ESCUELA TÉCNICA DE VIALIDAD NACIONAL Nº 2 “ING. Juan Domingo Pío”
Cuadernillo de Inglés I Carrera de
Técnico superior en obras viales AÑO MMXI
Trelew - Chubut
Docente: Marcela N. Morejón
2 Escuela Técnica Vial Nacional Nº 2 “Ing. Juan Domingo Pío”
Índice Parte I - Gramática Pág. El artículo indefinido A/AN El Artículo definido THE El sustantivo: contables e incontables Plural de sustantivos El genitivo sajón El adjetivo y la comparación Adjetivos y Pronombres demostrativos El pronombre relativo Adjetivos numerales y Expresiones de cantidad El adjetivo y los Pronombres posesivos El pronombre personal Adjetivos y pronombres Indefinidos El adverbio El orden sintáctico en la oración La preposición Conjunciones e Interjecciones Formas verbales Verbo “To be” Presente Simple de los verbos Verbo “haber” there is/are Presente continuo de los verbos ¿Presente simple o continuo? Pasado simple verbo “To be” Verbo “haber” there was/were Pasado simple de los verbos Futuro “going to” Futuro simple de los verbos “Will” Verbo “Poder” To can
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4 4 4 4 5 6 10 11 13 17 18 20 27 27 29 33 36 38 38 40 40 42 43 43 43 45 46 47
Parte II - Actividades The A / an / the Sustantivos (Singular y plural) Sustantivos (Contables e incontables) Genitivo Sajón El Adjetivo y la comparación This / that / these / those One / ones I/me – He/him – They/them Whose is this? It’s mine/tours/hers… My / his / her… I / me / my / mine Some y any Not+any – No – None Not + anybody / anyone / anything Somebody – anything – nowhere
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Laboratorio de Idioma I: – Docente Marcela Morejón
49 50 51 52 53 54 58 59 60 61 62 64 64 65 65 67
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Every – all All – most – some – any – no/none A lot – much – many Quickly – badly – suddenly Orden sintáctico de la oración Always – usually – often… Conjunciones e interjecciones Verbo To Be Presente continuo de los verbos Presente simple de los verbos ¿Presente simple o presente continuo? Pasado simple There is / are – there was/were
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68 69 70 70 71 72 73 74 75 76 78 79 81
Parte III – Textos Automotive Construction Civil engineering Petroleum I Petroleum II Concrete Bridges
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84 86 88 92 94 96 98
Este cuadernillo fue diseñado y armado por la Docente Marcela Noemí Morejón para la Cátedra de Laboratorio de Idioma I de la Carrera de Técnico Superior en Obras Viales que se dicta en la Escuela Técnica de Vialidad Nacional N°2 “Ing. Juan Domingo Pío”. El material fue tomado de distintas fuentes las cuales figuran en el apartado de Bibliografía y las explicaciones se tradujeron al castellano con el objetivo de proveer al alumno una fuente de consulta práctica y autónoma Trelew (Chubut), Marzo 2011
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El Artículo Indefinido A/AN El articulo indefinido a/an significa un/una indistintamente, la regla de su uso es: Usamos an antes de una palabra con vocal, por ejemplo: • An engineer, an American name, an Italian address, an elephant Y usamos a antes de alguna palabra que comience con consonante, por ejemplo: • A department, a book, a company, a telephone number
El Artículo Definido “the” The significa: el, la, lo, las, los • The book (el libro) The books(los libros) Usamos the cuando estamos pensando en una cosa en particular, por ejemplo: • Tom sat down on a chair (Tom se sentó en una silla(ninguna en particular) • Tom sat down on the chair near the door (Tom se sentó sobre la silla cerca de la puerta( una en especial)) No usamos The en los casos que nos referimos a : • I have breakfast. ( yo desayuno no the breakfast) No usamos The cuando nos referimos a lugares como: School, prison, university, church, etc a los cuales nos referimos en forma general. • Ken´s brother is in prison for robbery. (el hermano de Ken está en prisión por robo) • Ken went to the prison to visit his brother. (Ken fue a la prisión a visitar a su hermano) (el fue como visita, no es un prisionero)
Sustantivos: “countable and uncountable” Los sustantivos contables pueden ser escritos en singular (banana) o en plural (bananas). Pueden ser contados, por ejemplo: “one banana”, “two bananas”, etc. Los sustantivos incontable tiene solo una forma (rice)= (arroz). Por ende no se puede contar, por ejemplo no podemos decir: one water(una agua), two waters(dos aguas), etc.
Plural de los sustantivos Para lograr el plural de algunos sustantivos se siguen ciertas reglas que se podrán ver en el ejemplo: A la mayoría se le agrega simplemente “s” Car cars Office offices Book books Table tables A otros que terminan en “sh”, “ch”, “s”, “x”, “o” se le agrega “es” Brush brushes Branch branches Fax faxes Boss bosses
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Potato Tomato
potatoes tomatoes
Excepciones (son generalmente palabras derivadas de otras lenguas): Solo (solo) solos Canto (canto) cantos Mosquito (mosquito) mosquitos Piano (piano) pianos Los terminados en “y” se cambia por “ies” Subsidiary subsidiaries Los terminados en “f” se cambia a “v Thief Thieves
es”
Hay algunos que son especiales como: Man men Woman women Child children Foot feet Tooth teeth Mouse mice Louse lice Ox oxen Goose geese Algunos adjetivos son invariables Business, negocio/s Luggage, equipaje/s Knoweledge, conocimiento/s Wealth, riqueza/s Progress, progreso/s Sheep, oveja/s Deer, ciervo/s Fish, pez/ces Hair, cabello/s Algunos sustantivos no tienen singular Shears tijeras grandes Pyjamas pijama Gallows horca Statistics estadística Pincers tenazas Scissors tijera Thanks gracias Trousers pantalones Tidings noticia News noticia Means medio
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El Genitivo Sajón 1) El Genitivo Sajón constituye una peculiaridad de la lengua inglesa. Se llama también caso posesivo porque se emplea casi exclusivamente para indicar posesión y sustituye a la construcción con la preposición of. Se forma agregando ‘s al nombre del poseedor que precede inmediatamente al nombre del objeto poseído. • I am Mrs. Black’s husband • John is Mary’s brother • A farmer’s life • St. James’s Park • The children’s toys • The men’s opinion Los plurales en S toman solamente el apóstrofe • The Bakers’ sitting-room • The boys’ books • The sailors’ friend Esta regla vale también para los sustantivos singulares cuya última sílaba comienza y acaba por s • Jesús disciples • Moses’ mother El genitivo sajón se puede emplear también con algunos nombres indefinidos • Somebody’s (someone’s) book • Nobody (no one) else’s wish • Each other’s friends 2) Cuando se trata de nombres compuestos o de grupos de palabras que forman aposición se pone el signo del genitivo sajón sólo en la última palabra • My brother-in-law’s farm • Queen Elizabeth’s ideas • The lord Mayor of London’s duties Si es larga la frase que indica el poseedor se suele preferir la construcción con of • The speech of the Secretary of State of War 3) Cuando los poseedores son más de uno y poseen un único objeto se pone el signo del genitivo sajón solamente después del último poseedor • Mary and John’s little sister • My father and mother’s wish • He objects to George and Henry’s promising to help us 4) Por regla general el genitivo se emplea sólo con nombres que indiquen seres animados o personificaciones. Con los nombres de cosas se suele emplear la construcción con of: • George’s teacher • My wife’s niece • This man’s plans Pero
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• •
The lid of the box At the end of the room
5) Excepciones a la regla Nº4: Se emplea el genitivo con los nombres que indican tiempo • An hour’s lesson • Three week’s holiday • In ten minutes’time en las locuciones con sake • For Paul’s sake • For goodness’ sake • Art for art’s sake Observar que en estas locuciones se pone el apóstrofe solamente, o se omiten el apóstrofe y la s, si el sustantivo es un nombre común que en el genitivo sajón tendría una sílaba más. 6) Se sobreentiende el nombre de la cosa poseída cuando se ha dicho poco antes, o cuando hay un complemento de lugar con palabras como house, church, shop, office, hotel, theatre, etc. • Your house is larger than your parent’s • I have bought my books as well as my sister’s
El Adjetivo y la Comparación 1)
adjetivo + sustantivo (nice day / blue eyes, etc)
El adjetivo va delante del sustantivo: • They live in a modern house. (no “a house modern”) • Have you met any famous people? (no “people famous”) La terminación de los adjetivos es siempre la misma: • a different place different places 2)
Be (am/is/are/was/were) + adjetivo • The weather is nice • These flowers are very beautiful • Are you cold? Shall I close the window? • I’m hungry. Can I have something to eat? • The film wasn’t very good. It was boring • Please be quiet. I’m reading
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3)
look / feel / smell / taste / sound + adjetivo
• • •
“You look tired”. “yes, I feel tired” George told me about his new job. It sounds very interesting Don’t cook that meat. It doesn’t smell good
Comparar
1)
Older / heavier / more expensive son formas comparativas El comparativo es –ER (older) o more... (more expensive) 2) –er (older / heavier, etc) Palabras cortas (1 sílaba) -er: Old older slow slower Nice nicer late later Las palabras que terminan en –y ier Easy easier heavy heavier
cheap cheaper big bigger early earlier
Far further How far is it to the station?. A mile? “No, it’s further. About two miles” 3) more... Palabras largas (2/3/4 sílabas) more: Careful more careful polite more polite Expensive more expensive interesting more interesting
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4) good / well better
bad worse
OLDER THAN...
