Página 1

Tierra Nueva ONG y ChildFund Guatemala | Serie 4

| Proyecto “Te Cuento“ Tierra Nueva ONG

Serie 4

Página 2

| ¡Investiga, construye y exprésate para un mundo mejor!

¡Te Cuento! Como proyecto “Te Cuento” hemos preparado este material educativo, aquí encontrarás diferentes ejercicios que te ayudarán a mejorar tu agilidad en la matemática, aplicándolos también en ejercicios de investigación de una manera divertida. Tierra Nueva y ChildFund Guatemala te desean que aprendas cada día más y te prepares para alcanzar tus metas. Escribe tu nombre y apellido en el siguiente cuadro:

| ¡Promoviendo la confianza y expresión en la niñez del Altiplano Occidental!

Tierra Nueva ONG y ChildFund Guatemala | Serie 4

Página 3

¡Cuento estrellas! Observa el dibujo con atención. Escribe cuantas estrellas hay de esta forma: Respuesta:

| Proyecto “Te Cuento“ Tierra Nueva ONG

Serie 4

Página 4

| ¡Investiga, construye y exprésate para un mundo mejor!

¡Observando! Mira los siguientes dibujos y encierra en un círculo el animal que será extraño que encuentres en tu comunidad.

| ¡Promoviendo la confianza y expresión en la niñez del Altiplano Occidental!

Tierra Nueva ONG y ChildFund Guatemala | Serie 4

Página 5

¿Sabías qué? Si has señalado Tu respuesta es correcta, es una jirafa. Sabías que la jirafa es el animal más alto del mundo, se compara con la altura de un árbol, miden aproximadamente 6 metros de altura. Su cuello es muy largo y fuerte, y todo su cuerpo está cubierto de pelo formando manchas. Te invitamos a que investigues: ¿De qué se alimentan las jirafas?

¿En qué continente viven?

De esta manera conocerás más sobre la vida de las jirafas.

| Proyecto “Te Cuento“ Tierra Nueva ONG

Serie 4

Página 6

| ¡Investiga, construye y exprésate para un mundo mejor!

¡Ordenando Números! Ayuda a éstos sapos a ordenarse de mayor a menor, según el número que tienen cada uno. Observa el ejemplo:

27

Te invitamos a que escribas en los siguientes cuadros las edades de tus hermanas y hermanos, del mayor al menor. ¡Intégrate tú también!

Mayor

| ¡Promoviendo la confianza y expresión en la niñez del Altiplano Occidental!

Menor

Página 7

Tierra Nueva ONG y ChildFund Guatemala | Serie 4

¡Contando Patitas! Observa a los animales y escribe cuántas patas tiene cada uno. Sigue el ejemplo: ¿Qué animal tiene mayor número de patas?

4 patas

¿Qué animales tiene el menor número de patas?

Escribe otro animal de 4 patas:

Escribe otro animal de 2 patas:

| Proyecto “Te Cuento“ Tierra Nueva ONG

Serie 4

Página 8

| ¡Investiga, construye y exprésate para un mundo mejor!

¡Uniendo Puntos! Observa y une los puntos siguiendo los números de 3 en 3 y descubre el dibujo que se forma.

| ¡Promoviendo la confianza y expresión en la niñez del Altiplano Occidental!

Tierra Nueva ONG y ChildFund Guatemala | Serie 4

Página 9

¡Contando Frutas! Observa cuántas veces aparece la misma fruta. Colorea un cuadro por cada fruta que se repita. Por ejemplo, en el cuadro aparecen cinco bananos, por eso arriba del dibujo del banano aparecen cinco cuadros pintados.

_. 6 _5 .... 4 ... 3 .. 2 . 1

Esta actividad te ayuda a ver la fruta que más se repite, así también puedes comparar cuáles son menores o iguales en cantidad.

| Proyecto “Te Cuento“ Tierra Nueva ONG

Serie 4

Página 10

| ¡Investiga, construye y exprésate para un mundo mejor!

¡Las Frutas! Sabías que las manzanas, naranjas, mangos y duraznos tienen la vitamina A y C, ellas nos ayudan a mantener nuestra vista y piel saludable. Así también los bananos tienen vitamina B2, calcio, fósforo, potasio, ayudándonos a mantener una buena energía. Las frutas tienen muchas vitaminas que nos ayudan a crecer con energía, tener huesos más fuertes y estar más atentos cuando estudiamos. Te invitamos a que dibujes en el siguiente espacio la fruta que más te gusta, y que investigues en tus libros que beneficios tiene.

Sus beneficios son:

Mi fruta favorita es:

| ¡Promoviendo la confianza y expresión en la niñez del Altiplano Occidental!

Página 11

Tierra Nueva ONG y ChildFund Guatemala | Serie 4

¡Entrevisto a Personas! Sabías que la palabra “entrevistar” significa desarrollar una comunicación o plática con una persona, para conocer sobre algún tema. A continuación verás un ejemplo de una boleta con preguntas, y te invitamos para que la utilices entrevistando a un compañero o compañera de tu escuela.

BOLETA DE ENTREVISTA

Fecha: Marca con un x dentro del cuadro según la respuesta. Edad: 7 8 9 10 11 12 ¿Cuántas hermanas o hermanos tienes? Ninguno Uno Dos Tres o más

| Proyecto “Te Cuento“ Tierra Nueva ONG

Serie 4

Página 12

| ¡Investiga, construye y exprésate para un mundo mejor!

