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RECURSOS SUPLEMENTARIOS PARA LAS ESCUELAS

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Recrear el vínculo intergeneracional mejora la convivencia entre las generaciones y permite que nuestras sociedades envejezcan mejor. Existen numerosos recursos para quien desea documentarse sobre el vínculo intergeneracional: publicaciones y páginas web tanto teóricas como prácticas para profundizar al respecto.

Proyectos interesantes Experiencia internacional en proyectos intergeneracionales

• http://www.ensembledemain.com Aquí encontrará el libro de Carole Gadet, Carnet de voyage intergénérationnel (sobre cómo desarrollar un proyecto intergeneracional durante un año con niños y personas mayores), París, éditions de l’Atelier, 2010.

Creación de un CD intergeneracional  Plogonnec, Francia – Educación primaria Los participantes de un programa de intercambio intergeneracional entre los alumnos de la escuela primaria local Saint-Egonnec de Plogonnec y las personas mayores de la residencia “La Trinité” en Plozevet grabaron juntos un CD, tras haber realizado un intercambio sobre canciones tradicionales y modernas.

• http://latriniteplozevet.over-blog.com/ article-24547982.html

Encuentro de generaciones   Erlenbach am Main, Alemania – Escuela secundaria En este proyecto, los alumnos del Hermann-StaudingerGymnasium llevan a cabo tareas de voluntariado con personas mayores. Juegan, conversan, comen y pasean con ellas, además de recoger sus memorias y desarrollar salas de recreo adaptadas.

• http://www.bdg.hsgerlenbach.de

Proyecto Maugherow Maugherow, Irlanda – Escuela primaria Esta iniciativa artística intergeneracional ha desarrollado la creatividad de sus participantes desde 1998. Los alumnos de la St. Patrick’s National School y las personas mayores utilizan el arte para explorar y desarrollar la creatividad de manera conjunta. Guiados por artistas profesionales locales, descubren cada semana distintos medios de expresión artística (dibujo, escultura, pintura, teatro, escritura creativa, cerámica,

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http://europa.eu/active-ageing-2012

© European Commission, 2012.

Niños y jóvenes de todas las edades La asociación Ensemble Demain, creada por Carole Gadet y apadrinada por Albert Jacquard y Edgar Morin, pretende crear y desarrollar todo tipo de proyectos intergeneracionales, además de ofrecer formaciones y apoyo en la creación de proyectos intergeneracionales e interculturales. La asociación ha creado un programa pedagógico innovador e internacional en colaboración con el Ministerio de Educación de Francia para que los profesores puedan llevar a cabo todo tipo de proyectos intergeneracionales anuales, según los programas escolares.

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fotografía y vídeo). Además, visitan exposiciones con regularidad y presentan sus propias creaciones al terminar el curso.

• http://www.sligoarts.ie/media/The%20Maugherow %20Project_Unwrapping%20Creativity.pdf

MyStory – Crear un entorno de aprendizaje intergeneracional basado en las TIC  Escuela EuroEd – Rumanía – Jóvenes de todas las edades El proyecto MyStory pretende reunir relatos de vida de las personas mayores para valorizar su experiencia y conocimientos, así como para que comprendan que todavía son una parte activa de la sociedad. El proyecto capacita a las personas mayores para que puedan crear redes y relacionarse con la sociedad actual mediante la organización de formaciones de TIC para que, de este modo, desarrollen habilidades básicas en informática e Internet. Los jóvenes reciben una formación para reunir los relatos de vida y participan en el tratamiento del material reunido y en debates.

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las imágenes de las calles pueden superponerse en Google Maps Street View, cualquier contenido puede agruparse en colecciones y organizarse en tours (visitas guiadas). La aplicación Historypin permite que los usuarios naveguen por el contenido de distintas maneras, al utilizar herramientas que reconocen la ubicación para entrar plenamente en la historia del contexto, añadir contenido o buscar en colecciones de todo el mundo desde cualquier lugar. Los proyectos Historypin locales se basan en una participación directa en los vecindarios con el objetivo de ampliar y diversificar el público destinatario, así como facilitar la creación de colecciones colectivas, por medio del apoyo de numerosas asociaciones locales. Alimentados por la página web y la aplicación, permiten conseguir un gran número de objetivos intergeneracionales y comunitarios.