MORE EXPENSIVE THAN
1) Usamos than después de los comparatives (older than… / more expensive than…)
2) Decimos: than me / than him / than her / than us / than them. Se puede decir:
3) more / less than…
4)
Not as… as
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1)
2) Decimos: as me / as him / as her / etc. Se puede decir
3) Decimos the same as
THE OLDEST
1)
THE MOST EXPENSIVE
Bigger / older / more expensive, etc. Biggest / oldest / most expensive
son formas comparativas son formas superlativas
2) La forma superlativa es –est (oldest) o most… (most expensive) Palabras cortas (old, cheap, nice, etc) the -est Old oldest cheap cheapest nice nicest
Adjetivos y Pronombres Demostrativos
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2) Usamos this/that/these/those con un sustantivo (this Picture / that girl) o sin un sustantivo
El Pronombre Relativo Sujeto: “que” Complemento: “que” Genitivo de posesión: “del cual”
Masc. Y Fem. Who, that Whom, that Whose
Neutro Which, that Which, that Of which, (whose)
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1) El adjetivo interrogativo “¿qué?” se traduce en inglés por which? o por what?. Estas dos formas se usan como sujeto y como complemento con los tres géneros y los dos números. Which implica idea de elección, mientras que what tiene un significado general. • Which book do you want? The one on modern languages. • Which platform is it? • Which rooms are on the ground floor? • What time do we get to Glasgow? • What’s his son’s name? 2)
Los pronombres interrogativos son:
Sujeto
Complemento Genitivo de posesión
• • • • • • • • • • • •
Personas Who? =¿quién? Which (one)? = ¿Cuál? ¿Quién? (entre diversos) Whom? =¿a quién? Which one? ¿cuál? ¿quién? Whose? =¿de quién? ¿cuyo?
Cosas What =¿qué cosa? Which (one)? = ¿Cuál? What? =¿qué cosa? Which (one)? =¿cuál?
Who said that? Who did you see? To whom does this belong? Whose is this? Whose pen did you take? Which of the two women has gone away? Which of you heard him? To which of your pupils are you going to give prizes? What is this? What is it you wish to change? What do you think about it? What are you listening to?
3) Como se ve por el último ejemplo la preposición que rige un pronombre interrogativo se suele poner después del verbo. • WHAT is he sitting ON? • WHAT is it made OF? • WHAT do you do it WITH? • WHAT are you looking FOR? • WHO are you looking FOR? • WHO is he going WITH? 4) El nombre de la cosa poseída con todos sus complementos, pero sin artículo, se suele poner detrás de whose, pero si el verbo es to be puede seguir a este último. • Whose book is this? o Whose is this book? • Whose house is it you are speaking of? o Whose is the house you are speaking of? Cuando se trata de un adjetivo interrogativo es preciso prestar atención a la traducción de “¿de qué?, porque unas veces se debe traducir por whose y otras por of whom. • •
Whose daughter is she? Of whom was he speaking?
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5) Observar la diferencia entre las dos formas interrogativas en los ejemplos siguientes: la 2da forma de cada ejemplo es enfática y esto pone de relieve el pronombre interrogativo. • Who said that? o Who was it who said that? • Who are you looking for? o Who is it that you are looking for? • What do you want? o What is it that you want?
Adjetivos Numerales y Expresiones De Cantidad 1) Los adjetivos numerales son: Cardinales 1. one 12. twelve 2. two 13. thirteen 3. three 14. fourteen 4. four 15. fifteen 16. sixteen 5. five 6. six 17. seventeen 18. eighteen 7. seven 19. nineteen 8. eight 9. nine 20. twenty 10. ten 21. twenty one 11. eleven 22. twenty two Ordinales 1 st . First 2 nd . Second 3 rd . Third 4 th . Fourth 5 th . Fifth 6 th . Sixth 7 th . Seventh 8 th . Eighth 9 th . Ninth
10 th . Tenth 11 th . Eleventh 12 th . Twelfth 13 th . Thirteenth 14 th . Fourteenth 15 th . Fifteenth 17 th . Seventeenth 18 th . Eighteenth 19 th . Nineteenth
30.thirty 40.forty 50.fifty 60.sixty 70.seventy 80.eighty 90.ninety 100.a hundred or one hundred 360 three hundred and sixty 1,000 a thousand 20 th . Twentieth 21 st . Twenty first 22 nd . Twenty second 25 th . Twenty fifth 27 th . Twenty seventh 30 th . Thirtieth 31 st . Thirty first 100 hundredth 1000 thousandth
Observar que en inglés se pone la coma cuando en castellano ponemos el punto y viceversa, Por ejemplo Inglés 2,473 2.46
Español 2.473 2,46
2) Cuando los números indican una fecha se expresa en cientos (hundred) sin que se distinga el número mil, por ejemplo • 1066 ten hundred and sixty-six / Ten sixty-six • 1491 fourteen hundred end ninety-one / Fourteen ninety-nine • 1547 fifteen hundred and forty-seven / Fifteen forty-seven • 1914 nineteen hundred and fourteen / Nineteen fourteen Excepciones: the year one thousand (two thousand), el año 1.000 y el 2000
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Es preciso usar IN delante del año o del día del mes • in the year nineteen thirty-one, on September 3rd. 3) “Docena” se dice dozen y “veintena” score. Para las demás palabras en “-ena”, como “treintena”, etc., se recurre a una locución: • about ten people • How many books have you? About seventy Palabras que sirven para multiplicar el número: Once Twice Three time Tour times Single Double, twofold Triple, treble o threefold Quadruple o fourfold Centuple o hundredfold Números fraccionarios: Half Third Quarter, fourth Otros números fraccionarios se traducen con los números ordinales. Todos pueden tomar el plural: 3/8 three eights 2/3 two thirds 9/10 nine tenths 5/16 five sixteenths Adverbios numerales Firstly o first Secondly Thirdly También se puede decir: in the first place, in the second place, in the third place, etc. 4)
Como se expresa la hora Hay dos maneras de decir la hora, estudiar las dos formas: 6:00 hr. It’s six o’clock. 6:15 hr. It’s quarter past six it’s six fifteen 6:25hr. it’s twenty five past six it’s six twenty five 6:30hr it’s half past six it’s six thirty. 6:45hr. it’s quarter to seven. It’s six forty five. 6:55hr. it’s five to seven. It’s six fifty five. 5)
La edad: • • • • •
How old is she? She’s ten o she is ten years old John is ten and Mary is twelve At thirty o at thirty years of age A boy aged ten
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6)
La medida • This room is thirty feet long, twenty feet wide, ten feet high • The wall is three feet thick • The swimming pool is ten feet deep • This floor is ten feet BY fifteen.
