Student Activities Code of Conduct

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The Student Activities Code of Conduct of the Verona Area School District is divided into two components. First, a GENERAL CODE OF CONDUCT is established for all students who participate in any of the district’s co-curricular activities. Second, specific SUB-CODES OF CONDUCT are also established, containing specialized provisions in each of the following clusters of student activities: Student Government, Athletics, Fine Arts, Publications, Social/Honor Organizations and Class-Affiliated Clubs. The Verona Area High School Administration has the exclusive authority, and the sole discretion, to interpret the provisions contained in this Student Handbook and Code of Conduct (the “handbook”). Because no handbook can address every situation that might arise, it may be necessary at times for the Administration to make changes to this handbook. Accordingly, the VAHS reserves the right to modify, amend, add to or delete from the provisions of this handbook at anytime, and for any reason, with or without notice.

VERONA AREA SCHOOL DISTRICT STUDENT ACTIVITIES CODE OF CONDUCT Student Activities Background Information: Definition, Mission and Goals STUDENT ACTIVITIES: A DEFINITION The Verona Area School District defines student activities as those co-curricular opportunities available to students, which are not required as a part of the regular instructional program. Student activities may meet after school, during the school day, or at times when regular classes are not in session. Student activities include intramural and interscholastic activities, and other organized groups that students are selected for or opt to join.

MISSION STATEMENT In the Verona Area School District, organized co-curricular student activities complement and supplement the academic curriculum by enhancing learning and by contributing to the development of the whole person. Student activities exist to develop the character of students by fostering physical and emotional growth, maturity, self-esteem, identity and leadership skills. Participation in co-curricular activities provides for exploration of future career and leisure opportunities for students by fostering the discovery of skills, talents and satisfaction.

GOALS The Goals of Student Activities are: • • • •

To provide experiences that are educationally sound, challenging and rewarding to students. To provide experiences that contribute to students’ positive social, emotional, intellectual and Physical development. To assist students in developing positive insights, attitudes and pride in achievement. To emphasize the importance of developing moral and ethical values.

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To provide opportunities for students to develop a sense of responsibility for their actions. To assist students in learning to interact with peers and others through group involvement and participation. To promote better communication among students, faculty, administration, parents and community. To provide for special abilities, talents and needs of students by offering opportunities to participate in a nonacademic environment. To expose students to opportunities that could lead to possible career choices. To assist students in gaining leisure and social skills that encourage future participation in lifelong activity choices.

STUDENT ACTIVITIES: THE GENERAL CODE Components of the General Code: Academic Eligibility, Attendance/Curfew, Dress/Grooming, Use and Care of Equipment, Standards of Conduct, Due Process, Travel, and Awards/Recognition WISCONSIN INTERSCHOLASTIC ATHLETIC ASSOCIATION P.O. Box 267, Stevens Point 54481

High School Athletic Eligibility Information Bulletin Your high school is a member of the Wisconsin Interscholastic Athletic Association. The following rules and regulations are developed by the member schools of the WIAA and govern the participation by boys and girls in school athletics and in some instances, impact upon sports activities outside the school. This information bulletin is a summary of the WIAA OFFICIAL HANDBOOK as it pertains to those rules and regulations. Both student-athletes and their parents should have an understanding of these requirements. Equally important is that student-athletes and/or parents talk to their principal or athletic Director if they have any question about these regulations. For additional information on Rules of Eligibility see the WIAA Handbook, or visit the WIAA website at www.wiaawi.org. This bulletin does not discuss specific penalties for all violations. The reason is that penalties vary depending upon the nature of the violation. In addition, schools often have established penalties or periods of ineligibility which are greater than the minimum prescribed by WIAA rules. There also are exceptions and other permissive provisions in some rules. Student-athletes and their parents should discuss all athletic eligibility related situations with the school principal or athletic Director who, if necessary, will get a decision, interpretation, or opinion from the WIAA office. Student-athletes, as well as parents are asked to read this bulletin, then sign it and have their signature statement (attached) on file at their school prior to practicing and competing.

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These are WIAA eligibility rules: AGE A student shall be ineligible for interscholastic competition if he/she reaches his/her 19th birthday before August 1 of any given school year.

ACADEMICS A student-athlete must meet school and DPI requirements defining a full-time student and have received no more than one failing grade (including incompletes) in the most recent school issued grade reporting period. Note: Some member schools adopt code and academic policies and other participation requirements which are more stringent than WIAA minimum requirements. In those instances the schools requirements prevail and must be applied as written.

ATTENDANCE A student-athlete is eligible for interscholastic competition at a member school if he/she is carried on the attendance rolls as a duly enrolled full-time Grade 9, 10, 11 or 12 student in that member school. (Subject to satisfying all other eligibility requirements.) Note: A full-time student is further defined as one where the member school is responsible for programming 100% of the student's school day. The student is eligible for like or similar awards, privileges and services as all the other students and meets all obligations and responsibilities as other students, without exception. A. A student must complete eligibility in the four consecutive years starting with Grade 9 and the three consecutive years starting with Grade 10, unless there are documented extenuating circumstances and a waiver has been provided. B. A student is ineligible if he/she has graduated from a school offering studies through Grade 12 or its equivalent. C. A student who graduated in May or June retains eligibility for (a) any portion of a spring athletic schedule not completed by the end of the academic year and (b) the school’s summer athletic schedule. D. A student is ineligible if he/she has not been enrolled in some school by the 17th day of a semester or trimester, except upon request of a school in special cases involving sickness, accident, military service, social services assignment, e.g. E. A student-athlete may not participate in school sports in more than four different years, and a student-athlete may not participate in the same sport more than one season each school year.

DETERMINING RESIDENCE FOR PUBLIC SCHOOL STUDENTS A full-time student, whether an adult or not, is eligible for varsity interscholastic competition only at the school within whose attendance boundaries his/her parents reside, within a given school district, with these additional provisions: A. Board of Education approved full-time student(s), paying their own tuition and residing full time with parents in their primary residence shall be afforded eligibility. Transfer students are subject to provisions outlined in the transfers section of this document and in the Senior High Handbook. B. The residence of a student’s guardians shall determine eligibility in cases where both parents of a student are deceased. The execution of guardianship papers in situations where one or both parents are living does not by itself make a student eligible. C. In the event of a divorce or legal separation, whether pending or final, a student’s residence at the beginning of the school year shall determine eligibility, except in situations involving

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transfer after the fourth consecutive semester following entry into grade 9. For the purpose of this rule, attendance at one day of school and/or attendance at one athletic practice shall determine ‘beginning of school year.’ Under this rule, a student who transfers after the beginning of the school year shall be ineligible at the new school unless approval is granted by the Board of Control in accordance with the transfer and/or waiver provisions as described in the WIAA HS Handbook. D. A student whose tuition is paid by the school within whose attendance boundaries parents reside or by the state and is enrolled in a district approved program may be eligible at either school (first priority to school of residence) but (a) may not participate at both schools in the same year and (b) academic ineligibility accompanies student upon transfer. Transfer restrictions may also apply. E. A student whose tuition is paid by the school within whose attendance boundaries parents reside or by the state or who is participating full time in a legislated open enrollment option must meet all statutory timeline requirements. This provision extends the opportunity to decline attendance at the new school and continue at his/her school of residence. If the student begins the school year at the new school and then transfers back to school of residence after attending one or more days of school or one or more athletic practices, he/she shall be subject to transfer provisions as outlined in the transfer Section of this document. F. A student may continue being eligible in the same school even though parent(s) and/or student move from within that school’s attendance boundaries, provided enrollment is continuous (unbroken in that school). G. After a student-athlete has not participated and/or has had their eligibility restricted for one calendar year due to reasons relating to residence and/or transfer, he/she becomes eligible. H. A student-athlete will not be eligible if his/her attendance at a particular school resulted from undue influence (special consideration because of athletic ability) on the part of any person. I.

A student-athlete who has been declared ineligible at a school for disciplinary reasons, academic reasons or due to another State Association’s provision retains that ineligibility status if he/she transfers to another school.

J.

Except in situations involving transfer after a student’s fourth consecutive semester, a fulltime student whose residence in a given district and attendance at a member school does not conform with any of the provisions outlined above shall be eligible for non-varsity competition only, for one calendar year, unless a waiver is provided as outlined in the WIAA HS Handbook under Waivers. Transfer students are subject to transfer provisions as outlined in the transfer section of this document and in the Senior High Handbook.

DETERMINING RESIDENCE FOR NONPUBLIC SCHOOL STUDENTS A full-time student, whether an adult or not, is eligible for varsity interscholastic competition only if the student is residing full time with parents in their primary residence with these additional provisions: A. In the event of a divorce or legal separation, whether pending or final, a student’s residence at the beginning of the school year shall determine eligibility except in situations involving transfer after a student’s fourth consecutive semester. For the purpose of this rule, attendance at one day of school and/or attendance at one athletic practice shall determine ‘beginning of school year’. Under this rule, a student who transfers after the beginning of the school year shall be ineligible at the new school unless approval is granted by the Board of Control in accordance with the waiver provisions as described in the WIAA HS Handbook under Waivers. Transfer restrictions may also apply. B. Residing full time with guardians shall determine eligibility in cases where both parents of a student are deceased. The execution of guardianship papers in situations where one or both parents are living does not by itself make a student eligible.

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C. A student may continue being eligible in the same school even though parent(s) and/or student move from within that school’s traditional attendance area, provided enrollment is continuous (unbroken in that school). D. Except in situations involving mid-year transfer and/or transfer after the fourth consecutive semester students attending member residential schools shall be eligible at the member school provided they reside at the school or reside full time with parents in their primary residence. E. Except in situations involving transfer after a student’s fourth consecutive semester, a fulltime student attending a nonpublic school but not residing in accordance with any of the provisions outlined above shall be eligible for non-varsity competition only, for one calendar year, unless a waiver is provided as outlined in the WIAA HS Handbook under Waivers.