• http://www.historypin.com

• http://www.mystories.eu

Disfruta de la experiencia  Aragón, España – Escuela primaria Desde 1999, las personas mayores de Aragón visitan regularmente las escuelas locales para compartir con los alumnos sus propias historias y tradiciones, así como enseñarles cocina, danza y juegos regionales y la manera de fabricar juguetes con material reciclado.

Historypin Niños y jóvenes de todas las edades Gracias a Historypin millones de personas de generaciones, culturas y lugares diferentes pueden reunirse en torno a la historia de sus familias y vecindarios, incrementado los contactos y construyendo comunidades más sólidas. Historypin.com permite que los usuarios sitúen geográficamente sus propias fotos e historias en Google Maps. Todo el contenido requiere geoetiquetas, fecha y leyenda. Tras haber entrado en la página web,

Bryn – Un buen lugar para vivir  Bryn, Reino Unido – Escuela primaria El Grupo de Acción de los Habitantes de Bryn es una iniciativa que promueve acontecimientos, actividades y proyectos intergeneracionales a lo largo del año. En el marco del proyecto “Mantengamos limpio Bryn” jóvenes y personas mayores participaron juntos en la limpieza del pueblo. Las visitas regulares a la escuela por parte de la sociedad de historia local desembocaron en la creación de una pieza de teatro sobre el patrimonio local que se presentó en el centro cívico. Asimismo, los niños recogieron recuerdos de la guerra entre las personas mayores que luego serán digitalizados y archivados para el futuro.

• http://www.bryn-porttalbot.btck.co.uk/About%20us 2/3

http://europa.eu/active-ageing-2012

© European Commission, 2012.

• http://redaragonesaproyectospromocionsalud. blogspot.com/2011/06/disfruta-de-la-experiencia. html

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Nietos del Blitz Londres, Reino Unido – Escuela primaria Este proyecto posee una gran variedad de actividades creativas e intergeneracionales para explorar la historia local en tiempos del Blitz (bombardeo de Londres en la Segunda Guerra Mundial). Niños entrevistan a personas mayores, que en aquella época eran niños, sobre lo que vivieron y recogen sus relatos. Estos mismos relatos

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sirven para escribir un guión en talleres creativos dirigidos por dramaturgos experimentados. Posteriormente, ejercicios de voz, movimiento e improvisación dan vida a estos relatos y personajes, y permiten preparar una pieza de teatro completa.

• http://www.grandchildrenoftheblitz.com/ about.aspx

Páginas web de Europa sobre proyectos intergeneracionales http://www.intergenerationes.eu/

ALEMANIA • http://generationendialog.de/ • http://www.ej2012.de/

AUSTRIA • http://www.aktivaltern2012.at/ • http://www.projekt-europa.at/

BÉLGICA • http://www.agesettransmissions.be/ • http://www.intergeneration.be/ • http://www.entrages.be/

ESPAÑA • http://www.solidaridadintergeneracional.es/

FRANCIA • www.ensembledemain.com/ • www.prix-chronos.org/

IRLANDA • http://www.friendsoftheelderly.ie/

ITALIA • http://www.invecchiamentoattivo.politichefamiglia.it/

PAÍSES BAJOS • http://www.zilverenkracht.nl/

POLONIA • http://en.malibracia.org.pl/

PORTUGAL • http://juventudeidosa.blogspot.com/ • http://www.projectotio.net/

REINO UNIDO • http://www.age-exchange.org.uk/ • http://www.intergen.org.uk/ • http://www.centreforip.org.uk/ • http://www.intergenerational.clahs.vt.edu/neighbors/ index.html • http://intergenerationall.org/main-page/projects/

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http://europa.eu/active-ageing-2012

© European Commission, 2012.

Carole Gadet, experta en proyectos intergeneracionales: responsable de la asociación Ensemble Demain (www.ensembledemain.com), jefa de proyectos de “Enfoques Intergeneracionales” de la Académie de Paris y encargada de estudios en el Ministerio de Educación de Francia.