Tablas de Pesos y Medidas MEDIDAS de LONGITUD 1 Inch (pulgada) 12 inches = 1 foot (pie) 3 feet = 1 yard (yarda) 5 ½ yards = 1 rod (vara) 22 yards = 1 chain (cadena) 10 chains = 1 furlong (estadio) 8 furlongs = 1 mile 6076,12 feet = 1 nautical mile
= = = = = = = =
2,54 cm 0,3048 m 0,9144 m 5,029 m 20,12 m 0,2012 km 1,609 km 1852 m
MEDIDAS de SUPERFICIE (square=cuadrado) 1 square inch = 144 in2 = 1 square foot = 9 ft2 = 1 square yard = 4840 yd2 = 1 acre = 640 acres (acres) = 1 square mile =
645,16 mm2 0,0929 m2 0,8361 m2 4047 m2 259 ha
MEDIDAS de VOLUMEN (cubic= cúbico) 1 cubic inch 1728 in3 = 1 cubic foot 27 ft3 = 1 cubic yard
16,39 cm3 0.02832 m3 = 28,32 dm3 0,7646 m3 = 764,6 dm3
= = =
MEDIDAS de CAPACIDAD 5 fluid oz (onza fluida) 4 gills (gill) 2 pints (pintas) 4 quarts (galon imperial) 231 in3 8 gallons
= = = = = =
1 fluid ounce 1 gill 1 pint 1 quart 1 (GB) gallon 1 (USA gallon 1 bushel (bushel)
= = = = = = =
28,41 cm3 0,1421 dm3 0,5683 dm3 1,137 dm3 4,546 dm3 3,785 dm3 36,369 dm3
MEDIDAS de PESO
16 drams 16 ounces 14 pounds 2 stones 4 quarters 20 hundredweight (quintal) 100 pounds 2000 pounds
= = = = = = = = =
1 grain (grano) 1 dram (dracma) 1 ounce (onza) 1 pound (libra) 1 stone (stone) 1 quarter (quarter) 1 hundred weight 1 ton (tonelada) 1 short hundredweight 1 short ton (tonelada corta
= = = = = = = = =
64,8 mg 1,772 g 28,35 g 0,4536 kg 6,350 kg 12,70 kg 50,80 kg 1,016 toneladas 45,36 kg 0,9072 ton.
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7)
El precio • How much is this cloth? It is twelve and six a yard • I paid £5 (five pounds) for this chair 8) Con los nombres de reyes y con las fechas se usan los números ordinales precedidos del artículo. Con los nombres de reyes se escribe el número en cifras
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romanas y se lee como un número ordinal precedido del artículo. El número del mes va a veces precedido de la preposición of • Henry VIII • Louis XIV • The third of June, June 3rd o 3rd June • The first of July, July 1st o 1st July Observar las siguientes expresiones: * the first three chapters * the last four days
El Adjetivo y los Pronombres Posesivos
1) Pronombre Personal I (yo) You (tú) He (él) She (ella) It (el o ella, neutro) We (nosotros/as)
Adjetivo posesivo My (mi/mis) Your (tu/tus) His (de él) Her (de ella) Its (de ello) Our (nuestro/a/os/as)
You (ustedes)
Your (vuestro/a/as/os)
They (ellos, ellas)
Their (su/sus)
Pronombre posesivo Mine (el mío, la mía, etc) Yours (el tuyo, la tuya, etc) His (el suyo, los suyos, etc) Hers (el suyo, la suya, etc) Its (el suyo, la suya, etc) Ours (el nuestro, la nuestra) Yours (el vuestro, la vuestra) Theirs ((el suyo, la suya, etc)
2) Como todos los adjetivos ingleses, los posesivos son invariables y preceden siempre al sustantivo. El adjetivo posesivo concuerda en género y número con el posesor y no con el objeto poseído. Los mismos adjetivos posesivos no se repiten delante de cada sustantivo • My mother and father are arriving today • John is my son. I am his father. My wife is his mother • Mary is talking to her brother • Jean is HIS daughter, but HER step-mother • We are their parents.
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3) El adjetivo own, usado como adjetivo o sustantivo, se agrega frecuentemente al adjetivo posesivo para reforzarlo. Por ejemplo • I saw it with my own eyes • My time is my own • He has nothing of his own 4)
El pronombre posesivo se usa cuando: a) es atributo (unido al sustantivo por medio de un verbo) b) cuando el sustantivo se sobreentiende. c) en ciertas expresiones en que sigue a la preposición of Prestar atención a este último caso. Cuando el sustantivo indica el objeto poseído va precedido de un adjetivo demostrativo el sentido se hace peyorativo: • This book is yours • Your book and mine are both in the chair • Theirs is a grand piano, whereas ours is an upright • I prefer yours. • I was surprised to meet an old friend of mine. • She never goes anywhere without that dog of hers
El Pronombre Personal
Sujeto Objeto 1)
I me
we us
Pronombre Personal I (yo) You (tú) He (él) She (ella) It (el o ella, neutro) We (nosotros/as) You (ustedes) They (ellos, ellas)
you you
he him
she her
they them
Complemento Me (me, mi) You (te, le, la; ti, ud) Him (le, lo; él) Her (le, la; ella) It (neutro lo) Us (nos, nosotros) You (os, vosotros, les; uds) Them (los, las, les; ellos, ellas)
You es un pronombre invariable de segunda persona y se emplea tanto en la conversación familiar como en otro tipo de conversación, ya se hable a una o varias personas. El complemento se usa para el objeto directo o indirecto y también después de una preposición. Por lo general se pone después del verbo o de la preposición de que depende. • •
I haven’t counted them He told me she would come
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• • • •
Bring me half a pint of bitter He put it in front of them Have you given them to her? Come with us next year
2) Cuando el pronombre va solo, es decir, cuando el verbo va sobreentendido, se emplea la forma que se debería usar si fuese expreso; por eso se puede decir que es mejor casi siempre agregar el verbo • He has more Money than I (have) • You are taller than she (is) • Who is going with them? I (am) • I saw his sister but not him (but I did not see him) • Who sent the telegram? He (did) 3) A veces el pronombre se pronuncia con un tono enfático cuando se quiere hacerlo destacar en la frase. • I am going to France, but HE is going to Sapin 4) Cuando el pronombre español “lo” sustituye a un adjetivo o a una frase generalmente se lo traduce o se sustituye con otra palabra, frecuentemente con SO. • I told you to go and see him yesterday. Why didn’t you do so? I did, but there was no one at home • My father was a teacher and I’m going to be one too • I think so • I hope so • I’ve been told so • He is usually in a good mood, but he isn’t always 5) El pronombre complemento indirecto precede al objeto directo si va usado sin preposición. La construcción del objeto indirecto con to o for sirve frecuentemente para poner de relieve el mismo objeto indirecto • I gave him them yesterday • I gave them to him • He bought her some flowers • He bought them for her 6) Los pronombres reflexivos, que sirven también como formas enfáticas, sea de sujeto de complemento, son Myself me, yo mismo Yourself te, se; tú (ud) mismo Himself se; él mismo Herself se; ella misma Itself se; ello mismo Oneself se; uno mismo Ourselves nos; nosotros mismos Yourselves os, se; vosotros (uds) mismos Themselves se; ellos mismos
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Comparar
Comparar each other y –selves
7) Ejemplos de pronombres reflexivos usados con verbos reflexivos; estos tienen el auxiliar to have y no to be • I amuse myself • You amuse yourself • He amuses himself Hay verbos reflexivos en español que en inglés no tienen forma reflexiva, como Irse to go away Acercarse to approach Pararse to stop Sentarse to sit down Hacerse to be done, made Dormirse to fall asleep Imaginarse to imagine
Adjetivos y Pronombres Indefinidos 1)
Some y any preceden o sustituyen al sustantivo usado en sentido partitivo.