¡Graficando Respuestas! Ahora que conoces una boleta compartimos contigo las respuestas de boletas de niñas y niños entrevistados. Parar ordenar la información se sumaron cuántos niños o niñas dieron la misma respuesta y se escribió el resultado, de la siguiente manera: Edad

¿Cuántas hermanas o hermanos tienes?

¿Tienes mascota?

7 años = 0

Ninguno =

1

Sí = 4

8 años = 0

Uno =

2

No = 2

9 años = 1

Dos =

0

10 años = 3

Tres o más =

3

11años = 2 12 años = 0 Para graficar las respuestas, sólo hay que pintar un cuadro por cada respuesta, en la respuesta de edades se hizo la siguiente gráfica. 5 4 3 2 1

7 años

8 años

9 años

10 años

| ¡Promoviendo la confianza y expresión en la niñez del Altiplano Occidental!

11 años

12 años

Página 13

Tierra Nueva ONG y ChildFund Guatemala | Serie 4

En la gráfica anterior puedes ver fácilmente que fueron entrevistados más niños y niñas de 10 años y sólo 1 fue de 9 años, también puedes ver que no se entrevistaron niños o niñas de 7, 8 y 12 años. Te invitamos a que elabores las gráficas de las otras dos respuestas, sigue el mismo ejemplo y utiliza los siguientes cuadros. Respuesta de la pregunta ¿Cuántas hermanas o hermanos tienes? 4 3 2 1

Ninguno

Uno

Dos

Tres o más

Escribe ¿qué te indica esta gráfica?

Respuesta de la pregunta ¿Tienes mascota? 4 3 2 1

Sí

No

Escribe ¿qué te indica esta gráfica?

| Proyecto “Te Cuento“ Tierra Nueva ONG

Serie 4

Página 14

| ¡Investiga, construye y exprésate para un mundo mejor!

¡Dibujando Líneas! Observa las frutas que tiene este círculo, sólo con dibujar 2 líneas se logró encerrar una fruta en cada espacio. Ahora te invitamos a que dibujes en el siguiente círculo tres líneas, de manera que separes todas las frutas y quede sólo una en un espacio.

| ¡Promoviendo la confianza y expresión en la niñez del Altiplano Occidental!

Tierra Nueva ONG y ChildFund Guatemala | Serie 4

Página 15

¡Las tres “R”! Es importante cuidar nuestro ambiente, si lo cuidamos nuestra vida será saludable. Para cuidar el ambiente usaremos las 3 R, es decir: Reducir: Debemos hacer lo posible por no consumir cosas que dañan el ambiente, como bolsas de plástico, vasos de duroport, entre otros. Estos productos los usas una vez pero tardan de 100 a 1000 años en destruirse. Reutilizar: Debemos aprovechar algunos artículos para volverlos a usar, por ejemplo una botella después de tomar su contenido, puedes lavarla y seguir usándola para guardar refresco. Reciclar: Podemos usar cosas que generalmente tiramos para darles otro uso. Por ejemplo reciclar papel, botellas, cajas y con ellas hacer juguetes o adornos.

| Proyecto “Te Cuento“ Tierra Nueva ONG

Serie 4

Página 16

| ¡Investiga, construye y exprésate para un mundo mejor!

¡Haciendo Juguetes! ¡Vamos a hacer una alcancía con materiales que tienes en casa. Busca los siguientes materiales:

1. Botella, 4 Tapitas, Pinturas, Tijeras, Pegamento y Cartón

1.

Pide a un adulto que corte a un lado de la botella un agujero más grande que una moneda.

2..

Pega las tapitas en la parte de debajo de la botella como patas de un animalito.

3 ...

Corta orejas de cartón si deseas hacer un cerdito, perro, conejo y pégalas adelante del agujero donde se meterán las monedas.

4 ....

Pinta y decora como más te guste.

2..

¡Felicidades! Ya tienes tu propia alcancía.

| ¡Promoviendo la confianza y expresión en la niñez del Altiplano Occidental!

3 ...

Tierra Nueva ONG y ChildFund Guatemala | Serie 4

Página 17

¡Mis Compromisos! Ahora que ya sabes sobre las 3 R, escribe algunos compromisos que puedes hacer para cuidar el ambiente. En mi casa me comprometo a:

En mi escuela me comprometo a:

“Si reciclamos, reducimos y reutilizamos ayudamos a conservar la naturaleza”

| Proyecto “Te Cuento“ Tierra Nueva ONG

Serie 4

Página 18

| ¡Investiga, construye y exprésate para un mundo mejor!

Tabla contenido Página

Actividad

Aprendizaje

3

Cuento Estrellas

Observación, atención

4

Observando

Comparación, investigación bibliográfica

6

Ordenando Números

7

Contando Patitas

8

Uniendo Puntos

9

Contando Frutas

Estadística, gráfica de barras, composición de cantidades

11

Entrevisto a Personas

Herramienta de Investigación

12

Graficando Respuestas

Gráfica de barras, emitir opinión, compararción de cantidades

14

Dibujando Líneas

Razonamiento lógico

15

Las tres R

Palabras nuevas

16

Haciendo Juguetes

Seguimiento de instrucciones, motricidad fina y gruesa

17

Mis Compromisos

Elaboración de propuesta

Identificación de números mayor y menor

Observación, conteo y escritura de cantidades Observación, secuencia y orden de números

| ¡Promoviendo la confianza y expresión en la niñez del Altiplano Occidental!

Tierra Nueva ONG y ChildFund Guatemala | Serie 4

¡La educación es un derecho que todas las personas tenemos!

Página 19

Artículo 36 Ley de protección integral de la Niñez y Adolescencia –decreto 27-2003-

| Proyecto “Te Cuento“ Tierra Nueva ONG

Serie 4