Proyecto de convivencia Construcción de la ciudadanía y deporte

Esta es una obra colectiva creada y diseñada en el Departamento Editorial de Ediciones Santillana, bajo la dirección de Alejandra Campos, por el siguiente equipo: Proyecto didáctico: José Luis Alzu Goñi Redacción: Mariana Scapin y Fernanda Sosa Patricia Mariuca (sección «Piensa en ti…») Lectura crítica: Patricia Mariuca Autoría de Con la ayuda de mis amigos: Roy Berocay Ilustración de Con la ayuda de mis amigos: Óscar Scotellaro Edición: Florencia Eastman Ruegger

1

Así es nuestro libro El libro tiene tres unidades. Cada una presenta ocho talleres.

PÁGINAS INICIALES

UNIDAD

1

NOS CONOCEMOS Y NOS CUIDAMOS

OBSERVA.

• ¿QUÉ VES EN LA ESCENA?

Una imagen a doble página da inicio a cada unidad y presenta las situaciones que, después, se trabajan en los talleres.

• ¿QUÉ ESTÁ PASANDO?

LA IDENTIDAD Y LA DIGNIDAD DE LAS PERSONAS

• ¿CUÁNTOS NIÑOS HAY? ¿Y CUÁNTAS NIÑAS? DESCUBRE.

• UN NIÑO LLORANDO. • UN JARDINERO. • UN DEPORTISTA. • UNA AMBULANCIA. HABLA.

• DI QUÉ ACTIVIDAD TE GUSTA

Varias preguntas ayudan a descubrir en la lámina detalles y comportamientos.

MÁS.

• ¿CONOCES UN LUGAR PARECIDO A ESTE? DESCRÍBELO. DIBUJA.

• UNA CARA ALEGRE.

4

5

Número de taller

Competencia que se trabaja

Aprendizaje fundamental

LOS TALLERES

TALLER CONOCEMOS CÓMO SOMOS

1

DESCUBRIMOS

Cada taller se compone de una serie de actividades agrupadas en dos secciones, tituladas Descubrimos y Aprendemos, respectivamente.

1

AUTOPERCEPCIÓN

ASÍ SOY YO

APRENDEMOS 2

¿A QUIÉN TE PARECES MÁS? RODEA.

DIBÚJATE A TI Y A UN AMIGO O AMIGA. EXPLICA CÓMO ERES.

ESTATURA PESO OJOS PELO

Un color diferente en las cabeceras permite identificar cada taller.

• MENCIONA QUÉ PARECIDOS Y DIFERENCIAS HAY ENTRE LOS DOS. 3

COMPLETA TU FICHA.

NOMBRE: TALLER

2

CONOCEMOS NUESTRAS CUALIDADES

EDAD:

AUTOPERCEPCIÓN

AÑOS

ALTURA:

¿QUÉ SABEMOS HACER MEJOR?

DESCUBRIMOS 1

3

PESO:

OBSERVA QUÉ SABE HACER CADA UNO. DILO EN VOZ ALTA.

NIÑA

ANA CANTA. ANA SABE CANTAR.

ANA

6

4

EMILIA

LUCÍA

¿QUÉ SABE HACER CADA UNO? MARCA CON UN

ANDAR EN BICI

.

NIÑO 7

¿CÓMO ES CADA UNO? ESCRIBE EL NÚMERO.

2 © Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 15.913

PEDRO

© Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 15.913

JUAN

APRENDEMOS 2

¿CÓMO TE SIENTES CUANDO APRENDES ALGO NUEVO? COLOREA.

1

4 3

ES CARIÑOSA.

ES TRABAJADOR.

ES BUENA AMIGA.

ES GRACIOSO.

• ¿CÓMO DICEN TUS AMIGOS QUE ERES TÚ? PREGÚNTALES.