Usamos some en oraciones afirmativas
Usamos any en oraciones negativas
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2) any y some en preguntas En la mayoría de las preguntas (pero no todas) usamos any
Normalmente usamos some (no any) cuando ofrecemos algo
O cuando pedimos por algo (Can I have...?)
3)
some y any sin sustantivo
4)
5)
Not + any
No
None
Not (n’t) + any
No + sustantivo (no cars / no garden) No... = not + any
Usamos NO especialmente después de HAVE (GOT) y de THERE IS / ARE
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22 Escuela Técnica Vial Nacional Nº 2 “Ing. Juan Domingo Pío”
Verbo en negativo + ANY = verbo positivo + NO
6) NO NONE Usar NO + sustantivo (no Money / no children)
Usar NONE solo, es decir, sin sustantivo
7) NONE NO-ONE NONE = 0 (cero) None es una respuesta para How much? / How many? (cosas o personas)
No-one = nobody No-one es una respuesta para Who?
Not + anybody / anyone / anything Nobody / no-one / nothing
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23 Escuela Técnica Vial Nacional Nº 2 “Ing. Juan Domingo Pío”
Se puede usar nobody / no-one / nothing al comienzo de una oración o solo (como respuesta a una pregunta)
Recordar Verbo negativo + anybody / anyone / anything Verbo afirmativo + nobody / no-one / nothing
Somebody / anything / nowhere
Somebody/someone= una Persona pero no sabemos quién
something= una cosa pero no sabemos cual
somewhere= en/a un lugar pero no sabemos dónde
Gente (-body o –one)
-body y –one son lo mismo Cosas (-thing)
Lugares (-where)
Something / anybody, etc + adjetivo
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24 Escuela Técnica Vial Nacional Nº 2 “Ing. Juan Domingo Pío”
Something / anybody, etc + to
Every
All
Usamos every + sustantivo singular
Usamos un verbo en singular después de every Comparar every y all
Every day y All day
All
Most
Some
Any
No/None
Comparar
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25 Escuela Técnica Vial Nacional Nº 2 “Ing. Juan Domingo Pío”
Most / most of…, some / some of…etc Most / some + sustantivo Most of / some of + the / this / my
Both
Eiher
Neither
Usamos both / either / neither para hablar sobre 2 cosas o personas
Compara either y neither
Both / either / neither + sustantivo
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26 Escuela Técnica Vial Nacional Nº 2 “Ing. Juan Domingo Pío”
both of…/ either of…/ neither of…
Se puede decir both (of) the… / both (of) those. Usando o no Of
Both of them / neither of us + sustantivo
A lot
Much
Many
Usamos much + sustantivo incontable plural
Usamos
Many+sustantivo
Usamos a lot of + todos los tipos de sustantivos
Usamos much en preguntas y en oraciones negativas pero no usualmente en oraciones afirmativas
Usamos many y a lot of en todos los tipos de oración
Much y a lot of sin sustantivo
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27 Escuela Técnica Vial Nacional Nº 2 “Ing. Juan Domingo Pío”
El Adverbio 1)
Adjetivo + -ly adverbio Adjetivo Adverbio
Quick Quickly
Bad Badly
Suden Sudenly
Careful Carefully
Heavy Heavily
2)
Los adverbios nos dicen cómo sucede algo o cómo alguien hace algo
3)
Comparar Adjetivo
4)
Adverbio
hard fast late
5) Good (adjetivo)
early (Estas palabras son adjetivos y adverbios)
Well (adverbio)
Orden de las palabras en la oración 1) Verbo + objeto Verbo Sue reads a newspaper very day Sujeto
Objeto
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28 Escuela Técnica Vial Nacional Nº 2 “Ing. Juan Domingo Pío”
El verbo (reads) y el objeto (newspaper) usualmente van juntos
2)
Lugar y Tiempo
We went to a party last night Lugar
Tiempo
Lugar (to a party) usualmente va antes del adverbio de tiempo (last night). Decimos
3)
Estas palabras generalmente van junto al verbo en medio de la oración
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29 Escuela Técnica Vial Nacional Nº 2 “Ing. Juan Domingo Pío”
4) Always / never, etc van antes del verbo
Pero always / never, etc van después de am / is / are / was / were
5) always / never, etc van entre 2 verbos (Have…been / can…find, etc)
La Preposición La misma preposición puede ser usada como adverbio o como preposición. Ejemplos: • He lives quite near. (Vive muy cerca) • He lives quite near us. (Vive muy cerca de nosotros) • It’s on the shelf above. (Está en el estante de arriba) • You could hear his voice above the noise. (Se podia oír su voz por encima del tumulto) • There was no one about (No había nadie en la vecindad) • He’s coming about three o’clock (Vendrá hacia las tres) • Come along! (¡Ven!) En las frases interrogativas relativas la preposición se suele encontrar después del verbo, excepto en estilo elevado. Ej. • What are you looking at? (¿Qué miras?) (At what are you looking?) • Who (m) was he speaking to? (¿A quién le hablaba?) (To whom was he speaking?)
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30 Escuela Técnica Vial Nacional Nº 2 “Ing. Juan Domingo Pío”
• • •
This is the man who(m) (o that) he was speaking to, (Este es el hombre a quien estaba hablando) That isn’t the book (that) I was looking at, (No es el libro que miraba) Is this the pen (that) you are looking for? (¿Esta es la lapicera que buscabas?)