TRANSFERS A full-time student may be afforded up to eight consecutive semesters of interscholastic eligibility upon entry into Grade 9. Transferring schools at any time may result in restrictions being imposed on eligibility, or in some cases a denial of eligibility. For the purpose of this rule, attendance at one day of school and/or attendance at one athletic practice shall determine ‘beginning of school year.’ These additional provisions relate to transfer cases: A. A student who transfers from any school into a member school after the fourth consecutive semester following entry into Grade 9 shall be ineligible for practice and competition for one calendar year, unless the transfer is made necessary by a total change in residence by parent(s). The calendar year (365 days) will be determined from a student’s first day of attendance at the new school. B. Open enrolled and/or tuition paying students entering 9th and/or 10th grade at the beginning of the school year and who are within the first four consecutive semesters of high school will be afforded unrestricted eligibility provided all other rules governing student eligibility are met. C. Open enrolled and/or tuition paying students entering 11th and/or 12th grade as transfer students are ineligible to practice and/or compete for one calendar year. D. 9th grade students who transfer after the beginning of the school year and with written consent from both schools directly involved may be provided non-varsity opportunities for the remainder of the school year. Restrictions are removed upon entering 10th grade. E. 10th grade students who transfer after the beginning of the school year and with written consent from both schools directly involved may be provided non-varsity opportunities for one calendar year (365 days beginning with first day of attendance at the new school). F. In the event of divorce or legal separation, whether pending or final, residence at the beginning of the school year shall determine eligibility for students entering 9th and/or 10th grade. In situations involving transfer after the fourth consecutive semester following entry into grade 9 the student is ineligible to practice and compete for one calendar year. G. District policies with respect to intra-district transfer do not supercede WIAA transfer rules in situations involving post-4th semester transfers. Intra-district transfers occurring after the fourth consecutive semester following entry into grade 9 result in the student being ineligible for practice and competition for one calendar year (365 days beginning with first day of attendance at the new school). H. Unless transfer, including an accompanying change of parents residence, is effective at the outset of a semester, a student cannot establish eligibility at his/her new school until the fifth calendar day of such transfer. I.

If within the first four consecutive semesters following entry into grade 9, a student who transfers more than once in any given school year shall be ineligible for all interscholastic competition for the remainder of that current school year and will be eligible for non-varsity opportunities only for the balance of the calendar year. In situations involving transfer after

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the fourth consecutive semester following entry into grade 9 the student is ineligible to practice and compete for one calendar year. J.

A student may not have eligibility in more than one member school at the same time. A parent or parents who move from a primary residence within one school’s attendance boundaries, to a secondary residence within another school’s attendance boundaries, may be required by the Board of Control to provide evidence of a total move.

K. A student who transfers from any school, whether or not a member school, with a status of ineligibility for disciplinary reasons, academic reasons and/or as a result of another State Association's regulation or sanction, retains such status at his/her new school for the same period as decreed by the former school. L. No eligibility will be granted for a student whose residence within a school’s attendance boundaries, with or without parents, or whose attendance at a school has been the result of undue influence (special consideration due to athletic ability or potential) on the part of any person, whether or not connected with the school.

PHYSICAL EXAMINATION and PARENT'S PERMISSION A student-athlete whether an adult or not, must have written permission of parents to participate in school athletics and he/she must have a physical examination (signed by a licensed physician or advanced practice nurse prescriber) every other school year. A physical examination taken April 1 and thereafter is valid for the following two school years. Physical examination taken before April 1 is valid only for remainder of that school year and the following school year.

TRAINING AND CONDUCT A student-athlete must follow his/her school's code of conduct (training rules) on a year-round basis. A. A student-athlete who violates his/her school's code of conduct during the season of a sport (start of practice to final game) must be suspended from competition for a period of time specified in the code (minimum of one meet) if the violation involves (a) possession and/or use of alcohol, (b) possession and/or use of tobacco, including chewing tobacco and (c) use, possession, buying or selling of controlled substances, street drugs and performance enhancing substances (PES). B. The member school will determine minimum penalties for violation of any other provisions of its code of conduct, including out of season offenses and for any other unacceptable conduct contrary to the ideals, principals and standards of the school and this Association including but not limited to criminal behavior. C. A student-athlete who violates his/her school's code of conduct at times other than during the actual season of a sport must be disciplined by the school, the nature of such discipline to be determined by the school as indicated in its code of conduct. D. A student-athlete who violates any part of the school or WIAA's code of conduct resulting in suspension of WIAA-sponsored tournament competition must be immediately declared ineligible for the remainder of tournament series in that sport. E. A student-athlete, disqualified from a contest for flagrant or unsportsmanlike conduct, is also suspended from the next competitive event. F. A school must provide an opportunity for the student to be heard prior to a penalty being enforced. If a student appeals a suspension, according to the schools appeal procedure, the student is ineligible during the appeal process.

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AMATEUR STATUS A student-athlete must be an amateur in all recognized sports of this association in order to compete in any WIAA sport. A. A student-athlete may not accept, receive or direct to another, reimbursement in any form of cash or merchandise such as shirts, jackets, sweaters, sweatshirts, jerseys, warm-ups, equipment, balls, dufflebags, backpacks, watches, rings, billfolds, coupons, gift certificates, regardless of their value for athletic accomplishments, such as being on a winning team, being selected for the school varsity team, or being a place winner in an individual tournament, e.g. B. A student-athlete may receive awards for school achievement which are symbolic (non utilitarian) in nature – badges, certificates, trophies, medals, banners, ribbons, pictures, plaques, event T-shirts, event hats, game balls, unattached emblems, letters, season highlight DVD or video, e.g. C. A student-athlete may not receive compensation or benefit, directly or indirectly, for the use of name, picture, and/or personal appearance, as an athlete. This includes receiving free and/or reduced rates on equipment, apparel, camps/clinics/instruction and competitive opportunities that are not identical for all other participants. D. A student-athlete may not be identified as an athlete, provide endorsement as an athlete or appear as an athlete in the promotion of a commercial/advertisement and/or profit-making event, item, plan, or service. E. A student-athlete may not participate in school athletics or in sports activities outside the school under a name other than his/her own name.

SPORTS ACTIVITIES OUTSIDE OF SCHOOL A student-athlete in a given sport may not compete in that same sport outside of school either as a team member or an individual or independent entry during the same time he/she is participating with the school team. A. WIAA rules do not prevent athletes from practicing with nonschool teams or from receiving private skills instruction during the school season. However, they may not participate in any nonschool games, including scrimmages against other teams. (1) This restriction applies to normal nonschool games as well as “gimmicks,” such as reduced numbers competition (3-on-3 basketball, 6 player soccer, e.g.), specific skill contests (punt, pass, and kick, shooting contests, free throws, 3 point, e.g.), fun runs, etc. (2) A student who was a member of a school team during the previous year may not delay reporting for the school team beyond the school’s official opening day of practice in order to continue nonschool training and/or competition. B. During the school year before and/or after the school season of a sport, a student-athlete may participate in sport activities outside of school with these restrictions: (1) A student-athlete must not participate in nonschool programs, activities, camps, clinics and/or competition that is limited to individuals who are likely to be candidates for the school team in that sport in the following season. (2) Nonschool activities in which students are engaged may not resemble in any way a school team practicing or competing out-of-season. C. In the summer nonschool roster restrictions are not in effect and members of a schools team may voluntarily assemble with their teammates (without school and/or school coach involvement) at their own discretion. D. A student-athlete or his/her parents must pay the fee for specialized training or instruction such as camps, clinics, and similar programs. E. A student-athlete may not be instructed except during the school season of a sport and approved summer contact days by the person who will be his/her coach in that sport in the

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following school season. The sports of baseball, cross country, golf, gymnastics, softball, swimming, tennis, track & field, and wrestling are exempt from this rule, BUT only (a) during the summer months and (b) if the program involved is not limited to individuals who are likely to be candidates for the school team in that sport in the following season. F. A student-athlete must not participate in an all-star game or similar contest except for summertime activities (a) within the same league or program (e.g., softball game between divisions of same league) or (b) in which a team is selected to represent a league in postseason play (e.g., Babe Ruth league team). Some post-season all-star opportunities may be permitted for 12th graders who have completed high school eligibility in a particular sport. Check with your Athletic Director to be certain.

ACADEMIC ELIGIBILITY Participation in co-curricular activities is a privilege through which students may apply skills and knowledge acquired through the curriculum as well as enhances their abilities through specialized individual and group activities. rd

nd

Eligibility for participation is based on first quarter, first semester, 3 quarter, and 2 semester grades. Academic eligibility for fall sports is based on 2nd semester grades. A student must meet school DPI and WIAA requirements defining a full-time student. Students with one (1) failing grade are eligible for competition.. Students with 1 failing grade at the grade check period may participate in contests. Students with 1 failing grade will have a weekly grade check and must be passing all classes every week. Grade checks will be made on Monday. Students with a failing grade on Monday have until Tuesday at 3:45 to clear up all Failing grades to be eligible for competition that week. Any failing grade will result in suspension of competition until the following weeks grade check. Students with(1) F may practice and compete as long as they are passing on weekly grade check. Students with two or more F’s may practice but not compete until the madatory ineligibility period th set by the WIAA has passed. “A student may regain eligibility on the 16 scheduled school day by meeting the academic standard, following a period of 15 scheduled school days and night on ineligibility.” Fall Sports - “The minimum ineligibility period shall be the lesser of (1) 21 consecutive calendar days beginning with the date of the earliest allowed compitition in a sport or (2) one-third of the maximum number of games/meets allowed in a sport (ronded up if one third results in a fraction) If at any time during a season a student falls behind in classes the administration has the authority to remove a student from competition until the student catches up. A student may erase ineligibility status related to the last grade-reporting period of a school term through summer school courses (including correspondence courses) at the same or some other school, provided: a. The student’s school gives credit toward graduation requirements for such courses and counts them in rank-in-class standings, and b. The student successfully completes not less than the same number of courses which caused ineligibility. A student who is enrolled in any state-approved EEN program and receives no usual grades for such courses may be eligible if he/she is making satisfactory progress in his/her total school program as indicated by his/her IEP. Students with Individualized Educational Plans may be eligible for activities as long as they are making satisfactory progress toward meeting their learning goals.

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EXPLORATION ACADEMY(EA) ACADEMIC ELIGIBILITY Students enrolled in the Exploration Academy will be judged for eligibility in extra-curricular activities based upon progress toward their academic goals. Students will develop written goals with their advisor each week. Students are expected to meet those goals. Failure to make progress toward academic goals will affect academic eligibility to participate in extra-curricular activities as provided herein. The Exploration Academy staff shall determine whether students are making progress toward their academic goals. Eligibility for participation in extra-curricular activities is based upon the VAHS academic calendar. Students will be judged eligible for extra-curricular activities at mid-quarter, first rd nd quarter, first semester, 3 quarter, and 2 semester. Academic eligibility for fall sports is initially nd based on the prior 2 semester. Students who have demonstrated progress, as determined by the Exploration Academy staff, toward at least 80% of their goals over a period of four consecutive weeks prior to the Monday grade check are initially eligible for participation. During a sport season, students who have demonstrated progress toward less than 80% of their academic goals over four consecutive weeks prior to the grade check will have a weekly eligibility progress check and are expected to meet all targeted progress goals every week. Progress checks will be made on Monday or the first available day during the school week. Students who have not met progress goals on Monday will have until Tuesday at 3:45 p.m. (or the next applicable school day) to demonstrate progress on all targeted goals to be eligible for competition that week. A student not making progress toward all targeted goals will be suspended from competition until the following week’s progress check. Students who have demonstrated progress toward at least 80% of their goals are eligible to practice but they may not compete until they have demonstrated progress toward all targeted goals. If at any time during a season a student falls behind in classes, the administration has the authority to suspend a student from competition until the student catches up. A student who has met less than 65% of their targeted progress goals, as determined by the Exploration Academy staff, will be ineligible for participation until the next academic reporting period. A student may erase ineligibility status related to the last grade reporting period of a school term through summer learning opportunities. Any disputes concerning progress toward academic goals shall be referred to the Principal of the Exploration Academy whose decision shall be final.

