INFORMACIÓN GENERAL SOBRE EL CURSO Y SUS REQUISITOS En las clases se discutirán imágenes, objetos, textos , películas y problemas relativos a los temas que aparecen desglosados en el Bosquejo de contenido por sesiones, . El curso está basado en la discusión y el trabajo en clase que constituyen un elemento esencial en su estructura y no pueden reponerse con estudio independiente. Por lo tanto, LA ASISTENCIA A CLASE ES OBLIGATORIA. Política sobre las ausencias: Un estudiante que tenga más de tres ausencias recibirá una calificación máxima de 89 en el total de participación. A partir de ahí cada ausencia supondrá la reducción de dos puntos en la nota final del curso, de modo tal que cada cinco ausencias harán bajar en una nota entera la calificación final. La participación es PARTE ESENCIAL del curso. Venir a clase no es suficiente. Los estudiantes deberán haber realizado las lecturas y/o visto las imágenes o películas correspondientes a esa sesión, (y cumplido con cualquier otra encomienda asignada en el curso), deberán participar en las discusiones de conjunto y en el trabajo en grupo. Para la evaluación se tomará en cuenta el interés demostrado por el estudiante, sus comentarios y preguntas, la frecuencia y calidad de sus intervenciones, la disposición para trabajar con sus compañeros, la reflexión que manifieste sobre las lecturas y demás materiales de la clase, las pruebas cortas los proyectos, tareas o visitas a museos asignadas para realizar en o fuera de clase, la asistencia, la puntualidad. Las lecturas, imágenes y películas deberán haberse terminado o visto para el día en que se comience su discusión. LA LECTURA ES ABSOLUTAMENTE OBLIGATORIA. La actividad de la clase tiene un componente esencial de discusión. Podrán asignarse breves trabajos escritos y/o pruebas cortas para comprobación de lectura y preparación de la discusión. Estos se contabilizarán dentro de la nota de participación. El Bosquejo de contenido por sesiones indica las lecturas requeridas para cada clase. Los textos que se discutirán estarán en una Colección de Lecturas disponible en Copy & Compu Spot (Avenida Universidad 109, casi esquina a la calle Esteban González). Junto con las principales imágenes, otros materiales se postearán en el blog correspondiente al curso, que deben consultar regularmente. La dirección de éste es: www.espacioblog.com/huma_garciapadilla Para los trabajos, cuya descripción general aparece más abajo, se entregarán instrucciones específicas en su momento. Estas instrucciones estarán disponibles con al menos una semana de antelación. Las fechas de entrega de los trabajos son: Primer trabajo: Martes, 29 de septiembre Segundo trabajo: Párrafo con propuesta de tema: martes 20 de octubre Entrega de trabajo: martes 27 de octubre Trabajo final: Martes, 1 de diciembre La fecha de entrega de las reseñas será el jueves, 3 de diciembre, último día de clases. SE PENALIZARÁ EL RETRASO EN LA ENTREGA DE TRABAJOS. Por cada día de retraso se le restarán 5 puntos a la nota y no se aceptarán trabajos con más de 2 días de retraso. Sólo en casos justificados con excusa médica y en que el estudiante le haya notificado a la

profesora dentro de las 48 horas siguientes a la fecha fijada para la entrega (mediante correo electrónico, llamada telefónica a su oficina o dejándole mensaje en el Departamento de Humanidades) no se aplicará esta regla. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN •

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Primer trabajo escrito - Práctica de descripción. Cada estudiante elegirá una imagen para describir. Tras la descripción se incluirá un párrafo detallando los cambios que se producen en su percepción de la imagen entre antes y después de la descripción detallada. Segundo trabajo escrito - El/la estudiante elegirá un objeto. FASE 1 – Párrafo con propuesta de tema - ¿Qué objeto eligió? Breve descripción y exposición de las razones por las que se ha decidido por él. FASE 2 – Descripción detallada. Investigación detallada sobre el objeto elegido, sus características, su origen, su relación con el contexto en que se produce, etc. Trabajo final – Preguntas de discusión sobre los temas y problemas discutidos en el curso. Participación (incluyendo las pruebas cortas de comprobación de lectura que realizarán antes de ciertas lecturas, a partir de las preguntas guía distribuidas para la lectura de los textos.). 3 reseñas de actividades culturales de CONTENIDO VISUAL – Véase página 7 para descripción detallada. Los estudiantes podrán realizar dos reseñas adicionales de cualquier actividad cultural, no necesariamente de contenido visual (exposición, concierto, obra de teatro, película, pieza de baile, performance, etc.). Caso de duda sobre la validez para el curso de alguna actividad que se propone reseñar, por favor consulte a la profesora.

La evaluación se hará como sigue: 1er trabajo 15% 2do trabajo 20% Trabajo final 30% Reseñas de actividades culturales Participación 25% Total

10%

100%

Aviso Con el fin de cumplir con la normativa del Senado Académico de que los estudiantes tengan una nota disponible para la fecha de bajas parciales, se adjudicará una nota tentativa de acuerdo con el trabajo realizado hasta ese momento, tanto en participación como en trabajos escritos. Queda entendido que ésta podrá quedar radicalmente alterada por el posterior desempeño del o de la estudiante en el periodo subsiguiente del semestre. SISTEMA DE CALIFICACIÓN 100-90 89-80 79-70 69-60 59 ó menos

A B C D F

LEY DE SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRALES PARA PERSONAS CON IMPEDIMENTOS Los estudiantes que reciban servicios de Rehabilitación Vocacional deben comunicarse con la profesora al inicio del semestre para planificar el acomodo razonable y equipo asistivo necesario conforme con las recomendaciones de la Oficina de Asuntos para las Personas con Impedimentos (OAPI) del Decanato de Estudiantes. También aquellos estudiantes con necesidades especiales que requieren algún tipo de asistencia o acomodo deben comunicarse con la profesora.