Todas las preposiciones (exceptuando TO cuando indica infinitivo) van seguidas de la forma verbal –ing o gerundio. Ejemplos • She suceded in getting just the right hat. (Consiguió el sombrero que quería) • I can’t enter into an agreement without discussing the matter with my partner. (No puedo suscribir un acuerdo sin discutir el asunto con mi socio) • It’s not a very profitable way of earning one’s life. (No es un modo muy beneficioso de ganarse la vida) • She is against sending for the doctor (Es contraria a llamar al doctor) • I always read a little before going to sleep. (Siempre leo un poco antes de dormirme) • After seeing the doctor I went home. ((Después de haber consultado el médico he vuelto a casa) • I use my (radio) set a good deal for keeping up my foreign languages. (Utilizo mi aparato de radio para ejercitarme en los idiomas que conozco)
AT indica estancia o parada en un punto TO dirección hacia un lugar • He is at school (Está en la escuela) • He goes to school (El va a la escuela) • I met him at Windsor (Lo encontré en Windsor) • We are going to France (Vamos a Francia) Obsérvese también • I must be back at nine (Debo volver a las 9) • I must be back by nine (Debo volver no más tarde de las 9) • I must be back about nine ((debo volver hacia las 9)
Obsérvese también que se dice in, no at, delante de London y frecuentemente también delante de nombres de otras grandes ciudades. • John lives in London (Juan vive en Londres) • I am going to London tomorrow to see him (Voy a Londres mañana a verlo) IN indica estado en un lugar, into el movimiento. Ejemplos • I saw him go into the garden (Lo vi ir al jardín) • He’s not in the garden now (No está en el jardín ahora) • The pen is in the box.. (La lapicera está en la caja) • Put the pen into the box. (Poné la lapicera en la caja)
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31 Escuela Técnica Vial Nacional Nº 2 “Ing. Juan Domingo Pío”
A veces en lenguaje familiar se usa in en lugar de into después de un verbo transitivo que indique movimiento. (Por ejemplo Put the pen in the box) La preposición in se usa después de un superlativo cuando se considera el nombre siguiente como colectivo. Al contrario, cuando se considera constituido de varios individuos, se usa of. Ejemplos: • Mary is the youngest in the family. (María es la más joven en la familia) • She is the youngest of three children. (Es la más joven de los tres hijos) • He thinks Venice is the most beautiful city in the World. (Cree que Venecia es la más bella ciudad del mundo) • Of all the cities he has seen, he thinks Venice is the most beautiful. (De todas las ciudades que ha visto cree que Venecia es la más bella) Since se emplea para indicar un momento, la iniciación de una acción, for para indicar la duración, un período de tiempo • I have not seen her since Sunday. (No la veo desde el Domingo) • I have not seen her for a week. (No la veo hace una semana) Till (o until) quiere decir “hasta”; not till (until) “no hasta” • He is staying until Wednesday. (Se queda hasta el miércoles) • I can’t come till Saturday. (No puedo venir hasta el sábado) • I shan’t arrive till after dinner. (No llegaré hasta después de la comida) ABOUT: en torno a, acerca de, cerca • He looked about him Miró en torno • There is something strange about him Hay en él algo de extraño • I have about a hundred books Tengo un centenar de libros • It’s about two o’clock. Son cerca de las 2 ABOVE: encima, por cima • They live in the flat above us. Viven en el piso de encima. • She is living above her means. Gasta más de lo que tiene AFTER: después, detrás • I went in after you. Entré tras él. • Please shut the door after you. Por favor, cerrar la puerta tras Ud. • The police are after you. La policía está tras de ti. AGAINST: contra • They are marching against the enema. Marchan contra el enemigo. • He did it against his will. Lo hizo contra su voluntad. • Fate was against him. El destino estaba contra él. AT: a, en, de • Mrs. Smith is not at home. La sra. Smith no está en casa. • I saw her at church this morning. La vi en la iglesia esta mañana.
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•
We were at the sea for several weeks. Estuvimos en el mar por varias semanas. • At night we switch on the Light. Por la noche encendemos la luz • You must stop at once. Debes pararte inmediatamente. • You must not laugh at me. No debes reírte de mí BY: junto, por medio de • She was sitting by the fire. Estaba sentada junto al fuego • By the sea.En la orilla del mar • By Air Mail, Por correo aéreo • She lives by herself. Vive con su trabajo. • By the way. A propósito • By all means. Por todos los medios De ningún modo. • By no means. • I only know her by sight La conozco solo de vista. FOR: por, para • John was writing a setter for her. Juan estaba escribiendo una carta para ella • It’s not for you to say I am to do. Tú no eres quien para decirme lo que debo hacer • For instante. Por ejemplo • For old times’ sake. En recuerdo del pasado • It is time for dinner. Es hora de cenar FROM: de, desde • We flew from Paris to London. Fuimos en avión de París a Londres • We see him from time to time. Lo vemos de cuando en cuando • From morning till night. Desde la mañana a la noche • From the first of July. Desde el primero de Julio. • From what I hear, he is not coming. Por lo que he oído no viene. IN: en
OF: de
• • • • • • •
My wife is sitting in an armchair. Mi mujer está sentada en un sillón I was just in time to see him. Llegué a tiempo de verlo There wasn’t a cloud in the sky No había una nube en el cielo She was in dispair. Estaba desesperada She was dressed in white Estaba vestida de blanco They spoke in whispers. Susurraban The list was made in alphabetical order. La lista estaba en orden alfabético
• • • •
She did it of her own accord. Lo ha hecho por su propia voluntad It is very kina of you. Es muy amable de su arte I was thinking of you only yesterday. Ayer mismo pensaba en ti Is she a friend of yours? ¿Es amiga de uds?
OFF, indica separación
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• •
He fell off the horse. Cayó del caballo She took the watch off her wrist. Se quitó el reloj de la muñeca
ON: sobre, encima. • The house is on the right. La casa está a la derecha. • On pain of death. Bajo pena de muerte. En la planta baja. • On the ground floor. • We always go there on Sundays. Siempre vamos allí los domingos • It is on show in the shop. Está expuesto en la vidriera • He is going to Paris on business. Va a París por negocios. OVER: sobre, encima. • I distrust the man who is over me at the office. Desconfío del hombre que está por encima de mí en la oficina. • He was bending over his work. Estaba inclinado sobre su trabajo. • There was a bridge over the river. Había un puente sobre el río Ha volcado tinta sobre esta • You have split ink over this setter. carta. TO: a, hacia, para • Last year we went to Madrid. El año pasado fuimos a Madrid • It’s ten to eight. Son las ocho menos diez • What is that to you? ¿Qué significado tiene eso para ti? • The process was known to the Egyptians. El procedimiento era conocido por los egipcios • She fell to the ground. Cayó al suelo WITH: con
• •
He lives with his uncle. Vive con su tío She is going to stay with us. Ella estará con nosotros.