ATTENDANCE/CURFEW • •

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Students participating in an activity are expected to commit to regular attendance at the events scheduled for the activity, both during school and non-school hours in which the activity functions. Students must be in school by the start of their third block class to be eligible the day of a performance. Those students unable to complete the school day due to illness will not be allowed to participate. Any unexcused absence will result in the student being restricted from participation. **Exceptions will be granted by the principal, associate principal or activities Director ONLY once the unexcused absence is discovered or resolved! On late start day’s students must be in attendance for the final 2 periods. Students suspended, out-of-school, are not eligible to participate the day(s) of the suspension. Unless there are extenuating circumstances, as determined by the activity Director or a principal, a student is required to be in school on time the day after an athletic activity/contest/event. Coaches and advisors for specific activities may stipulate additional attendance and curfew requirements. The unexcused absence will result in the student being ineligible from competition/practice. All players are expected to attend all practices and games/meets unless excused by the coach. Failure to comply will result in discipline and/or suspension. Students may be dropped from team membership for not being in good standing with the team and/or

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failing to attend school and go to practices, classes, and study halls.( Administrative approval required) If a student is suspended for one or more WIAA tournament competition, the minimum penalty is immediate disqualification of that student for the remainder of the total tournament series in that sport. (WIAA Rule) A student who transfers from any school with a status of ineligibility for disciplinary reasons retains such status at his/her new school for the same time period as decreed by the former school. (WIAA Rule)

SPORTSMANSHIP AND CONDUCT OF STUDENT-ATHLETES The conduct of a student-athlete is closely observed in many areas of life. It is important that the behavior be above reproach in all the following areas: In the classroom – In the academic area, a good athlete becomes a good student. A person cannot be a class laggard and think he/she can be an outstanding athlete. If you are lazy in class, you will be lazy on the practice field, floor or mat and will never reach your full potential. As an athlete you must plan your schedule so that you give sufficient time and energy to your studies to ensure acceptable grades. In addition to giving good scholarship, an athlete should give respectful attention to classroom activities and show respect for other students and faculty at all times. School discipline referral & detention – Any student referred to the office for a school rules violation may be denied the privilege of participation in all athletic activities for a period determined by the coach, activities Director, or principal. Failure to attend an assigned detention will result in successive contest/practice suspensions until the disciplinary detention assignment has been fulfilled.

DRESS/GROOMING Advisors and coaches reserve the right to prescribe dress/grooming requirements appropriate to each activity on the basis of consideration for student safety and positive school image.

USE AND CARE OF EQUIPMENT The school attempts to provide quality and safe equipment. Student activities participants are expected to take excellent care of this equipment. Student activities participants will be held financially responsible for any lost or misplaced equipment. Deliberate mutilation of school property will also be charged to the student. Parents are asked to see that students return to school, any equipment not purchased by the individual. Failure to pay fines for lost or damaged equipment will result in loss of participation in the next sport

TRESPASSING/LOITERING Students shall not trespass/loiter on school grounds for the purpose of participating in nonsponsored functions, which may be viewed, inappropriate by school administration. (e.g., fights, homecoming class battles)

WEDNESDAY NIGHT AND SUNDAY ACTIVITIES (School Related) Activities on Wednesday night will conclude by 6:30 PM for all activities. Sunday practices are not allowed. Teams are also not allowed to practice on 7 consecutive days.

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STANDARDS OF CONDUCT Students of our high school shall abide by the WIAA Rules of Eligibility in regard to conduct throughout the calendar year. The WIAA general rule is interpreted as follows: “A student shall be subject to discipline action at any time for violations (a) involving the use of alcohol or tobacco or the use, possession, buying or selling of illicit drugs, (b) attendance at events/parties where illicit drugs and/or alcohol are being consumed and/or taken by minors, and (c) violating the Verona Area School District standards of conduct which reflect: a) Understanding that the purpose of all student activities is educational. b) Understanding that participation in school activities is a privilege, which constitutes an opportunity to apply acquired skills and knowledge and to enhance abilities through showcased individual and group performances. c) Good grooming and hygiene. d) Respect and cooperation, especially for those activities in which competition occurs. e) Understanding and valuing of diversity of others and their perspectives and performances. f) Contributions to the activity and school esprit de corps. g) Respect for authority and judgments within each activity as well as for those who make them. h) Selfless sharing of time and talent for the sake of others and the activity itself. i) Uphold standards and maintain compliance with student activities rights & responsibilities code. (Includes hazing, initiations, bullying, falsifying parent notes, cheating, plagiarizing, weapons, and look alike,and theft) It is expected that students, parents and staff will report to school officials all illegal misconduct. A ticket does not need to be issued for a violation of the VAHS Code of Conduct to take place. This includes (but is not limited to): • Tobacco use or possession • Alcohol and other drug use/possession (includes look alikes)

DISORDERLY CONDUCT Crimes against property (defacing property, toilet papering) Crimes against persons (including hazing, initiations, bullying) Upon receiving this report, the Activities Director shall investigate the alleged violation and notify the student and his/her parents of the alleged infraction and inform them of any penalty that will be imposed. The range of action which the respective Activities Director /advisor may take includes:

Tier 1 Use, possession, buying or selling drugs and/or alcohol, tobacco, weapons and look a likes, felony crime, battery or sexual assault, computer crime, hosting parties, using anabolic steroids or human growth hormones theft of greater then $100.00(Major Theft) st 1 violation: Suspension of 50% of the regular athletic season nd 2 violation: Suspension for the equivilant of 1 full season (100%) rd 3 violation: Suspended for 200%

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Tier 2 Behavior Unbecoming of an Athlete: Violation of student’s rights and responsibilities code (Examples of Tier 2 violations include but are not limited to: Vandalism, Threats to staff or students, Repeated cheating, repeated forgery, repeated discipline problems, Truancy), repeated lieing, and theft of less then $100.00 st 1 violation: A suspension of 25%of the athletic competition nd 2 violation: (50%of season) rd 3 violation: 100% suspension of athletic season

Tier 3 Attends events/parties where drugs and/or alcohol are being consumed, or taken by minors: Examples of addition types of Tier 3 violations include but are not limited to single incidents of Cheating, Forgery, lieing. st

1 violation: Written warning will be issued to the student advising them of further action if violation is repeated. nd 2 violation: Equalls a Tier 2 first violation, 25%. rd nd 3 violation: Equalls a Tier 2 2 violation , 50% Subsequent violations: Equates to a Tier 2 third violation, 100% Any student-athlete who commits any of these violations, Tier 1, Tier 2 or Tier 3 may be suspended immediately and may be suspended up to one calendar year pending a review by the principal, activities Director, or other administrators as needed. The seriousness of the offense will determine the penalty. Any student violating the code of conduct while attending a school sponsored athletic team or club team trip may be suspended from school.

SELF-REPORTING – TO ACTIVITIES DIRECTOR If a student self-reports any Code of Conduct violation, the penalty may be reduced. The student must report a violation within three (3) school days of an incident to be considered a self report. A student self report will not earn reduced penalties if an official report of the incident has already been made, or a ticket has been issued A student cannot self-report to reduce the consequences related to an incident that has already been reported. A student may also enroll in an AODA or Anger Management course to have the penalty reduced. Although students may receive recognition, awards, or leadership roles for achievement or performance in activities, the district recognizes the importance of character and therefore reserves the right to recall these awards or positions if aberrant behavior warrants.(Code of conduct violators are not eligible to be a captain of a team for one (1) calendar year)or nominated for all conference recognition(Conference Rule) • All infractions will be dealt with on an individual basis within the parameters discussed. • Students lying about a code violation may have additional consequences/suspension from athletics.

REDEMPTION Penalties are cumulative over a four (4) year period. A student may, however, be returned to a first violation status when he/she is free of all violations for a period of two (2) years. This only exists in Tier 2 and Tier 3 violations. Tier I (1) violations will accumulate over the four year period. When you have multiple violations but they occur in different tiers, you are placed at the level corresponding to the total number of violations.

DUE PROCESS Students have the right to appeal code of conduct violations and penalties imposed under due process. Those appeals can be for reduction of suspensions and/or to address issues concerning whether proper process was followed. s. Upon the report of an infraction to an activity

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leader/advisor, the advisor will notify the student and his/her parents/guardians in writing of the reported infraction and the range of action taken. An appeal hearing may be convened at the request of a student or parent to discus the ineligibility. Appeals must be directed to the Associate Principal, who will determine whether the issue warrants a hearing. All Appeals must be submitted no later than 5 days after the season-occurrence of the event or the issue will be considered waived. Present at the appeal will be the student and his/her parents/guardians, the respective schools associate principal, the Activities Director or assistant athletic Director if appropriate, and a legal representative if desired. The Associate Principal will communicate his/her decision prior to the next scheduled competition. All Student Activities Code of Conduct procedures are considered pupil records and will be handled in accordance with the district’s policy on pupil records. All sanctions will remain in effect during the appeals process. A student may have the suspension reduced or sustained on appeal. Appeal criteria may include, but is not limited to, the specific circumstances of the case, prior behavioral history of the student, level of remorse, honesty. In addition, at Administrative discretion, a suspension may be reduced if the student agrees to a contract that may include, but is not limited ,to the following terms: (Drug testing, Evaluation, Counseling)

DISCIPLINARY ACTION Any consequence issued will only be valid if the student successfully completes the activity in which they serve the suspension. Suspensions for code of conduct violations can only be served if the student is academically eligible and physically able to perform. Unacceptable behavior by a student during an activity will not be tolerated. This includes verbal or vulgar actions directed toward a coach/team member,officials, fans and flagrant unsportsmanship conduct. This type of behavior will be dealt with by the coaching staff and may result in the immediate removal from the team. Students missing any part of the WIAA tournament because of a code of conduct violation are not eligible for the remainder of the tournament.

TRAVEL A. Team members must use the mode of transportation provided by the school to reach the site of the contest. Team members must also return to school via the same mode of transportation unless parents request to take the student-athlete home in their private vehicle. Said request must be in writing in advance of the event or in person the day of the event. Only the legal guardian/parent will be given this perogative. B. It is expected that the students will conduct themselves in an appropriate manner on school sponsored trips. It is important that all our students understand that they represent their schools to the general public.

