Jesús Jarque García Pedagogo, master en psicología y gestión familiar profesor de orientación educativa

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PROPUESTA FORMATIVA PARA LAS FAMILIAS

Charlas para Escuelas de Padres y Madres 2011 - 2012

PRESENTACIÓN  En este documento encontrarán los temas formativos para los que pueden contar conmigo.  Están dirigidos a los padres y madres de niños de 2 a 12 años aproximadamente. También para las familias con niños con necesidades especiales.  Los temas se pueden incluir en sesiones formativas como Escuelas de Padres y Madres que organizan los centros escolares, AMPAS, Servicios sociales y otros organismos.  Si les interesaran otros temas se pueden proponer y se valorará la posibilidad de incluirlos.  Para consultar la disponibilidad de fechas, recibir mi curriculum o ampliar la información, contacte sin compromiso a través del correo electrónico [email protected]

CARACTERÍSTICAS DE LAS CHARLAS  Las charlas duran como máximo una hora y media, dejando tiempo para que los asistentes puedan intervenir y dialogar.  Generalmente se entrega un documento resumen o folleto para los asistentes.  El enfoque siempre es práctico, facilitando pautas y estrategias concretas que puedan aplicarse en las condiciones de vida actuales.  La exposición intenta ser amena, acompañada de ejemplos concretos y apoyada en una presentación de diapositivas.

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1. PAUTAS EDUCATIVAS BÁSICAS La charla pretende explicar las técnicas principales para educar a los hijos. Estas pautas son válidas también para tratar las principales dificultades de conducta.

Contenidos

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Acuerdo entre la pareja Enseñanza directa Dar ejemplo Disponer de normas y límites Ser coherentes y constantes Adoptar medidas si se incumplen las normas Escuchar y hablar Estar informado Elogiar y prestar atención Y además...

2. MI HIJO NO HACE CASO Se pretende explicar por qué los niños son desobedientes y cómo tratar este problema

Contenidos

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¿Por qué no hacen caso? Situaciones que no ayudan Qué hacer para que nos obedezcan Cómo se deben dar las órdenes ¿Y si desobedece? Otras estrategias de apoyo

3. MODIFICACIÓN DE CONDUCTA EN EL HOGAR Está destinada a las familias con algún problema de conducta. Se explican cómo utilizar las técnicas de modificación de conducta en el hogar

Contenidos

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Qué es la modificación de conducta. Cómo funciona la conducta Cinco reglas de oro para aplicar en casa Cómo y cuándo utilizar los refuerzos positivos

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4. CÓMO DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Con esta charla se busca explicar en qué consiste la inteligencia emocional y cuáles son las estrategias que la familia puede utilizar para promover el bienestar psicológico de sus hijos.

Contenidos

 La inteligencia emocional.  Factores que inciden en el bienestar psicológico de los hijos.  Las relaciones afectivas con los hijos.  Adquirir vocabulario emocional.  Desarrollar una autoestima ajustada.  Construir la fortaleza.  Manejar las atribuciones.  Y otras más...

5. SIEMPRE EN LAS NUBES. NIÑOS CON PROBLEMAS DE ATENCIÓN Para las familias preocupadas con los problemas de atención, tengan o no trastorno por déficit de atención con hiperactividad

Contenidos

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Qué es la atención Los síntomas de un déficit de atención Medidas preventivas Cuándo y cómo decidir una evaluación Medidas educativas en el hogar Estimulación cognitiva Sobre el tratamiento farmacológico

6. EL SUEÑO INFANTIL Y SUS DIFICULTADES El sueño es una necesidad básica del niño. En algunas ocasiones aparecen problemas relacionados con él: las pesadillas, terrores nocturnos, necesidad de dormir con los padres... Se ofrecen estrategias para manejar el sueño de los niños y afrontar los problemas habituales.

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 8 pautas para que el sueño sea adecuado.  Las pesadillas, terrores nocturnos y otros fenómenos  Cuando necesitan a sus padres para dormir

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7. CÓMO AYUDAR A LOS HIJOS EN LOS ESTUDIOS Se ofrecen pautas sobre la función de los padres en los estudios: ¿qué deben hacer y cómo actuar en los problemas habituales

Contenidos

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El papel de los padres y los hijos en los estudios. Medidas generales para ayudar en los estudios. Ayudar a elaborar un horario de estudio. Niños que necesitan a sus padres para estudiar Orientaciones para niños lentos

8. LA ALIMENTACIÓN Y SUS DIFICULTADES Para todas las familias la alimentación de sus hijos es uno de los aspectos más importantes de su cuidado y desarrollo. En muchos casos se encuentran con problemas de muchos tipos: niños que comen poco o que solo toman determinados alimentos. La charla está dirigida a las familias con hijos de 2 a 12 años y ofrece pautas educativas para que la alimentación no sea un problema.

Contenidos

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10 Pautas educativas básicas sobre la alimentación. Niños que no comen Niños que no quieren probar alimentos nuevos Otros problemas referidos a la alimentación

9. DESARROLLAR LA AUTONOMÍA PERSONAL El desarrollo de la autonomía personal es uno de los objetivos a conseguir en la edad de la Educación Infantil. Este tema presenta qué hábitos deben adquirir los niños en cada edad y cómo enseñárselos.

Contenidos

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Importancia de la autonomía personal. Qué podemos exigir en cada edad. Dificultades habituales en el desarrollo de la autonomía 7 estrategias para enseñar los hábitos Cómo actuar en los casos más complicados

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