Con ayuda de otras palabras, se han formado numerosas locuciones conteniendo preposiciones. Ejemplos: * According to según * In spite of. A pesar de * As far as hasta * On behalf of. Por cuenta de * By means of. Por medio de * In order to. Con el fin de * But for. Sino por * Instead of. En lugar de * Contrary to.Contrariamente a * On account of A causa de * Far from Lejos de * Out of Fuera de * For want of. A falta de * Up to. Hasta * For the sake of. Por amor de * With regard to Con referencia a
Conjunciones e interjecciones Las conjunciones o locuciones conjuntivas más usadas son las siguientes: After, después Although, aunque And, y
Nevertheless, no obstante Nor, ni Only, solamente
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34 Escuela Técnica Vial Nacional Nº 2 “Ing. Juan Domingo Pío” And yet, y sin embargo As, como As well as, así como Because, porque Before, antes que Both… and…, tanto… como… But, pero But yet, pero sin embargo Either… or…, o…o Else, si no Except that, excepto que For, pues For fear (that o lest) por temor que However, sin embargo If, si In case, en caso de que In spite of the fact that, a pesar de que Neither… nor…, ni… ni
Or, o otherwise, si no Provided that, con tal que Since, desde que; ya que So, así So (that) así que So as to, así como Still, aún, todavía Than, que That, que Then, entonces Therefore, por ello Till, hasta que Unless, a menos que Until, hasta que When, cuando Whereas, por cuanto Whether, si, sea
Ejemplos: 1. He seems very kind and yet I don’t like him, Parece muy amable y sin embargo no me agrada 2. Do as you like, Haz lo que quieras 3. He came in just as she was going out, Entró justamente cuando ella salía 4. She was still grumbling as she went upstairs, Aun gruñía mientras subía la escalera 5. Although (though) he was at home, I didn’t see him, Aunque estaba en casa no lo vi 6. I must see her before they arrive, Debo verla antes de que lleguen 7. She was both young and beautiful, Era joven y bella 8. She both sings and plays, Tanto canta como baila 9. Either write to him yourself or get your father to, Escríbele tú mismo o haz que lo haga tu padre 10. In spite of the fact that he is getting old, he is still active, No obstante de que se está hacienda Viejo es aún activo 11. It is neither large nor small, No es ni grande ni chico 12. I’d willingly do it, only I haven’t got time, Lo haría con mucho gusto pero no tengo tiempo 13. She is very hard to please, so you must be careful, Ella es muy difícil de contentar, por ello debes estar atento. 14. He stepped aside so that they could pass, Se hizo a un lado para dejarles pasar 15. He did not reappear, so we thought he had gone home, No volvió a aparecer, por lo que pensamos que se habría ido a casa 16. I have made many friends since I have been here, He hecho muchos amigos desde que estoy aquí 17. Since you don’t know her, it is no use telling you, Como no la conoces es inútil que yo te hable 18. I’ll wait till (until) you gat back, Esperaré hasta que vuelvas 19. He won’t do it unless you insist, No lo hará a menos que insistas 20. It depends upon whether you are hungry or not, Depende de que tengas o no hambre
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35 Escuela Técnica Vial Nacional Nº 2 “Ing. Juan Domingo Pío”
21. I had a good time while I was in Paris, Me he divertido mucho durante mi estancia en París. 22. While I admit (that) you may be right, I hope you are mistaken, Aun cuando admito que puedas tener razón, espero que estés equivocado. Observar que a menudo se omite en inglés la conjunción that, (que). Por ejemplo 1. I don’t think there’s much to chose between the two, No creo que haya mucho que elegir entre los dos 2. I expect we shall be here for a week, Espero que estaremos aquí una semana En inglés moderno la conjunción lest se emplea raramente y nunca en la conversación familiar; en su lugar se usa in case 1. Watch ye and pray, lest ye enter into temptation (Biblia), Vigila y ora para no caer en la tentación 2. Make a note of address, in case you forget it, Toma nota de la dirección, por si la olvidas If es la única conjunción que en inglés moderno va seguida de subjuntivo; generalmente sólo ocurre con el pasado del verbo to be. Por ejemplo 1. If I were you, I should go there at once, Si fuera tú iría allí en seguida 2. If he comes tomorrow, give him this letter, Si viene mañana, dale esta carta. If se usa en la oración directa e indirecta, whether en la oración indirecta o para introducir una alternativa en una proposición condicional 1. Do you know whether (o if) he is leaving today? ¿Sabés si parte hoy? 2. Whether he comes or not, I shan´t be there, Venga o no venga no estaré alli 3. Except en la lengua Antigua iba seguido por el subjuntivo y significaba a menos que, si…no. Ahora va siempre seguido de that y el indicativo y significa excepto que, salvo que 4. Except a grain of wheat fall into the ground and die (Biblia) Si el grano de trigo que ha caído a tierra no muere 5. The sisters are very much alike, except that Joan is tall and Mary is short, Las hermanas se parecen mucho, salvo que Juana es alta y María baja. Es preciso observar que neither…nor… va a menudo sustituído por not…nor…either y en estilo familiar por not…and not…either. Ejemplos 6. He was neither singing nor shouting. He wasn’t singing and he wasn’t shouting either, No cantaba ni gritaba 7. She is neither pretty nor clever, She isn’t pretty nor is she clever, She isn’t pretty and she isn’t clever either, No es ni bonita ni inteligente Concordancia del verbo y el sujeto Cuando and liga dos nombres en singular el verbo se pone en plural, a menos que los dos objetos sean considerados como un todo 1. Your cup and saucer is on the table, Tu taza y tu plato están en la mesa 2. Both the cup and the saucer are broken, Tanto la taza como el plato están rotos Si un verbo tiene dos sujetos unidos por una locución como as well as o together with se concuerda con el primero. Pero quizá es preferible transformar la frase: 8. Mary, as well as the boys, has learned to swim. María y los niños han aprendido a nadar. (Mejor: Both Mary and the boys have learned to swim)
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36 Escuela Técnica Vial Nacional Nº 2 “Ing. Juan Domingo Pío”
9. The bag, together with the gloves, was on the chair, El bolso y los guantes estaban en la silla. (The bag was on the chair as well as the gloves) Cuando dos sujetos van unidos por or, either…or…, neither…nor…, y están los dos en la tercera persona de singular el verbo debe ir en singular. 10. Neither John nor William is to blame, No deben ser censurados ni Juan ni Guillermo 11. Either the Prime Minister or the Foreign Secretary has to be present, El Primer Ministro o el Ministro de Asuntos Exteriores deben estar presentes Cuando los 2 sujetos son diferentes por número o por persona el verbo concuerda con el sujeto más próximo. 12. Either you or he is lying, Uno de los dos miente: tú o él 13. Neither your brother nor your his sons are responsible, Ni tu hermano ni sus hijos son responsables Sin embrago, en estos casos es mejor evitar una construcción que suene mal al oído. Se puede decir, por ejemplo: 1. Either you are lying , or he is
Formas verbales El verbo to have, haber o tener Participio Presente: having, habiendo o teniendo Participio Pasado: had, habido o tenido Imperativo Have, he o ten, habed o tened, haya o tenga, hayan o tengan Let me have, que yo haya o tenga Let him have, que el haya o tenga Let us have, que nosotos hayamos o tengamos Let them have, que ellos hayan o tengan Presente: yo he o tengo
Imperfecto indefinido: yo había,
I You He She It We You They
I You He She It We You They
hube, tenía tuve
Have Have Has Have Have Have
Pretérito Perfecto: yo he habido o
Had
Pluscuamperfecto anterior: yo había
tenido
habido o tenido, hube habido o tenido
I have You have He has She has It has We have They have
I had You had He had She had It had We had They had
Had
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Had
37 Escuela Técnica Vial Nacional Nº 2 “Ing. Juan Domingo Pío” Futuro: yo habré o tendré
Condicional o potencial: yo habría o tendría
I will You will He will She will It will We will You will They will
Have
Futuro Perfecto: yo habré habido o
I would You would He would She would It would We would You would They would
Condicional perfecto: yo habría
tenido
habido o tenido
I will You will He will She will It will We will You will They will
I would You would He would She would It would We would You would They would
Have had
Have
Have had
El verbo to be, ser o estar Participio Presente: being, siendo o estando Participio Pasado: Been, sido o estado Imperativo Be, sé, sed, sea, sean, está Let me be, que yo sea o esté Let him be, que el sea o esté Let us be, que nosotos seamos o estemos Let them be, que ellos sean o estén Presente: yo he o tengo
Imperfecto, indefinido: yo era o estaba, he sido o estado, fui o estuve
I You He She It We You They
I You He She It We You They
Am Are Is Are Are Are
Was Were Was Were Were Were
Pretérito Perfecto: yo he sido o
Pluscuamperfecto,
estado
había sido o estado, hube sido o estado
I have You have He has She has It has We have You have They have
I You He She It We You They
Been
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anterior:
Had been
yo
38 Escuela Técnica Vial Nacional Nº 2 “Ing. Juan Domingo Pío” Futuro: yo seré o estaré
Condicional o potencial: yo sería o estaría
I will You will He will She will It will We will You will They will
Be
Futuro Perfecto: yo habré sido o
I would You would He would She would It would We would You would They would
Be
Condicional perfecto: |
estado
I will You will He will She will It will We will You will They will
Have been
I would You would He would She would It would We would You would They would
Have been
Verbo “to be” (ser o estar) Conjugación del verbo ser o estar: Nótese que en el Ingles existen dos formas de conjugar el verbo to be una es la completa, como por ejemplo: I am (yo soy o yo estoy) y otra es la abreviada: I’m que significa exactamente lo mismo. Para conjugar las formas negativas se necesita de la partícula negativa “not”, estas formas también pueden ser completas: He is not o abreviada, He isn’t significando ambas lo mismo: el no es o el no está. Forma afirmativa Forma negativa I am o I´m (yo soy o yo I am not o I´m not (yo no estoy) soy o yo no estoy) You are o you´re You are not o you aren´t He is o He´s He is not o he isn´t She is o She´s (ella es o She is not o She isn´t (ella ella está) no es o ella no está) We are o We ´re We are not o We aren´t They are o they ´re They are not o they aren´t
Forma interrogativa Am I .....? (estoy yo? O soy yo? Are you...? Is he...? Is she...? (es ella..?o está ella? Are we..? Are they...?
