políticas Públicas.
TP 2
La relación entre la política electoral y las políticas públicas
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Contenidos Presentación de la materia. El campo de las políticas públicas. Surgimiento del campo de las “policy sciences”.
Unidad II: Paradigmas sobre las políticas públicas
-SABATIER, Paul : “Se necesitan mejores teorías” Paradigmas actuales para el análisis de políticas públicas
4-10/9
Los problemas sociales y su construcción
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Unidad III: Los problemas y la agenda
7
8
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25/91/10
Las teorías de la agenda
Unidad IV: La toma de decisiones
-SUREL Yves | “Relaciones entre la política y las políticas públicas”
La toma de decisiones
-ROTH DEUBEL, AndréNöel | “Las políticas públicas y sus principales enfoques analíticos -EDELMAN, Murray | “La construcción y los usos de los problemas sociales” -ROTH, André “Identificación, construcción de problemas y agenda política”
TP 3
TP 4. A
TP 4. B
TP 5
-CASAR, Amparo y Claudia MALDONADO | “Formación de la agenda y proceso de toma de decisiones: Una aproximación desde la ciencia política”
TP 6
-AGUILAR VILLANUEVA, Luis | La hechura de las políticas. “Estudio introductorio”
TP 7
9
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915/10
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Modelos de toma de decisiones
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Unidad V: La implementa ción de las políticas públicas y la burocracia
Unidad V: La implementa ción de las políticas públicas y la burocracia
Unidad VI: La evaluación de las políticas públicas
Unidad VII: El cambio y las políticas públicas
La implementación de las políticas públicas
-ALLISON, Graham |“Modelos conceptuales y la crisis de los misiles cubanos”
-AGUILAR VILLANUEVA, Luis | La implementación de las políticas públicas. “Estudio introductorio” -MAZZUCA, Sebastián | Acceso al Poder versus Ejercicio del Poder. Democracia y Patrimonialismo en América
Relación entre la burocracia y la efectividad de las políticas públicas.
-PETERS, Guy | “Política Pública y Burocracia”
Los momentos de la evaluación.
-CIRERA León, Ana |“Evaluación en el diseño de políticas públicas”
TP 8
TP 9
TP 10
TP 11
TP 12 Diseño de instrumentos de evaluación de programas
Cambio y políticas públicas. El análisis neoinstitucionalista en las políticas públicas.
El marco de las
-COHEN, Ernesto; FRANCO, Rolando |Evaluación de Proyectos sociales. -HARGUINDÉGUY, Jean-Baptiste | ¿Cómo cambian las políticas públicas? TP 13-14 -SANTANDER, Jairo | “El espacio de la política pública. Un análisis institucional” -ZAHARIADIS, Nikolaos
TP 15
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corrientes múltiples. El marco de las coaliciones promotoras
|“El marco de las corrientes múltiples. Estructura, limitaciones y perspectivas”. -SERRANO, Rocío y ROSERO VERA, Alfredo |“El advocacy coalition framework, de Paul Sabatier: un marco de análisis de política pública basado en coaliciones promotoras”.
17 18
27/113-12 16/12
Consultas trabajo práctico final Presentación del Trabajo Final
burocracia. La implementación de las políticas públicas. -AGUILAR VILLANUEVA, Luis. | La implementación de las políticas públicas. “Estudio introductorio”.
-SUREL Yves | “Relaciones entre la política y las políticas públicas”. 28/3. Paradigmas actuales para el análisis de políticas públicas. -SABATIER, Paul : “Se.
-SUREL Yves | “Relaciones entre la política y las políticas públicas”. 29/3. Paradigmas actuales para el análisis de políticas públicas. -SABATIER, Paul : “Se.
Lectura. Chiquicuento de hadas. 12. Lectura. La niña y los mosquitos. 18. Repaso. 24. 6. Uso del libro. 7. Conoce tu libro. Evaluación diagnóstica. 8. Evaluación.
que, qui y dígrafo ch. Vocales i, o, u. Vocales y letras m, p. Letra f, j. Letras b, v. Sílabas ga, go, gu, gue, gui. Letras t, d, l. Letra r inicial, intermedia, final y doble.
N°clase Fecha. Objetivo. Unidad. Actividad. 1. 07 mayo Enseñar el kechukawe Armar tablero con cartón y gomas Eva. Trabajo en sala clase. 2. 09 mayo ...
exhiba un CMRR de 80dB en las pruebas de laboratorio, se deteriorará a 20 o 30dB ..... conector de 1/4" con tres terminales se le denomina en inglés TRS, ...
Unidad. • Tipos de micrófonos. Carbón. Fueron los micrófonos utilizados durante mucho tiempo .... Esto hace a los micrófonos de bobina móvil muy útiles también ...... método para lograr colocar con acierto este tipo de micrófonos, consiste en.
neutrones y protones, éstos cargados positivamente. Los ... Si a un material conductor le aplicamos una fuente de energía eléctrica. (batería, generador, etc.) ...
Un atajo consiste en la regia del orden inverso, segun la cual, el ... para procesar numeros de acuerdo con una regIa. Se introduce un numero. (el origen) en la ...
con espíritu científico. Esto ocurre si frente a un interrogante de nuestro entorno investigamos y buscamos respuestas. 11. Marie Curie. «Soy de los que piensan ...
Fecha. Hora. En la lección de hoy, su hijo o hija usó diagramas para resolver historias de ... Por favor, devuelva este Vínculo con el hogar a la escuela mañana. ... Unidad plátanos. Cantidad. Cantidad. Diferencia. Unidad tarjetas de béisbol.
con la diferencia que pasando el mouse por encima de la curva se indica lo que debe quedar dibujado, y finalmente Parábola, donde el primer click determina ...
cretados por la corteza suprarrenal (cortisol y a1— dosterona), los ovarios (estrógenos y progestero- na), los testículos (testosterona) y la placenta. (estrógenos ...
gal/etas recibira cada persona? (2) lCuantas gal/etas sobraran? (1). Desarro/lar destrezas por medio de juegos. En la Unidad 6, su hijo 0 hija practicara la suma ...
UNIDAD DIDÁCTICA 2. 2.1. Objetivos. - Establecer la relación entre la alimentación equilibrada y el estado de salud. - Conocer la frecuencia de consumo de ...