AWARDS/RECOGNITION A student athlete suspended due to a code violation willbe ineligible to receive individual awards such as captain, MVP, or all conference. If the student does not finish the season in good standing, they are ineligible for all awards.

CHANGING SPORTS/PARTICIPATION A.

An athlete may not quit one sport and begin another during the same season except by agreement of the coaches involved and/or the Activities Director. B. Must follow WIAA rules - cannot delay reporting to start of season to continue with out-ofschool sport. C. If team selections are involved, student must report at start of season. If no try-outs are involved, student must report within two weeks of the season start unless given administrative approval.

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FAN AND SPECTATORS AT ATHLETIC EVENTS ARE EXPECTED TO: Stand during the national anthem and remove all headwear. Cheer for their team rather than against their opponent. Maintain self-control at all times. Show respect for opponents in every way possible. Always be positive. Recognize and acknowledge good performances made by both teams. Respect officials and accept their decisions. Be humble, not boastful, in victory and gracious, not bitter, in defeat. Leave the site of the activity-including the parking lot- as soon as possible after the activity.

FEES Fees are non-refundable unless a player is not selected for a team at the beginning of such season. You must contact the athletic department to receive your refund.

CONCERNS Procedure to follow if you have a concern in your athlete’s sport: make an appointment in the following order Step 1: Talk to the coach at appropriate time. Step 2: Talk to the Activities Director. Step 3: Talk to the associate principal. Step 4: Talk to the principal. When is an appropriate time? •

By appointment, please call to arrange this.

Never approach a coach during the game. At that time the coach and athletes need to stay positively focused on the game. An intervention could be upsetting to the athlete, coach or parent.

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Código de Conducta para Actividades Estudiantiles

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El Código de Conducta para las Actividades Estudiantiles del Distrito Escolar del Área de Verona está dividido en dos partes. Primero, establece un CÓDIGO DE CONDUCTA GENERAL para todos los estudiantes quienes participan en las actividades co-curriculares del distrito. Segundo, establece unos SUB-CÓDIGOS DE CONDUCTA para instaurar provisiones especializadas en ciertas áreas de actividades estudiantiles. Entre ellas son: Gobierno Estudiantil, Deportes, Bellas Artes, Publicaciones, Organizaciones Sociales o de Honores Académicos, y Clubes afiliados con alguna clase en particular. La Administración de la Escuela Preparatoria del Área de Verona tiene la autoridad exclusiva y la sola discreción para interpretar las provisiones contenidas en este Manual del Estudiante y el Código de Conducta (el "manual"). Debido a que ningún manual puede abordar todas las situaciones que puedan surgir, puede ser necesario a veces que la Administración realice cambios al manual. Por lo tanto, la Escuela Preparatoria del Área de Verona se reserva el derecho de modificar, enmendar, añadir o eliminar cualquier parte de las provisiones de este manual en cualquier momento y por cualquier motivo, con o sin aviso previo.

DISTRITO ESCOLAR DEL ÁREA DE VERONA ACTIVIDADES ESTUDIANTILES CÓDIGO DE CONDUCTA Información sobre las Actividades Estudiantiles: Definición, Misión y Metas UNA DEFINICIÓN DE LAS ACTIVIDADES ESTUDIANTILES El Distrito Escolar del Área de Verona define las actividades estudiantiles como las oportunidades cocurriculares disponibles para los estudiantes, las cuales no son requeridas como parte del programa de instrucción regular. Las actividades estudiantiles pueden reunirse después de la escuela, durante el día escolar, o en momentos en que las clases regulares no están en sesión. Las actividades estudiantiles incluyen actividades internas y con otras escuelas, y otros grupos organizados para los cuales los estudiantes son seleccionados u optan por participar.

MISIÓN En el Distrito Escolar del Área de Verona, las actividades estudiantiles co-curriculares organizadas complementan el currículo académico por medio de mejorar el aprendizaje y contribuir al desarrollo del estudiante entero. Las actividades estudiantiles existen para desarrollar el carácter de los estudiantes al fomentar el crecimiento físico y emocional, madurez, autoestima, identidad y habilidades de liderazgo. La participación en las actividades co-curriculares permite a un alumno explorar las oportunidades futuras profesionales y de diversión para los estudiantes y fomenta el descubrimiento de sus habilidades, talentos y satisfacción.

METAS Las metas de las actividades estudiantiles son:

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Proveer experiencias que son pedagógicamente sólidas, retozas y gratificantes para los estudiantes. Proveer experiencias que contribuyen al desarrollo positivo del estudiante en lo social, emocional, intelectual y físico. Ayudar a los estudiantes en el desarrollo de opiniones y actitudes positivas y orgullo para sus logros. Enfatizar la importancia de desarrollar valores morales y éticos. Proveer oportunidades para que los estudiantes desarrollen un sentido de responsabilidad por sus acciones. Ayudar a los estudiantes en aprender a relacionarse con sus compañeros y otras personas por medio de los proyectos en grupo y la participación. Promover mejor comunicación entre los estudiantes, la facultad, administración, padres/tutores y la comunidad. Proveer para las habilidades especiales, talentos y necesidades de los estudiantes por medio de ofrecer la participación en un entorno no académico. Exponer los estudiantes a oportunidades que pueden dirigirse a unas opciones profesionales. Ayudar a los estudiantes en desarrollar habilidades recreativas y sociales para animar la participación futura en actividades a lo largo de la vida.

ACTIVIDADES ESTUDIANTILES: CÓDIGO GENERAL Los componentes del Código General incluyen la Elegibilidad Académica, Asistencia/ Hora Límite, Vestimenta/Aseo, Uso y Cuidado del Equipo, Estándares de Conducta, Debido Proceso Legal, Viajes y Premios/Reconocimiento.

WISCONSIN INTERSCHOLASTIC ATHLETIC ASSOCIATION P.O. Box 267, Stevens Point 54481 Boletín Informativo de Elegibilidad para Deportes de Escuela Preparatoria Su escuela secundaria es un miembro de la Asociación Atlética Inter-escolar de Wisconsin (WIAA). Las siguientes reglas y regulaciones son desarrollados por las escuelas miembros de la WIAA y rigen la participación de niños y niñas en atletismo de la escuela y en algunos casos, el impacto sobre las actividades deportivas fuera de la escuela. Este boletín de información es un resumen de la WIAA OFICIAL MANUAL lo que respecta a esas reglas y reglamentos. Los estudiantes atletas y sus padres deben tener una comprensión de estos requisitos. Igualmente, es importante que los estudiantes-atletas y/o los padres hablan con su Director o Director atlético si tienen alguna pregunta sobre estos reglamentos. Para obtener información adicional sobre Reglas de Elegibilidad ve el manual WIAA, o visita el sitio de WIAA a www.wiaawi.org. Este boletín no discute sanciones específicas para todas las violaciones porque las sanciones varían dependiendo de la severidad de la violación. Además, las escuelas a menudo han establecido sanciones o períodos de inelegibilidad que son mayores que el mínimo prescrito por las reglas de WIAA. También hay excepciones y otras disposiciones permisivas en algunas reglas. Los estudiantes atletas y sus padres deben discutir todas las situaciones de elegibilidad con el Director o el Director atlético que, si es necesario, obtengan una decisión, la interpretación, o la opinión de la oficina de WIAA. Se les pide a los estudiantes-atletas, así como a los padres a leer este boletín, firmarlo y tener el papel firmado (que se adjunta) en los archivos de su escuela antes de practicar y competir. EDAD

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Un estudiante será inelegible para competición inter-escolar si él cumple 19 años, antes del 1 de agosto del año escolar. ACADÉMICA Un estudiante-atleta debe cumplir con los requisitos de DPI que definen un estudiante de tiempo completo de la escuela y no han recibido más de una calificación reprobatoria (incluyendo incompletos) en el período que se examina el grado escolar emitido más reciente. Nota: Algunas escuelas adopten políticas de código y académicas y otros requisitos de participación que son más estrictas que los requisitos mínimos de WIAA. En esos casos los requisitos de la escuela prevalecen y deben aplicarse como están escritos. ASISTENCIA Un estudiante - atleta es elegible para la competición inter-escolar en una escuela si él se realiza en las listas de asistencia como de tiempo completo, debidamente inscrito el primer, el segundo, el tercer, o el cuarto año de colegio (grades 9, 10, 11 o 12) estudiantes en esa escuela. (Sujeto a satisfacer todos los demás requisitos de elegibilidad.) Nota: Un estudiante de tiempo completo se define además como uno donde la escuela es responsable de la programación de 100 % del día escolar del estudiante. El estudiante es elegible para similares o parecidos premios, privilegios y servicios como todos los otros estudiantes y cumple con todas las obligaciones y responsabilidades que los otros alumnos, sin excepción. A. Un estudiante debe completar la elegibilidad en los cuatro años consecutivos a partir del primer año de colegio (9th grade) y los tres años consecutivos a partir del segundo año de colegio (10th grade), a menos que se documentan las circunstancias atenuantes y una renuncia se ha proporcionado. B. Un estudiante es elegible si él se ha graduado de una escuela de estudios de oferta hasta el cuarto año de colegio (12th grade) o su equivalente. C. Un estudiante que se graduó en mayo o junio conserva la elegibilidad para (a) ninguna parte de un calendario deportivo primavera no terminado a finales del año académico y (b) el calendario atlético escolar del verano. D. Un estudiante es elegible si él no se ha inscrito en alguna escuela por el día 17 de un semestre o trimestre, excepto a petición de una escuela en casos especiales en que la enfermedad, un accidente, el servicio militar, misiones de servicios sociales, por ejemplo. E. Un estudiante - atleta no podrá participar en el deporte escolar en más de cuatro años diferentes, y un estudiante - atleta no podrá participar en el mismo deporte más de una temporada cada año escolar. DETERMINANDO RESIDENCIA DE ESTUDIANTES DE ESCUELAS PÚBLICAS Un estudiante de tiempo completo, ya sea un adulto o no, tiene derecho a equipo universitario competencias inter-escolares sólo a la escuela dentro de cuyos límites/ sus padres residen asistencia, dentro de un distrito escolar determinado, con estas disposiciones adicionales: A. Junta de Educación aprobó estudiante(s) de tiempo completo, prestando su propia matrícula y con domicilio a tiempo completo con los padres en su residencia principal se otorga elegibilidad. Los estudiantes de transferencia están sujetas a las disposiciones señaladas en la sección de las transferencias de este documento y en el Senior High Manual. B. La residencia de los guardianes del estudiante determinará la elegibilidad en los casos en que han fallecido ambos padres de un estudiante. La ejecución de los trabajos de tutela en situaciones donde uno o ambos padres están viviendo no por sí mismo hacer un estudiante elegible. C. En el caso de un divorcio o separación legal, ya estén pendientes o final, la residencia de un estudiante al principio del año escolar determinará la elegibilidad, excepto en situaciones que impliquen la transferencia después del cuarto semestre consecutivo tras la entrada en el primer año de colegio (9th grade). A los efectos de esta regla, la asistencia a un solo día de clases y/o asistencia a uno la práctica de atletismo determinará ' principio del año escolar. "Bajo esta regla, un estudiante

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D.