Presente simple de los verbos Usamos este tiempo verbal para: 1) Rutinas o acciones repetidas con regularidad • Barry works in a bank from Monday to Friday 2) Cláusulas de Tiempo después de when, as soon as, etc • I’ll invite her when I phone her 3) Situaciones permanents • I live in New York 4) El futuro expresado en tablas horarias
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39 Escuela Técnica Vial Nacional Nº 2 “Ing. Juan Domingo Pío”
•
The plane from Buenos Aires arrives at 4 p.m.
5) Leyes científicas o naturales • The earth goes round the sun 6) Usamos el Presente Simple con verbos como : promise /suggest/ apologise / advice / insist / agree / refuse • I promise I won’t be late • What do you suggest I do? I suggest that you… 1) Conjugación de los verbos en presente simple Forma afirmativa: Nótese que en la forma afirmativa en 3º persona del singular se le agrega a los verbos “s”, “es”, y en algunos casos cambia a “ies”. Deletreado 1) Cuando el verbo finaliza en –s / -ss / -ch – sh - / -x / -o • Wash / washes * search / searches • Miss / misses * do / does • Go / Goes 2) Cuando el verbo termina en consonante + y cambia por -ies • Hurry / hurries * study / studies • Try / tries 3) Cuando el verbo termina en vocal + y se le agrega s • Play / plays • Buy / buys
* enjoy / enjoys * pay / pays
Eat Work Do Play Study Etc
I You We they
Eats Works Does Plays Studies Etc
He She it
2)
Formas negativas e Interrogativas: En las formas negativas e interrogativas usamos el auxiliar del verbo “do” o “does” cuya función es la de reemplazar al verbo en la conjugación. Forma negativa Play Play I Do He Study We Do not Does not Study She Read You Don’t Doesn’t Read it Do they Etc. Etc. Formas interrogativas
Do
I We You they
Play ...? Do...? Study...? Work.....? Etc...?
Does
He She It
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Play ...? Do...? Study...? Work.....? Etc.?
40 Escuela Técnica Vial Nacional Nº 2 “Ing. Juan Domingo Pío”
Formas cortas: Do you work.....?
Yes, I do No I don’t Does she work....? Yes, she does No, she doesn’t Estudiar el orden de las palabras en la oración Do / does + suject + infinitivo Do Do Does do do does does
Where How often What How much
you your friends Chris your parents you this world it
work live play live? wash mean? cost
in the evening? near here? tennis? your hair? To fly to Rome?
Verbo haber “there is /there are” La forma impersonal del verbo haber se expresa de dos maneras: (singular) There is HAY (plural) There are HAY Ejemplos: • There is a book on the table • There are books on the table. Formas negativas e interrogativas F. Negativa There isn´t There aren´t Ejemplos:
Forma interrogativa Is there...? Are there...? • • • •
There isn´t a book on the table There aren´t books on the table Is there a book on the table? Are there books on the table?
Presente continuo de los verbos Usamos el presente continuo de los verbos para expresar: 1) acciones que están sucediendo ahora • Carol is studying right now 2) situaciones cambiantes o que expresan desarrollo • The number of people without jobs is increasing 3) situaciones temporarias • Mark is staying with friends in London for a week 4) Arreglos futuros • We are traveling to New York tomorrow morning 5) Hábitos disgustantes • My little daughter is always writing on the walls
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41 Escuela Técnica Vial Nacional Nº 2 “Ing. Juan Domingo Pío”
FORMULA Subject + verb “To Be” + (verbo principal + ING) Forma afirmativa I ´m reading You´re playing He´s working She is having It´s doing We ´re studying They´re going • • • • • •
Forma negativa I´m not reading You aren´t playing He isn´t working She isn´t having It isn´t doing We aren´t studying They aren´t going
Forma interrogativa Am I reading Are you playing Is he working Is she having Is it doing Are we studying ...? Are they going...?
I am playing tennis now They are studying at the moment Look! John is walking there. What are you doing now? I´m working Is he doing a test? Yes, he is
Deletreado 1) Verbos que terminan en –e (make / drive / write / etc) se omite la -e * Make / making * write / writing * Come / coming * dance / dancing 2) Verbos que terminan en –ie cambian por –ying * Lie / lying * die / dying * Tie / tying 3) El verbo puede terminar en vocal + 1 consonante. Entonces antes de agregar –ing se debe duplicar la consonante * Stop / stopping * run / running * Get / getting * swim / swimming a) esto no sucede si el verbo termina en 2 consonantes * help / helping b) si la palabra termina en 2 vocales + 1 consonante * need / needing
* work / working * wait / waiting
c) en las palabras de 2 sílabas o más si la última parte de la palabra no está acentuada * happen / happening * visit / visiting * remember / remembering pero * pre-FER / prefering * be-GIN / beginning d) si el verbo termina en –y o –w (al final de la palabra, w e y no son consonantes) * enjoy / enjoying * snow / snowing
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42 Escuela Técnica Vial Nacional Nº 2 “Ing. Juan Domingo Pío”
Presente Simple o Presente Continuo PRESENTE CONTINUO
PRESENTE SIMPLE
1) Usamos el tiempo continuo para algo Este tiempo se usa para cosas en general o que está sucediendo ahora, al momento en que suceden repetidamente que estamos hablando. La acción no está concluida I am doing Past
Now
I do Future
Past
Now
Future
* The water is boiling. Can you turn it off? * Listen to those people. What language are they speaking? * Let’s go out. It isn’t raining now. * I’m going to bed now. Goodnight! * Maria is in Britain at the moment. She’s learning English
* Water boils at 100 degrees Celsius
2) Usar el continuo para una situación temporaria * I’m living with some friends until I find a flan *You are working hard today
Usar el Presente simple para situaciones permanentes * My parents live in London. They have lived there all their lives * John isn’t lazy. He works very hard most of the time
* excuse me, do you speak English * It doesn’t rain very much in summer * I always go to bed before midnight * Most people learn to swim when they are children
IMPORTANTE Usamos el Presente Continuo para acciones que están sucediendo ahora (they are eating / It is raining). Algunos verbos (por ejemplo, know y like) no son verbos de acción. No se puede decir I am knowing o they are living. Los siguientes verbos no se usan normalmente en Presente Continuo Like Know Remember
love hate want need realize suppose mean understand belong contain depend seem • I am hungry. I want something to eat • Do you understand what I mean? • Ann doesn’t seem very happy at the moment.
prefer believe consist
Cuando el verbo think significa “creer”, no se usa el continuo • What do you think will happen? • You look serious. What are you thinking about? (¿qué pasa en tu cabeza?) • I am thinking of giving up my job. (estoy considerando) Cuando have significa “poseer”, no se usa el Presente Continuo • We are enjoying our holiday. We have a nice room in the hotel • We are enjoying our holiday. We are having good time.
