Protección Forestal. Bases de geodatos para estudiar el fenómeno del fuego Dr. Hugo. R. Zerda

PROTECCIÓN FORESTAL Práctica: Exploración de bases de geodatos para estudiar el fenómeno del fuego

Prof. Hugo Raúl Zerda Dr. Ciencias en Forestales, Ing. Forestal

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Protección Forestal. Bases de geodatos para estudiar el fenómeno del fuego Dr. Hugo. R. Zerda

Sobre estas prácticas La realización de estas prácticas se hace luego de las clases que sobre la temática inicial del fenómeno del fuego se han desarrollado en la teoría, y que corresponde a las referencias bibliográficas indicadas más abajo, disponibles en la plataforma virtual (http://www.sigposg.ecaths.com/index.php), utilizadas como materiales básicos de las clases indicadas.

Referencias Zerda, H. R. (2003): “Percepción Remota y SIG para estudio del fuego” (Cap. 27). En: Kunst C. R.; Bravo S. y Panigatti J. L. (Eds.), Fuego en Ecosistemas de Argentina, Edic. INTA. Santiago del Estero, Argentina. p. 313-326. ISBN 987-521-084-6. Zerda, H. R. (2009). Quemas e incendios en el proceso de cambios de usos de la tierra en la provincia de Santiago del Estero. p. 275-294. En: Gianuzzo, A. N. y Ludueña M. E. (Eds.) "Cambios y problemas ambientales: perspectivas para la acción”. Universidad Nacional de Santiago del Estero, Ed. Brujas. ISBN: 978987-22475-8-4, 470 p. Zerda, H.R. y Tiedemann, J. L. (2010). Dinámica temporal del NDVI del bosque y pastizal natural en el Chaco seco de la Provincia de Santiago del Estero, Argentina. Revista Ambiencia, Vol. 6 No. 1, UNICENTRO, Paraná, Brasil.

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Objetivo: explorar bases de geodatos obtenidas mediante detecciones termales de sensores satelitales multiespectrales, e interpretarlos en relación a regiones conocidas y a explorar. Actualmente se tiene la facilidad y la ventaja de poder acceder a grandes bases de datos ambientales, para el estudio de diversos fenómenos naturales, una situación existente hasta hace unos pocos años. Es así que se encuentran disponibles datos geográficos de diversos tipos, como ser: climáticos, oceanográficos, geológicos, forestales, fenológicos, productividad vegetal, entre otros. Diversas instituciones: ONGs, universidades, agencias espaciales, organismos gubernamentales nacionales, internacionales y globales, mantienen sitios en Internet que permiten acceder a bases de datos. En este caso práctico sobre el fenómeno del fuego, se explorará la base de datos del Proyecto Queimadas del Instituto Nacional de Investigaciones Espaciales de Brasil – INPE Esta institución tiene un sistema de consultas online sobre “focos de calor” provenientes de mediciones efectuadas por los siguientes sistemas de observación satelital: NOAA, GOES, AQUA/TERRA, NPP VIIRS. A. Software a utilizar: i) navegador de Internet (Internet Explorer, Mozilla Firefox, etc.), ii) Hoja de cálculo/Excel, iii) Procesador de textos/Word. B. Procedimientos: 1. Ingresar en el sitio “Banco de Dados de Queimadas” (Banco de datos de quemas): 2. https://prodwww-queimadas.dgi.inpe.br/bdqueimadas/ 3. Se desplegará la siguiente interfaz de consultas

Interfaz de consulta 3

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4. Allí se puede estudiar un área específica a partir del navegador, utilizando tanto la consulta a los registros de la base de datos como mediante la gestión a la interfaz cartográfica. Explorar las diversas opciones. Explore la interfaz gráfica, interactuar con sus colegas estudiantes, consultar al instructor.

5. Mediante consultas a la base de datos puede generar diversos resultados, por ejemplo: investigar en Argentina, la provincia Santiago del Estero, el “período 2016.01.01-2016.12.31”, para las detecciones de los satélites Aqua/Terra (pasadas diurnas y nocturnas, son los 4 registros de satélites de la lista de MODIS), utilice las salidas gráficas disponibles y elabore sus propios registros en una tabla (“Exportar Dados en CSV”: exportar datos en formato CSV).

Explorar otras opciones de fechas, según el conocimiento que tiene del régimen de fuegos de la provincia de Santiago del Estero. Siempre con los siguientes datos: Terra UMD (manha, tarde) y Aqua UMD (manha, tarde). 6. Las consultas pueden realizarse a nivel de Departamentos (para Argentina), observe que en esta base de datos de origen brasileño, el equivalente a “Departamento” es “Municipio”. Elija un Departamento y desde el gráfico de barras correspondiente exportar a CSV, luego elabora sus propias estadísticas. 7. Desde la consulta gráfica “Focos por semana” exportar a CSV y elabore sus propias estadísticas. Explore estas diversas posibilidades de consulta y generación de datos. 4

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8. Preguntas: Ingresando con el ícono 4 (tabla) a la exploración de datos, elija su Departamento en la provincia de Santiago del Estero, y todos los registros de MODIS (Terra y Aqua). i) ¿cómo se expresan las coordenadas con que se ubican los puntos calientes? (¿formato/notación?), ii) ¿qué variables contiene la tabla obtenida y cuáles serían sus posibles aplicaciones en el estudio del fenómeno del fuego?, iii) ¿qué particularidades observa en los focos calificados con mayor riesgo (“Risco fogo”)?

Respuestas: i)

ii)

iii)

9. ¿Qué tendencias observa en los datos? Según lo presentado en las clases teóricas y la bibliografía correspondiente, ¿qué relación guarda el fenómeno del fuego en el Departamento seleccionado y el ciclo anual analizado?

10. Actividades optativas fuegos en otras regiones de gran incidencia del fenómeno del fuego, elegir una de las siguientes opciones: 5

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10.1. Área de estudio: provincia de Córdoba, Argentina. i)

Investigar la actividad térmica en el Departamento: Río Seco, Investigue con Google Maps/ Google Earth las coberturas y usos del suelo de ese Departamento de la provincia de Córdoba.

ii)

Elabore un texto de 800 palabras, incluya los análisis y salidas gráficas y tablas que considere necesario para el trabajo. Envíe su trabajo en formato PDF a: [email protected],.ar El archivo deberá llamarse: sunombreyapellido_tpfuego01.PDF

iii)

¿Encuentra similitudes o diferencias con el régimen de fuego de la Provincia de Santiago del Estero?

10.2. Provincias de La Pampa, Rio Negro, Buenos Aires (alguna de las tres), incendios año 2016/2017 (período: diciembre 2016, enero y febrero 2017). i)

Investigue con Google Maps/ Google Earth las coberturas y usos del suelo de esas provincias (alguna de las tres).

ii)

Elabore un texto de 800 palabras, incluya los análisis y salidas gráficas y tablas que considere necesario para el trabajo. Envíe su trabajo en formato PDF a: [email protected],.ar El archivo deberá llamarse: sunombreyapellido_tpfuego01.PDF

iii)

¿Encuentra similitudes o diferencias con el régimen de fuego de la Provincia de Santiago del Estero?

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