E.

F.

G. H.

I.

J.

que transfiere después del comienzo del año escolar será inelegible en la nueva escuela a menos que la aprobación es otorgado por la Junta de Control de acuerdo con las disposiciones de transferencia y/o exención que se describen en el SA Manual WIAA. Un estudiante cuya matrícula se paga por la escuela dentro de cuya asistencia límites padres residan o por el Estado y está inscrito en un programa aprobado por el distrito pueden ser elegibles, ya sea en la escuela (primera prioridad a la escuela de residencia), pero (a) no puede participar en ambos escuelas en el mismo año y (b) no elegibilidad académica acompaña estudiante al traslado. También pueden existir restricciones de transferencia. Un estudiante cuya matrícula se paga por la escuela dentro de cuya asistencia límites padres residan o por el Estado o que está participando a tiempo completo en una opción de inscripción abierta legislado debe cumplir con todos los requisitos legales de línea de tiempo. Esta disposición se extiende la posibilidad de rechazar la asistencia a la escuela nueva y continuar en su / su escuela de residencia. Si el estudiante comienza el año escolar en la nueva escuela y luego transfiere de nuevo a la escuela de residencia después de asistir a uno o más días de escuela o de una o más prácticas atléticas, él / ella estará sujeto a transferir disposiciones como se indica en la Sección de transferencia de este documento. Un estudiante puede seguir siendo elegible en la misma escuela a pesar de que el padre(s) y/o movimiento estudiantil desde dentro de los límites de asistencia de esa escuela, a condición de inscripción es continua (sin interrupción en esa escuela). Después de un estudiante-atleta no ha participado y/o ha tenido su elegibilidad restringida por un año calendario por razones relativas a la residencia y/o transferencia, él / ella es elegible. Un estudiante - atleta no será elegible si su / su asistencia a una escuela en particular como resultado de la influencia indebida (consideración especial debido a la capacidad atlética) por parte de ninguna persona. Un estudiante - atleta que ha sido declarado inelegible en una escuela por razones disciplinarias, razones académicas o debido a la provisión de otra Asociación Estatal mantiene ese estatus inelegibilidad si él / ella transfiere a otra escuela. Excepto en situaciones que impliquen la transferencia después del cuarto semestre consecutivo de un estudiante, un estudiante de tiempo completo cuya residencia en una zona determinada y la asistencia a una escuela miembro no cumple con cualquiera de las disposiciones señaladas anteriormente podrán optar a la competencia “non-varsity” solamente, por un calendario año, a menos que haya una renuncia como se indica en el SA Manual WIAA bajo exenciones. Los estudiantes de transferencia están sujetas a transferir disposiciones como se indica en la sección de transferencia de este documento y en el Senior High Manual. DETERMINANDO RESIDENCIA PARA ESTUDIANTES DE ESCUELAS QUE NO SON PÚBLICAS

Un estudiante de tiempo completo, ya sea un adulto o no, tiene derecho a equipo universitario competencias interescolares sólo si el estudiante está residiendo tiempo completo con los padres en su residencia principal con estas disposiciones adicionales: A. En el caso de un divorcio o separación legal, ya estén pendientes o final, la residencia de un estudiante al principio del año escolar determinará la elegibilidad, excepto en situaciones que impliquen la transferencia después del cuarto semestre consecutivo de un estudiante. A los efectos de esta regla, la asistencia a un solo día de clases y/o asistencia a uno la práctica de atletismo determinará ' principio del año escolar. Bajo esta regla, un estudiante que transfiere después del comienzo del año escolar será inelegible en la nueva escuela a menos que la aprobación es concedida por la Junta de Control de acuerdo con las disposiciones sobre la renuncia como se describe en el SA Manual WIAA bajo Exenciones. También pueden existir restricciones de transferencia. B. Residiendo tiempo completo con tutores determinará la elegibilidad en los casos en que han fallecido ambos padres de un estudiante. La ejecución de los trabajos de tutela en situaciones donde uno o ambos padres están viviendo no por sí mismo hacer un estudiante elegible. C. Un estudiante puede seguir siendo elegible en la misma escuela a pesar de que el padre(s) y/o movimiento estudiantil desde dentro del área de asistencia tradicional de esa escuela, a condición de inscripción es continua (sin interrupción en esa escuela).

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D. Un estudiante que ha estado presente en una privada, escuela autónoma (es decir, los años K - 12 o 7-12) durante al menos un año escolar completo antes de alcanzar el primer año de colegio (9th grade) y no ha roto la matrícula durante ese tiempo es elegible en ese escuela no pública al entrar el primer año de colegio (9th grade). E. Excepto en situaciones de transferencia y/o transferencia de mitad de año después de que los estudiantes de cuatro o semestre consecutivo que asisten a escuelas residenciales miembros serán elegibles en la escuela miembro, siempre que residan en la escuela o residen a tiempo completo con los padres en su residencia principal. F. Excepto en situaciones que impliquen la transferencia después del cuarto semestre consecutivo de un estudiante, un estudiante de tiempo completo asiste a una escuela privada, pero no residen, de acuerdo con cualquiera de las disposiciones señaladas anteriormente será elegible para la competencia nonvarsity solamente, por un año calendario, a menos que una renuncia es proporcionado como se indica en el SA Manual WIAA bajo exenciones. TRANSFERENCIAS Un estudiante de tiempo completo puede ser proporcionó hasta ocho semestres consecutivos de elegibilidad inter-escolar a la entrada en el primer año de colegio (9th grade). La transferencia de las escuelas, en cualquier momento puede dar lugar a restricciones de imposición sobre la elegibilidad, o en algunos casos la negación de elegibilidad. A los efectos de esta regla, la asistencia a un solo día de clases y/o asistencia a uno la práctica de atletismo determinará ' principio del año escolar. “Estas disposiciones adicionales se refieren a la transferencia de los casos: A. Un estudiante que se transfiere de una escuela en una escuela miembro después del sexto semestre consecutivo tras la entrada en el primer año de colegio (9th grade) será inelegible para la competencia de cualquier nivel por un año calendario, pero puede practicar, a menos que se haga necesaria la transferencia por un cambio total y completo en la residencia por el padre(s). El año calendario (365 días) se determina a partir de primer día de un estudiante de la asistencia a la escuela nueva. B. Estudiantes que están pagando por tuición y/o están matriculados de matriculación abierto (open enrollment) que ingresan a el primer año de colegio (9th grade) y/o el segundo año de colegio (10th grade) en el inicio del año escolar y que están dentro de los primeros cuatro semestres consecutivos de la escuela secundaria se les dará la elegibilidad sin restricciones siempre todas las demás normas que rigen la elegibilidad del estudiante se cumplan. C. Estudiantes que están pagando por tuición y/o están matriculados de matriculación abierto (open enrollment) que ingresan a el tercer año de colegio (11th grade) y/o el cuarto año de colegio (12th grade) solamente pueden participar en nonvarsity oportunidades por un año. D. Abrir matriculado y/o matrícula pagando los estudiantes que ingresan el cuarto año de colegio (12th grade) como estudiantes de transferencia no son elegibles para competir en cualquier nivel por un año calendario, pero puede practicar. E. Estudiantes del primer año de colegio (9th grade) que se transfieren después del comienzo del año escolar y con el consentimiento por escrito de ambas escuelas que participan directamente se limitarán a las oportunidades nonvarsity para el resto del año escolar. Restricciones se eliminan al entrar en el segundo año de colegio (10th grade). F. Los estudiantes el segundo año de colegio (10th grade) o el tercer año de colegio (11th grade) que se transfieren después del comienzo del año escolar y con el consentimiento por escrito de ambas escuelas que participan directamente se limitarán a las oportunidades nonvarsity por un año calendario (365 días a partir del primer día de asistencia a la escuela nueva). G. En caso de divorcio o separación legal, ya estén pendientes o final, la residencia al comienzo del año escolar determinará la elegibilidad para estudiantes que ingresan a el primer año de colegio (9th grade) y/o el segundo año de colegio (10th grade). En situaciones que impliquen la transferencia después del sexto semestre consecutivo tras la entrada en el primer año de colegio (9th grade) el estudiante no es elegible para competir en cualquier nivel por un año calendario, pero puede practicar. H. Políticas del Distrito con respecto a la transferencia dentro del distrito no sustituyen a las reglas de transferencia de WIAA en situaciones que implican transferencias post-sexto to semestre.

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Transferencias dentro del distrito que ocurren después del sexto semestre consecutivo tras la entrada en el primer año de colegio (9th grade) resultado que el estudiante sea inelegible para la competencia en cualquier nivel por un año calendario (365 días a partir del primer día de asistencia a la nueva escuela), pero pueden practicar. I. A menos que la transferencia, incluyendo un cambio total y completo de acompañamiento de residencia de los padres, es eficaz en el inicio de un semestre, un estudiante no puede establecer la elegibilidad a su / su nueva escuela hasta el quinto día natural de dicha transferencia. J. Si dentro de los primeros cuatro semestres consecutivos tras la entrada en el primer año de colegio (9th grade), un estudiante que transfiere más de una vez en un año escolar dado será inelegible para toda competencia interescolar para el resto de ese año escolar en curso y será elegible para las oportunidades nonvarsity solamente para el resto del año calendario. En situaciones que impliquen la transferencia después del sexto semestre consecutivo tras la entrada en el primer año de colegio (9th grade) el estudiante no es elegible para competir en cualquier nivel por un año calendario, pero puede practicar. K. Un estudiante no puede tener elegibilidad en más de una escuela miembro a la vez. Un padre o padres que se trasladan de una residencia principal dentro de los límites de asistencia de una escuela, de una residencia secundaria dentro de los límites de asistencia de otra escuela, pueden ser requeridos por la Junta de Control de proporcionar evidencia de un movimiento total y completo. L. Un estudiante que transfiere de cualquier escuela, si un miembro de la escuela, con un estado de suspensión por razones disciplinarias, razones académicas y/o como resultado de la regulación o sanción de otra Asociación Estatal, conserva esa condición a su / su nueva escuela para el mismo período que decretó por la antigua escuela. M. No elegibilidad se concede por un estudiante cuya residencia dentro de los límites de asistencia de la escuela, con o sin padres, o cuya asistencia a una escuela que ha sido el resultado de la influencia indebida (consideración especial debido a la capacidad atlética o potencial) por parte de cualquier persona, sea o no relacionado con la escuela. EXAMEN FÍSICO y PERMISO DE LOS PADRES Un estudiante-atleta ya sea un adulto o no, debe obtener el permiso escrito de los padres para participar en los deportes de la escuela, un formulario de información de emergencia, y también que el estudiante debe tener un examen físico (firmado por un médico autorizado, asistente o práctica avanzada de enfermería) cada dos años la escuela. Un examen médico recibido después del primer de abril es válido para los dos años escolares siguientes. El examen físico tomada antes del 1 de abril es válida sólo para el resto de ese año escolar y el siguiente año escolar. CAPACITACIÓN y CONDUCTA Un estudiante-atleta debe seguir el código escolar de conducta de su escuela (reglas de formación) durante todo el año. A. Un estudiante-atleta que viola el código escolar de conducta durante la temporada de un deporte (inicio de la práctica de juego final) debe ser suspendido de la competencia por un período de tiempo especificado en el código (mínimo de una reunión) si la violación implica (a) la posesión y/o uso de alcohol, (b) la posesión y/o el uso de tabaco, como el tabaco de mascar y (c) el uso, la posesión, la compra o venta de sustancias controladas, drogas ilegales y sustancias que mejoran el rendimiento (PES). B. La escuela miembro determinará las sanciones mínimas por la violación de cualquier otra disposición de su código de conducta, incluso fuera de los delitos de temporada y por cualquier otra conducta inaceptable contrario a los ideales, principios y normas de la escuela y esta Asociación, incluyendo pero no limitado a penal comportamiento. C. Un estudiante-atleta que viola el código escolar de conducta de su escuela en momentos distintos durante la temporada real de un deporte debe ser disciplinado por la escuela, la naturaleza de esa disciplina que se determinará por la escuela como se indica en su código de conducta.

