Universidad nacional de Salta Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales Licenciatura en economía ECONOMÍA LABORAL TRABAJO PRÁCTICO N° 3 Educación y Capital Humano Fecha de entrega: lunes 29 de octubre Los siguientes ejercicios deben realizarse utilizando la base de datos correspondiente a la Encuesta Permanente de Hogares (EPH) de Argentina para el cuarto trimestre del 2010 disponible en el sitio web del INDEC. 1. Grafique la relación entre logro educativo e ingreso laboral, tasa de desempleo, de empleo y de participación en el mercado laboral de la Argentina en 2010. Comente brevemente los resultados obtenidos considerando lo visto en clase. 2. Grafique la relación entre ingresos laborales y edad del trabajador. ¿Cómo explicaría los resultados conforme con la hipótesis de capital humano? 3. Estime un modelo de regresión lineal del logaritmo del ingreso laboral mensual que incluya como variables explicativas el género, la edad (y su cuadrado), la experiencia y los años de educación. a) Estime los retornos promedio a la educación. Explique lo observado mediante las teorías de economía de la educación vistas en clase. b) Incluya otras variables. Justifique las variables incluidas y comente qué ocurre en este caso con el coeficiente de años de educación. c) Construya ahora dummies por nivel educativo y reestime la ecuación anterior usando esas dummies. Compute las tasas de retorno a la educación por nivel educativo. Compare e interprete los resultados. d) Discuta sobre los problemas econométricos que enfrenta las estimaciones computadas. 4. Estime el modelo de regresión lineal del inciso 3a) corrigiendo por sesgo de selección muestral. Compare y comente los resultados obtenidos principalmente con respecto a la variable educación. 5. Utilizando las bases de datos correspondientes a la Encuesta de Hogares (ECH) de Uruguay para el cuarto trimestre del 2010, estime el modelo de regresión lineal del inciso 3a) y b). Compare los resultados obtenidos para Uruguay con los de Argentina. Tenga en cuenta que el trabajo es individual. De detectarse copia o trabajo conjunto, corresponderá la sanción de anulación del práctico.