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43 Escuela Técnica Vial Nacional Nº 2 “Ing. Juan Domingo Pío”
Normalmente usamos el Presente Simple con estos verbos: see – hear – smell – taste • Do you see that man over there? • This room smells. Let’s open the window Comunmente se usa Can + see/hear/smell/taste. • Listen. Can you hear something? Se puede usar el tiempo continuo con el verbo see cuando el significado es “tener un encuentro con alguien”, especialmente en el futuro • I’m seeing the manager tomorrow morning
El pasado del verbo”to be” (ser o estar) Forma afirmativa I was (yo fui o estuve) You were He was She was It was We were They were
Forma negativa I wasn´t (was not) You weren´t (were not) He wasn´t (was not) She wasn´t(was not) It wasn´t (Was not) We weren´t(were not) They weren´t (were not)
Respuestas cortas (Short answers): Was she at the club yesterday? Were you a football player? Were they good students?
Forma interrogativa interrogativa Was I...? Were you...? Was he....? Was she...? Was it...? Were we...? Were they...?
Yes, she was No, she wasn´t Yes, I was No, I wasn´t Yes, they were No, they weren´t
There was/were Pasado del verbo haber: Forma afirmativa There was (singular) There were (plural)
Forma negativa There wasn’t (was not) There weren’t (were not)
Forma interrogativa Was there...? Were there ....?
Pasado simple de los verbos 1) Conjugación de los verbos regulares e irregulares en pasado simple (forma afirmativa). Comúnmente los verbos en pasado simple terminan en -ed, estos son los verbos regulares: • I work (presente) in a travel agency now. Before I worked (pasado) in a shop. • She passed the examination because she studied hard.
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44 Escuela Técnica Vial Nacional Nº 2 “Ing. Juan Domingo Pío”
• We invited them to our party but they decided not to come. Muchos verbos son Irregulares. Por lo tanto no terminan en ±ed cuando se los pone en pasado sino que su raíz cambia totalmente: Write Wrote * Mozart wrote more that 600 pieces of music See Saw * We saw Rose in town a few days ago. * I went to the cinema last week Go went Shut shut * It was cold, so I shut the window. 2)
Formas afirmativas Para las formas afirmativas tenemos mayormente dos clases de verbos como anteriormente nombramos: regulares e irregulares, para todas las personas es igual la forma, solo hay que saber discriminar si el verbo es regular y si es así le agregamos ±ed, O si es irregular lo buscamos en nuestra lista de verbos irregulares más comunes y verificamos como se escribe. Forma AFIRMATIVA I You He She It We They
Worked Saw Enjoyed Went Wrote Decided Invited
3)
Formas negativas e Interrogativas: En las formas negativas e interrogativas usamos el auxiliar del verbo “did” cuya función es la de reemplazar al verbo en la conjugación, por ende cuando este está los verbos quedan en infinitivo. Forma negativa I You He She It We They
Did not (Didn´t)
Work See Enjoy Go Write Decide Invite
Forma interrogativa I You He She It We They
Did
Formas cortas (short forms) Did you study? Did she work?
Work? See? Enjoy? Go? Write? Decide? Invite?
Yes, I did. No, I didn´t Yes, she did.
Laboratorio de Idioma I: – Docente Marcela Morejón
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Did the children play?
No, she didn´t Yes, they did. No, they didn´t.
Deletreado 1) Verbos terminados en –y pasan a –ied Study / studied
try / traed
2) la y no cambia a i si el final es –ay / -ey / -oy / -uy Enjoy / enjoyed stay / stayed Excepciones: Say / said pay / paid 3) El verbo puede terminar en vocal + 1 consonante. Entonces antes de agregar –ed se debe duplicar la consonante * Stop / stopped a) esto no sucede si el verbo termina en 2 consonantes * help / helped b) si la palabra termina en 2 vocales + 1 consonante * need / needed
* work / worked * wait / waited
c) en las palabras de 2 sílabas o más si la última parte de la palabra no está acentuada * happen / happened * visit / visited * remember / remembered pero * pre-FER / preferred d) si el verbo termina en –y o –w (al final de la palabra, w e y no son consonantes) * enjoy / enjoyed * snow / snowed
El presente continuo para futuro y la expresión “going to”
Usamos el presente continuo para decir lo que ya hemos arreglado hacer o para preguntar sobre ellos. (No así el presente simple): • a- What are you doing on Saturday evening? (Not “What do you do?”) b- I’m going to the theatre (not “I go”) • I’m not working tomorrow. • Jan is playing football on Sunday. • This food looks horrible. I’m not going to eat it. También lo usamos cuando hay un verbo de movimiento en cualquier intención: • I’m going to London Tomorrow Usamos presente continuo para preguntar u opinar sobre el futuro basados en una información previa: “going to” • Look at the black clouds. It’s going to rain. (va a llover) • I feel terrible: I think I’m going to be sick. (voy a estar enferma)
Laboratorio de Idioma I: – Docente Marcela Morejón
46 Escuela Técnica Vial Nacional Nº 2 “Ing. Juan Domingo Pío”
Futuro Simple de los verbos (Will) Usamos “I will” (I´ll) cuando estamos decididos a hacer algo al momento de hablar. • Oh, It´s cold here! I´ll close the window. • Did you phone Ruth? Oh no, I forgot. I’ll phone her now. Usamos “I´ll” Cuando nos ofrecemos a hacer algo: • The bags look heavy. I’ll help you with them. Cuando prometemos hacer algo • Thanks for lending me the money. I’ll pay you back on Friday. Pidiendo a alguien que haga algo o ordenando: • Will you shut the door please? • You’ll do exactly as I tell you. Cuando hablamos o predecimos el futuro dando nuestra opinión sobre ello. O cuando preguntamos sobre ello. • By the year 2100 we will live in in the space. • Will we have a solution for cancer in the future? Forma AFIRMATIVA I Come You Be He Do She will Work It Play We Read They Etc Forma NEGATIVA I You He She It We They
Come Be Do Work Play Read Etc
Will not Won´t
Forma INTERROGATIVA
Will
I You He She It We They
Come? Be? Do? Work? Play? Read? Etc
Respuestas cortas (short answers) Will you do....? Yes, I will No, I won´t Will she play ....? Yes, she will
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No, she won´t Nótese que también se utiliza shall para conjugar la 1º persona del singular y del plural • •
I shall be tired this evening. (or I will...) We shall probably go to Scotland for our holiday. (O We will...)
“can” (poder) Usamos “can” para decir que algo es posible o alguien tiene la habilidad para hacerlo. Forma AFIRMATIVA I Make an omelette You Come He Play tennis She can Study English It Tidy the room We Do the housework They Pass the exam Forma NEGATIVA I You He She It We They Forma INTERROGATIVA
Can’t (cannot)
Make an omelette Come Play tennis Study English Tidy the room Do the housework Pass the exam
Can
I You He She It We They
Make an omelette? Come? Play tennis? Study English? Tidy the room? Do the housework? Pass the exam?
Respuestas cortas (short answers) Can you make it at 9:30hs? Yes I can / No, I can´t Can she come tomorrow? Yes, she can / No, she can´t • They can come to the meeting (ellos pueden venir a la reunión) • She can make it on Wednesday • I can’t make the conference. (no puedo asistir (hacer) a la conferencia) • We can’t come in the morning
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