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D. Un estudiante-atleta que viole cualquier parte del código escolar de conducta que resulta en la suspensión de cualquier parte de la competición del torneo patrocinado por el WIAA de WIAA debe ser declarado inmediatamente inelegible para el resto de la serie de torneos en ese deporte. Durante el torneo WIAA, un atleta no elegible no puede adaptarse para arriba. E. A-estudiante atleta, descalificado de una competencia por conducta antideportiva flagrante o, también está suspendido para el próximo evento competitivo. F. Cualquier jugador que a juicio del funcionario, escupe intencionadamente a, huelgas, bofetadas, patadas, empuja o agresiva físicamente contactos un funcionario en cualquier momento será inmediatamente inelegible para la competencia un mínimo de 90 días naturales a partir de la fecha de la confrontación. Además, el jugador es elegible para competir por el primer 25% de la próxima temporada en ese mismo deporte. G. Una escuela debe proporcionar una oportunidad para que el estudiante a ser oído antes de ser aplicada una sanción. Si un estudiante apela una suspensión, de acuerdo con las escuelas procedimiento de apelación, el estudiante no es elegible durante el proceso de apelación. H. Escuelas / individuos están prohibidos durante la temporada regular y la serie del torneo WIAA de la práctica de, la preparación del torneo seccional, y el estado regional en los sitios e instalaciones que acogen torneos WIAA. ESTADO AMATEUR Un estudiante-atleta debe ser un amateur en todos los deportes reconocidos de esta asociación con el fin de competir en cualquier deporte WIAA. A. Un estudiante-atleta no puede aceptar, recibir o dirigir a otra, el reembolso en cualquier forma de dinero en efective, sueldo o parte de los ingresos del partido o la temporada por sus logros deportivos, como estar en un equipo ganador, siendo seleccionados para el equipo del equipo universitario de la escuela, o ser un ganador lugar en un torneo individual, por ejemplo, B. Un estudiante-atleta podría recibir una medalla, taza, trofeo o plaque del organización patrocinio independientemente del costo; recuerdos escolares de un valor menos de $200; una recompensa del valor de $100 (o menos) para participación en un concurso atlético en un deporte del WIAA; y también podría guardar ropa o zapatos non-escolares usado del estudiante como parte del uniforme del equipo. C. Un estudiante-atleta no puede recibir una compensación o beneficio, directa o indirectamente, por el uso del nombre, imagen y/o el aspecto personal, como un atleta debido a la capacidad, potencial y/o el rendimiento como atleta. Esto incluye la recepción de las tasas libres y/o reducido en el equipo, ropa, Clínicas / campamentos / instrucción y oportunidades competitivas que no son idénticos para todas y todos los estudiantes interesados. D. Un estudiante-atleta no puede ser identificado (con o sin permiso) como atleta, proporcionar apoyo como atleta o aparecer como un atleta en la promoción de un comercial / anuncio y/o evento, artículo, plan o servicio con fines de lucro. E. Un estudiante-atleta no podrá participar en el atletismo de la escuela o en actividades deportivas fuera de la escuela con un nombre que no sea su / su propio nombre. ACTIVIDADES DEPORTIVAS FUERA DE LA ESCUELA Jugadores no pueden competir en más que dos competiciones no escolares sin la permisión de la escuela durante cada estación regular del deporte. Las competiciones no contarán contra el máximo individual del jugador en este deporte. No permitirán las competiciones no escolares durante serie de WIAA campeonatos en un deporte. La violación de esta norma da lugar a la pérdida de elegibilidad para el resto de la temporada (incluyendo la serie de torneos WIAA). A. Reglas WIAA no impiden que los atletas de la práctica con equipos no escolares o de recibir instrucción de habilidades privada durante la temporada escolar. Sin embargo, ellos no podrán participar oficial o extraoficialmente (incluyendo "banditing") en más que dos de las competiciones o carreras no escolares, incluyendo juegos de práctica contra otros equipos.

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B.

C. D.

E.

F.

(1) Esta restricción se aplica a los juegos no escolares normales, así como "trucos", como la reducción de la competencia los números (3-on-3 baloncesto, 6 jugador de fútbol, por ejemplo), concursos de habilidades específicas (patada de despeje, pasar y patear, concursos de tiro, tiros libres, 3 puntos, por ejemplo), carreras populares, etc. (2) Durante la temporada, los atletas pueden participar en un concurso de habilidades con la aprobación de la escuela. Concursos específicos de habilidad (patada de despeje, pase, y Tiro, concursos de tiro por ejemplo, tiros libres, 3 puntos, drive, chip y putt) aislar habilidades separadas fuera del entorno tradicional competencia. El concurso de habilidad no puede incluir contacto físico o fatiga extrema como la competición deportiva real. Carreras populares no se consideran concursos de habilidades. No puede haber participación entrenador de la escuela. Todas las demás reglas de elegibilidad, incluyendo la calidad de aficionado se aplican. (3) Un estudiante que era un miembro de un equipo de la escuela durante el año anterior no puede retrasar la presentación de informes para el equipo de la escuela más allá del día de la inauguración oficial de la escuela de la práctica con el fin de continuar con el entrenamiento y/o competición no escolar. Durante el año escolar antes y/o después de la temporada escolar de un deporte y en el verano, los miembros del equipo de la escuela pueden reunirse voluntariamente con sus compañeros de equipo (sin escuela y/o participación entrenador de la escuela) a su propia discreción. Un estudiante-atleta o su / sus padres deben pagar la cuota de formación especializada o instrucción tales como campamentos, clínicas y programas similares. Un estudiante-atleta no puede recibir instrucciones, excepto durante la temporada escolar de un deporte de contacto y aprobado día de verano por la persona que va a ser su / su entrenador en ese deporte en la siguiente temporada de la escuela. Todos los deportes excepto el fútbol americano están exentos de esta regla, pero sólo (a) durante los meses de verano y (b) si el programa en cuestión no se limita a las personas que puedan ser candidatos para el equipo de la escuela en ese deporte en la temporada siguiente. Un estudiante-atleta no debe participar en un juego de las estrellas o concurso similar a excepción de las actividades de verano (a) dentro de la misma liga o programa (por ejemplo, juego de softball entre las divisiones de misma liga) en el que se selecciona un equipo o (b) para representar una liga en el juego post-temporada (por ejemplo, equipo de la liga de Babe Ruth). Algunas oportunidades de las Estrellas después de la temporada pueden ser permitidos para estudiantes el cuarto año de colegio (12th grade) que han completado la elegibilidad de la escuela secundaria en un deporte en particular. Consulte con su Director de Deportes para estar seguro. Escuelas / individuos están prohibidos durante la temporada regular y la serie del torneo WIAA de la práctica de, la preparación del torneo seccional, y el estado regional en los sitios e instalaciones que acogen torneos WIAA.

ELEGIBILIDAD ACADÉMICA La participación en actividades co-curriculares es un privilegio en el cual los estudiantes pueden aplicar las habilidades y conocimientos adquiridos a través del currículo académico, así como mejorar sus habilidades a través de actividades individuales y grupales. La elegibilidad par participación en dichas actividades se basa en las calificaciones del primer trimestre, primer semestre, tercer trimestre y segundo semestre. La elegibilidad para los deportes del otoño se basa en las calificaciones de segundo semestre del ciclo escolar anterior. Un estudiante debe cumplir los requisitos establecidos por el Departamento de Instrucción Pública y el WIAA, para definir un estudiante de tiempo completo. Los estudiantes con una (1) calificación reprobatoria son elegibles para participar en las competencias. Los estudiantes con una (1) calificación reprobatoria en el momento de revisar las calificaciones pueden participar en las competencias. Dichos estudiantes se someterán a una revisión semanal de sus calificaciones. Deben mostrar en estas revisiones semanales que están aprobando todas las materias. Las revisiones de calificaciones se llevarán a cabo los lunes. Los estudiantes con una calificación reprobatoria el lunes tienen hasta las 3:45 de la tarde del martes siguiente para subir la calificación reprobatoria y ser elegible para competir durante esta semana. Cualquier calificación reprobatoria resultará en una suspensión del privilegio para competir hasta la revisión de calificaciones de la próxima semana. Los estudiantes con una (1) calificación reprobatoria pueden entrenar y competir con el equipo

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siempre y cuando aprueban las revisiones semanales de sus calificaciones. Los estudiantes con dos (2) calificaciones reprobatorias pueden entrenar con el equipo pero no competir hasta que termine el periodo de inelegibilidad mandatorio establecido por el WIAA. “Después de un periodo de inelegibilidad de 15 días (y noches) escolares programados, un estudiante puede recuperar la elegibilidad en el decimosexto día (16) si cumple con el estándar académico.” Para los deportes del otoño, “El periodo de inelegibilidad mínimo será el periodo menor entre (1) 21 días calendarios consecutivos a partir de la fecha más temprana de la competencia permitida en un deporte; o (2) un tercio (1/3) del máximo número de partidos/competencias permitido en un deporte (redondeada al número más alto si un tercio resulta en una fracción).” La administración tiene la autoridad para sacar un estudiante de una competencia si en cualquier momento el estudiante se retrasa en sus clases, hasta el momento en que dicho estudiante se pone al día en estas clases. Un estudiante puede borrar el estatus de inelegibilidad relacionado al último reporte de calificaciones (trimestre o semestre) por medio de las clases de verano, incluyendo clases virtuales/por correspondencia, en la misma u otra escuela, siempre y cuando: a. La escuela del estudiante da crédito por el curso hacia los requisitos para la graduación y cuenta el curso en la fórmula de calcular la posición en su generación; y b. El estudiante complete exitosamente un número de cursos no menos del número de cursos que reprobó. Un estudiante matriculado en un programa EEN aprobado por el estado quien no recibe calificaciones tradicionales en sus cursos puede ser elegible si él/ella está logrando un progreso satisfactorio en su programa entera, como el mismo se indica en un Programa de Educación Individualizado (PEI). Los estudiantes con Programas de Educación Individualizado pueden ser elegibles para la participación en actividades siempre y cuando están logrando un progreso satisfactorio hacia sus metas de aprendizaje.