REÍR GATEAR LEER 8

CON LA AYUDA DE MIS AMIGOS, ROY BEROCAY

PERO LO QUE MÁS LE GUSTABA A OLI ERA PATEAR LA PELOTA QUE LE HABÍA REGALADO SU PRIMA TAI, QUE JUGABA EN UN CUADRO DE FÚTBOL.

¡A LA CANCHA!

PIENSA EN TI... 1

¿CUÁLES SON TUS JUEGOS PREFERIDOS? ¿QUIÉN TE ENSEÑÓ A JUGARLOS?

2

¿QUÉ DIFERENCIAS ENCUENTRAS ENTRE ESTAS IMÁGENES?

Cada unidad culmina con una doble página especial. En la primera página de cada par, se presenta un fragmento de una historieta inédita de Roy Berocay. Y en la segunda, una serie de actividades y propuestas tituladas «Piensa en ti…». Estas motivan al niño a reflexionar y vincular el texto literario con lo trabajado en la unidad y con el Proyecto 12 Semanas.

Y LE GUSTABA MUCHO BAILAR.

PERO OLI TENÍA UN PROBLEMA.

POR MÁS QUE LO INTENTABA…

© Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 15.913

TAMBIÉN JUGABA CON AUTITOS.

CA P ÍT U LO 1

A OLI LE GUSTABA JUGAR CON MUÑECAS, DIBUJAR…

3

¿CÓMO PODRÁ RESOLVER OLI ESTA SITUACIÓN? ¿QUÉ HARÍAS TÚ?

4

ESCANEA EL CÓDIGO QR Y VERÁS UN PARTIDO DE FÚTBOL ENTRE NIÑAS Y NIÑOS.

© Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 15.913

OLI ERA UNA NIÑA ALEGRE.

9

… ¡NO PODÍA PEGARLE CON FUERZA! LA PELOTA QUEDABA AHÍ, CERCA, COMO DORMIDA. ¿QUÉ PÓDIA HACER PARA APRENDER A PATEAR FUERTE?

¿QUÉ SE NECESITA PARA JUGAR? CONVERSEN EN CLASE.

22

CONTINUARÁ...

23

Índice Unidades

Talleres

1. Nos conocemos y nos cuidamos La identidad y la dignidad de las personas

Aprendizajes fundamentales

1

Así soy yo

2

¿Qué sabemos hacer mejor? 8

Conocemos nuestras cualidades

3

La  historia del perrito

10

Conocemos nuestras emociones

4

¡Qué descuido!

12

Cuidamos nuestro cuerpo

5

Una buena artista

14

Aprendemos a decidir

6

El olvido

16

Conocemos nuestras tareas

7

¿Qué necesito?

18

Descubrimos las cosas que necesitamos

8

¿Jugamos juntos?

20

Reconocemos la igualdad de derechos

¡A la cancha!

22

4

6

Conocemos cómo somos

2. Hablamos y nos respetamos

1

¿Hablamos?

26

Sabemos hablar con los demás

2

¡Atentos!

28

Sabemos escuchar

La comprensión y el respeto en las relaciones interpersonales

3

¡Bien hecho! 

30

Las palabras que ayudan en la convivencia

4

Lo comprendo

32

Comprendemos

5

¿Quién quiere compartirlo? 34

6

Los nuevos

36

Recibimos a los compañeros nuevos

7

Buenos compañeros

38

Valoramos a los demás

8

Nos queremos

40

Expresamos afecto

¡A la cancha!

42

24

Compartimos ideas, juegos y cosas

3. Convivimos

1

Todos para todos

46

Somos solidarios

La convivencia y los valores sociales

2

Una historia con dos finales 48

Decidimos juntos

3

¡Entre todos! 

50

Trabajamos en equipo

4

Convivo con los demás

52

Pertenecemos a varios grupos

5

Peticiones y consejos

54

Respetamos a los mayores

6

Votación en clase

56

Elegimos por mayoría

7

Admiramos la naturaleza

58

Cuidamos el medio natural

8

¡Cómo está el tránsito!

60

Aprendemos normas de seguridad en las calles

¡A la cancha!

62

44