ELEGIBILIDAD ACADÉMICA PARA ESTUDIANTES DE LA EXPLORATION ACADEMY(EA por sus siglas en inglés) La elegibilidad de los estudiantes matriculados en la Exploration Academy será evaluada para actividades extracurriculares en base de su progreso hacia sus metas académicas. Los estudiantes desarrollarán metas escritas con su asesor cada semana. Se espera que ellos alcancen esas metas. El no progresar hacia metas académicas afectará la elegibilidad académica para participar en actividades extracurriculares como se provee aquí. El personal de EA determinará si los estudiantes están progresando hacia sus metas académicas. La elegibilidad para participar en las actividades extra-curriculares se base en el calendario académico de la Escuela Preparatoria del Área de Verona. La elegibilidad par participación en estas actividades se basa en las calificaciones del primer trimestre, primer semestre, tercer trimestre y segundo semestre. La elegibilidad para los deportes del otoño se basa en las calificaciones de segundo semestre del ciclo escolar anterior. Si un estudiante demuestra progreso, como el mismo sea determinado por el personal del Exploration Academy, en al menos 80% de sus metas a través de 4 semanas consecutivas antes del lunes en que evalúan las calificaciones, dicho estudiante se considera elegible inicialmente para la participación en las actividades. Durante la temporada de un deporte, si un estudiante demuestra progreso en menos de 80% de sus metas académicas a través de 4 semanas consecutivas antes de la revisión de calificaciones, dicho estudiante se someterá a una revisión de progreso semanal. Se espera que el estudiante logre las metas establecidas semanalmente. Las revisiones de progreso se llevarán a cabo los lunes o el primer día de clases de la semana escolar. Si un estudiante no logra las metas de progreso el lunes de la revisión, tiene hasta las 3:45 de la tarde del martes siguiente (o el próximo día escolar si no sea un martes) para demostrar el progreso satisfactorio en todas las metas establecidas para ser elegible a competir durante la semana. Un estudiante que no demuestra progreso hacia todas las metas establecidas será suspendido de las competencias hasta la revisión de progreso de la semana siguiente. Cuando un estudiante demuestra progreso hacia al menos 80% de las metas, él/ella es elegible para participar en los entrenamientos. No será elegible para competir hasta que demuestren progreso hacia todas las metas establecidas. La administración tiene la autoridad para sacar un

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estudiante de una competencia si en cualquier momento el estudiante se retrasa en sus clases, hasta el momento en que dicho estudiante se pone al día en estas clases. Un estudiante que ha logrado menos de 65% de las metas de progreso establecidas, como el mismo sea determinado por el personal del Exploration Academy, será inelegible para participar hasta el próximo periodo de calificaciones académicas. Un estudiante puede borrar el estatus de inelegibilidad relacionado al último reporte de calificaciones por medio de las clases de verano. Cualquier disputa relacionada con el progreso hacia las metas académicas será referida al Director de la Exploration Academy cuya decisión será final.

ASISTENCIA/HORA LÍMITE • •

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Se espera que los estudiantes que participen en una actividad se comprometan a asistir regularmente a los eventos programados para la actividad, tanto durante el horario escolar como fuera del horario escolar en el que funciona la actividad. Los estudiantes deben estar en la escuela cuando comienza su clase de tercer bloque para ser elegible el día de una actuación. Aquellos estudiantes que no puedan completar el día escolar por enfermedad no podrán participar. Cualquier ausencia injustificada resultará en que el estudiante sea inelegible para participar. ** ¡Las excepciones serán otorgadas por el Director, Director Adjunto o Director de Actividades SOLAMENTE una vez que la ausencia injustificada sea descubierta o resuelta! Cuando es un día cuando la escuela comienza más tarde, los estudiantes deben estar presentes durante los últimos 2 periodos del día escolar para ser elegibles para participar. Los estudiantes suspendidos fuera de la escuela no son elegibles para participar el día(s) de la suspensión. A menos que haya circunstancias atenuantes, según sea determinado por el Director de Actividades o el Director, se requiere que un estudiante esté en la escuela a tiempo el día después de una actividad/competencia/evento atlético. Los entrenadores y asesores para actividades específicas pueden estipular requisitos adicionales de asistencia y la hora límite. Una ausencia injustificada resultará en que el estudiante sea inelegible de la competencia/entrenamiento. Se espera que todos los jugadores asistan a todos los entrenamientos y partidos a menos que el entrenador lo excuse. El incumplimiento resultará en disciplina y/o suspensión. Los estudiantes pueden ser retirados de la membresía del equipo por no estar en buena posición con el equipo y/o no asistir a la escuela, los entrenamientos, clases y periodos de tutoría. (Se requiere aprobación administrativa) Si se suspende un estudiante para una o más competiciones de un torneo WIAA, la penalidad mínima es la descalificación inmediata de dicho estudiante para el resto del torneo en ese deporte. (Regla del WIAA) Un estudiante que se traslada de cualquier escuela con un estatus de inelegibilidad por razones disciplinarias, conserva tal estado en su nueva escuela por el mismo período que fue decretado por la escuela anterior. (Regla del WIAA)

DEPORTIVIDAD Y CONDUCTA DE LOS ESTUDIANTES ATLETAS La conducta de un estudiante-atleta se observa de cerca en muchas áreas de la vida. Es importante que el comportamiento sea irreprochable en todas las áreas a continuación: En el salón de clase – En el área académica, un buen atleta se convierte en un buen estudiante. Una persona no puede ser un holgazán en la clase y pensar que él/ella puede ser un atleta excepcional. Si usted es perezoso en el salón, usted será perezoso en la cancha, el piso o la colchoneta y nunca alcanzará su potencial máximo. Como atleta usted debe planear su horario de manera que dé suficiente tiempo y energía a sus estudios para asegurar a lograr unas calificaciones aceptables. Además de dar

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una buena beca, un atleta debe prestar atención respetuosa a las actividades de la clase y mostrar respeto por otros estudiantes y maestros en todo momento. Referencia a la disciplina escolar y detención - Cualquier estudiante referido a la oficina por una violación a las reglas de la escuela puede perder el privilegio de participar en las actividades atléticas durante un período de tiempo determinado por el entrenador(a), Director(a) de actividades o Director(a) de la escuela. El no asistir a una detención asignada resultará en suspensiones de concurso/práctica sucesivas hasta que se haya cumplido la asignación de detención disciplinaria.

VESTIMENTA/ASEO Los asesores y entrenadores se reservan el derecho de prescribir los requisitos de vestimenta/aseo apropiados para cada actividad en base de la consideración por la seguridad del estudiante y la imagen positiva de la escuela.

USO Y CUIDADO DEL EQUIPO La escuela intenta proporcionar equipo de calidad y seguro. Se espera que los participantes de las actividades estudiantiles tomen un excelente cuidado de dicho equipo. Los participantes de las actividades estudiantiles serán responsables financieramente de cualquier equipo perdido o extraviado. La mutilación deliberada de la propiedad escolar también será cobrada al estudiante. Se les pide a los padres/tutores que vean que los estudiantes regresan a la escuela, cualquier equipo no comprado por el individuo. Si no se paga cualquier multa por equipo perdido o dañado, se perderá la participación en el próximo deporte.

VIOLAR LA PROPIEDAD/HOLGAZANEAR Los estudiantes no deben meterse en la propiedad de la escuela/holgazanear con el propósito de participar en funciones no patrocinadas, las cuales pueden ser consideradas inadecuadas por la administración de la escuela. (Por ejemplo, peleas, batallas entre clases durante la semana de homecoming)

ACTIVIDADES PROGRAMADAS PARA LOS MIÉRCOLES EN LA TARDE Y LOS DOMINGOS (Patrocinadas por la Escuela) Todas las actividades programadas para los miércoles terminarán a más tardar las 6:30 de tarde. No se permite actividades de entrenamiento los domingos. No se permite a los equipos realizar entrenamientos en 7 días consecutivos.

ESTÁNDARES DE CONDUCTA Los estudiantes de nuestra preparatoria deben cumplir las Reglas de Elegibilidad del WIAA con respecto a la conducta a través del año calendario. Se interpreta la regla general del WIAA a continuación. “Un estudiante estará sujeto a acción disciplinaria en cualquier momento por violaciones (a) involucrando el uso de alcohol o tabaco o el uso, posesión, compra o venta de drogas ilícitas, (b) asistencia a eventos/fiestas donde las drogas ilícitas y/o el alcohol está siendo consumido y/o tomado por menores, y (c) violando las normas del código de conducta del Distrito Escolar del Área de Verona que reflejan: a) Un entendimiento que el propósito de toda actividad estudiantil es educativo. b) Un entendimiento que La participación en actividades escolares es un privilegio en el cual los estudiantes pueden aplicar las habilidades y conocimientos adquiridos a través del currículo académico, así como mejorar sus habilidades a través de actividades individuales y grupales. c) El buen aseo e higiene. d) Respeto y colaboración, especialmente durante las actividades competitivas. e) Un entendimiento y valoración de la diversidad de los demás, ya sea en sus perspectivas o desempeño. f) Contribuciones a la actividad y el espíritu académico.

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g) Respeto para la autoridad y las decisiones tomadas dentro de cada actividad y las personas responsables por dichas decisiones. h) El compartir altruista de su tiempo y talentos por el bien de los demás y por la actividad en sí. i) Un respeto para los estándares y cumplimiento con el código de derechos y responsabilidades para actividades estudiantiles (incluye la novatada, iniciaciones acoso/bullying, falsificación de comunicación por escrito de los padres/tutores, trampa, plagio, armas, armas falsas y robo). Se espera en todo momento que los estudiantes, padres/tutores y personal reporten cualquier conducta ilegal a los oficiales escolares. Una multa no es necesario para una conducta ser considerada en violación del Código de Conducta de la Escuela Preparatoria del Área de Verona. Incluye, pero no se limita a: • Uso y posesión de tabaco • Uso y posesión de alcohol y/u otras drogas (incluyendo sustancias parecidas)

DESORDEN PÚBLICO Crímenes contra propiedad (vándalo de propiedad, echarle papel de baño a la propiedad) Crímenes contra las personas (incluyendo novatada, iniciación a un grupo, acoso/bullying) Al recibir un informe, el Director de Actividades deberá investigar la presunta violación y notificar al estudiante y sus padres de la infracción alegada e informarles de cualquier castigo/consecuencia que se impondrá. El rango de acción que el respectivo Director de Actividades /asesor puede tomar incluye:

Nivel 1 Usar, poseer, comprar o vender drogas y/o alcohol, tabaco, armas y armas falsas, delito grave, batería o asalto sexual, delitos informáticos, patrocinar fiestas, usar esteroides anabólicos o hormonas de crecimiento humano, o el robo de más de $ 100.00 dólares (robo mayor). a

1 violación: Suspensión durante un 50% de la temporada regular del deporte da 2 violación: Suspensión durante una temporada completa (100%) era 3 violación: Suspensión durante dos temporadas completas (200%)

Nivel 2 Comportamiento Impropio de un Atleta Una violación del código de derechos y responsabilidades del estudiante. Unos ejemplos de las violaciones del Nivel 2 incluyen pero no se limita al: vándalo, amenazas hacia el personal u otros estudiantes, trampa habitual/repetida, falsificación repetida, problemas de disciplina repetidos, ausentismo), mentiras repetidas y robo de menos de $100.00 dólares. a

1 violación: Suspensión durante un 25% de la competencia deportiva da 2 violación: Suspensión durante un 50% de al temporada era 3 violación: Suspensión durante una temporada completa (100%)

Nivel 3 Asistir eventos/fiestas en los cuales se están consumiendo drogas y/o alcohol (ya sea por mayores o menores de edad). Unos ejemplos de las violaciones del Nivel 3 incluyen, pero no se limita a: incidentes aislados de trampa, falsificación, mentiras. a

1 violación: El estudiante recibirá un aviso por escrito. Dicho aviso contendrá las consecuencias futuras si repite la violación. da 2 violación: Igual a la primera violación del Nivel 2; suspensión durante un 25% de la temporada era 3 violación: Igual a la segunda violación del Nivel 2; suspensión durante un 50% de la temporada

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Cualquier violación subsecuente es igual a la tercera violación bajo el Nivel 2 y conlleva la suspensión durante una temporada completa (100%). Cualquier estudiante atleta que cometa cualquiera de estas violaciones, del Nivel 1, Nivel 2 o Nivel 3, puede ser suspendido inmediatamente y puede ser suspendido hasta un año calendario, pendiente una revisión por el Director, Director de Actividades u otros administradores según sea necesario. La gravedad del delito determinará la pena. Cualquier estudiante que viole el código de conducta mientras esté en una excursión patrocinada por la escuela con un equipo atlético o equipo del club puede ser suspendido de la escuela.

AUTO-REPORTAR AL DIRECTOR DE ACTIVIDADES Si un estudiante se auto-reporta al Director de Actividades cualquier violación al Código de Conducta, el castigo puede ser reducido. Dicho estudiante debe reportar la violación dentro de tres (3) días escolares de un incidente para ser considerado un auto-reporte. Un auto-reporte de un estudiante no ganará castigos reducidos si un informe oficial del incidente ya se ha hecho, o si el estudiante ya ha sido multado. Un estudiante no puede auto-reportar una violación del código para reducir las consecuencias relacionadas con un incidente que ya ha sido reportado. Un estudiante también puede inscribirse en un curso sobre el alcohol y otras drogas (por sus siglas en inglés AODA) o el manejo de la ira para reducir su penalidad. Aunque los estudiantes pueden recibir reconocimientos, premios o papeles de liderazgo en base de sus logros o desempeño en alguna actividad, el distrito reconoce la importancia del carácter y por lo tanto se reserva el derecho de retirar dichos premios o cargos si el comportamiento aberrante lo justifica. Los infractores del Código de Conducta no son elegibles para ser capitán de un equipo por un (1) año calendario o nominado para el reconocimiento de All Conferenence, lo cual es una regla de la conferencia. • Se tratará cualquier violación del Código de Conducta individualmente dentro de los parámetros establecidos. • Si un estudiante miente en relación a una violación del Código de Conducta puede resultar en consecuencias adicionales y/o suspensión del deporte.

REDENCIÓN Los castigos/consecuencias son cumulativos a lo largo de un periodo de 4 años. Sin embargo, un estudiante puede recuperar el estado de primera violación si pasa un periodo de 2 años sin violar el código. Esta opción existe solamente para estudiantes con violaciones del Nivel 2 o Nivel 3. Las violaciones de Nivel 1 acumulan a través del periodo de 4 años. Si un estudiante tiene varias violaciones de distintos niveles, se lo coloca al nivel correspondiente al número de violaciones en total.

DEBIDO PROCESO Los estudiantes tienen el derecho de apelar las violaciones del código de conducta y las consecuencias impuestas bajo el debido proceso. Esas apelaciones pueden ser para la reducción de las suspensiones y/o para abordar asuntos relacionados con el seguimiento del proceso apropiado. Después de reportar una infracción al asesor de una actividad, el asesor notificará por escrito al estudiante y sus padre/tutores de la infracción reportada y el rango de acción tomado. Una audiencia de apelación puede ser convocada a petición de un estudiante o padre/tutor para discutir la inelegibilidad. Las apelaciones deben dirigirse al Director Adjunto, quien determinará si el asunto justifica una audiencia. Todas las Apelaciones deben ser presentadas a más tardar 5 días después de la ocurrencia del evento durante la temporada o la emisión se considerará renunciada. Presente en la apelación será el estudiante y sus padres/tutores, el Director Adjunto de la escuela, el Director de Actividades o el Director atlético auxiliar, si es apropiado, y un representante legal si lo desea. El Director Adjunto comunicará su decisión antes de la siguiente competencia programada.

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Todos los procedimientos del Código de Conducta para Actividades Estudiantiles se consideran parte de los expedientes de los estudiantes y serán manejados de acuerdo con la política del distrito sobre los expedientes del alumno. Todas las consecuencias permanecerán vigentes durante el proceso de apelaciones. Un estudiante puede tener la suspensión reducida o sostenida como resultado de la apelación. Los criterios de apelación pueden incluir, pero no se limitan a, las circunstancias específicas del caso, la historia conductual previa del estudiante, el nivel de remordimiento, la honestidad. Además, a discreción administrativa, una suspensión puede ser reducida si el estudiante acepta un contrato que puede incluir, pero no está limitado, a los siguientes términos: (Pruebas de drogas, Evaluación, Consejería)

ACCIONES DISCIPLINARIAS Cualquier castigo/consecuencia asignado sólo será válido si el estudiante completa exitosamente la actividad en la que sirve la suspensión. Las suspensiones por violaciones del código de conducta sólo pueden ser cumplidas si el estudiante es académicamente elegible y físicamente capaz de desempeñarse. El comportamiento inaceptable de un estudiante durante una actividad no será tolerado. Esto incluye acciones verbales o vulgares dirigidas hacia un entrenador/miembro del equipo, oficiales, aficionados y conducta flagrante contra la deportividad. Esta clase de comportamiento será tratado por el los entrenadores y puede resultar en el despedido inmediato del equipo. Los estudiantes que falten cualquier parte de un torneo de WIAA debido a una violación de código de conducta no son elegibles para participar durante el resto de dicho torneo.

VIAJAR A. Los miembros del equipo deben usar el medio de transporte proporcionado por la escuela para llegar al sitio de la competencia/concurso. Los miembros del equipo también deben regresar a la escuela a través del mismo modo de transporte, a menos que los padres soliciten llevar al estudiante atleta a casa en su vehículo privado. Dicha solicitud debe ser por escrito antes del evento o en persona el día del evento. Solamente el padre/tutor legal tendrá esta prerrogativa. B. Se espera que los estudiantes se comporten de una manera apropiada durante las excursiones/viajes patrocinadas por la escuela. Es importante que todos nuestros estudiantes entiendan la responsabilidad de representar la escuela en el público.

PREMIOS/RECONOCIMIENTO Un estudiante atleta suspendido debido a una violación de código será inelegible para recibir premios individuales tal como capitán, MVP, o representante de la conferencia (All Conference). Si el estudiante no termina la temporada en buena posición, no es elegible para los premios del deporte.

CAMBIAR DE DEPORTE/PARTICIPACIÓN A. No se permite a un atleta dejar un deporte y comenzar otro durante la misma temporada, al menos que sea bajo el acuerdo de los entrenadores involucrados y/o el Director de Actividades. B. Un atleta debe seguir las reglas de la WIAA. No se permite que comienza un deporte tarde debido a su participación en otro deporte/equipo fuera de la escuela. C. Si la participación en el equipo/deporte conlleva pruebas, el estudiante debe reportarse al principio de la temporada. Si no requiere una prueba, el estudiante debe reportarse dentro de dos semanas del principio de la temporada, al menos que tenga la aprobación administrativa.

SE ESPERA QUE LOS AFICCIONADOS Y ESPECTADORES EN LOS EVENTOS ATLÉTICOS: Se levanten durante el himno nacional y quiten cualquier sombrero/gorro. Aclamen a su equipo en vez de contra el oponente. Mantengan el control en todo momento. Muestren respeto para los oponentes de toda manera que sea posible. Siempre se porten de manera positiva.

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Reconozcan el buen desempeño de los dos equipos. Respeten a los árbitros y acepten sus decisiones. Sean modestos, no fanfarrones, en victoria, y amables, no amargos, en derrota. Salgan del sitio de la actividad, tanto las canchas como el estacionamiento, lo antes posible después de que termine el evento.

CUTOAS Las cuotas no son reembolsables a menos que un jugador no sea seleccionado para un equipo al principio de la temporada. Debe ponerse en contacto con el departamento de atletismo para recibir su reembolso.

PREOCUPACIONES Si tiene una preocupación sobre el deporte de su hijo(a), debe seguir el procedimiento a continuación en la secuencia proveída: 1: Hablar al entrenador en un momento adecuado 2: Hablar al Director de Actividades. 3: Hablar al Director Adjunto. 4: Hablar al Director. ¿Cuándo es un momento adecuado? Haga una cita. Por favor llame para programarla. Nunca debe acercarse a un entrenador para hablar durante un partido. En este momento el entrenador y los atletas deben estar centrados en el partido. Una intervención podría molestar al atleta, entrenador o padre/tutor.

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